第三单元 序曲赏听——《1812序曲》精讲课件(共28张PPT,含音视频) 人音版(简谱)七年级下册

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第三单元 序曲赏听——《1812序曲》精讲课件(共28张PPT,含音视频) 人音版(简谱)七年级下册

资源简介

(共28张PPT)
1812 Overture · Music Education
《1812序曲》
人民音乐出版社 2024简谱 七年级下册
第三单元 · 序曲赏听
教学目标
审美感知
感知序曲的体裁特点,听辨乐曲中法国国歌《马赛曲》与俄罗斯民歌、圣歌等主题,理解作曲家如何运用音乐要素描绘战争场面与情绪转折。
艺术表现
能用简单的图形或线条记录音乐情绪变化,并尝试用肢体节奏或哼唱表现音乐主题,提升音乐表现力和创造力。
文化理解
理解乐曲背后的1812年俄法战争历史,感受音乐中的爱国精神。通过对比《黄河大合唱》,思考不同文化背景下的和平主题。
通过聆听、表现、对比三个维度,引导学生深入理解音乐如何讲述历史、传递情感
教学重难点
教学重点
1
听辨代表性主题:战斗主题、法军主题(《马赛曲》片段)和俄罗斯抒情主题
2
理解音乐表现方式:音乐如何描绘战争进程,从和平到战斗再到胜利
3
感受情绪转折:从肃穆到激烈再到辉煌的完整情绪变化脉络
教学难点
1
分析法军主题变化:呈示部与再现部中《马赛曲》片段在音高、力度、配器上的差异
2
理解象征意义:音乐如何象征法军由盛转衰,从趾高气扬到溃败撤退
3
建立历史联系:将音乐的变化与1812年俄法战争的历史进程建立对应关系
突破策略:通过多次对比聆听、小组讨论、肢体表现等多感官参与方式,帮助学生从感性体验上升到理性认知
情境导入:音乐中的历史
欣赏《1812序曲》片段
聆听炮声与钟声,感受战争的宏大与胜利的辉煌
揭示课题
《1812序曲》
是柴可夫斯基创作的 奏鸣曲式 序曲 ,描绘1812年俄罗斯人民抗击拿破仑侵略的历史事件。这首作品通过 丰富的音乐主题 和 强烈的音响对比 ,生动再现了战争进程与人民情感变化。
音乐主题
众赞歌、马赛曲、俄罗斯民歌等多主题交织
音响效果
真实炮声、教堂钟声、管弦乐队融合
历史叙事
从战争开始到胜利庆典的完整过程
创作背景:1880年,柴可夫斯基受命为庆祝莫斯科基督救世主大教堂重建落成典礼而创作。这座教堂曾在1812年俄法战争中被战火焚毁。
历史背景:1812年俄法战争
历史图片区域
拿破仑战争场景
俄法战役油画
战争起因
1812年,拿破仑率 60万大军 入侵俄国,企图歼灭俄军、占领莫斯科,迫使俄国投降。
俄军战略
俄军采取 坚壁清野 战略,烧毁粮草,撤退居民,拿破仑军队因严寒和饥饿陷入困境。
战争结果
法军惨败,60万大军 只剩不足2万人 逃出俄国。1812年底,亚历山大一世宣告俄罗斯卫国战争胜利。
作曲家简介:柴可夫斯基
柴可夫斯基肖像
俄罗斯音乐巨匠
浪漫主义大师
彼得·伊里奇·柴可夫斯基
(1840-1893) 19世纪浪漫主义俄国作曲家 ,第一位获得国际声誉的俄国作曲家,被誉为"俄罗斯音乐巨匠"。
代表作品
芭蕾舞剧:《天鹅湖》《睡美人》《胡桃夹子》
交响曲:《第六交响曲"悲怆"》
管弦乐:《1812序曲》《意大利随想曲》
创作背景
1880年受命为 莫斯科基督救世主大教堂重建落成典礼 而创作《1812序曲》。
曲式结构:奏鸣曲式
结构部分 主要音乐素材与描绘场景 情绪基调
引子
呈示部(主部)
呈示部(副部)
展开部
再现部
尾声
时长约15分钟
大型管弦乐队
加炮声与钟声
引子赏析:庄严的众赞歌(主题1)
众赞歌主题谱例
《上帝保佑你的子民》旋律
音乐特点
速度:缓慢、庄严 力度:轻柔、逐渐增强 音色:弦乐分部奏出
音乐描绘
像清晨的祷告,表现俄罗斯人民 和平宁静的生活 与对上帝的虔诚祈求。
主题旋律
采用东正教圣歌《上帝保佑你的子民》(众赞歌),象征俄罗斯的宗教信仰与精神寄托。
聆听要点:感受弦乐的柔和音色与音乐的宁静氛围
柴可夫斯基肖像
俄罗斯音乐巨匠
浪漫主义大师
情绪变化
情绪变得紧张不安
音乐氛围象征
法国的入侵以打破俄国人民宁静的生活,(战争一触即发)
引子赏析:庄严的众赞歌(主题2)
呈示部主部:法军主题(马赛曲)
对比聆听
1. 先听《马赛曲》原曲:法国国歌,激昂有力
2. 再听序曲中的引用:节奏鲜明、上行旋律
音乐特点
节奏:鲜明有力,进行曲风格 旋律:向上跃进,充满野心
形象:高傲、强势的军队
聆听要点:聆听音乐节奏中的行军步伐 ,感受拿破仑军队趾高气扬的入侵气势。
呈示部主部:战斗主题
音响对比
与《马赛曲》主题相比,战斗主题 不协和、急促 ,弦乐快速上下行,模仿战斗厮杀声。
音乐特点
节奏:急促密集,充满紧张感
旋律:快速上下行,音程跳动大
配器:弦乐为主,加入木管
炮声效果
用大鼓(或真实炮声录音)与 低音弦乐强奏 来表现,营造震撼的战争场面。
聆听要点:感受弦乐的急促旋律与大鼓的震撼效果
呈示部副部:抒情主题(俄罗斯主题1)
情绪转变
从激烈的战斗转为 舒缓的抒情 ,像对家乡的思念,表达对和平生活的向往。
音乐特点
乐器:双簧管或弦乐主奏
旋律:如歌、流畅、优美
情感:温柔、深沉、思念
民歌风格
采用 俄罗斯民歌 风格主题,浓郁民族色彩,表现人民的情感与希望。
聆听要点:感受如歌的旋律与温柔的情感表达
呈示部副部:欢快主题(俄罗斯主题2)
舞蹈节奏
具有 舞蹈节奏 的旋律,充满活力与朝气,表现俄罗斯人民的乐观精神。
音乐特点
节奏:明快活泼,富有弹性
旋律:跳跃灵动,充满生机
情绪:欢快、乐观、自信
互动体验
请同学们 用手拍打节奏 ,感受俄罗斯民间舞蹈风格。
象征意义:在危难时刻仍不失蓬勃朝气与必胜信心
呈示部副部:欢快主题(俄罗斯主题2)
舞蹈节奏
具有 舞蹈节奏 的旋律,充满活力与朝气,表现俄罗斯人民的乐观精神。
音乐特点
节奏:明快活泼,富有弹性
旋律:跳跃灵动,充满生机
情绪:欢快、乐观、自信
互动体验
请同学们 用手拍打节奏 ,感受俄罗斯民间舞蹈风格。
象征意义:在危难时刻仍不失蓬勃朝气与必胜信心
展开部:白热化的战斗
乐谱展示区域
展开部谱例
主题冲突与交织
音乐特点
发展:主题分裂、交织、对抗
力度:持续增强,达到高潮
效果:惊心动魄,扣人心弦
炮声轰鸣
鼓声与钹声汇成 惊心动魄的大炮轰击 ,浩大的声势延续到再现部。
象征意义:俄法两军的激烈会战,战争进入最残酷阶段
主题冲突
音乐将之前的主题材料 分裂、重组 ,形成更激烈的冲突,战斗进入白热化阶段。
再现部:法军的溃败
乐谱展示区域
再现部谱例
法军主题的衰落
关键对比
对比呈示部与再现部的 法军主题 ,分析音高、力度、配器的变化。
变化分析
呈示部:高亢响亮、趾高气扬
再现部:低沉破碎、被淹没
象征意义
这种变化象征着拿破仑军队从 趾高气扬到溃败撤退 。
分组讨论:思考音乐如何通过具体手法表现法军的衰落
尾声:辉煌的胜利
音乐特点
钟声:教堂钟声齐鸣
炮声:礼炮轰鸣(11响)
乐队:全奏,气势磅礴
胜利庆典
钟声、礼炮与 凯旋的乐队全奏 ,展现庆祝胜利的狂欢场景。
《众赞歌》再次出现,从 战前祈祷变为胜利颂歌 。
聆听要点:从战争描绘走向对和平与胜利的赞颂
完整欣赏:音乐会现场
点击播放完整视频
《1812序曲》现场音乐会
感受真实演奏场面与震撼音响效果
情绪变化脉络
肃穆的祈祷
激烈的战斗
温暖的抒情
辉煌的胜利
曲式结构:奏鸣曲式
结构部分 主要音乐素材与描绘场景 情绪基调
引子 弦乐奏出庄严的《众赞歌》,象征俄罗斯人民的祈祷与和平生活 肃穆、舒缓
呈示部(主部) 战斗主题(急促弦乐)与法军主题(《马赛曲》片段)交织,模拟炮声 激烈、紧张
呈示部(副部) 俄罗斯民歌风格主题,表现对故乡的思念与军民情怀 抒情、温暖
展开部 两个主题冲突加剧,战斗白热化,鼓声钹声汇成炮声 激烈、动荡
再现部 战斗主题压倒《马赛曲》主题,象征俄军胜利 激昂、转折
尾声 钟鼓齐鸣,礼炮声中再现《众赞歌》与俄国国歌,庆祝胜利 辉煌、恢宏
时长约15分钟
大型管弦乐队
加炮声与钟声
音乐主题回顾
众赞歌(引子)
庄严的东正教圣歌,象征俄罗斯人民的和平生活与祈祷,代表战前的宁静与信仰。
马赛曲(法军主题)
法国国歌片段,节奏鲜明、旋律上行,代表拿破仑军队趾高气扬的入侵气势。
战斗主题(主部)
急促的弦乐上下行,不协和音响,模拟战斗厮杀声,表现战争的激烈与残酷。
俄罗斯民歌(副部)
如歌的抒情旋律与欢快的舞蹈节奏,表现对故乡的思念与必胜的信心。
光荣颂(尾声)
钟声、炮声与凯旋的乐队全奏,再现众赞歌与俄国国歌,庆祝胜利。
1812 Overture · Music Education
《1812序曲》
人民音乐出版社 2024简谱 七年级下册
第三单元 · 序曲赏听
第2课堂
文化拓展:对比《黄河大合唱》
点击播放音频
《保卫黄河》片段
感受中华民族的抗战精神
《1812序曲》
俄罗斯人民抗击拿破仑侵略的史诗
《黄河大合唱》
中华民族抗击日本侵略的怒吼
中俄音乐的文化对话
《1812序曲》
旋律来源:俄罗斯民歌、东正教圣歌、法国马赛曲
演唱/演奏形式:大型管弦乐、炮声、钟声
时代背景:19世纪,拿破仑战争时期
民族精神:保卫家园、信仰与胜利
《黄河大合唱》
旋律来源:中国民歌、船工号子、陕北民歌
演唱/演奏形式:合唱、轮唱、独唱、交响乐队
时代背景:20世纪,抗日战争时期
民族精神:不屈抗争、怒吼与希望
共同的精神内核
虽然文化背景不同,但对祖国的热爱、对和平的珍视、对侵略者的反抗是人类共同的情感。音乐是传递这种情感、铭记历史的强大力量。
实践活动:主题听辨
听辨任务
教师将播放三个主题片段,请同学们认真聆听,辨认出对应的音乐主题。可以通过举手、举牌或填写答案的方式进行互动。
01
法军主题
《马赛曲》片段
节奏鲜明、上行旋律
02
战斗主题
急促弦乐
不协和、紧张
03
俄罗斯抒情主题
如歌旋律
优美、温柔
课堂总结:音乐与历史
本节课核心收获
通过聆听、分析、对比、实践等多种方式,我们深入理解了《1812序曲》如何用丰富的音乐主题和强烈的音响对比,生动再现了1812年俄法战争的历史场景。
音乐要素
众赞歌:庄严的祈祷与和平生活
马赛曲:法军的入侵与趾高气扬
战斗主题:激烈冲突与残酷战争
俄罗斯民歌:抒情思念与必胜信心
炮声钟声:战争的真实与胜利的辉煌
历史叙事
引子:战前的和平与宁静
呈示部:法军入侵与俄军抵抗
展开部:白热化的激烈战斗
再现部:法军衰落与俄军胜利
尾声:庆祝胜利的辉煌狂欢
核心理解:音乐不仅能描绘画面、表达情感,更能讲述历史、传递精神。通过聆听《1812序曲》,我们感受到了俄罗斯人民保卫家园的坚定意志与最终胜利的欢腾。
核心升华:战争与和平
人类永恒的主题
战争带来苦难,和平值得珍惜
战争的反思
《1812序曲》让我们听到战争的残酷、人民的苦难,也感受到保卫家园的坚定决心。60万大军仅剩2万人,战争的代价是惨重的。
和平的珍贵
音乐最终走向对和平与胜利的赞颂。尾声的钟声与礼炮,不是庆祝战争,而是庆祝和平的回归、家园的守护、人民的团结。
你的思考与感悟
音乐是铭记历史的力量
虽然文化背景不同,但对祖国的热爱、对和平的珍视是人类共同的情感
音乐是传递这种情感、铭记历史的强大力量
珍惜和平
铭记历史
热爱祖国
奋发图强
守护家园
共创未来

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