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(共30张PPT)
6.怎么都快乐
回忆课间活动
拔河
踢毽子
跳绳
打篮球
下象棋
同学们在课间，你们做什么最快乐？
这篇课文是一首儿歌，请同学们
自由朗读课文，标一标这篇课文有几个小节？
初读课文
我会认
zěn
dú
tiào
shéng
jiǎng
xì
lán
lián
děi
pái
yùn
怎么
独自
跳
绳
讲故事
得
游戏
排球
篮球
连
运动会
qiú
羽毛球
yǔ
字词学习
多
音
字
xínɡ
hánɡ
飞行
一行
行
dānɡ
dànɡ
当时
上当
当
多音字
乐
lè
yuè
快乐 欢乐
音乐 乐曲
高兴
和声音有关
归类识记生字
观察偏旁
和“足”有关
同类字
跑、跳、踢
区分汉字

艹
竹字头，跟竹子
制成的物品有关。
草字头，古代用
蓝草来染色，所以“蓝”表示颜色。
_____子
_____天
_____球
_____色
花_____
竹_____
篮
篮
篮
蓝
蓝
篮
开火车读一读，说说下面的词语有什么特点。
折船
折马
踢毽子
跳绳
搭积木
看书
听音乐
讲故事
下象棋
打羽毛球
坐跷跷板
拔河
老鹰捉小鸡
打排球
打篮球
踢足球
开运动会
这些词语前面都有一个表示动作的词，后面的则是事物名称。
折船
折马
踢毽子
跳绳
搭积木
看书
听音乐
讲故事
下象棋
打羽毛球
坐跷跷板
拔河
老鹰捉小鸡
打排球
打篮球
踢足球
开运动会
升国旗
擦玻璃
摆桌椅
……
扫地
系红领巾
洗衣服
……
摘棉花
骑单车
放风筝
……
大家都来说一说几个这样的词语吧！试一试！
观察课文插图，结合课文内容，说说图中分别是几个人在玩呢？
一个人
两个人
许多人
三个人
yí ɡè rén wán hěn hǎo
一 个 人 玩，很 好！
dú zì yí ɡè jìnɡ qiāo qiāo de
独 自 一 个，静 悄 悄 的，
zhènɡ hǎo yònɡ zhǐ zhé chuán zhé mǎ
正 好 用 纸 折 船，折 马……
tī jiàn zi tiào shénɡ dā jī mù
踢 毽 子，跳 绳，搭 积 木，
dānɡ rán hái yǒu kàn shū huà huà
当 然 还 有 看 书，画 画，
tīnɡ yīn yuè
听 音 乐……
第
1
节
课文解析
非常安静，没有声响。
一个人，
没有其他人
表示列举的省略，在这里指用纸折的东西。
表明独自一人时的开心。
课文解析
搭积木
跳绳
折船
折马
踢毽子
看书
听音乐
画画
课文解析
合作朗读
独自一个，折船，折马......静悄悄的；
独自一个，踢毽子，跳绳，搭积木......静悄悄的；
独自一个，看书，画画，听音乐......静悄悄的；
老师读黑色部分，男生读蓝色部分，女生读红色部分。一个人的时候是静悄悄的，是独自一人享受的快乐，读的时候轻一点，把快乐放在心里。
一个人玩，很好！
liǎnɡ ɡè rén wán hěn hǎo
两 个 人 玩，很 好！
jiǎnɡ ɡù shi děi yǒu rén tīnɡ cái xínɡ
讲 故 事 得 有 人 听 才 行，
nǐ jiǎnɡ wǒ tīnɡ wǒ jiǎnɡ nǐ tīnɡ
你 讲 我 听，我 讲 你 听。
hái yǒu xià xiànɡ qí dǎ yǔ máo qiú
还 有 下 象 棋，打 羽 毛 球，
zuò qiāo qiāo bǎn
坐 跷 跷 板……
第
2
节
/
/
课文解析
羽毛球
yǔ
qiú
球
和玉有关
篮球
足球
排球
皮球
乒乓球
网球
课文解析
讲故事
坐跷跷板
打羽毛球
下象棋
两个人可以玩什么游戏？
sān ɡè rén wán hěn hǎo
三 个 人 玩，很 好！
jiǎnɡ ɡù shi duō ɡè rén tīnɡ ɡènɡ yǒu jìn
讲 故 事 多 个 人 听 更 有 劲，
nǐ jiǎnɡ wǒ men tīnɡ wǒ jiǎnɡ nǐ men tīnɡ
你 讲 我 们 听，我 讲 你 们 听。
liǎnɡ ɡè rén shuǎi shénɡ zi
两 个 人 甩 绳 子，
nǐ tiào wǒ tiào lún liú tiào
你 跳，我 跳，轮 流 跳。
第
3
节
/
/
突出了人多时的快乐。
课文解析
讲故事多个人听更有劲，
你讲我们听，我讲你们听。
有趣味，有意思。
课文解析
跳绳
讲故事
两个人玩，很好！
讲故事得有个人听才行，
你讲我听，我讲你听。
三个人玩，很好！
讲故事多个人听更有劲，
你讲我们听，我讲你们听。
朗读课文第2、3小节，思考哪个游戏是两个人可以玩，三个人也可以玩的？
讲故事
讲故事得有人听才行，你讲我听，我讲你听。
讲故事多个人听更有劲，你讲我们听，我讲你们听。
比较朗读，你能发现两个人讲故事和三个人讲故事的区别吗？
讲故事多个人听更有趣，更好玩。
重点分析
0
0
必须
课文感知
四个人玩，很好！
五个人玩，很好！
许多人玩，更好！
人多，什么游戏都能玩，
拔河，老鹰捉小鸡，
打排球，打篮球，踢足球……
连开运动会也可以。
自由朗读第4小节，思考：很多人玩更好，好在哪里？
一个人
快乐
两个人
三个人
许多人
很
很
很
更
书写指导：上下结构
竖心旁左点垂，笔画为：点、点、竖。右半部分的撇为竖撇，上段宜直，捺与撇对称，要舒展。
学习书写
kuài
书写指导：独体字
竖钩的钩在书中线上，下面两点左右对称。
学习书写
lè
书写指导：上下结构
注意笔顺。第1笔竖写在竖中线上，第4笔横折起笔要在横中线。注意横画的间距。
学习书写
dāng
书写指导：独体字
第1笔横折略小，第2笔横折钩略宽，第3笔竖要直，第4笔点不能碰到横折。
学习书写
shū
书写指导：半包围结构
“田”围绕中心点写得稍小一些。竖折和竖要包住“田”的一半。
学习书写
huà
书写指导：独体字
两横微微向右上扬，第3笔横略长，竖弯钩的钩在竖中线左侧，弯向右写长，钩尖向上。
学习书写
máo

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