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(共17张PPT)
回顾所学，思考从唐朝到宋朝，中国版图发生了什么变化？
分裂割据
民族政权并立
大一统
由五代十国的分裂到北宋再次统一,但没有完成大一统，北宋、辽、西夏形成三足鼎立之势，民族政权并立。
单元主题：民族关系发展和社会变化
第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化
目标：了解辽、宋、西夏的并立；
重点：澶渊之盟：民族交融。
难点：正确认识澶渊之盟和宋夏和议。
第9课
辽、西夏与北宋并立
辽
北宋
西 夏
任务一：为辽、西夏、北宋制作政权档案卡，动手制作简单示意图。
民族：
时间：
建立者：
都城：
民族：
时间：
建立者：
都城：
民族：
时间：
建立者：
都城：
契丹
916年
耶律阿保机
上京 今内蒙古
汉族
960年
赵匡胤
东京
党项族
1038年
元昊
兴庆府
北宋时期的政治特征：
民族政权并立
辽、北宋、西夏形势图
同时存在，实力相当
一、并立 融合
“东尽黄河，西界玉门，
南接萧关，北控大漠”
1.契丹族、党项族的生活方式如何？
2.隋唐时期他们与汉族的关系怎样？
辽墓壁画·契丹人引马图
行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。
千里山川无土著，四时畋猎是生涯。
与汉族的经济文化联系密切
党项族......畜耗牛、马、驴、羊，以供其食，不知稼穑（种植收割，泛指农业生产），土无五谷。
——《旧唐书》
狩猎为生、居无定所
的游牧生活
看图说史
契丹货币天朝万岁
契丹文字
西夏货币
西夏文敕牌
任务二：契丹、西夏货币和文字有什么特点？
为什么会出现这种货币和文字？
特点：仿照中原王朝的圆形方孔铜钱和汉字创制而成。
原因：契丹和西夏在建国之初，采取发展生产、创制文字、定立官制、军制等措施，促进了自身政治、经济和文化的发展。
看图说史
一、并立 融合
学习汉族文化（封建化）
民族交融、文化认同
政治上：都仿照中原王朝，制定各项制度；
文化上：都重视学习中原文化，并创制本民族文字；
经济上：重视农耕，发展经济。
对比总结契丹、党项族发展壮大的共同原因有哪些？
国力不断增强，促进了民族交融
拓展材料：辽、西夏境内民族构成表
辽 契丹族、汉族、女真族、蒙古族、渤海人
西夏 党项族、汉族、吐蕃、回鹘等
问题：辽、西夏是一个怎样的国家？辽是如何管理境内不同的民族？
内蒙古自治区宁城县辽大明塔
材料： 以国制治契丹，以汉制待汉人。—《辽史》体现统治？
因俗而治
作用：为民族区域自治提供历史经验，为一国两制提供历史先例。
一、并立 融合
契丹得到燕云十六州，实力大增。从此，辽与中原王朝的冲突加剧。
地势险要，易守难攻
农耕与游牧民族的分界线
“燕云十六州”对于中原政权来说是防御北方游牧民族侵扰的屏障。
任务三：在地图上找出北宋与辽“地缘屏障”，辽占据后对中原王朝有何危害？
二、并立 冲突
有战有和，和是主流
时期 和、战
辽太宗
宋太祖晚期
宋太宗
宋真宗
占领燕云十六州，从此，辽与中原王朝的冲突加剧
北宋与辽保持友好关系，双方互通使节
向辽发动数次战争遭到失败，只好采取防御政策
澶渊之战
战
和
战
战
和
任务四：自主阅读课本，从课本中找出宋与辽的和、战。
澶渊之盟
二、并立 冲突
任务五：看视频完成表格，多角度评价澶渊之盟。
和约 时间 内容
澶渊之盟
1005年
双方皇帝以兄弟相称；北宋每年送给辽岁币；双方于边境设置榷场，开展互市贸易。
北宋：岁币成为北宋人民沉重的负担，激化了北宋的社会矛盾。
辽：不仅使辽军安然脱险，还使辽得到了大量钱物，财政状况得到了极大改善。
民族发展：结束了宋辽之间的战争，使宋辽维持了长久的和平关系；有利于双方经济文化的发展及交流，促进了民族交融，也有利于我国多民族国家的发展和统一。
消极：对于北宋来说是一个屈辱的和约，加重北宋人民的负担，激化了北宋的社会矛盾。
积极：①使宋辽维持了长久的和平关系； ②有利于双方经济文化的发展及交流，促进了民族交融。
雄州榷场图片
澶渊之盟
二、并立 冲突
二、并立 冲突
和约内容：元昊向宋称臣，宋给西夏钱物。
【宋夏和议/庆历和议】
公元1044年
任务六：自主学习西夏与北宋的关系。
关系紧密、互通有无、友好交融
图为西夏生活场景的复原图
宋在边境设置榷场
宋夏和议
1.宋朝每年送西夏白银、绢和茶叶，称为“岁币”；
2.西夏向宋称臣；
3.维持旧界，结束战争状态；
4.双方重开边境贸易。
澶渊之盟
1.宋辽为兄弟国；
2.宋每年送辽白银10万两，绢20万匹，称为“岁币”；
3.维持旧界（白沟河）
双方撤兵；
4.双方于边界设置榷场。
归纳：比较宋辽和议与宋夏和议的异同点。
相同点：①宋都送“岁币”给辽和西夏。
②和议签订后，都在边境开展贸易，促进双方经济、文化的交流和发展。
不同点：西夏向宋称臣，而辽与北宋约为兄弟之国
思考：北宋与辽、西夏订立和约，反映了北宋怎样的特点？
材料一：宋太宗认为：国家若无外忧，必有内患。外忧不过边事，皆可预防。惟奸邪无状，若为内患，深可惧也。帝王用心，常需谨此。
——[宋]李焘《续资治通鉴长编》
北宋统治者守内虚外的政策。
（对内加强中央集权，崇文抑武，对周边各族政权消极防御，多是签订和约，用财物换和平）
能力提升
960年
西夏归附北宋
1038年
西夏独立，
北宋发动对西夏的战争
1040年
西夏首领元昊发动对北宋的战争
1044年
“庆历和议”
916年
辽建立
960年
北宋建立
1005年
“澶渊之盟”
1125年
金灭辽
战：45年
和：120年
和：78年
战：6年
信息：有战有和，但和平交往是民族关系的主流。
观察时间轴，说说你得到什么信息？谈谈当代民族之间应当保持怎样的一种关系？
材料：辽人自称炎黄子孙，称自己为“中国”，同时也称宋朝为“中国”。
——赵勇春《“中国多元一体”与辽金史研究》
认识：战则两败俱伤，和则共同发展。
坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的方针
“构建中华民族共同体理论体系，铸牢中华民族共同体意识”
政权名称 民族 建立时间 建立者 都城 与北宋议和
辽（契丹）
北宋 西夏
议和影响 契丹族
汉族
党项族
10世纪初
960年
11世纪前期
耶律
阿保机
上京
赵匡胤
东京
元昊
兴庆
1004，澶州之战；
1005，宋辽议和，史称“澶渊之盟”
积极：使双方边境相对和平稳定，有利于经济文化的交流与发展，促进了民族间的交往与融合。
消极：宋给辽、西夏交纳的岁币，加重了民众的赋税负担。
1044，宋夏议和
课堂小结
板书设计
西夏（党项）
辽（契丹）
北 宋
建立时间：960年
建立者：赵匡胤（宋太祖)
都城：(开封)东京
建立时间：1038年
建立者：元昊
都城：兴庆
建立时间：916年
建立者：耶律阿保机
都城：上京
宋夏和议
澶州之战
澶渊之盟
1、“榷场，与敌国互市之所也”这是古代史书中对榷场的描述，北宋与辽、西夏对峙，但相互之间的商业往来一直进行。榷场的存在（ ）
A．使民族间长期争战不休 B．使民族间完全消除隔阂
C．促进了民族交流与融合 D．消除了民族间经济差距
2、有人戏称宋朝为“送朝”，1005年宋辽之间的澶渊之盟、1141年宋金之间的和议，产生的相同影响是（ ）
A．促进了黄河流域的开发 B．维持了相当时间的和平局面
C．减轻了中原人民的负担 D．推动了中外经济贸易的发展
3、《天龙八部》通过对宋、辽、大理、西夏、吐蕃王国之间的武林恩怨和民族矛盾的描写，展示了一幅波澜壮阔的生活画卷。小说中所述的历史时期最显著的特点是（ ）
A．繁荣与开放 B．民族政权并立 C．经济重心南移 D．政权频繁更迭
C
B
课堂检测
B
巩固训练

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