三 万以内数的认识 新课堂同步练习册二年级下册人教版数学(含答案)

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三 万以内数的认识 新课堂同步练习册二年级下册人教版数学(含答案)

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三万以内数的认识
1000以内数的认识(一)
基础训练
一、填一填。
1.一个一个地数,10个一是(),10里有10个
()。
一十一十地数,10个十是(),100里有10个
()。
一百一百地数,10个百是(),1000里有10个
()。
2.计数器上,从右边起,第一位是()位,第二
位是()位,百位是第()位,千位是第
()位。
3.由3个一和6个十组成的数是(),由3个一和
6个百组成的数是()。
28
综合提升
二、想一想,填一填。
1.用2、5、8三张数字卡片,可以排出(
个不同的三位数,它们是(
)。
其中最大的数是(),最小的数是()。
2.从995往后接着数5个数:()、()、()、
()、()。
思维拓展
三、轻松做题。
用3、7、8这三个数字组成不同的三位数。(每个
数字只能用一次)
1.使“3”表示3个一。
百位
十位
个位
百位
十位
个位
2.使“3”表示3个十。
百位
十位
个位
百位
十位
个位
29
3.使“3”表示3个百。
百位
十位
个位
百位
十位
个位
1000以内数的认识(二)
基础训练
一、画一画。
千百十个
千百十个
千百十个
千百十个
位位位位
位位位位
位位位位
位位位位
1000
263
406
900
综合提升
二、轻松做题。
1.电视机的价格最贵。电风扇的价格比书桌贵。请将
936、300、241这三个数填入()中。
)元
)元
)元
2.请将上面三个数按照从大到小的顺序排列。
30
综合提升一
三、开动脑筋。
李老师家的门牌号是一个三位数,各个数位上的数
字都相同,把每个数位上的数字相加,和是15。李老
师家的门牌号是多少?
1000以内数的认识(三)
基础训练
一、填空题。
1.753是()位数,最高位是()位,“5”在
()位上,表示5个()。
2.360里有()个十;5个百和8个十组成的数是
()。
3.最大的三位数是(),最小的三位数是(
它们相差()。
31
4.用数字3、0、9组成不同的三位数,其中最大的数
是(),最小的数是(),一共能组成
()个三位数。
5.读出下列各数。
286读作:
705读作:
990
读作:
6.写出下列各数。
四百二十七写作:
六百零三写作:
一千写作:
7.在()里填上适当的数。
585=()+80+5
600+80+9=()
493=400+()+3
8.按规律填数。
(1)250,300,350,(
),(
)。
(2)897,898,899,(
),(
)。
32部分参考答案
有余数的除法
数量间的乘除关系
有余数的除法(二)
数量间的乘除关系(一)】
二、42÷5=8(支)…2(名)
二、1.8×2=16(颗)
口答:全班42名同学可以组成8支篮球
口答:小明有16颗糖。
队,还剩2名同学。
2.20÷5=4(本)
有余数的除法(三)
口答:每个班分到4本。
3.6×3=18(元)
四、1.25÷3=8(个)…1(个)
18÷2=9(支)
口答:每只小猴分到8个,还剩1个。
口答:买3支钢笔需要18元,这些钱可
2.32÷6=5(组)…2(人)
以买9支2元一支的铅笔。
口答:可以分成5组,还剩2人。
三、1.4×3=12(个)
3.51÷8=6(天)…3(个)
12÷6=2(个)
口答:这些鸡蛋够吃6天,还剩3个。
口答:每个小朋友分到2个。
解决问题(二)
2.12÷2=6(张)
三、2+2+2+2=8(面)
6×3=18(张)
50÷8=6(组)…2(面)
口答:小花收集了18张邮票。
8×7=56(面)
56+2=58(面)
数量间的乘除关系(二)】
口答:这些彩旗一共有58面。
二,1.7×4=28(个)
第一单元练习
口答:松鼠妈妈采了28个松果。
二、1./2.×3./
数量间的乘除关系(三)】
三、1.B2.C3.A
二、1.9×4=36(只)
五、1.80÷9=8(段)…8(米)
口答:小鸭子有36只。
口答:可以剪成8段,还剩8米。
2.45÷5=9(本)
2.31÷7=4(个)…3(天)
口答:漫画书有9本。
口答:3月有4个星期,还多3天。
三、1.3×3=9(张)
3.33÷7=4(件)…5(个)
9×2=18(张)
口答:可以钉4件衣服,还剩5个纽扣
口答:小明有18张卡片。
79
2.6×2=12(个)
口答:每个小朋友分到9个。
12÷4=3(个)
期中练习
口答:每只猴子分到3个。
数量间的乘除关系(四)》
二、1.42.B3.A4.B5.C
五、1.30÷7=4(盘)…2(个)
二、1.7×4=28(只)
口答:可以放4盘,还剩2个。
口答:母鸡有28只。
2.7×5=35(岁)
2.40÷5=8(支)
口答:妈妈今年35岁。
口答:铅笔有8支。
3.5×3=15(支)
3.(1)24÷6=4
15+5=20(支)
口答:小明的玩具车数量是小刚的4倍。
口答:圆珠笔和钢笔一共有20支。
4.5×3=15(米)
4.22÷4=5(条)…2(人)
口答:另一段绳子长15米。
5+1=6(条)
三、1.4×2=8(张》
口答:至少需要6条船。
8×4=32(张)
口答:小华有32张卡片。

万以内数的认识
2.9×2=18(个)
18÷6=3(个)
1000以内数的认识(二)
口答:每个小组分到3个。
二、2.936>300>241
第二单元练习
1000以内数的认识(三)
二、1.B2.A3.B
二、1.A2.B3.A4.A5.B
三、1.×2./3.
三、1./2.×3./4./5.×6./
四、1.6×5=30(只)
四、2.十位:2×2=4
口答:今年有30只野鸭。
个位:4×2=8
2.40÷8=5(把)
口答:这个三位数是248。
口答:尺子有5把。
3.能组成6个不同的三位数。按从小到
3.(1)8×2=16(人)
大的顺序排列:
16+8=24(人)
147174<417<471<714<741
口答:男生有16人,手工组一共有
10000以内数的认识(一)
24人。
三、1.6004、6040、4006、4060
4.2×3=6(辆)
2.4600、6400
6×3=18(辆)
3.最小:4006最大:6400
口答:小明有18辆玩具坦克。
四、1306
5.6×6=36(个)
10000以内数的认识(二)
36÷4=9(个)
三、这个数最大是9600,最小是1059。
2
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