资源简介

·有余数的除法
有余数的除法（一）
基础训练
一、圈一圈，填一填。
1.26个○，3个3个地圈，圈了()组，剩下
()个。
00000000000000000000
○○○O○○
26÷ = （组）… （个）
2.7个苹果，每3个装一盘，装了()盘，剩下
()个。
7÷ = （盘）… （个）
1
3
综合提升一
二、
看图写出除法算式。
的
17÷ = （盘）…
(个)
17÷ = （个）… （个）
思维拓展一
0
三、解决问题。
1.用一堆小棒摆。
如果有剩余，可能会剩几根？
2.写出不同的算式。
÷=3…1
÷=3…1
÷ =4…2
÷ =4…2
有余数的除法（二）
基础训练
一、
填空题。
1.10里最多有()个4；28里最多有()个
2
6;32里最多有()个7；43里最多有()
个8。
2.在÷7=5…中，余数可以填(
）,
其中最大的余数是()。
3.有8只蜜蜂，每3只分成一组，可以分成()
组，还剩（)只。
4.18朵花，平均分给5位老师，每位老师分到()
朵，还剩()朵。
5.写出不同的算式。
÷ =4…1
÷=4…1
÷ =5…2
÷ =5…2
综合提升
二、
轻松做题。
5名同学可以组成一支篮球队，全班42名同学可
以组成几支篮球队？还剩几名同学？
思维拓展一
三、开动脑筋。
在里填上适当的数，请你写出7种不同的填法。
÷=7…2
有余数的除法（三）
基础训练
)里最大能填几？
8X()<47
7×()<30
()X6<29
3×(
)<11
3X()<28
9×(
）<25
二、
在○里填“>”“<”或“=”。
18÷6○32÷4
12÷3○2×2
27÷3○24÷8
63÷7○20÷5
三、列竖式计算。
16÷3=
58÷9
53÷6=
36÷7=
61÷8=
27÷5=
综合提升
四、解决问题。
1.有25个桃，平均分给3只小猴。每只小猴分到几个？
还剩几个？
2.操场上有32人跳绳，6人分成一组。可以分成几组？
还剩几人？
3.丽丽家有51个鸡蛋，丽丽一家每天要吃8个鸡蛋。
这些鸡蛋够吃几天？还剩几个？
思维拓展
五、开动脑筋。
在里填上合适的数，使竖式成立。
7
5
5
5
解决问题（一）
基础训练
一、圈出余数是2的算式。
8÷3
44÷6
27÷6
10÷3
35÷8
14÷3
57÷8
10÷4
37÷5
41÷9
综合提升
二、解决问题。
1.六一儿童节这天，4名老师带领30名同学租车去公
园游玩，每辆车限乘7人。至少需要租几辆这样
的车？
2.有21个面包，有三种包装方法：第一种，每袋装4
个面包；第二种，每袋装5个面包；第三种，每袋
装6个面包。
我选择第()种包装方法。这些面包可以
装()袋，还剩()个。
6部分参考答案
有余数的除法
数量间的乘除关系
有余数的除法（二）
数量间的乘除关系（一）】
二、42÷5=8（支）…2（名）
二、1.8×2=16（颗）
口答：全班42名同学可以组成8支篮球
口答：小明有16颗糖。
队，还剩2名同学。
2.20÷5=4(本)
有余数的除法（三）
口答：每个班分到4本。
3.6×3=18(元)
四、1.25÷3=8（个）…1（个）
18÷2=9(支)
口答：每只小猴分到8个，还剩1个。
口答：买3支钢笔需要18元，这些钱可
2.32÷6=5(组)…2（人）
以买9支2元一支的铅笔。
口答：可以分成5组，还剩2人。
三、1.4×3=12（个）
3.51÷8=6(天)…3（个）
12÷6=2(个)
口答：这些鸡蛋够吃6天，还剩3个。
口答：每个小朋友分到2个。
解决问题（二)
2.12÷2=6(张)
三、2+2+2+2=8（面）
6×3=18(张)
50÷8=6(组)…2（面）
口答：小花收集了18张邮票。
8×7=56(面)
56+2=58(面)
数量间的乘除关系（二）】
口答：这些彩旗一共有58面。
二，1.7×4=28（个）
第一单元练习
口答：松鼠妈妈采了28个松果。
二、1./2.×3./
数量间的乘除关系（三）】
三、1.B2.C3.A
二、1.9×4=36（只）
五、1.80÷9=8（段）…8（米）
口答：小鸭子有36只。
口答：可以剪成8段，还剩8米。
2.45÷5=9(本)
2.31÷7=4(个)…3（天）
口答：漫画书有9本。
口答：3月有4个星期，还多3天。
三、1.3×3=9（张）
3.33÷7=4(件)…5（个）
9×2=18(张)
口答：可以钉4件衣服，还剩5个纽扣
口答：小明有18张卡片。
79
2.6×2=12(个)
口答：每个小朋友分到9个。
12÷4=3(个)
期中练习
口答：每只猴子分到3个。
数量间的乘除关系（四）》
二、1.42.B3.A4.B5.C
五、1.30÷7=4（盘）…2（个）
二、1.7×4=28（只）
口答：可以放4盘，还剩2个。
口答：母鸡有28只。
2.7×5=35(岁)
2.40÷5=8(支)
口答：妈妈今年35岁。
口答：铅笔有8支。
3.5×3=15(支)
3.(1)24÷6=4
15+5=20(支)
口答：小明的玩具车数量是小刚的4倍。
口答：圆珠笔和钢笔一共有20支。
4.5×3=15(米)
4.22÷4=5(条)…2（人）
口答：另一段绳子长15米。
5+1=6(条)
三、1.4×2=8（张》
口答：至少需要6条船。
8×4=32(张)
口答：小华有32张卡片。
三
万以内数的认识
2.9×2=18(个)
18÷6=3(个)
1000以内数的认识（二）
口答：每个小组分到3个。
二、2.936>300>241
第二单元练习
1000以内数的认识（三）
二、1.B2.A3.B
二、1.A2.B3.A4.A5.B
三、1.×2./3.
三、1./2.×3./4./5.×6./
四、1.6×5=30（只）
四、2.十位：2×2=4
口答：今年有30只野鸭。
个位：4×2=8
2.40÷8=5(把)
口答：这个三位数是248。
口答：尺子有5把。
3.能组成6个不同的三位数。按从小到
3.(1)8×2=16(人)
大的顺序排列：
16+8=24(人)
147174<417<471<714<741
口答：男生有16人，手工组一共有
10000以内数的认识（一）
24人。
三、1.6004、6040、4006、4060
4.2×3=6(辆)
2.4600、6400
6×3=18(辆)
3.最小：4006最大：6400
口答：小明有18辆玩具坦克。
四、1306
5.6×6=36(个)
10000以内数的认识（二)
36÷4=9(个)
三、这个数最大是9600，最小是1059。
2
80

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