资源简介

二
数量间的乘除关系
数量间的乘除关系（一）
基础训练
一、填空题。
1.鹅有2只，鸡有6只。鸡比鹅多()只，鹅比鸡
少()只，鸡的只数是鹅的()倍。
2.一盒饼干有5块，买4盒，一共有()块。
列式：
3.一个笔记本3元，15元能买()个笔记本。
列式：
4.看图填一填。
●的个数是○的(
)倍。
●●0
○○○
12
综合提升
二、解决问题。
1.小红有8颗糖，小明的糖的数量是小红的2倍，小明
有多少颗糖？
2.学校买来20本故事书，平均分给5个班，每个班分
到几本？
3.一支钢笔6元，买3支钢笔需要多少钱？如果用这些
钱买2元一支的铅笔，可以买多少支？
13
思维拓展一
三、想一想，算一算。
1.有一堆苹果，个数是4的3倍，把这些苹果平均分给
6个小朋友，每个小朋友分到几个？
2.小明收集了一些邮票，他收集的邮票数量的2倍是
12张，小花收集的邮票数量是小明的3倍。小花收
集了多少张邮票？
数量间的乘除关系（二）
基础训练一
一、填一填，画一画。
1.小明有5辆玩具汽车，小刚的玩具汽车数量是小明
的2倍，小刚有()辆玩具汽车。
2.有10个草莓，平均放在2个盘子里，每个盘子放
()个。
14
列式：
3.在第二行画○，○的个数是△的3倍，第二行有
()个○。
第一行：△△△
第二行：
4.求几个相同加数的和，用()（填“乘”或
“除”，下同)法；把一个数平均分成几份，求每份
是多少，用()法。
综合提升
二、解决问题。
1.一只小松鼠采了7个松果，松鼠妈妈采的松果的个
数是小松鼠的4倍，松鼠妈妈采了多少个松果？
2.有4个足球，20个篮球。
(1)篮球的个数是足球的几倍？
(2)如果又买来1个足球，那么篮球的个数是足球
的几倍？
15
思维拓展
三、想一想，算一算。
1.文具店中，铅笔2支4元，钢笔5支25元。请提出
一个关于乘除关系的数学问题并解答。
2.画8个，然后给2个涂上红色，6个涂上
黑色，再提出一个“求一个数是另一个数的几倍”
的数学问题并解答。
数量间的乘除关系（三)
基础训练
一、填一填。
1.一个书包30元，它的价格是一支钢笔的5倍，一支
钢笔()元。
2.小明有7本故事书，小亮的故事书的本数是小明的2
16
倍，小亮有()本故事书。
3.求一个数的几倍是多少，用()（填“乘”或
“除”，下同)法；求一个数是另一个数的几倍，用
()法。
综合提升
二、解决问题。
1.公园里有9只天鹅，小鸭子的只数是天鹅的4倍，小
鸭子有多少只？
2.学校图书馆有45本科技书，科技书的本数是漫画书
的5倍，漫画书有多少本？
3.小兔有6只，小羊有24只。
(1)小羊的只数是小兔的几倍？
17部分参考答案
有余数的除法
数量间的乘除关系
有余数的除法（二）
数量间的乘除关系（一）】
二、42÷5=8（支）…2（名）
二、1.8×2=16（颗）
口答：全班42名同学可以组成8支篮球
口答：小明有16颗糖。
队，还剩2名同学。
2.20÷5=4(本)
有余数的除法（三）
口答：每个班分到4本。
3.6×3=18(元)
四、1.25÷3=8（个）…1（个）
18÷2=9(支)
口答：每只小猴分到8个，还剩1个。
口答：买3支钢笔需要18元，这些钱可
2.32÷6=5(组)…2（人）
以买9支2元一支的铅笔。
口答：可以分成5组，还剩2人。
三、1.4×3=12（个）
3.51÷8=6(天)…3（个）
12÷6=2(个)
口答：这些鸡蛋够吃6天，还剩3个。
口答：每个小朋友分到2个。
解决问题（二)
2.12÷2=6(张)
三、2+2+2+2=8（面）
6×3=18(张)
50÷8=6(组)…2（面）
口答：小花收集了18张邮票。
8×7=56(面)
56+2=58(面)
数量间的乘除关系（二）】
口答：这些彩旗一共有58面。
二，1.7×4=28（个）
第一单元练习
口答：松鼠妈妈采了28个松果。
二、1./2.×3./
数量间的乘除关系（三）】
三、1.B2.C3.A
二、1.9×4=36（只）
五、1.80÷9=8（段）…8（米）
口答：小鸭子有36只。
口答：可以剪成8段，还剩8米。
2.45÷5=9(本)
2.31÷7=4(个)…3（天）
口答：漫画书有9本。
口答：3月有4个星期，还多3天。
三、1.3×3=9（张）
3.33÷7=4(件)…5（个）
9×2=18(张)
口答：可以钉4件衣服，还剩5个纽扣
口答：小明有18张卡片。
79
2.6×2=12(个)
口答：每个小朋友分到9个。
12÷4=3(个)
期中练习
口答：每只猴子分到3个。
数量间的乘除关系（四）》
二、1.42.B3.A4.B5.C
五、1.30÷7=4（盘）…2（个）
二、1.7×4=28（只）
口答：可以放4盘，还剩2个。
口答：母鸡有28只。
2.7×5=35(岁)
2.40÷5=8(支)
口答：妈妈今年35岁。
口答：铅笔有8支。
3.5×3=15(支)
3.(1)24÷6=4
15+5=20(支)
口答：小明的玩具车数量是小刚的4倍。
口答：圆珠笔和钢笔一共有20支。
4.5×3=15(米)
4.22÷4=5(条)…2（人）
口答：另一段绳子长15米。
5+1=6(条)
三、1.4×2=8（张》
口答：至少需要6条船。
8×4=32(张)
口答：小华有32张卡片。
三
万以内数的认识
2.9×2=18(个)
18÷6=3(个)
1000以内数的认识（二）
口答：每个小组分到3个。
二、2.936>300>241
第二单元练习
1000以内数的认识（三）
二、1.B2.A3.B
二、1.A2.B3.A4.A5.B
三、1.×2./3.
三、1./2.×3./4./5.×6./
四、1.6×5=30（只）
四、2.十位：2×2=4
口答：今年有30只野鸭。
个位：4×2=8
2.40÷8=5(把)
口答：这个三位数是248。
口答：尺子有5把。
3.能组成6个不同的三位数。按从小到
3.(1)8×2=16(人)
大的顺序排列：
16+8=24(人)
147174<417<471<714<741
口答：男生有16人，手工组一共有
10000以内数的认识（一）
24人。
三、1.6004、6040、4006、4060
4.2×3=6(辆)
2.4600、6400
6×3=18(辆)
3.最小：4006最大：6400
口答：小明有18辆玩具坦克。
四、1306
5.6×6=36(个)
10000以内数的认识（二)
36÷4=9(个)
三、这个数最大是9600，最小是1059。
2
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