资源简介

(共17张PPT)
第五课 人生当自强
5.1 人要自强
政治认同：理解自强精神对于国家发展的重要性，增强民族自豪感和责任感。
道德修养：培养自强不息、勇于挑战自我的道德品质。
健全人格：树立积极向上的人生态度，培养坚韧不拔的意志品质。
责任意识：认识到自强不仅是个人成长的需要，也是对社会和国家的贡献。
核心素养目标
学习内容
要求：学生自主阅读教材P41-43，思考以下问题，在课本上标记问题要点。
1、自强的内涵？
★2、自强的重要性？
视频赏析
独腿女孩，跳出命运的重围，划掉“残疾这个生命的前缀。
思考：视频中女孩具有什么品质？她的故事告诉我们什么道理？
成功的路上会遇到很
多挫折，在困难面前
要自强不息，才能成
就美好人生。
自强
自强是自我勉励、发愤图强。
自强是一种奋发进取的精神状态，
是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。
1.什么是自强？P41
笔记区
探究：自强的重要性（一）
患有先天弱视的童丽娜在10岁那年彻底失明，在技术学校毕业后在从事盲人按摩工作，但她觉得人生不应止于此。偶然间她感受到声音的魅力并为之努力。她主持了《丽娜品读时间》，将文字化做声音传人干家万户，“读书曾带给我的快乐，我也想通过声音传递给更多的人”。2023年7月，董丽娜从中国传媒大学播音主持艺术学专业毕业，成为全国首位视障播音硕士。
董丽娜：强者面前与绝路，智者脚下有坦途
小组讨论：结合董丽娜的人生经历，面对生活中的挫折，她不向命运低头，这种精神品质对她产生了什么作用？
自强，使人自主自立。
自强的人，能够“克已”“自胜”，主动发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活，才能获得生存和发展的机会。
知识拓展
“克己”出自《论语》,是指克制自己的私心,严格要求自己。在历史的长河中,克已常被儒家、道家等思想流派所强调,认为人在实现良好的社会秩序和个人成就时,必须先行“修身”,而克已便是修身的重要途径之一。
“自胜”出自《道德经》,是指战胜自我,克制自己。与战胜他人相比战胜自己的欲望、恐惧、弱点等更为困难,需要更多的毅力、决心和自我反省。在日常生活中,我们要时刻提醒自己不断反省、磨砺意志、战胜自我。通过不断的努力和实践,我们可以逐渐提高自己的自我控制力和自我超越能力,实现自我完善和成长。
克己---自胜
探究：自强的重要性（二）
3岁时， 一场车祸让蒋裕燕失去了右臂和右腿。尽管遭遇不幸，但她没有自暴自弃，她参加了游泳训练班，通过坚持不懈地训练，蒋裕燕逐渐找到单侧发力的诀窍，泳技也有了飞速进步。她那种远超常人的努力导致她能够在重大赛事中屡获佳绩，在东京残奥会上获得了2金1银1铜的好成绩，并打破了3项世界纪录。在亚残运会上，蒋裕燕已斩获7金1铜。她以勇气、决心让自己的人生赢得了别样的精彩， 身体的残缺从来不是阻拦梦想起飞的枷锁。
思考：蒋裕燕的经历给我们带来什么启示？
蒋裕燕的人生故事，让我们知道，做自强的人要有锲而不舍的坚毅品格，积极进取，知不足而奋进，望远山而力行，不断挑战自我、超越自我。
打破成见，撕掉标签
打破成见，撕掉标签
让我们像哪吒一样撕碎这些标签成见，逆天改命!
视频赏析
观看视频，说说个人自强与社会进步、国家发展的关系。
自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。正是一代又一代中国人自强不息地接力传承，中华民族才历经沧桑而不衰，饱经磨难而更强，自立于世界民族之林。
探究：自强的重要性（三）
①自强，使人自主自立。
自强的人，能够“克已”“自胜”，主动发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活，获得生存和发展的机会。
②自强，使人奋发向上。
自强的人，有锲而不舍的坚毅品格，，积极进取，知不足而奋进，望远山而力行，不断挑战自我、超越自我。
③自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。正是一代又一代中国人自强不息地接力传承，中华民族才历经沧桑而不衰，饱经磨难而更强，自立于世界民族之林。
2.自强的重要性 ？P42-43
笔记区
古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。 ——苏轼
困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。 —— 茅以升
最可怕的敌人，就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力。 ——罗曼·罗兰
天行健，君子以自强不息。 ——《周易》
关于自强的名言
主席寄语
习近平强调，少年强则国强。当代中国少年儿童既是实现第一个百年奋斗目标的经历者、见证者，更是实现第二个百年奋斗目标、建设社会主义现代化强国的生力军。希望广大少年儿童刻苦学习知识，坚定理想信念，磨练坚强意志，锻炼强健体魄，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。
自强的含义
自强的重要性
5.1人要自强
自强是自我勉励、发愤图强。自强是一种奋发进取的精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。
自强，使人自主自立。
自强，使人奋发向上
自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。
课堂小结
当堂检测
1. 史铁生双腿残疾，却用“笔”走出世界上最远的路；贝多芬双耳失聪，却用心创造了不朽的“命运交响曲”；霍金患有运动神经元疾病，却用思维走进了宇宙······他们用行动表明 (　 　)
A．自强是一种奋发进取的精神状态
B．自强是面对生理疾病的自我妥协
C．自强是誓做“人上人”的人生追求
D．自强体现永远相信自己的精神风貌
　A　
当堂检测
2．2024年12月6日，北京冬奥会花样滑冰双人滑金牌得主之一的隋文静在社交媒体上宣布，自己将重返训练场积极备战2026年米兰冬奥会。在离开赛场的日子里，她不仅学习了敦煌舞、水袖舞等多种舞蹈，还学习了编舞以及攻读了硕士研究生。隋文静的经历说明自强的人(　 　)
A．自暴自弃，困难面前退缩
B．拼尽全力，绝对不会失败
C．积极进取，知不足而奋进
D．超越自我，勇争世界第一
　C　
3.从航空航天到深海探测，从北斗卫星导航系统到智能制造，每一次向着高水平科技自立自强迈进，都凝结着无数科技工作者的心血和汗水，每个人坚定前进的脚步，汇聚成国家发展进步的磅礴力量。这说明（ ）
①自强使人奋发向上
②自强使我们成为科技强国
③要把个人命运与祖国发展结合起来
④每一项事业，都是靠脚踏实地一点一滴干出来的
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
当堂检测

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