资源简介

认识平面图形
1.认识平面图形
基础训练
一、填一填。
1.长方形有(
)条边，正方形有(
)条边，三角形有
(
)条边。
2.用(
)根小棒可以摆一个长方形。
3.用(
)根小棒可以摆一个正方形。
4.用(
)根小棒可以摆一个三角形。
5.硬币是(
)形的。
二、在正方形下面的()里画“/”，在长方形下面的()里画
“○”，在三角形下面的()里画“X”。
0
综合提升
三、用右边的哪个物体可以画出左边的图形？把它圈起来。
目

3
/N
思维拓展
四、修补砖墙。
缺了(
)块砖。
2
2.图形的拼组
基础训练
一、添上一个同样大的三角形，按要求拼一拼、画一画。
1.拼成一个长方形。
2.拼成一个平行四边形。
3.拼成一个三角形。
二、选一选。
1.()个八可以拼成
A.6
B.7
C.9
2.(
)个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。
3
A.2
B.4
C.3
3.用(
)根同样长的小棒可以拼成
A.7
B.8
C.12
是由4块(
)拼成的。
A.
B.
c.r
综合提升一
三、轻松做题。
一个三角形的院子里有4棵树。请你在这个院子里再画
一个三角形，正好把这4棵树分隔在4个相同的三角形中。
限
4
思维拓展
四、开动脑筋。
下面图中有几个正方形？添上2根小棒，使它变成8
个正方形，可以怎样添？
平
3.解决问题
基础训
练了
一、涂一涂。
把下面图形中的三角形涂上红色，正方形涂上蓝色，
长方形涂上黄色，圆涂上绿色。
月
5
综合提升
二、填一填。
6
用421折成一个，数字6的对面是数字(
5
数字1的对面是数字(
);数字(
)的对面是数字4。
思维拓展
三、想一想，分一分。
1.分成两个相同的三角形。
2.分成两个不相同的长方形。
3.分成一个三角形和一个正方形。
6
4.分成一个长方形和一个三角形。
第一单元练习
一、填一填。
1.正方形、圆和三角形都是()图形。
2.三角形有(
)条边，平行四边形有(
)条边，长方
形和正方形都各有(
)条边。
3.三阶魔方的每个面都是(
)形，正方形的四条边都
()。
4.七巧板是由(
)种图形组成的，其中有(
)个■，
有(
)个八，有(
)个7。
6
5.把2折成一个，数字2的对面是数字(
)。
4
二、判断对错，对的画“/”，错的画“X”。
1.如图，是一个圆。()
2.数学书的封面是长方形。()
3.
中共有2个长方形。()
4.乙的6个面一定都是长方形。()
5.摆一个大正方形最少需要4个小正方形。()
6.两个完全相同的正方形可以拼成一个长方形。()
三、连一连。
□
△
三角形
长方形
圆
正方形
四、选一选。
1.个中有(
)个三角形。
A.2
B.3
C.4
2.硬币的上、下两个面是(
)。
A.长方形
B.正方形
C.圆
3.教室里课桌的表面是(
)
A.长方形B.三角形
C.圆
8部分参考答案
一
认识平面图形
2.十几减8、7、6
三、1.17-8=9（棵）
1.认识平面图形
2.15-8=7(个)
四、10
四、1.42.43.104.7
2.图形的拼组
3.十几减5、4、3、2
四、有5个正方形。左边和上边各添一根小
四、1.7+5=12（只）
棒，就可变成8个正方形。（不唯一）
2.12-5=7(支)
3.解决问题
五、67
二、532
4.解决问题
(1)解决问题（一）
第一单元练习
一、1.14-6=8（只）
二、1.×2./3.X4.X5./6./
2.13-6=7(个)
3.16一3=13（本）
五、1.4113
二、例：还要折几只16一8=8（只）
2.(1)6(2)5
三、1.12+6=18（朵）
二
20以内的退位减法
2.15-7=8(朵)
(2)解决问题（二）
1.十几减9
一、1.少2.3
四、1.15-9=6（支）
二、11-6=5（岁）
2.12-9=3(个)
三、小刚>小明>小强小刚大，小强小。
3.14-9=5(个)
2十2=4（岁）小刚比小强大4岁。
5+1=6(个)
第二单元练习
五、1.10一1=9（面）
2.17-2=15(只)15-9=6（只）
三、1.14-6=8（个）
79
2.13-8=5(个)13-5=8（个）
2.78张
四、1.17一8=9（只）17一9=8（只）
(4)解决问题
2.15-7=8(朵)
二、30个乒乓球能装3袋，还剩3个。
3.14-6=8(条)8-6=2（条）
三、1.272.3
四、30里面有10个3,25里面有12个2，所以
三100以内数的认识
可以穿成10串。
1.数数、数的组成
3.简单的加、减法
(1)数数、数的组成
三.1.50+6=56
三、1./2.×3./4.×
2.43-3=40
四、1.20、40、702.7020
3.60+5=65(个)
(2)读数、写数
4.49一9=40（根）
二、个位上是5的数：5585451525
四、40+5=45（袋）47>45，够。
十位上是3的数：3732343630
六、77
三、1.112233445566778899
2.102030405060708090
第三单元练习
3.29
二、1.×2.×3.×4.×
四、75岁或79岁
三、2.(1)20+4=24（根）
2.数的顺序、比较大小
(2)39一9=30（个）
(1)数的顺序
四、1.28-8=20（架）
三、1.110
2.40+5=45(本)
四、最大的数是95，最小的数是45。
3.4盒
(2)比较大小
4.48-8=40(人)
五、爸爸吃得最多，小明吃得最少。
5.40+4=44(人)
(3)多一些、少一些、多得多、少得多
期中练习
二、笑笑：32朵淘气：88朵
四、甲做对的题最多，乙做对的题最少。
三、1.×2./3.×4.×5.×
五、1，第1名：小红第2名：小云
四、1.C2.B3.A4.C
第3名：小明
五、2.(1)13-4=9（只）
80

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