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广东省广州市番禺区2025-2026学年三年级上学期英语期末试卷
（2026三上·番禺期末） 看图写出单词所缺的字母。
1．
2．
3．
4．
5．
（2026三上·番禺期末） "机器人表演"摊位上，机器人能根据指令做动作。请将指令的字母编号写在相应机器人下的括号内。注意：有一个选项是多余的。
A. Keep quiet, please. B. Draw a horse, please. C. Write the letter"Q". D. Let's listen to a song. E. Please put up your hands. F. Jump like a monkey. G. Move your arms and fly like a bird.
6．　 　
7．　 　
8．　 　
9．　 　
10．　 　
11．　 　
（2026三上·番禺期末）"3D打印"摊位上，打印机能根据照片和描述打印人像模型。请根据描述语言选择人像模型，把其字母编号写在括号内；然后给两个模型的T裇(T-shirt) 涂颜色。
　12． 　Hello! My Chinese name is Yang Sufei. My English name is SophiaYoung. Please colour my T-shirt yellow and red.
　13． 　Good morning! My Chinese name is Ma Luna. My English name isLuna Kumar. Please colour my T-shirt blue and green.
（2026三上·番禺期末） Lucas在展示他的小发明————智能铅笔 (AI Pencil)。请选择句子补全对话，把句子编号写在对话框的横线上。注意：有一个选项是多余的。
A. Sure! B. It's B-e-t-t-y. C. This is my English name. D. My name is Betty. E. Please draw a tiger. F. It's an AI Pencil. G. Can you say it again
　14． 　　15． 　　16． 　　17． 　　18． 　　19． 　
20．（2026三上·番禺期末） Lucas拿到"科学家故事表演"门票，座位号是5D，在绿区第5行。读下面门票，判断谁坐在 Lucas旁边，在对应门票下的括号内写" "。
（2026三上·番禺期末） Lucas去学校礼堂观看"科学家故事表演"，他想当个文明小观众。请仔细观察场景图，选择最恰当的语块帮助 Lucas补全句子。
可供选择的语块: put up my hand keep quiet walk like a bear wait my turn
I should 　21． 　
I should 　22． 　
（2026三上·番禺期末） 读绘本What Is Very Long 并做任务。
23．选择单词补全绘本，把单词编号写在相应横线上。注意：有一个选项是多余的。
A. bird B. monkey C. horse D. legs E. ears
　 　　 　　 　　 　
24．猜一猜绘本中划线单词的中文意思,把答案的字母编号写到横线上。
neck: 　 　 A. 爪子 B. 皮毛 C.脖子
25．trunk: 　 　 A. 耳朵 B. 象鼻 C.皮肤
26．teeth: 　 　 A. 牙齿 B. 眼睛 C.翅膀
27．仿照上面绘本，创编一个名为Whal Is Very Big 的新绘本。在下面方框完成绘本的第一页，画图并把句子补充完整。
This is　 　. It has　 　.
28．（2026三上·番禺期末） What's your name
A．I am Jack Smith. B．Hello! C．I like the name.
29．（2026三上·番禺期末） What's the Wi-Fi password
A．I have a question.
B．It's 6-6-8-s-u-e.
C．Sure, say it again please.
30．（2026三上·番禺期末） I want an English name. Can you help me
A．How about Mike Lee
B．My name is Mike Lee.
C．I like the name Mike Lee.
31．（2026三上·番禺期末） It's R-U-L-E-R.
A．What colour is the ruler
B．How can you be a good listener
C．How do you spell ruler
答案解析部分
【答案】1．ear
2．ose
3．air
4．wim
5．ish
【知识点】可数名词；不可数名词；动词原形
【解析】【点评】考查名词和动词，注意识记常见的单词。
1．图片是一头熊，bear，故答案为ear。
2．图片是鼻子，nose，故答案为ose。
3．图片是黑色的长发，hair，头发，故答案为air。
4．图片是小女孩在游泳，swim，游泳，故答案为wim。
5．图片是一条鱼，fish，故答案为ish。
【答案】6．E
7．D
8．A
9．G
10．C
11．B
【知识点】祈使句
【解析】【分析】A. Keep quiet, please. 请保持安静。
B. Draw a horse, please. 请画一匹马。
C. Write the letter "Q". 写字母Q。
D. Let's listen to a song. 让我们听首歌。
E. Please put up your hands. 请举起手。
F. Jump like a monkey. 像猴子一样跳。
G. Move your arms and fly like a bird. 挥动胳膊像鸟一样飞。
【点评】考查图文匹配，注意根据图片中机器人的动作选择对应的指令，同时理解每个指令的含义。
6．图片机器人举起双手，对应指令E put up your hands，故答案E。
7．图片机器人在听音乐，对应指令D listen to a song，故答案为D。
8．图片机器人在比"嘘"表示安静，对应指令A Keep quiet，故答案为A。
9．图片机器人像小鸟一样飞，对应指令G fly like a bird，故答案为G。
10．图片机器人在写字母Q，对应指令C letter "Q"，故答案为C。
11．图片机器人在画马，对应指令B Draw a horse，故答案为B。
【答案】12．B；13．A
【知识点】陈述句
【解析】【点评】考查图文匹配，注意根据中文名和英文名准确选择对应模型，同时按要求为T恤涂色。
12．中文名杨苏菲，英文名Sophia Young，T恤涂黄色和红色。对应图片B（Yang Sufei / Sophia Young），故答案为B。T恤涂黄色和红色。
13．中文名马路娜，英文名Luna Kumar，T恤涂蓝色和绿色。对应图片A（Ma Luna / Luna Kumar），故答案为A。T恤涂蓝色和绿色。
【答案】14．F；15．A；16．G；17．D；18．B；19．E
【知识点】谈论人或物
【解析】【分析】A. Sure! 当然！
B. It's B-e-t-t-y. 是B-e-t-t-y。
C. This is my English name. 这是我的英文名。
D. My name is Betty. 我叫贝蒂。
E. Please draw a tiger. 请画一只老虎。
F. It's an AI Pencil. 这是一支智能铅笔。
G. Can you say it again 你能再说一遍吗？
【点评】考查补全对话，这是一篇关于谈论智能铅笔的对话，注意根据问答内容选择合适的句子，同时掌握介绍物品、请求、确认、拼写等日常表达。
14．Lucas问"What's this "，应回答这是什么，选项F符合，故填F。
15．朋友问"Can I try it "，Lucas应表示同意，选项A符合，故填A。
16．朋友告知密码后，Lucas应确认，选项G"你能再说一遍吗？"符合，故填G。
17．铅笔问"What's your name "，朋友应回答名字，选项D符合，故填D。
18．铅笔问"How do you spell Betty "，朋友应拼写名字，选项B符合，故填B。
19．图片提示铅笔画了老虎，可知朋友应提出画老虎的要求，选项E符合，故填E。
20．【答案】
【知识点】其他题材；图表与图示
【解析】【分析】Lucas的座位是5D，在绿区第5行。旁边座位应为同区同行相邻座位，即绿区5E。
第一张门票：Nikki Kumar，红区5D，与Lucas不同区，不是旁边。错误
第二张门票：Sam White，绿区5E，与Lucas同区同行相邻，是旁边座位。正确
故答案为。
【点评】考查阅读理解，注意根据区域和座位号确定相邻座位。
【答案】21．wait my turn；22．keep quiet
【知识点】短语辨析
【解析】【分析】put up my hand 举起我的手
keep quiet 保持安静
walk like a bear 走路像头熊
wait my turn 排队，等待轮流
【点评】考查选词填空，注意结合图片中的行为规范选择合适的短语，注意情态动词should 后面需要接动词原形。
21．图片中人们在排队，表示需要等待轮流，用wait my turn，情态动词should 后面需要接动词原形，故答案为wait my turn。
22．图片中安静坐着，表示需要保持安静，用keep quiet，情态动词should 后面需要接动词原形，故答案为keep quiet。
【答案】23．E；D；B；A
24．C
25．B
26．A
27．a whale（答案不唯一）；a very big mouth（答案不唯一）
【知识点】动物故事；绘本故事
【解析】【分析】绘本内容：介绍不同动物身体部位的特征——兔子长耳朵，青蛙长腿，某种动物长尾巴，某种动物长喙，长颈鹿长脖子，大象长鼻子，海象长牙，河马名字长。
【点评】考查绘本阅读和仿写能力，注意根据动物特征选择正确单词，理解词汇含义，并模仿句式创编新绘本。
23．（1）句意：这是一只兔子。它有很长的____。兔子有长耳朵，故选E。
（2）句意：这是一只青蛙。它有很长的____。青蛙有长腿，故选D。
（3）句意：这是一只____。它有一条很长的尾巴。有长尾巴的动物，选项中有猴子（monkey）符合，故选B。
（4）句意：这是一只____。它有一个很长的喙。有长喙的动物，选项中有鸟（bird）符合，故选A。
24．neck：根据长颈鹿的长脖子，可知意为"脖子"，故答案为C。
25．trunk：大象的长鼻子，故答案为B。
26．teeth：海象的长牙，故答案为A。
27．创编新绘本"What Is Very Big "，第一页需画图并补全句子。示例：This is an elephant. It has a very big body. / This is a whale. It has a very big mouth. 答案不唯一。
28．【答案】A
【知识点】陈述句；特殊疑问句
【解析】【分析】句意：你叫什么名字？A我是杰克·史密斯（回答姓名），B你好！（问候），C我喜欢这个名字（表达喜好）。问句询问姓名，故答案为A。
【点评】考查特殊疑问句的应答，注意根据问句内容选择正确答语，同时掌握自我介绍的表达。
29．【答案】B
【知识点】陈述句；特殊疑问句
【解析】【分析】句意：Wi-Fi密码是多少？A我有一个问题，B密码是6-6-8-s-u-e，C当然，请再说一遍。问句询问密码，回答 6-6-8-s-u-e ，正确，故答案为B。
【点评】考查特殊疑问句的应答，注意根据问句内容选择正确答语，同时掌握数字和字母组合的表达。
30．【答案】A
【知识点】征求（同意）；表达建议
【解析】【分析】句意：我想要一个英文名。你能帮我吗？选项A Mike Lee怎么样？（提出建议），B我叫Mike Lee（自我介绍），C我喜欢Mike Lee这个名字（表达喜好）。对方请求帮忙起名，应提出建议，故答案为A。
【点评】考查情景交际中回应请求的用法，注意根据对方需求提出合理建议，掌握"How about... "的句型。
31．【答案】C
【知识点】特殊疑问句
【解析】【分析】句意：它是R-U-L-E-R。A尺子是什么颜色？B如何成为一名好的倾听者？C你如何拼写ruler？回答内容是拼写，故问句应为询问如何拼写，故答案为C。
【点评】考查特殊疑问句，注意答句为拼写，问句应为询问拼写方式。
1 / 1广东省广州市番禺区2025-2026学年三年级上学期英语期末试卷
（2026三上·番禺期末） 看图写出单词所缺的字母。
1．
2．
3．
4．
5．
【答案】1．ear
2．ose
3．air
4．wim
5．ish
【知识点】可数名词；不可数名词；动词原形
【解析】【点评】考查名词和动词，注意识记常见的单词。
1．图片是一头熊，bear，故答案为ear。
2．图片是鼻子，nose，故答案为ose。
3．图片是黑色的长发，hair，头发，故答案为air。
4．图片是小女孩在游泳，swim，游泳，故答案为wim。
5．图片是一条鱼，fish，故答案为ish。
（2026三上·番禺期末） "机器人表演"摊位上，机器人能根据指令做动作。请将指令的字母编号写在相应机器人下的括号内。注意：有一个选项是多余的。
A. Keep quiet, please. B. Draw a horse, please. C. Write the letter"Q". D. Let's listen to a song. E. Please put up your hands. F. Jump like a monkey. G. Move your arms and fly like a bird.
6．　 　
7．　 　
8．　 　
9．　 　
10．　 　
11．　 　
【答案】6．E
7．D
8．A
9．G
10．C
11．B
【知识点】祈使句
【解析】【分析】A. Keep quiet, please. 请保持安静。
B. Draw a horse, please. 请画一匹马。
C. Write the letter "Q". 写字母Q。
D. Let's listen to a song. 让我们听首歌。
E. Please put up your hands. 请举起手。
F. Jump like a monkey. 像猴子一样跳。
G. Move your arms and fly like a bird. 挥动胳膊像鸟一样飞。
【点评】考查图文匹配，注意根据图片中机器人的动作选择对应的指令，同时理解每个指令的含义。
6．图片机器人举起双手，对应指令E put up your hands，故答案E。
7．图片机器人在听音乐，对应指令D listen to a song，故答案为D。
8．图片机器人在比"嘘"表示安静，对应指令A Keep quiet，故答案为A。
9．图片机器人像小鸟一样飞，对应指令G fly like a bird，故答案为G。
10．图片机器人在写字母Q，对应指令C letter "Q"，故答案为C。
11．图片机器人在画马，对应指令B Draw a horse，故答案为B。
（2026三上·番禺期末）"3D打印"摊位上，打印机能根据照片和描述打印人像模型。请根据描述语言选择人像模型，把其字母编号写在括号内；然后给两个模型的T裇(T-shirt) 涂颜色。
　12． 　Hello! My Chinese name is Yang Sufei. My English name is SophiaYoung. Please colour my T-shirt yellow and red.
　13． 　Good morning! My Chinese name is Ma Luna. My English name isLuna Kumar. Please colour my T-shirt blue and green.
【答案】12．B；13．A
【知识点】陈述句
【解析】【点评】考查图文匹配，注意根据中文名和英文名准确选择对应模型，同时按要求为T恤涂色。
12．中文名杨苏菲，英文名Sophia Young，T恤涂黄色和红色。对应图片B（Yang Sufei / Sophia Young），故答案为B。T恤涂黄色和红色。
13．中文名马路娜，英文名Luna Kumar，T恤涂蓝色和绿色。对应图片A（Ma Luna / Luna Kumar），故答案为A。T恤涂蓝色和绿色。
（2026三上·番禺期末） Lucas在展示他的小发明————智能铅笔 (AI Pencil)。请选择句子补全对话，把句子编号写在对话框的横线上。注意：有一个选项是多余的。
A. Sure! B. It's B-e-t-t-y. C. This is my English name. D. My name is Betty. E. Please draw a tiger. F. It's an AI Pencil. G. Can you say it again
　14． 　　15． 　　16． 　　17． 　　18． 　　19． 　
【答案】14．F；15．A；16．G；17．D；18．B；19．E
【知识点】谈论人或物
【解析】【分析】A. Sure! 当然！
B. It's B-e-t-t-y. 是B-e-t-t-y。
C. This is my English name. 这是我的英文名。
D. My name is Betty. 我叫贝蒂。
E. Please draw a tiger. 请画一只老虎。
F. It's an AI Pencil. 这是一支智能铅笔。
G. Can you say it again 你能再说一遍吗？
【点评】考查补全对话，这是一篇关于谈论智能铅笔的对话，注意根据问答内容选择合适的句子，同时掌握介绍物品、请求、确认、拼写等日常表达。
14．Lucas问"What's this "，应回答这是什么，选项F符合，故填F。
15．朋友问"Can I try it "，Lucas应表示同意，选项A符合，故填A。
16．朋友告知密码后，Lucas应确认，选项G"你能再说一遍吗？"符合，故填G。
17．铅笔问"What's your name "，朋友应回答名字，选项D符合，故填D。
18．铅笔问"How do you spell Betty "，朋友应拼写名字，选项B符合，故填B。
19．图片提示铅笔画了老虎，可知朋友应提出画老虎的要求，选项E符合，故填E。
20．（2026三上·番禺期末） Lucas拿到"科学家故事表演"门票，座位号是5D，在绿区第5行。读下面门票，判断谁坐在 Lucas旁边，在对应门票下的括号内写" "。
【答案】
【知识点】其他题材；图表与图示
【解析】【分析】Lucas的座位是5D，在绿区第5行。旁边座位应为同区同行相邻座位，即绿区5E。
第一张门票：Nikki Kumar，红区5D，与Lucas不同区，不是旁边。错误
第二张门票：Sam White，绿区5E，与Lucas同区同行相邻，是旁边座位。正确
故答案为。
【点评】考查阅读理解，注意根据区域和座位号确定相邻座位。
（2026三上·番禺期末） Lucas去学校礼堂观看"科学家故事表演"，他想当个文明小观众。请仔细观察场景图，选择最恰当的语块帮助 Lucas补全句子。
可供选择的语块: put up my hand keep quiet walk like a bear wait my turn
I should 　21． 　
I should 　22． 　
【答案】21．wait my turn；22．keep quiet
【知识点】短语辨析
【解析】【分析】put up my hand 举起我的手
keep quiet 保持安静
walk like a bear 走路像头熊
wait my turn 排队，等待轮流
【点评】考查选词填空，注意结合图片中的行为规范选择合适的短语，注意情态动词should 后面需要接动词原形。
21．图片中人们在排队，表示需要等待轮流，用wait my turn，情态动词should 后面需要接动词原形，故答案为wait my turn。
22．图片中安静坐着，表示需要保持安静，用keep quiet，情态动词should 后面需要接动词原形，故答案为keep quiet。
（2026三上·番禺期末） 读绘本What Is Very Long 并做任务。
23．选择单词补全绘本，把单词编号写在相应横线上。注意：有一个选项是多余的。
A. bird B. monkey C. horse D. legs E. ears
　 　　 　　 　　 　
24．猜一猜绘本中划线单词的中文意思,把答案的字母编号写到横线上。
neck: 　 　 A. 爪子 B. 皮毛 C.脖子
25．trunk: 　 　 A. 耳朵 B. 象鼻 C.皮肤
26．teeth: 　 　 A. 牙齿 B. 眼睛 C.翅膀
27．仿照上面绘本，创编一个名为Whal Is Very Big 的新绘本。在下面方框完成绘本的第一页，画图并把句子补充完整。
This is　 　. It has　 　.
【答案】23．E；D；B；A
24．C
25．B
26．A
27．a whale（答案不唯一）；a very big mouth（答案不唯一）
【知识点】动物故事；绘本故事
【解析】【分析】绘本内容：介绍不同动物身体部位的特征——兔子长耳朵，青蛙长腿，某种动物长尾巴，某种动物长喙，长颈鹿长脖子，大象长鼻子，海象长牙，河马名字长。
【点评】考查绘本阅读和仿写能力，注意根据动物特征选择正确单词，理解词汇含义，并模仿句式创编新绘本。
23．（1）句意：这是一只兔子。它有很长的____。兔子有长耳朵，故选E。
（2）句意：这是一只青蛙。它有很长的____。青蛙有长腿，故选D。
（3）句意：这是一只____。它有一条很长的尾巴。有长尾巴的动物，选项中有猴子（monkey）符合，故选B。
（4）句意：这是一只____。它有一个很长的喙。有长喙的动物，选项中有鸟（bird）符合，故选A。
24．neck：根据长颈鹿的长脖子，可知意为"脖子"，故答案为C。
25．trunk：大象的长鼻子，故答案为B。
26．teeth：海象的长牙，故答案为A。
27．创编新绘本"What Is Very Big "，第一页需画图并补全句子。示例：This is an elephant. It has a very big body. / This is a whale. It has a very big mouth. 答案不唯一。
28．（2026三上·番禺期末） What's your name
A．I am Jack Smith. B．Hello! C．I like the name.
【答案】A
【知识点】陈述句；特殊疑问句
【解析】【分析】句意：你叫什么名字？A我是杰克·史密斯（回答姓名），B你好！（问候），C我喜欢这个名字（表达喜好）。问句询问姓名，故答案为A。
【点评】考查特殊疑问句的应答，注意根据问句内容选择正确答语，同时掌握自我介绍的表达。
29．（2026三上·番禺期末） What's the Wi-Fi password
A．I have a question.
B．It's 6-6-8-s-u-e.
C．Sure, say it again please.
【答案】B
【知识点】陈述句；特殊疑问句
【解析】【分析】句意：Wi-Fi密码是多少？A我有一个问题，B密码是6-6-8-s-u-e，C当然，请再说一遍。问句询问密码，回答 6-6-8-s-u-e ，正确，故答案为B。
【点评】考查特殊疑问句的应答，注意根据问句内容选择正确答语，同时掌握数字和字母组合的表达。
30．（2026三上·番禺期末） I want an English name. Can you help me
A．How about Mike Lee
B．My name is Mike Lee.
C．I like the name Mike Lee.
【答案】A
【知识点】征求（同意）；表达建议
【解析】【分析】句意：我想要一个英文名。你能帮我吗？选项A Mike Lee怎么样？（提出建议），B我叫Mike Lee（自我介绍），C我喜欢Mike Lee这个名字（表达喜好）。对方请求帮忙起名，应提出建议，故答案为A。
【点评】考查情景交际中回应请求的用法，注意根据对方需求提出合理建议，掌握"How about... "的句型。
31．（2026三上·番禺期末） It's R-U-L-E-R.
A．What colour is the ruler
B．How can you be a good listener
C．How do you spell ruler
【答案】C
【知识点】特殊疑问句
【解析】【分析】句意：它是R-U-L-E-R。A尺子是什么颜色？B如何成为一名好的倾听者？C你如何拼写ruler？回答内容是拼写，故问句应为询问如何拼写，故答案为C。
【点评】考查特殊疑问句，注意答句为拼写，问句应为询问拼写方式。
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