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广东省广州市白云区2025-2026学年四年级上学期英语学业质量诊断调研
一、读句子选择相匹配的图片。
（2026四上·广州期末） 读句子选择相匹配的图片，将其字母编号在答题卡上涂黑。
1．This is a kitchen.
A． B．
2．Have a seat, please.
A． B．
3．Would you like some rice
A． B．
4．No, thanks. I'm good.
A． B．
5．I can wash the dishes.
A． B．
6．He likes to give a helping hand.
A． B．
7．Stir the dumplings with a spoon.
A． B．
8．They like to cook together.
A． B．
9．I can draw a picture.
A． B．
10．You can write a thank-you card.
A． B．
【答案】1．B
2．B
3．A
4．B
5．A
6．A
7．B
8．A
9．A
10．A
【知识点】陈述句；祈使句
【解析】【点评】考查图文匹配，注意根据句子中的关键词（如kitchen, rice, wash dishes等）选择对应的图片。
1．句意：这是一个厨房。A 厕所，B 厨房。根据kitchen，可知选厨房场景，故答案为B 。
2．句意：请坐。A 散步，B 让座。根据seat，可知选请坐的场景，故答案为B。
3．句意：你想要一些米饭吗？A 米饭，B 饺子，根据rice，可知选米饭，故答案为A 。
4．句意：不用了，谢谢。我饱了。A 拜拜，B 拒绝加菜；根据No, thanks，可知是拒绝食物的动作，故答案为B。
5．句意：我可以洗碗。A 洗碗，B 上课，根据 wash the dishes ，可知是洗碗，故答案为A。
6．句意：他喜欢帮忙。A 帮摔倒的孩子起来，B 放鞭炮。根据 helping hand ，可知是帮助他人的场景，故答案为A。
7．句意：用勺子搅拌饺子。A 下饺子，B 搅拌饺子。根据 Stir ，可知是搅拌的动作，故答案为B。
8．句意：他们喜欢一起做饭。A 一起做饭，B 让座，根据 cook together ，可知是一起做饭的场景，故答案为A。
9．句意：我可以画画。A 画画，B 唱歌；根据 draw a picture ，可知是画画的场景，故答案为A。
10．句意：你可以写一封感谢信。A 感谢信，B 蛋糕，根据 a thank-you card 可知是感谢信，故答案为A。
二、根据提示将单词分类。
（2026四上·广州期末） 根据提示将单词分类，把其字母编号写到答题卡相应的横线上。
A. rice B. worker C. cake D. driver E. grandpa F. uncle G. noodles H. dumplings I. sister J. farmer K. scientist L. aunt
食物：　11． 　职业：　12． 　家庭成员：　13． 　
【答案】11．A C G H；12．B D J K；13．E F I L
【知识点】同类词
【解析】【点评】考查同类词，注意根据词义将单词归入食物、职业、家庭成员等类别，同时掌握常见词汇的拼写。
11．食物：rice（米饭），cake（蛋糕），noodles（面条），dumplings（饺子）， 故答案为A, C, G, H 。
12．职业：worker（工人），driver（司机），farmer（农民），scientist（科学家）， 故答案为B, D, J, K 。
13．家庭成员：grandpa（爷爷/外公），uncle（叔叔/舅舅），sister（姐妹），aunt（阿姨/姑姑）， 故答案为E, F, I, L 。
三、看图，阅读并匹配。
（2026四上·广州期末） 看图，阅读并匹配，将其字母编号在答题卡上涂黑。
A. B. C. D. E. F. G.
14．I take a walk with a dog. 　 　
15．I want to buy a new book. 　 　
16．I can exercise with my father. 　 　
17．Say"Happy birthday!". 　 　
18．We sing and dance together. 　 　
19．Let's enjoy the hot pot. 　 　
【答案】14．E
15．D
16．A
17．F
18．C
19．B
【知识点】陈述句
【解析】【点评】考查图文匹配，注意根据句子中的关键词（如dog, book, exercise, birthday, sing and dance, hot pot）选择对应的图片。
14．句意：我带着狗散步。选择人和狗散步的场景，故答案为E。
15．句意：我想买一本新书。选择买书的场景，故答案为D。
16．句意：我可以和爸爸一起锻炼。选择两人锻炼的场景，故答案为A。
17．句意：说"生日快乐！"。选择生日庆祝场景，故答案为F。
18．句意：我们一起唱歌跳舞。选择唱歌跳舞的场景，故答案为C。
19．句意：让我们享受火锅。选择火锅图片，故答案为B。
四、选择恰当的语块补全短文。
（2026四上·广州期末）选择恰当的语块补全短文。
A. give out gifts B. eat mooncakes C. have a big meal D. make rice dumplings E. watch fireworks
We have many happy festivals. During Dragon Boat Festival, we 　20． 　 .
On Mid-Autumn Festival, we get together and 　21． 　 .For New Year, we 　22． 　.and I like to 　23． 　 .During Lantern Festival, our family get together and 　24． 　.
【答案】20．D；21．B；22．A；23．E；24．C
【知识点】传统节日；介绍类语篇
【解析】【分析】大意：本文讲述了传统节日。
A. give out gifts 分发礼物
B. eat mooncakes 吃月饼
C. have a big meal 吃大餐
D. make rice dumplings 包粽子
E. watch fireworks 看烟花
【点评】考查选词填空，注意根据图片提示选择对应的活动，同时掌握常见节日的英文表达。
20．句意：在端午节期间，我们____。根据图片提示，可知端午节习俗是包粽子，故答案为D。
21．句意：在中秋节，我们聚在一起____。根据图片提示，可知中秋节习俗是吃月饼，故答案为B。
22．句意：在新年，我们____。根据图片提示，可知新年习俗是分发礼物，故答案为A。
23．句意：我喜欢____。根据图片提示，可知新年活动是看烟花，故答案为E。
24．句意：在元宵节，我们全家聚在一起____。根据图片提示，可知元宵节习俗是吃大餐，故答案为C。
五、选择恰当的内容补全对话。
（2026四上·广州期末）选择恰当的内容补全对话。
A. noodles B. sweet C. birthday D. cook
Aiwen: My grandma's 　25． 　 is next Sunday. I want to surprise her. What can I do
Alice: Does she like cakes
Aiwen: No, she doesn't.
Alice: What does she like to do
Aiwen: She likes to 　26． 　.
Alice: Maybe you can buy a cookbook for her.
Aiwen: Good idea!I think I can cook birthday 　27． 　 and buy a cookbook for her.
Alice: That's 　28． 　.
【答案】25．C；26．D；27．A；28．B
【知识点】生日活动；日常对话
【解析】【分析】对话大意：艾文的奶奶下周日生日，他想给她惊喜。爱丽丝建议买烹饪书，艾文决定做生日面条并买烹饪书。
A. noodles 面条，B. sweet 甜的，C. birthday 生日，D. cook 烹饪
【点评】考查选词填空，注意根据上下文逻辑选择合适的单词，同时掌握生日习俗和烹饪相关表达。
25．句意：我奶奶的____下周日是。 根据上下文，Aiwen提到"下周是奶奶的某个日子"， 应为生日，故答案为C。
26．句意：她喜欢____。 下文Alice建议"买一本烹饪书"， 可知她喜欢烹饪，故答案为D。
27．句意：我想我可以做生日____。 日时通常会吃"面条"（noodles），且前文提到奶奶不喜欢蛋糕，因此奶奶生日常吃面条（长寿面），故答案为A。
28．句意：那是____。 Alice对Aiwen的计划表示赞同， 可用sweet表示"贴心的"，故答案为B。
（2026四上·广州期末） 选择恰当的内容补全对话，将其字母编号在答题卡上涂黑。
A.How about we take out the rubbish first B. How do we clean it up C. Let's go to work. D. Cool!
Lucy: Jack. The classroom looks dirty.　29． 　
Jack: Well, maybe we can sweep the floor first, and then take the rubbish out.
Lucy: Oh, the rubbish bin is full.　30． 　
Jack:　31． 　 Then we can clear the desk and the blackboard.
Lucy: Great! We can sweep the floor at the end.
Jack: OK.　32． 　
【答案】29．B；30．A；31．C；32．D
【知识点】学校情景
【解析】【分析】A. How about we take out the rubbish first 我们先倒垃圾怎么样？
B. How do we clean it up 我们怎么打扫它？
C. Let's go to work. 我们开始干吧。
D. Cool! 酷！
【点评】考查补全对话，这是一篇关于如何打扫教室的对话，注意根据答句内容选择合适的句子。
29．根据上文 The classroom looks dirty 教室脏了，Lucy应询问如何打扫，选项B符合语境，故答案为B。
30．根据上文 the rubbish bin is full 垃圾箱满了，Lucy提议先倒垃圾，选项A符合语境，故答案为A。
31．根据下文" Then we can clear the desk and the blackboard. 然后我们可以清理桌子和黑板"，Jack在此处表示同意并提议开始，选项C符合语境，故答案为C。
32．根据上文讨论完毕，Lucy表示赞同，选项D符合语境，故答案为D。
六、根据故事内容选择答案。
（2026四上·广州期末）根据故事内容选择答案。
My mum is a factory worker. She goes to work at 7:10 in the morning and comes home at 6:30 in the afternoon. She makes toys in the factory.
My dad is an IT worker. He works at home on his computer.Usually he works 9 hours during the day and 2 hours in the evening.He goes to bed at 11:00 at night.
I'm a student. I get up very early. I get up at 6:30 AM. I study at school from 8:20 in the morning to 4:30 in the afternoon. I go to bed at 9:00 at night.
Mum and Dad cook dinner together. Sometimes I help out too.Dinner time is our best family time, we enjoy the food, talk about our day and laugh a lot.
33．The boy's mum is a ____.
A．teacher B．factory worker C．driver
34．Where does the boy's dad work
A．He works in a factory.
B．He works at school.
C．He works at home.
35．When does the boy go to bed
A．At 9:00 at night.
B．At 7:10AM.
C．At 4:30 PM.
36．Who cooks dinner in the boy's family
A．His mum. B．His dad. C．His mum and dad.
37．What does the boy's family do during dinner time
A．Play a game.
B．Talk about their day.
C．Watch TV.
【答案】33．B
34．C
35．A
36．C
37．B
【知识点】家庭信息；介绍类语篇
【解析】【分析】故事大意：男孩介绍家人的工作和作息。
【点评】考查阅读理解，注意理解题干和选项，根据原文信息定位细节，选择正确答案。
33．句意：男孩的妈妈是一名____。A老师，B工厂工人，C司机。根据原文"My mum is a factory worker."，故答案为B。
34．句意：男孩的爸爸在哪里工作？A他在工厂工作，B他在学校工作，C他在家工作。根据原文"My dad is an IT worker. He works at home on his computer."，故答案为C。
35．句意：男孩什么时候睡觉？A晚上9点，B早上7:10，C下午4:30。根据原文"I go to bed at 9:00 at night."，故答案为A。
36．句意：男孩家谁做晚饭？A他的妈妈，B他的爸爸，C他的爸爸妈妈。根据原文"Mum and Dad cook dinner together."，故答案为C。
37．句意：男孩的家人在晚餐时间做什么？A玩游戏，B谈论他们的一天，C看电视。根据原文"we enjoy the food, talk about our day and laugh a lot."，故答案为B。
七、阅读并根据图片提示补全煮云吞的正确步骤，把下列句子抄写在对应的横线上。
（2026四上·广州期末） 阅读并根据图片提示补全煮云吞的正确步骤，把下列句子抄写在对应的横线上。
add the wontons stir the wontons with a spoon wait until they come up again and then take them out when the wontons come up to the top, add some cold water
How to Cook Wontons
First, add water into a pot. Wait for the water to boil.
Next,　38． 　.
Then,　39． 　.
After that,　40． 　 .
Last,　41． 　.
Remember to turn off the stove. Time to eat!
【答案】38．add the wontons；39．when the wontons come up to the top, add some cold water.；40．wait until they come up again and then take them out；41．stir the wontons with a spoon
【知识点】说明文；饮食相关；图表与图示
【解析】【分析】大意：介绍了煮云吞的步骤。
add the wontons 加入云吞
stir the wontons with a spoon 用勺子搅拌云吞
wait until they come up again and then take them out 等它们再次浮起然后捞出
when the wontons come up to the top, add some cold water 当云吞浮到水面时，加些冷水
【点评】考查阅读还原，注意根据煮云吞的常识合理安排步骤顺序，同时正确抄写句子。
38．第二步：加入云吞。对应句子：add the wontons。 故答案为add the wontons。
39．第三步：用勺子搅拌云吞。对应句子：stir the wontons with a spoon。故答案为stir the wontons with a spoon。
40．第四步：当云吞浮到水面时，加入一些冷水。对应句子：when the wontons come up to the top, add some cold water。故答案为when the wontons come up to the top, add some cold water。
41．最后一步：等待云吞再次浮起，然后捞出。对应句子：wait until they come up again and then take them out。 故答案为wait until they come up again and then take them out。
1 / 1广东省广州市白云区2025-2026学年四年级上学期英语学业质量诊断调研
一、读句子选择相匹配的图片。
（2026四上·广州期末） 读句子选择相匹配的图片，将其字母编号在答题卡上涂黑。
1．This is a kitchen.
A． B．
2．Have a seat, please.
A． B．
3．Would you like some rice
A． B．
4．No, thanks. I'm good.
A． B．
5．I can wash the dishes.
A． B．
6．He likes to give a helping hand.
A． B．
7．Stir the dumplings with a spoon.
A． B．
8．They like to cook together.
A． B．
9．I can draw a picture.
A． B．
10．You can write a thank-you card.
A． B．
二、根据提示将单词分类。
（2026四上·广州期末） 根据提示将单词分类，把其字母编号写到答题卡相应的横线上。
A. rice B. worker C. cake D. driver E. grandpa F. uncle G. noodles H. dumplings I. sister J. farmer K. scientist L. aunt
食物：　11． 　职业：　12． 　家庭成员：　13． 　
三、看图，阅读并匹配。
（2026四上·广州期末） 看图，阅读并匹配，将其字母编号在答题卡上涂黑。
A. B. C. D. E. F. G.
14．I take a walk with a dog. 　 　
15．I want to buy a new book. 　 　
16．I can exercise with my father. 　 　
17．Say"Happy birthday!". 　 　
18．We sing and dance together. 　 　
19．Let's enjoy the hot pot. 　 　
四、选择恰当的语块补全短文。
（2026四上·广州期末）选择恰当的语块补全短文。
A. give out gifts B. eat mooncakes C. have a big meal D. make rice dumplings E. watch fireworks
We have many happy festivals. During Dragon Boat Festival, we 　20． 　 .
On Mid-Autumn Festival, we get together and 　21． 　 .For New Year, we 　22． 　.and I like to 　23． 　 .During Lantern Festival, our family get together and 　24． 　.
五、选择恰当的内容补全对话。
（2026四上·广州期末）选择恰当的内容补全对话。
A. noodles B. sweet C. birthday D. cook
Aiwen: My grandma's 　25． 　 is next Sunday. I want to surprise her. What can I do
Alice: Does she like cakes
Aiwen: No, she doesn't.
Alice: What does she like to do
Aiwen: She likes to 　26． 　.
Alice: Maybe you can buy a cookbook for her.
Aiwen: Good idea!I think I can cook birthday 　27． 　 and buy a cookbook for her.
Alice: That's 　28． 　.
（2026四上·广州期末） 选择恰当的内容补全对话，将其字母编号在答题卡上涂黑。
A.How about we take out the rubbish first B. How do we clean it up C. Let's go to work. D. Cool!
Lucy: Jack. The classroom looks dirty.　29． 　
Jack: Well, maybe we can sweep the floor first, and then take the rubbish out.
Lucy: Oh, the rubbish bin is full.　30． 　
Jack:　31． 　 Then we can clear the desk and the blackboard.
Lucy: Great! We can sweep the floor at the end.
Jack: OK.　32． 　
六、根据故事内容选择答案。
（2026四上·广州期末）根据故事内容选择答案。
My mum is a factory worker. She goes to work at 7:10 in the morning and comes home at 6:30 in the afternoon. She makes toys in the factory.
My dad is an IT worker. He works at home on his computer.Usually he works 9 hours during the day and 2 hours in the evening.He goes to bed at 11:00 at night.
I'm a student. I get up very early. I get up at 6:30 AM. I study at school from 8:20 in the morning to 4:30 in the afternoon. I go to bed at 9:00 at night.
Mum and Dad cook dinner together. Sometimes I help out too.Dinner time is our best family time, we enjoy the food, talk about our day and laugh a lot.
33．The boy's mum is a ____.
A．teacher B．factory worker C．driver
34．Where does the boy's dad work
A．He works in a factory.
B．He works at school.
C．He works at home.
35．When does the boy go to bed
A．At 9:00 at night.
B．At 7:10AM.
C．At 4:30 PM.
36．Who cooks dinner in the boy's family
A．His mum. B．His dad. C．His mum and dad.
37．What does the boy's family do during dinner time
A．Play a game.
B．Talk about their day.
C．Watch TV.
七、阅读并根据图片提示补全煮云吞的正确步骤，把下列句子抄写在对应的横线上。
（2026四上·广州期末） 阅读并根据图片提示补全煮云吞的正确步骤，把下列句子抄写在对应的横线上。
add the wontons stir the wontons with a spoon wait until they come up again and then take them out when the wontons come up to the top, add some cold water
How to Cook Wontons
First, add water into a pot. Wait for the water to boil.
Next,　38． 　.
Then,　39． 　.
After that,　40． 　 .
Last,　41． 　.
Remember to turn off the stove. Time to eat!
答案解析部分
【答案】1．B
2．B
3．A
4．B
5．A
6．A
7．B
8．A
9．A
10．A
【知识点】陈述句；祈使句
【解析】【点评】考查图文匹配，注意根据句子中的关键词（如kitchen, rice, wash dishes等）选择对应的图片。
1．句意：这是一个厨房。A 厕所，B 厨房。根据kitchen，可知选厨房场景，故答案为B 。
2．句意：请坐。A 散步，B 让座。根据seat，可知选请坐的场景，故答案为B。
3．句意：你想要一些米饭吗？A 米饭，B 饺子，根据rice，可知选米饭，故答案为A 。
4．句意：不用了，谢谢。我饱了。A 拜拜，B 拒绝加菜；根据No, thanks，可知是拒绝食物的动作，故答案为B。
5．句意：我可以洗碗。A 洗碗，B 上课，根据 wash the dishes ，可知是洗碗，故答案为A。
6．句意：他喜欢帮忙。A 帮摔倒的孩子起来，B 放鞭炮。根据 helping hand ，可知是帮助他人的场景，故答案为A。
7．句意：用勺子搅拌饺子。A 下饺子，B 搅拌饺子。根据 Stir ，可知是搅拌的动作，故答案为B。
8．句意：他们喜欢一起做饭。A 一起做饭，B 让座，根据 cook together ，可知是一起做饭的场景，故答案为A。
9．句意：我可以画画。A 画画，B 唱歌；根据 draw a picture ，可知是画画的场景，故答案为A。
10．句意：你可以写一封感谢信。A 感谢信，B 蛋糕，根据 a thank-you card 可知是感谢信，故答案为A。
【答案】11．A C G H；12．B D J K；13．E F I L
【知识点】同类词
【解析】【点评】考查同类词，注意根据词义将单词归入食物、职业、家庭成员等类别，同时掌握常见词汇的拼写。
11．食物：rice（米饭），cake（蛋糕），noodles（面条），dumplings（饺子）， 故答案为A, C, G, H 。
12．职业：worker（工人），driver（司机），farmer（农民），scientist（科学家）， 故答案为B, D, J, K 。
13．家庭成员：grandpa（爷爷/外公），uncle（叔叔/舅舅），sister（姐妹），aunt（阿姨/姑姑）， 故答案为E, F, I, L 。
【答案】14．E
15．D
16．A
17．F
18．C
19．B
【知识点】陈述句
【解析】【点评】考查图文匹配，注意根据句子中的关键词（如dog, book, exercise, birthday, sing and dance, hot pot）选择对应的图片。
14．句意：我带着狗散步。选择人和狗散步的场景，故答案为E。
15．句意：我想买一本新书。选择买书的场景，故答案为D。
16．句意：我可以和爸爸一起锻炼。选择两人锻炼的场景，故答案为A。
17．句意：说"生日快乐！"。选择生日庆祝场景，故答案为F。
18．句意：我们一起唱歌跳舞。选择唱歌跳舞的场景，故答案为C。
19．句意：让我们享受火锅。选择火锅图片，故答案为B。
【答案】20．D；21．B；22．A；23．E；24．C
【知识点】传统节日；介绍类语篇
【解析】【分析】大意：本文讲述了传统节日。
A. give out gifts 分发礼物
B. eat mooncakes 吃月饼
C. have a big meal 吃大餐
D. make rice dumplings 包粽子
E. watch fireworks 看烟花
【点评】考查选词填空，注意根据图片提示选择对应的活动，同时掌握常见节日的英文表达。
20．句意：在端午节期间，我们____。根据图片提示，可知端午节习俗是包粽子，故答案为D。
21．句意：在中秋节，我们聚在一起____。根据图片提示，可知中秋节习俗是吃月饼，故答案为B。
22．句意：在新年，我们____。根据图片提示，可知新年习俗是分发礼物，故答案为A。
23．句意：我喜欢____。根据图片提示，可知新年活动是看烟花，故答案为E。
24．句意：在元宵节，我们全家聚在一起____。根据图片提示，可知元宵节习俗是吃大餐，故答案为C。
【答案】25．C；26．D；27．A；28．B
【知识点】生日活动；日常对话
【解析】【分析】对话大意：艾文的奶奶下周日生日，他想给她惊喜。爱丽丝建议买烹饪书，艾文决定做生日面条并买烹饪书。
A. noodles 面条，B. sweet 甜的，C. birthday 生日，D. cook 烹饪
【点评】考查选词填空，注意根据上下文逻辑选择合适的单词，同时掌握生日习俗和烹饪相关表达。
25．句意：我奶奶的____下周日是。 根据上下文，Aiwen提到"下周是奶奶的某个日子"， 应为生日，故答案为C。
26．句意：她喜欢____。 下文Alice建议"买一本烹饪书"， 可知她喜欢烹饪，故答案为D。
27．句意：我想我可以做生日____。 日时通常会吃"面条"（noodles），且前文提到奶奶不喜欢蛋糕，因此奶奶生日常吃面条（长寿面），故答案为A。
28．句意：那是____。 Alice对Aiwen的计划表示赞同， 可用sweet表示"贴心的"，故答案为B。
【答案】29．B；30．A；31．C；32．D
【知识点】学校情景
【解析】【分析】A. How about we take out the rubbish first 我们先倒垃圾怎么样？
B. How do we clean it up 我们怎么打扫它？
C. Let's go to work. 我们开始干吧。
D. Cool! 酷！
【点评】考查补全对话，这是一篇关于如何打扫教室的对话，注意根据答句内容选择合适的句子。
29．根据上文 The classroom looks dirty 教室脏了，Lucy应询问如何打扫，选项B符合语境，故答案为B。
30．根据上文 the rubbish bin is full 垃圾箱满了，Lucy提议先倒垃圾，选项A符合语境，故答案为A。
31．根据下文" Then we can clear the desk and the blackboard. 然后我们可以清理桌子和黑板"，Jack在此处表示同意并提议开始，选项C符合语境，故答案为C。
32．根据上文讨论完毕，Lucy表示赞同，选项D符合语境，故答案为D。
【答案】33．B
34．C
35．A
36．C
37．B
【知识点】家庭信息；介绍类语篇
【解析】【分析】故事大意：男孩介绍家人的工作和作息。
【点评】考查阅读理解，注意理解题干和选项，根据原文信息定位细节，选择正确答案。
33．句意：男孩的妈妈是一名____。A老师，B工厂工人，C司机。根据原文"My mum is a factory worker."，故答案为B。
34．句意：男孩的爸爸在哪里工作？A他在工厂工作，B他在学校工作，C他在家工作。根据原文"My dad is an IT worker. He works at home on his computer."，故答案为C。
35．句意：男孩什么时候睡觉？A晚上9点，B早上7:10，C下午4:30。根据原文"I go to bed at 9:00 at night."，故答案为A。
36．句意：男孩家谁做晚饭？A他的妈妈，B他的爸爸，C他的爸爸妈妈。根据原文"Mum and Dad cook dinner together."，故答案为C。
37．句意：男孩的家人在晚餐时间做什么？A玩游戏，B谈论他们的一天，C看电视。根据原文"we enjoy the food, talk about our day and laugh a lot."，故答案为B。
【答案】38．add the wontons；39．when the wontons come up to the top, add some cold water.；40．wait until they come up again and then take them out；41．stir the wontons with a spoon
【知识点】说明文；饮食相关；图表与图示
【解析】【分析】大意：介绍了煮云吞的步骤。
add the wontons 加入云吞
stir the wontons with a spoon 用勺子搅拌云吞
wait until they come up again and then take them out 等它们再次浮起然后捞出
when the wontons come up to the top, add some cold water 当云吞浮到水面时，加些冷水
【点评】考查阅读还原，注意根据煮云吞的常识合理安排步骤顺序，同时正确抄写句子。
38．第二步：加入云吞。对应句子：add the wontons。 故答案为add the wontons。
39．第三步：用勺子搅拌云吞。对应句子：stir the wontons with a spoon。故答案为stir the wontons with a spoon。
40．第四步：当云吞浮到水面时，加入一些冷水。对应句子：when the wontons come up to the top, add some cold water。故答案为when the wontons come up to the top, add some cold water。
41．最后一步：等待云吞再次浮起，然后捞出。对应句子：wait until they come up again and then take them out。 故答案为wait until they come up again and then take them out。
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