资源简介

(共23张PPT)
7 月亮是从哪里来的
卞毓麟
人教版·八年级下册
导入新课
同学们，自古“嫦娥奔月”“吴刚伐桂”的神话寄托了人们对月亮的无限遐想。但月亮究竟从何而来？是天生如此，还是历经巨变？今天，让我们走进《月亮是从哪里来的》，揭开科学探索的神秘面纱，一同追寻月球诞生的真相。
嫦娥奔月
吴刚伐桂
学习目标
1.了解月球起源四种假说的主要内容，分析每种假说的依据与疑点，训练批判性思维。
2.感受科普文语言的准确性和生动性，体会科普语言的魅力。
3.了解人类对月球起源的探索历程，感受传统文化中对宇宙的浪漫想象与现代科学理性探索的关联，激发对科学探索的兴趣。
作家简介
卞毓麟，1943年生于上海，1965年毕业于南京大
学天文系，同年到中国科学院北京天文台投身科
研工作。1988年3月赴英国爱丁堡皇家天文台做
访问学者，1990年1月回北京天文台继续从事天体物理学研究。1998年4月前往上海科技教育出版社加盟出版事业。他的科普佳作不仅熔科学性、趣味性于一炉，且极富人文色彩，代表作有《星星离我们有多远》《走近火星》《宇宙风采》等。
自读课文·动手标记
整体感知
1.利用工具书，对照文下注释，结合语境，扫清阅读障碍。
2.熟知文章内容，划分结构层次。
测量（ ） 椭圆（ ） 死寂（ ）
俘获（ ） 疤痕（ ） 凝聚（ ）
残余（ ） 频繁（ ）
cè
形容数量非常少，没有几个。
公布（事情的结果）。
字词疏通
揭晓（ ）：
迄今（ ）：
寥（ ）寥无几：
无一例外：
tuǒ
jì
fú
bā
níng
cán
fán
到现在。
jiē
qì
liáo
指所有的人或事物都没有超出既定范围，
全部如此，没有任何特殊情况。
文章内容
1.速读课文，圈点勾画关键信息，文章列举了几种假说？分别是什么？
4种。
分别是分裂说、俘获说、同源说、大碰撞说。
2.每种假说的核心观点是什么？
①分裂说：地球因快速旋转甩出一部分物质形成月球。
②俘获说：月球本是独立行星，被地球引力捕获成为卫星。
③同源说：月球与地球由同一团星云物质同时形成。
④大碰撞说：月球是天体与原始地球发生碰撞撞击产生的大量碎块绕地球运行，逐渐聚集凝结形成的。
第一部分（1－2）： 由月球基础属性引出核心问题：“月球的起源”。
第二部分（3－8）：月球起源的四种学说：分裂说、俘获说、同源说、大碰撞说。
第三部分（9）：强调科研的复杂性与持续性，暗示月球起源问题仍需探索。
结构层次
课文精读
1.文中4种假说的支持证据、反驳证据是什么？根据课文内容完成下列“证据任务单”。
假说 支持证据 反驳证据
分裂说
俘获说
同源说
大碰撞说
假说 支持证据 反驳证据
分裂说 （1）月球密度和化学组成与地球的表层相似 （2）由花岗岩构成的大陆没有连续地覆盖地球的表面 （1）月球绕地球公转的轨道平面与地球赤道平面相交的角度超过了5°
（2）地球的自转并不能快得使大块的物质分离出去
假说 支持证据 反驳证据
俘获说 （1）月球物质的密度比地球小 （2）月球物质的平均密度和小行星接近 （1）地球和月球的大小差异不算太大
（2）迄今所知的小行星都比月球小得多
假说 支持证据 反驳证据
同源说 月球的密度比地球的小 月球表面曾处于熔融状态，但气体-尘埃云凝聚收缩产生的热量不足以使月球表面达到这一状态
假说 支持证据 反驳证据
大碰撞说 地球刚形成的时候，周围还有不少大大小小的固态天体，它们和地球发生碰撞的可能性较大
/
2.指出下列句子使用的说明方法及其作用。
（1）月球的直径是3476千米，地球的直径是12756千米。因此月球的直径约是地球直径的3/11，面积约是地球的1/14，体积则约是地球的1/49。
运用了列数字、作比较的说明方法，通过精确数值和比例关系，将抽象的天文概念转化为可量化指标，帮助读者清晰理解月球与地球的物理差异。这些数据直接支撑了后文对月球起源学说的分析（如“俘获说”中密度差异的讨论），使内容更具科学严谨性。
（2）月球和地球有不少差异，例如月球物质的密度仅约为地球密度的3/5。
运用了举例子、作比较的说明方法，以地球为参照突显月球特性，引出后文对“俘获说”的说明。
（3）美丽的月球也许真是那次可怕的大碰撞留给我们的礼物呢。
运用了打比方的说明方法，把“月球”比作“礼物”，生动形象地说明了月球的美丽。
3.本文的语言有什么特点？结合下面句子进行分析。
（1）那么它绕地球公转的轨道平面就应该和地球的赤道平面几乎重合。
“几乎”表明接近，并不是完全重合，体现了说明文语言的准确性。
（2）后来，因为受其他天体引力的影响，月球的运动轨道发生变化，闯入了地球的引力范围，被地球俘获，成为一颗卫星。再以后，它又通过吸引和碰撞，“吞并”了地球附近的十来个更小的天体，从而形成了月瘤。
“闯入”“俘获”“吞并”将天体运动拟人化，生动形象地诠释了“俘获说”，使抽象的理论变得生动、有趣、易懂。
合作探究
如果未来科学家发现月球岩石含大量地球没有的元素，哪种假说最可能被推翻？又支持了哪种假说呢？为什么？
① 最可能推翻“同源说”，因“同源说”强调月球与地球物质同源。
②支持“俘获说”，因元素差异可证明月球来自外星系。
主旨归纳
本文按时间顺序向我们分别介绍了月亮起源的四种学说——“分裂说”“俘获说”“同源说”“大碰撞说”。本文旨在展现科学家对月球起源的持续探索，虽尚无定论，但这一探索不断推动着对月球形成奥秘的研究。
文章结构
月亮是从哪里来的
科学研究启示
月球起源学说
月球基础属性
坚持不懈
勇于探索
分裂说
俘获说
同源说
大碰撞说

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