资源简介

(共16张PPT)
2.1依宪治国
课程导入
两会的全称是：
全国人民代表大会（人大会）
中国人民政治协商会议（政协会）
我国的国家性质：
人民民主专政的社会主义国家
社会主义制度
我国根本制度：
治国的基本方略：
依法治国
坚持依法治国首先要坚持？
国家知识知多少
一、根本活动准则
问：宪法的构成是怎样的？
1.宪法的构成

一、根本活动准则
上图是视频资源“【典型案例】我国宪法的发展及完善”截图；如需使用，可下载插入播放。
2.宪法规定的主要内容

活动一：探究我国为什么要对宪法草案进行全民讨论？
一、根本活动准则
宪法是人民意志的集中体现，是国家的根本法。宪法是治国安邦的总章程，规定国家生活中的最根本、最重要的问题。
2.宪法规定的主要内容

活动一：探究我国为什么要对宪法草案进行全民讨论？
一、根本活动准则
探究：理解如何捍卫宪法至高无上的权威？
我们怎样去捍卫宪法尊严？
漫画：宪法是我国的根本法”图片资源；如需使用，请插入视频。
3.宪法是根本活动准则

活动二：探究与讨论
一、根本活动准则
思考：坚持党的领导与坚持依法治国、依宪治国的关系是怎样的？
中华人民共和国宪法”图片资源 ；如需使用，请插入图片。
从每一个关键词的背后让你想到了什么？
3.宪法是根本活动准则

二、最高的法律效力
1.宪法的地位——根本法

第一条 为了惩罚犯罪，保护人民，根据宪法，结合我国同犯罪作斗争的具体经验及实际情况，制定本法。
《中华人民共和国刑法》
第一条 为了发展教育事业,提高全民族的素质,促进社会主义物质文明和精神文明建设,根据宪法,制定本法。
《中华人民共和国教育法》
第一条 为了保护民事主体的合法权益,调整民事关系,维护社会和经济秩序,适应中国特色社会主义发展要求,弘扬社会主义核心价值观,根据宪法,制定本法。
《中华人民共和国民法典》
思考：为什么这些法律都要标明“根据宪法”“制定本法”，说明了什么？
宪法具有最高的法律效力，宪法是其他法律的立法基础和立法依据。
二、最高法律效力
探究：宪法中规定的公民基本权利在其他法律中也有相关规定，从而能够得出的结论？
2.宪法与其他法律的区别

活动三：探究几部法之间的“对话”
二、最高法律效力
探究：宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格，这是为什么？
3.宪法与其他法律的联系

活动四：探究与分享“废”与“立”
二、最高法律效力
探究：宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格，这是为什么？
上图是资源“【典型案例】资料卡片：劳动教养制度与宪法精神”截图；如需使用，可下载展示。
3.宪法与其他法律的联系

活动四：探究与分享“废”与“立”
二、最高法律效力
探究：《宪法》《城市生活无着的流浪乞讨人员求助管理办法》这两者的区别是什么？一个立，一个废说明了什么？
3.宪法与其他法律的联系

活动四：探究与分享“废”与“立”
二、最高法律效力
探究：是不是只要遵守宪法就可以实现国家治理的目的呢？
3.宪法与其他法律的联系

活动要求：
利用晨读时间，选择宪法序言及正文中的适当章节、条款，组织学生集体朗读，利用举行升国旗仪式，进行集体诵读；利用校园广播等形式，诵读宪法条文等。
课堂小结
坚持依宪治国
根本
活动准则
最高
法律效力
宪法的构成
宪法与其他法律的区别
宪法规定的主要内容
宪法的地位——根本法
宪法与其他法律的联系
宪法是根本活动准则
再见

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