4.1 权利与义务相统一课件(17张PPT)

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4.1 权利与义务相统一课件(17张PPT)

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(共17张PPT)
第四课 依法行使权利和履行义务
权利与义务相统一
知识提纲
一、权利与义务相统一
1.公民的权利与义务的关系
2.如何正确处理权利与义务的关系
列举一项你所享有的权利,说说这一权利的实现需要他人付出怎样的努力。
受教育权
需要
老师履行教书育人的职责;
纳税人依法纳税,以保证国家的教育投入。(学校建设)
老师和纳税人履行义务也可以更好地实现自己的权利。
结论:公民的权利与义务是相互依存的。权利的实现依赖义务的履行,义务的履行以权利存在为前提。
思考:老师和纳税人愿意去履行义务吗?
选举权和被选举权
(1)图片反应了公民享受了什么权利,履行了什么义务?
(2)这些权利和义务之间是不是相互促进的?
物质帮助权
依法纳税的义务
依法服兵役的义务
结论:公民的权利与义务是相互促进的。公民权利的充分实现,可以激发公民的主人翁意识,调动其履行义务的积极性和主动性,自觉承担对国家和社会的责任。反过来,公民自觉履行义务,促进国家发展和社会进步,又为其权利的实现提供和创造更好的条件。
《我只想吃这块》
思考:
1.为什么他 “只想吃这块”?
2.为什么他不能“只吃这块”?
任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。
---《中华人民共和国宪法》
结论:公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。
思考:结合宪法的内容,说说当你在接受教育和劳动的时候,你认为你是在享受权利,还是在履行义务?从中你能得出什么结论?
结论:公民的某些权利同时也是义务。
《宪法》第42条规定: 中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。
《宪法》第46条规定: 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
课堂笔记
1.公民的权利与义务的关系(P33-34)
权利与义务相统一。
(1)公民的权利与义务相互依存、相互促进。
权利的实现需要义务的履行,义务的履行离不开权利的实现。公民权利的充分实现,可以激发公民的主人翁意识,调动其履行义务的积极性和主动性,自觉承担对国家和社会的责任。同时,公民自觉履行义务,促进国家发展和社会进步,又为其权利的实现提供和创造更好的条件。
(2)公民既是权利的享有者,又是义务的承担者。
任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。
(3)公民的某些权利同时也是义务。
例如,劳动和受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。
权利与义务相互依存的表现
公民权利充分实现的意义
公民自觉履行义务的意义
错误认知 评析
等同论 权利即义务,义务即权利 二者有严格界限,不可等同
割裂论 权利和义务相对立,可以分离 二者相互统一,相互依存、相互促进
先后论 先享受权利,后履行义务 割裂了二者的关系
侧重论 享有权利比履行义务更重要 履行义务比享有权利更重要 权利与义务相互依存、相互促进,
不存在谁比谁更重要的说法
均等论 享有多少权利就履行多少义务 享有的权利和履行的义务不可能完全等量
关于权利与义务关系的错误认知
知识拓展
思考:如何正确处理权利与义务的关系呢?
课堂笔记
2.如何正确处理权利与义务的关系(P35)
(1)坚持权利和义务相统一。
(2)没有无义务的权利,也没有无权利的义务。公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。
(3)我们要增强权利意识和义务观念,依法行使权利,自觉履行义务。
依法行使权利和履行义务
权利与义务相统一
关系
坚持权利与义务相统一
没有无义务的权利,也没有无权利的义务。公民既不能只享有权利不承担义务,也不应只承担义务不享有权利。
增强权利意识和义务观念,依法行使权利,自觉履行义务。
A.公民的权利与义务相互依存、相互促进。
B.公民既是权利的享有者,又是义务的承担者。
C.公民的某些权利也是义务。
如何处理
课堂小结
1.九年级学生壮壮上课经常不听讲,老师提醒他时,他说受教育是我的权利,我可以放弃,对此,你将对他说( )
A.公民可以只享有权利不履行义务
B.公民应该只承担义务不行使权利
C.放弃权利是你的自由,我尊重你的决定
D.要坚持权利义务相统一,依法履行受教育的义务
随堂练习
D
2.公民的权利与义务相互依存,相互促进。下列能体现出公民权利与义务相统一的是( )
①小闽在部队服役时被授予“戍边英雄”的称号
②小福每天按时上学,认真学习
③小漳有序排队接受安检,自觉守护公共秩序
④小厦在公共交通价格调整听证会上提出建议
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
随堂练习
A
3.节假日期间,人们在绿地公园、河滩湖岸、露营营地搭起帐篷,与亲朋好友一起露营、烧烤,休闲娱乐,但同时也产生了植被损伤、环境污染、用火隐患等问题。对此,公民的正确做法是( )
A.扩大营地土地供给,满足人民的需求
B.养成环保、低碳、文明的生产方式
C.坚持权利与义务统一,提高文明素养
D.加大执法宣传力度,防范安全事故
随堂练习
C
4.下边为小刚在学完《理解权利义务》这一单元后制作的思维导图,从中得出的结论是( )
①权利和义务毫无关联
②权利和义务相统一
③权利就是义务,义务也是权利
④劳动和受教育既是权利又是义务
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
D
随堂练习
5.“你可以唱歌,但不能在午夜破坏我的美梦。”与这句话的意思相符的是( )
①公民应增强义务观念
②公民要依法维护自身合法权益
③公民享有广泛的权利
④公民的权利和义务具有一致性
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
随堂练习
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