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河南省直辖县级行政单位济源市2025-2026学年九年级上学期2月期末物理试题
一、单选题：本大题共6小题，共18分。
1.我国某新型军用火箭采用液态氢作为燃料，在发射过程中，液态氢能为火箭提供强大的动力。选择液态氢作为火箭燃料，主要是因为它的（）
A. 热值大 B. 比热容大 C. 导热性好 D. 导电性强
2.小雨家的小区单元门安装了电动控制装置，电动门由电动机M驱动，设计要求是楼下的刷脸开关和家中的手动开关都能单独控制电动门的开启与关闭。下列电路设计中符合该要求的是（　　）
A. B.
C. D.
3.课间操期间，小白同学留意到校园里有多种设备，结合电与磁的应用知识，从工作原理和能量转化两个角度分析，下列说法正确的是（）
A. 校园广播的扬声器，工作原理是通电导体在磁场中受力运动，将机械能转化为电能
B. 食堂售饭机的刷卡读卡器，工作原理是通电线圈在磁场中受力转动，将电能转化为机械能
C. 教室投影仪的散热风扇，工作原理是电磁感应，通电后叶片持续转动，该过程实现了电能与机械能的相互转化
D. 学校食堂消毒柜内的小型电动机，工作时依据通电导体在磁场中受力运动的原理，将电能转化为机械能，驱动消毒架转动
4.现代人的生活已经离不开电了，为了安全用电，我们应了解一些用电常识，下列说法正确的是（）
A. 对人体安全的电压是
B. 手机充电完成后，及时拔下充电器
C. 在家庭电路中，同时工作的用电器越多，电路中的总电阻越大
D. 若空气开关“跳闸”，一定是因为用电器的总功率过大
5.汪录同学在研究串联电路的电压规律时，连接了如图所示的电路。试触开关时发现发光，不发光。灯泡不发光的原因可能是（　　）
A. 通过的电流比的电流小 B. 灯泡的灯丝断了
C. 灯泡的灯座处可能短路了 D. 灯泡靠近电源负极
6.如图是探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验装置，两个透明容器内密封等量空气，左容器中电阻为，右容器中电阻为，两个容器中电阻串联起来接在电源两端，两端再并联一个5Ω的电阻，电源电压恒定，下列说法正确的是（　　）
A. U形管内液面高度发生变化是由于液体的热胀冷缩
B. 右容器外并联的5Ω电阻丝是与当前实验、当前场景无关的因素
C. 当时，该装置可以探究电流通过导体产生的热量跟电流的关系
D. 该装置不能探究电流通过导体产生的热量跟通电时间的关系
二、多选题：本大题共2小题，共8分。
7.关于能源、信息的传递，下列说法正确的是（）
A. 北斗卫星定位系统是利用电磁波传递信息的
B. 风能、地热能、电能均属于一次能源
C. 由于能量在转移与转化时是守恒的，所以我们不需要节约能源
D. 目前直接利用太阳能的方式主要有两种，一种是用集热器加热物质，另一种是用太阳能电池把太阳能转化成电能
8.跳绳能增强体质促进血液循环，为了能及时自动记录跳绳的次数，科技小组设计了自动计数器电路，如图甲所示，是光敏元件，每当绳子挡住射向的红外光线时的电阻会变大，计数器计数一次，信号处理系统能记录ab间每时刻的电压。电源电压为6V，某时段ab间的电压随时间变化的图像如图乙所示，下列说法正确的是（　　）
A. 绳子挡住射向的红外线时，ab间的电压为2V
B. 绳子挡住射向的光线时，电路的电功率会减小
C. 该同学匀速连续跳绳1min的跳绳次数为80次
D. 绳子挡住射向的红外线时，和的阻值之比为
三、填空题：本大题共6小题，共28分。
9.妈妈在厨房里煮茶叶蛋，锅里的卤汁还没烧开就能闻到淡淡的香味，这是 现象；水烧开后茶香变得更浓郁，其合理的解释是 。
10.秋冬课间，小华同学用塑料尺子摩擦校服袖口后，尺子能吸引碎纸屑，这是因为带电体具有 的性质；若塑料尺子靠近支架上的吸管时，吸管远离尺子，这是因为吸管与尺子带 电荷。
11.图甲展示的是一种具有报警功能的文物展示台。假设该展示台的结构如图乙所示，由木板，弹簧，金属片A、B、C以及报警电路组成。闭合开关，当文物放在金属片B上时，弹簧被压缩，金属片B与A、C接触，电铃被 （填电路状态），电路中只有 工作；当文物被取走时，弹簧弹起，金属片B与A、C断开，电铃和灯泡组成 （选填“串联”或“并联”）电路，电铃响起报警。
12.如图是小英家的电能表，该电能表可显示从接入电路开始到读数时用户消耗的 。若小英家中电能表这月初的示数为2856.5kW·h，这月末的示数为2978.7kW·h，则小英家这月的用电量为 kW·h。
13.国家规定插线板插孔除了需设置保护门，还要求插线板延长线的最小横截面积由原来的增加到，这样可以通过 （选填“增大”或“减小”）延长线电阻，来减少电流在延长线上产生的热量。若在插座上插上一个电热水壶，它正常工作500s让质量为1kg的水的温度升高50℃，则电热水壶中的水吸收的热量为 J。[]
14.在实验室中，同学们可用电阻箱或滑动变阻器调节电路中的电流大小，其中电阻箱与滑动变阻器的不同点是 （写出其中一点）。如图所示的电阻箱，此时的示数表示其接入电路中的电阻值为 Ω。生活中利用滑动变阻器调节电路中电流的用电器有 （写出一种即可）。
四、作图题：本大题共2小题，共6分。
15.图甲为螺丝刀式测电笔，可用于辨别相线与中性线。图乙中已标注相线、中性线和大地，其中R为测电笔内的大电阻，L为可发光的氖管，为人体的电阻，且测电笔内部R与L的连接已给出，人站在地面上使用测电笔。请在图乙中画出氖管发光时，测电笔、人体与大地相连的完整电路图（只需补充外部连线）。
16.图甲中，在通电螺线管A和B之间摆放9个小磁针，小磁针静止时的指向如图乙所示（涂黑的一端为N极）。请在图甲中画出A、B之间的磁感线（至少画两条），并在括号内用“+”或“-”标出电源右端的极性。
五、实验探究题：本大题共3小题，共18分。
17.如图所示，在“摇绳发电”趣味活动中，小河和小南将一根约10m长的电线两端接在灵敏电流计的两个接线柱上，组成闭合回路。然后他们沿某一方向站立并迅速摇动这条电线，发现灵敏电流计的指针摆动。
(1)能产生上述现象，是因为地球周围存在 ，且摇动时电线要在这个场中做 的运动，产生 ；
(2)为了使灵敏电流计的指针偏转更明显，小河和小南应沿 灵敏电流计（选填“东西”或“南北”）方向站立摇动电线。
18.某中学九年级物理社团开展“探究小灯泡电阻特性”的活动，成员们发现：日常使用的灯泡，在开灯瞬间容易烧坏，这和灯丝温度变化导致电阻改变有关。为了深入研究，他们选用额定电压为2.5V的小灯泡，设计了如图甲所示的实验电路图，同时测出小灯泡在不同电压下的电流值，绘制出如图乙所示的关系图像。请根据实验情景和图像回答下列问题：
(1)该实验原理是 。
(2)当电压表示数为1.5V时，为使小灯泡正常发光，滑片P应向 （选填“左”或“右”）移动。
(3)由图乙可知，小灯泡正常发光时的电流为 A，此时小灯泡的电阻为 Ω，分析图像可知，小灯泡的电阻随电压的升高而 （选填“变大”或“变小”）。
(4)本实验测量了多组数据，下列实验中多次测量的目的与本实验不相同的是 （填序号）。
A．测量物体的长度
B．探究杠杆的平衡条件
C．探究液体压强与深度的关系
(5)若不考虑灯泡灯丝电阻的变化，将灯泡两端电压记为，滑动变阻器两端电压记为，当滑动变阻器的滑片从最右端向最左端移动的过程中，以下与的变化关系图像符合的是 。（填序号）
A． B．
C． D．
19.实验：探究电流与电压的关系。
【问题】
在电路中，当电阻两端的电压发生变化时，电流也发生变化。通过导体的电流与加在它两端的电压之间存在怎样的定量关系呢？为此小河同学和实验小组的同学们一起设计了图甲所示的电路进行“探究电流与电压的关系”实验。
【证据】
(1)请用笔画线代替导线，将图甲实物图连接完整。要求：滑动变阻器的滑片P向B端移动时，电流表示数变大 。
(2)闭合开关前要对电路进行检查，请你写出一条需要检查的内容： 。
(3)排除故障后，闭合开关，调节滑片P，当电压表示数为1.2V时，电流表示数如图乙所示，则此时通过定值电阻的电流为 A。调节滑动变阻器滑片，继续进行实验，并将实验数据记录在下表中：
序号 1 2 3 4 5 6
电压U/V 0.6 0.9 1.2 1.8 2.4 3
电流I/A 0.12 0.18 1.8 0.48 0.6
【解释】
(4)小河同学发现这些数据中有一组是明显错误的，跟其他数据的规律完全不同，可能是读取这组数据时粗心所引起的，分析时需要把它去掉。这组数据是第 组（填序号）。分析表中数据可得出：在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成 ，得出此结论的理由是 。
【交流】
(5)同组的小南同学想将定值电阻换成小灯泡完成以上实验，小河和小南讲这种方案是不可行的，其原因主要是 。
六、综合题：本大题共2小题，共22分。
20.冬天来临，饭菜容易凉，小明家买了一个有低温和高温两挡功能的暖菜板（图甲所示），暖菜板的简化电路如图乙所示。图乙中电热丝、，暖菜板使用时接在家庭照明电路中。
(1)只闭合开关S时，暖菜板处于 （选填“低温”或“高温”）挡。
(2)高温挡工作时，暖菜板的电功率是多大？
(3)高温挡正常工作2min，低温挡正常工作5min，暖菜板消耗的电能是多少？
(4)从节能角度出发，日常使用暖菜板时，你有哪些改进或使用的建议？ （写出一条即可）
21.为落实防溺水安全教育要求，小明同学设计了一款可佩戴在手腕上的防溺水定位求救报警器，其简化电路如图甲所示。已知电源电压恒为6V，报警器由电压表改装而成，且并联在定值电阻两端，的阻值随潜水深度变化的关系图像如图乙所示。当报警器未进入水中时，电路中电流表示数为0.12 A；当潜水深度时，报警器自动触发报警。请回答下列问题：
(1)压敏电阻是由 （选填“导体”“绝缘体”或“半导体”）材料制成的，其阻值随潜水深度h的增大而 （选填“增大”“减小”或“不变”）；
(2)求定值电阻的阻值；
(3)当潜水深度时：①压敏电阻两端的电压是多少？ ②定值电阻的功率是多大？
(4)若想使报警器在更浅处报警，可用的改进方法有哪些？（写出一种即可）
1.【答案】A
2.【答案】C
3.【答案】D
4.【答案】B
5.【答案】C
6.【答案】C
7.【答案】AD
8.【答案】BD
9.【答案】扩散
温度升高，分子运动加剧

10.【答案】吸引轻小物体
同种

11.【答案】短路
灯泡
串联

12.【答案】电能
122.2

13.【答案】减小

14.【答案】电阻箱能直接读出接入电阻的阻值
2026
台灯

15.【答案】
16.【答案】
17.【答案】地磁场
切割磁感线
感应电流
东西

18.【答案】
右
0.25
10
变大
A
B

19.【答案】
滑动变阻器滑片是否置于最大阻值处。
0.24
4
正比
电阻一定时，电压与电流的比值恒定
小灯泡的电阻随温度变化，无法控制电阻不变

20.【答案】低温


优先使用低温挡保温

21.【答案】半导体
减小
10Ω
4.5V
0.225W
增大定值电阻 的阻值

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