资源简介

2025—2026学年上期期末检测
七年级历史试卷
（开卷 本卷共两个大题，满分50分，与道德与法治学科共用90分钟）
注意事项：
1．试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。
2．作答前认真阅读答题卡上的注意事项。
3．考试结束，由监考人员将试题和答题卡一并收回。
一、选择题（本大题共15小题，每题1分，共15分。在备选答案中只有一项符合题目要求。请将答案的字母代号填涂在答题卷表格相应的位置里。）
1．根据考古发现，元谋人是我国境内目前已知最早的古人类之一，距今约170万年。蓝田人发现于陕西蓝田，考古学家发掘出的一个完整头骨化石，距今约160万年。郧县人发现于湖北郧阳，目前考古学家发掘出的3个头骨化石，距今约100万年。据此可以判断
A．我国是世界人类的起源地 B．我国的古人类遗址数量最多
C．我国拥有百万年的人类史 D．我国已进入原始农耕文明时代
2．2025年10月，考古学家宣布在山东淄博小高遗址发现距今约9000年的炭化小豆遗存，该小豆与粟、黍等农作物伴生出土，还伴随房址、石磨盘等遗迹。材料表明小高遗址的先民
A．开始了原始农业种植与定居生活 B．小豆是唯一的粮食作物
C．生活在距今约7000年的河姆渡时期 D．已普遍使用铁制农具耕种
3．距今5000年前后是中华文明形成和初步发展阶段，下表为我国不同地区出土的含有“龙”元素文物，这些文物表明
文物
遗址及名称 辽宁省牛河梁遗址出土的玉猪龙 浙江省良渚古城遗址出土的龙首纹玉镯 山西省陶寺古城遗址出土的彩绘龙纹陶盘
时间 距今约5800—5000年 距今约5300—4300年 距今约4300—4000年
A．龙是中华民族唯一的精神标识 B．玉器制作技术的精良
C．中华文明具有多元一体的特点 D．长江下游地区已出现早期国家
4．为稳定周初的政治形势，周王室根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和民众的权力，建立诸侯国，以巩固周王朝对地方的控制，扩大统治范围。下列对分封制认识正确的是
A．使封建君主专制统治逐渐强化 B．有利于社会实现长治久安
C．为古代文化的发展奠定基础 D．是中国古代“大一统”观念的萌芽
5． 春秋时期，晋国常与周边戎狄等发生冲突。为消除边患，晋国大臣魏绛向国君提出“和戎”主张。公元前569年，北方诸戎派遣使臣向晋国求和，晋悼公采纳了“和戎”的建议，与周边戎狄订立盟约，和睦相处。材料表明，晋悼公的“和戎”策略
A．推动经济发展 B．推动华夏认同 C．巩固国家统一 D．加速社会变革
6． 孔子说：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”孟子说：“民为贵，社稷次之，君为轻。”材料反映
A．墨家任用贤能 B．道家无为而治 C．法家以法治国 D．儒家重民思想
7． 小历同学在学校历史社团排练的话剧《奠基大一统的“千古一帝”》中，扮演一位重要历史人物，以下是为这位历史人物设计的台词：“朕为始皇帝。后世以计数，二世、三世至于万世，传之无穷。”这位历史人物的原型是
A．黄帝 B．秦始皇 C．秦孝公 D．光武帝
8． 如图是中国国家邮政局发行的纪念邮票，票面展现了我国历史上第一次农民大起义。下列典故与这次农民起义有关的是
A．揭竿而起 B．破釜沉舟 C．约法三章 D．投笔从戎
9．2025年国内十大考古新闻发布，江西海昏侯墓考古首次发现秦汉全本《诗经》成功入选。海昏侯刘贺是汉武帝之孙，此前，考古专家还在海昏侯墓中发现《论语》《易经》等儒学经典竹简。材料实证了汉武帝时期
A．推行休养生息政策，重视经典文化传承 B．儒学成为正统思想，得到推崇和传播
C．百家争鸣局面持续发展，思想文化繁荣 D．对外交往密切，注重外来文化吸收
10． 绘制年代尺是培养“时空观念”的重要途径。下列对年代尺上①处历史阶段特征表述正确的是
A．政权的分立与民族交融 B．原始社会与中华文明的起源
C．奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 D．统一多民族封建国家的建立和巩固
11． 东汉张仲景虚心向前辈求教，广泛收集民间药方，结合自身临床实践写作《伤寒杂病论》；北朝贾思勰整理古籍中的农业知识，汲取民间生产经验，在实践中丰富完善《齐民要术》；南朝祖冲之运用刘徽的方法，将圆周率精确到小数点后第七位数字。材料表明
A．实践是古代科技文化发展的唯一动力 B．古代科技发展无需借鉴前人成果
C．继承与创新相结合推动古代科技文化进步 D．只有依托民间经验才能完成科技著作
12． 学习历史需要研究历史事件之间的因果关系，下列事件之间不存在因果关系的是
A．诸葛亮治蜀——加速了西南地区的开发 B．黄巾起义——沉重打击了东汉的统治
C．佛教传入中国——对中国文化产生深远影响 D．七国之乱——西晋由盛而衰
13． 认识和探究地图是学习和研究历史的重要方法。如图是我国历史上一次以少胜多的著名战役，下列对这场战役影响阐述正确的是
A．为曹操统一北方打下基础 B．导致前秦瓦解灭亡，北方再度分裂
C．消灭了秦军主力 D．为三国鼎立局面的形成奠定基础
14． 北魏统治者崇尚中原文化，重视书法艺术，流传下来的碑刻书体苍劲厚重、粗犷雄浑，成为中国书法艺术的一种重要形式。这种书体带有汉隶（汉代隶书）笔法，融温文尔雅与粗犷彪悍于一体，结体方严，笔画沉着，变化多端，美不胜收。（如图所示）材料表明魏碑艺术
A．将书法艺术提高到一个新高度 B．是书法开始成为专门艺术的标志
C．是我国北方民族交融的时代结晶 D．推动了北魏科学技术的发展
15． 历史事实是已经发生的客观事件或过程本身，历史观点是观察、分析历史事实时的立场和看法。下列属于历史观点的是
A．禹采用疏导的方法开凿河渠治水
B．《离骚》是楚国诗人屈原的作品
C．420—589年，南方相继出现宋、齐、梁、陈四个朝代
D．西域都护的设置有效地巩固了多民族国家的统一
二、非选择题：共3小题，第16题14分，第17题14分，第18题7分，共35分。
16．（14分）阅读下列材料，回答问题。
材料一
（1）阅读如图，指出图中变法的领导者，（1分）结合所学知识分析变法对秦国的影响。（2分）
材料二 汉初，国力疲弱，匈奴不断南下袭扰，不得不对匈奴采取 “和亲” 的妥协政策。“文景之治” 得以休养生息之后，国力不断充盈强大。汉武帝出兵塞外，大败匈奴，维护了边疆地区的稳定。
——摘编自张新民《中国古代边疆治理经验的反思与总结》
（2）根据材料二，指出汉朝对待匈奴的策略发生了怎样的变化？（1分）根据材料二，并结合所学知识分析变化的原因。（3分）
材料三
① ② ③
天水放马滩汉墓出土的西汉纸地图 考古学家在陕西西安、甘肃天水和敦煌等地发现了西汉时期的麻纸，有的纸上面还有文字或地图。 105年，东汉宦官蔡伦总结前人经验，改进造纸工艺，以树皮、麻头、破布、旧鱼网等植物纤维为原料造纸，使纸的质量大大提高。 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级上册 在使用纸张以前，欧洲主要的书写材料是羊皮，价格昂贵，难以普及。纸与造纸术的传入，则大大改善了文化传播的条件，推动了西方文明的进步。美国学者德克·卜德评价说：“纸对后来西方文明整个进程的影响，无论怎样估计都不会过分。” ——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》
（3）一手史料是指接近或者直接在历史发生当时所产生、可直接作为历史依据的史料。请从材料三中选出可用于研究造纸术发展史的一手史料（写出序号）。（1分）指出该一手史料的价值。（1分）
（4）根据材料三的第③则材料，概括中国纸与造纸术传入欧洲对西方文明发展的影响。（2分）
材料四 北方民族入主中原，人民错居杂处，政治、经济、文化风习相互渗透……北方民族短衣打扮的袴褶（kù zhě，“袴”指裤子，“褶”指上衣，魏晋南北朝时期流行的一种上衣下裤式汉服，由北方游牧民族的骑射服装演变而来）渐成主流。而北方民族也受汉朝典章礼仪影响，特别是北魏孝文帝迁都洛阳后，率“群臣皆服汉魏衣冠”，使秦汉以来冠服旧制得以赓续，推动了中华服饰文化的发展。
——摘编自沈从文、王 《中国服饰史》
（5）根据材料四，概括这一时期“推动了中华服饰文化的发展”的主要原因。（2分）
（6）综合上述材料，谈谈你的认识。（1分）
17．（14分）农业是中国古代立国之本，固国之本。学校历史兴趣小组以“促进中国古代农业发展的因素”为主题，开展探究活动，请你参与完成。
【顺应天时】
材料一
——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级上册
（1）根据材料一，判断以下表述的正误。你认为正确，请在答题卡对应题号后的括号内填“√”；不正确，请在答题卡对应题号后的括号内填“×”。（2分）
A．春秋时期，人们已经把一年分为24节气。（ ）
B．我国古代历法的产生与农业生产及社会生活息息相关。（ ）
【工具革新】
材料二
①原始社会时期 ②战国时期 ③汉代 ④曹魏时期
带藤条残木柄骨耜 双镰铁范 耧车（模型） 《柳龙骨车》中的牛转翻车
——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级上册
（2）根据材料二，指出表格中③④两件工具的主要功能。（2分）结合所学知识，谈谈你对古代农业生产工具革新的认识。（1分）
【水利奇迹】
材料三 都江堰之所以与众不同，在于其善于利用地势、水势，采用无坝分水，实现自动分流、自动排沙、自动灌溉。这一切说明都江堰工程充分顺应和利用了水的自然特性，实现了人水和谐。据《华阳国志·蜀志》记载，都江堰建成后，“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也”，并且至今仍发挥着巨大的作用，这在世界水利史上绝无仅有。
——摘编自邹礼洪《古都江堰“以水治水”的技术成就》
（3）根据材料三，指出都江堰有哪些“与众不同”之处？（2分）
（4）根据材料三并结合所学知识，概述都江堰建成后对周边地区发展的影响？（2分）
【交流互动】
材料四 石榴、葡萄、胡麻、胡桃、胡豆、胡萝卜等西域产物，是在汉朝时通过这条商路传到内地的，在中原很多地区得到推广种植。这些作物的引进，不仅增加了我国农作物的种类，更对我国的农业生产及饮食结构的变化产生了十分重要的影响。
——摘编自罗桂环《中国栽培植物源流考》
（5）材料四中，“这条商路”指的是什么？（1分）谁为“这条商路”的开通作出了重大贡献？（1分）根据材料四，概括“这条商路”开通的历史意义。（2分）
（6）综合以上材料并结合所学知识，你认为推动中国古代农业发展的因素还有哪些？（1分）
18．（7分）阅读材料，完成任务。
中华文明具有突出的连续性、创新性、统一性、包容性、和平性。这是习近平总书记对中华文明根本属性的系统概括。这“五个属性”共同塑造了中华文明的独特气质。
中华文明特性 核心内涵 主要表现
连续性 在人类文明发展史上，中华文明是唯一自古延绵至今、未曾中断的文明。 文字传承、思想延续、制度沿革等
创新性 在继承创新中不断发展，在应时处变中不断升华，积淀着中华民族最深沉的精神追求。 技术革新、制度变革、思想演进等
统一性 建立了统一的多民族国家，发展了五十六个民族多元一体，形成了守望相助的中华民族大家庭。各民族都为祖国大家庭的形成和发展贡献了力量。 统一是历史主流、民族交往交流交融、文化认同等
包容性 开放包容、海纳百川，在同其他文明的交流互鉴中不断焕发新的生命力。 吸收外来文化，多元并存等
和平性 珍爱和平，和平融入了中华民族的血脉中，刻进了中国人民的基因里。 “以和为贵”“和而不同”思想形成，和平外交等
——摘编自人民日报·历史园地2025年5月11日
根据上述材料，任选中华文明的一个特性拟定一个观点，结合所学知识运用两个及以上的史实予以论述。（要求：观点明确、史论结合、条理清晰）2025一2026学年上期期末检测
七年级历史参考答案
选邦题（年题1分，共15分）
题号123456789
101112
13
14
15
答案CACDBD BAB ACD A C
D
二、非选择题：共3小愿，第6题14分，第17题13分，第18题7分，共35分。
16.题.（共14分）
(1)领导者：商鞅(1分)彤响：使秦国综合国力大为增强，提高了军队战斗力(1分)为秦统
一中国兴定了基础(1分)
·(2)变化：由“和亲”转变为“军事反击”政策(1分)
原因：文景之治，汉朝国力恢复：(1分)组建强大的骑兵队伍：(1分)汉武帝采取削弱
地方势力、加强经济管控、尊崇儒术等措施稳固了统治。(1分)
(3)第一手史料：①(1分)价值：实证了至少在西汉时期纸张就己经被发明。(1分)
(4)彤响：改善了文化传播的条件：(1分)推动了西方文明的进步(1分)
(5)原因：北方民族入主中原，各民族错居杂处，文化相互渗透(1分)北魏孝文帝汉化改革
的推动。(1分)
(6)认识：改革是推动国家发展的主要动力，国力是国家政策调整的基础：民族交融丰盒了中
华文化：科技发展推动社会进步等。（言之有理即可）（任答一点得1分）
17.题.（共14分）
(1)A.(×)B.（√)（每空1分，共2分）
(2)主要功能：③播种工具(1分)④滥祇工具(1分)
认识：生产工具的不断进步，推动了农业生产的发展。(1分)（言之有理即可)
(3)“与众不同”之处：采用无坝分水设计(1分)实现自动分流、自动排沙、自动灌溉(1
分)
(4)影响：发挥出防洪、灌泺、水运等多方面作用：(1分)成都平原成为沃野（或成都平原
成为天府之国)。(1分)
(5)商路：丝纲之路：(1分)谁：张審：(1分)（人名错字别字不给分）
意义：引进西域作物，增加我国农作物种类：(1分)促进农业生产及饮食结构变化(1
分)
(6)因素：统治者重视农业：科学家总结并推广农业技术：劳动人民的辛苦劳动$（任答一点
得1分)（言之有理即可）
18.（共7分)
【示例一】
观点：中华文明具有突出的连续性。(2分)
论述：汉字作为中华文明的重要载体，始终在传承中发展。商初时期的甲骨文，已经具备了
汉字的基本结构，是汉字发展的重要阶段。(1分)是我国已发现的古代文字中年代最早、体系
纹为完整的成熟文字；(1分)案统一全国后，秦始皇为消除文字上的差异，命人定笔画规整
的小篆，作为通用文字颁行全国，规范了书写体系的同时延续构字规神。(1分)此后，汉字历
经隶书、楷书等演变，字形虽趋简化，象形、指事、会意的遁字棉随始终来变。(1分)
结论：综上，中华文明延绵至今、朱曾中断，具有突出的连续性。(1分)
七年级历史参背答案第1页共2页

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