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2026届安徽省合肥市普通高中六校联盟高三下学期开年考
物理绿色评价
一、单选题：本大题共8小题，共32分。
1.丹麦物理学家玻尔意识到了经典理论在解释原子结构方面的困难，他在年提出了自己的原子结构假说。下列关于玻尔原子理论说法正确的是( )
A. 处于激发态的原子是非常稳定的
B. 电子从能级跃迁到能级，可能辐射出射线
C. 电子在一系列定态轨道上运动，可能也会发生电磁辐射
D. 玻尔理论可以解释食盐被灼烧时发光的现象
2.市场上某款“自发电”门铃开关的原理如图所示。在按下门铃按钮过程中，夹着永磁铁的铁块向下移动，改变了与“”形铁芯接触的位置，使得通过线圈的磁场发生改变。松开门铃按钮后，弹簧可使之复位与、连接的外电路未画出。由此可以判断( )
A. 按住按钮不动，门铃会一直响
B. 按下按钮过程中，点电势高于
C. 按钮复位的过程中，穿过线圈的磁通量一直减小
D. 按钮复位的过程中，穿过线圈的磁通量一直增加
3.如图所示，在光滑的水平面内建立坐标系，质量为的小球以某一速度从原点点出发后，受到一平行于轴方向的恒力作用，恰好以沿轴正方向的速度通过点，已知小球通过点的速度大小为，且连线与轴的夹角为，则( )
A. 恒力的方向可能沿轴正方向
B. 小球从点出发时的动能为
C. 恒力在这一过程中所做的功为
D. 恒力在这一过程中的冲量大小为
4.两颗行星和的卫星绕各自行星做匀速圆周运动。如图为卫星的角速度与轨道半径的关系图，图中两直线纵截距的差值，已知行星的半径是的倍，忽略行星自转和其他星球影响，结合图像数据，下列说法正确的是( )
A. 行星与的质量之比为：
B. 行星与表面的重力加速度之比为：
C. 行星与的平均密度之比为：
D. 行星的第一宇宙速度是的倍
5.某一小球在黏性流体中，从足够高处开始由静止下落，时刻小球速度为开始计时，小球所受空气阻力大小，方向与运动方向相反，已知流体黏度随时间均匀变化规律：，其中、均为大于的常数，取初始位置为零势能面，重力的功率，小球的加速度，小球所受合外力，机械能的变化率。下列图像正确的是( )
A. B.
C. D.
6.如图甲所示为建筑工地重型塔吊。工作时悬臂保持不动，可沿悬臂水平移动的天车下有一个挂钩可用于悬挂重物。天车有两个功能，一是吊着重物沿竖直方向运动，二是吊着重物沿水平方向运动。重物经过点开始计时，竖直方向初速度为零，在将一质量为的重物运送到过程中，天车水平方向以的速度匀速运动，竖直方向运动的加速度随时间变化如图乙所示，不计一切阻力，重力加速度为，对于该过程，下列说法正确的是( )
A. 重物做匀变速曲线运动，合力竖直向下
B. 在与时刻，拉线对重物拉力的差值为
C. 时刻，重物的动能大小为
D. ，拉线对重物拉力的冲量大小为
7.波源位于处，时刻从平衡位置开始向方向振动，振动周期为，一段时间后停止振动。波源振动产生的简谐波在介质中传播，时刻形成的部分简谐波如图所示，其中间的质点已经停止振动。则下列说法正确的是( )
A. 时处的质点向方向振动
B. 时处的质点向方向振动
C. 图示时刻可能为
D. 图示时刻可能为
8.如图所示，将一柔软匀质细绳悬挂于墙角。其中一端悬于水平天花板上的点，另一端悬于竖直墙壁上的点，且当绳保持静止时，最低点为点。若此时段长度是段长度的倍，细绳在端附近的切线与竖直墙壁的夹角为，在端附近的切线与水平天花板的夹角为。则、之间的关系为( )
A. B.
C. D.
二、多选题：本大题共2小题，共10分。
9.如图所示，在磁感应强度大小为、方向垂直纸面向外的匀强磁场中，固定一内部真空且内壁光滑的圆柱形薄壁绝缘管道，其轴线与磁场垂直。管道横截面半径为，长度为。一位于管道一端中心的粒子源向管道内各方向均匀发射出大量速度为的相同带电粒子，粒子在磁场力作用下打到管壁上，与管壁发生弹性碰撞，多次碰撞后从另一端射出，且沿轴线进入管道的粒子恰好垂直打在管壁上，单位时间进入管道的粒子数为，粒子电荷量为，不计粒子的重力、粒子间的相互作用，下列说法正确的是( )
A. 粒子在磁场中运动的圆弧半径为 B. 粒子质量为
C. 管道内的等效电流为 D. 粒子束对管道的平均作用力大小为
10.如图所示，真空中有一半径为、质地均匀的玻璃球，一束复色光沿射入玻璃球，经折射后分成、两束光分别从、两处折射出玻璃球，已知与的夹角，，。下列说法正确的是( )
A. 从玻璃球中射出时，光的折射角大于光的折射角
B. 玻璃球对光的折射率为
C. 用同一双缝干涉实验装置进行实验，光在光屏上形成的条纹间距比光的大
D. 光在玻璃球中的传播速度大于光在玻璃球中的传播速度
三、实验题：本大题共2小题，共16分。
11.小明发现，在夜景照片中，车灯常常会划出一道道美丽的弧线，受此启发，他决定利用发光小球自由下落时在照片上留下的光弧，来测量当地重力加速度。设计实验步骤如下：
在黑暗的房间里，如图甲所示将相机正对竖直的刻度尺放置，调节相机快门为即曝光时间为；
将发光小球从刻度尺零刻度处由静止释放，待小球下落至与相机近似等高位置时按下相机快门，得如图乙所示的照片，读出亮线上边沿到释放点的距离，亮线的长度曝光时间内小球的位移；
用内的平均速度近似等于小球下落高度时的瞬时速度，进而计算出重力加速度
重复步骤，读出数据如下表所示，计算的平均值，测得当地重力加速度。
第一张图 第二张图 第三张图
根据上表数据，小球在第三张图中曝光时间内的平均速度大小 结果保留两位有效数字。
根据步骤计算当地重力加速度的表达式为 用，，表示。
本实验测得的重力加速度 填“大于”、“等于”或“小于”真实值。
为减小实验误差，可以采取下列哪些措施 。
A.选用密度大，体积小的发光小球
B.选用密度小，体积大的发光小球
C.将相机快门调整为
D.将相机快门调整为
12.某研究小组在课堂上学习水果电池后，决定自制一个苹果电池并测量其内阻和电动势。他们根据资料教程将铜片和锌片插入苹果中，组成一个苹果电池。实验前，研究小组同学通过上网查阅相关资料了解到苹果电池的电动势一般在左右，内阻在左右。除了苹果电池外，实验室还提供了以下可供选择的器材：
A.电流表量程为，内阻约为
B.电流表量程为，内阻约为
C.电压表量程为，内阻为
D.滑动变阻器阻值为
E.电阻箱阻值为
F.多用电表
G.开关一个，导线若干
实验前，实验小组想预测一下苹果电池的内阻，他们用调好的多用电表欧姆“”挡来进行测量，这么做是否合适？ 。
实验中电流表应选择 选填“”或“”，根据提供的实验器材，该小组设计了如图所示的四种电路方案，其中 选填“甲”“乙”“丙”或“丁”图的方案最好。
若所有电表的内阻均未知，则问中选择的实验方案的误差来源是 选填“电流表分压”或“电压表分流”。
四、计算题：本大题共3小题，共42分。
13.功夫茶讲究“烫杯热罐”，冲泡时需用热水淋烫茶具以激发茶香。如图甲所示为一款功夫茶专用陶瓷茶杯，冲泡时先在杯中倒入半杯滚烫的茶汤，迅速盖上配套的陶瓷杯盖避免茶香散失。刚盖上杯盖瞬间，杯中气体的压强为、温度为；静置片刻后，杯中气体温度升至某一温度时，此时杯盖刚好要被内部气体顶起。已知大气压强恒为，杯盖质量为，杯盖边沿圆形截面的直径为，杯盖与杯口接触光滑无摩擦，且盖沿不漏气，不考虑茶汤蒸发对气体质量的影响，杯中气体可视为理想气体，重力加速度大小为，求：
杯盖刚好要被顶起时，杯中气体的压强；
杯盖刚好要被顶起时，杯中气体的温度。
14.如图所示，相距为的两条水平虚线、之间有方向垂直纸面向里的匀强磁场，磁感应强度为。
一电子电子电荷量的绝对值为，不计重力以速度从点垂直射入磁场，由点穿出磁场时速度方向偏转角度为弧度制，则电子的质量是多少？电子穿过磁场的时间是多少？
质量为、电阻为的正方形金属线圈边长为，将线圈在磁场上方某高处由静止释放，进入磁场的过程为匀速运动边始终水平。求进入磁场时速度的大小。
15.如图所示，两根足够长的光滑杆固定在水平面上，与水平面的夹角均为。两个质量均为的小环分别套在两根杆上，中间用劲度系数为的轻质弹簧连接。初始时，小环静止，弹簧处于水平状态；现将两小环移动至弹簧水平且为原长的位置，从静止释放。已知整个过程中弹簧始终水平且弹力始终与形变量成正比，弹簧弹性势能与形变量间满足关系。且整个过程中小环未落地，重力加速度为。求：
小环静止时弹簧的形变量；
小环从静止释放瞬时的加速度以及从静止开始沿杆向下移动的最大位移；
已知做简谐运动的物体，用表示某时刻物体相对于平衡位置的位移，则该时刻对应的回复力，周期为，未知其中为物体的质量，利用上述信息求：
Ⅰ左面小环从静止释放至第一次运动至最低点处的时间；
Ⅱ设存在物理量，，其中为物体运动的时间。试求左面小环从最高点到第一次运动至最低点的过程中的大小。
参考答案
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
小于

12.不合适
丙
电压表分流

13.当杯盖刚好要被顶起时，根据力的平衡有
又
解得
设杯盖刚好要被顶起时杯中气体的温度为，由查理定律可得
解得

14.作出电子在磁场中运动的轨迹如图所示，从图中可以看出，弧所对的圆心角也为。即为半径，由几何关系知
由牛顿第二定律得
得
弧的弧长为
穿过磁场的时间
解得
因匀速进入磁场，所以安培力与重力相等
又安培力公式为
根据法拉第电磁感应定律与欧姆定律有
，
联立解得

15.分析小环静止时受力如图
由
可得；
分析小环释放瞬间受力
得
对两小环和弹簧系统由机械能守恒得
解得 ；
Ⅰ圆环在平衡位置时
设沿杆向下为正方向，若圆环在平衡位置以下的位置，此时弹簧伸长量为 ，则圆环所受合外力 ，可知小环的运动为简谐运动；
刚释放小环瞬时，小环的位移大小为
根据
将，代入得
根据
可得
从释放到最低点的时间
解得 ；
Ⅱ由 ，，可得
由简谐运动的小环位移和时间的关系为余弦函数，类比于交流电中 有效值的计算方式
可判断的有效值为
可得。

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