【培优方案】第四单元 提高创新思维能力(课件)思想政治选择性必修3

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【培优方案】第四单元 提高创新思维能力(课件)思想政治选择性必修3

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(共29张PPT)
单元综合提升
结合社会实践 勇于开拓创新
材料一 2023年10月8日,第十九届亚运会在杭州圆满落幕。杭州亚
运会开幕式中最亮眼的环节就是“点火”。开幕式总导演介绍开幕式
点火创意说,找到了一个非常巧妙的杭州的元素,就是钱塘江潮。
“潮”就是钱塘江的潮水,它是一种潮流,代表一个国家奋进的姿
态;也是一种力量,代表着中国要勇立潮头驶向诗和远方。在数智之
城杭州点火,有特别的互动方式,上亿的数字火炬手参与其中,一个
个小火苗汇聚在一起,点火画面十分震撼,是一种很棒的亚运精神的
传播。
材料二 杭州亚运会会徽名为“潮涌”,展现了自然奇观和人文精神
的融通表达。会徽主体图形中,扇面造型反映江南人文意蕴,赛道代
表体育竞技,互联网符号契合杭州城市特色,太阳图形是亚奥理事会
的象征符号,钱塘江和钱江潮头是会徽的形象核心,绿水青山展示了
杭州山水城市的自然特质,江潮奔涌表达了浙江儿女勇立潮头的精神
气质;会徽下方是主办城市名称与举办年份的印鉴,整个会徽形象象
征着新时代中国特色社会主义大潮的涌动和发展,也象征亚奥理事会
大家庭团结携手,紧密相拥,永远向前。
材料三 杭州第19届亚运会开幕式是集科技、温度、文化、创新于一
体的视听盛宴。
“数实点火”(注:数字火炬手和线下火炬手一起点火)方式是
开幕式的最大亮点。在横跨全场的立体网幕上,承载着亿万人热情的
“数字火炬手”缓缓跑过会场,与最后一棒火炬手共同点燃名为“潮
涌”的杭州亚运会主火炬塔。杭州亚运会的数字火炬是一种数字技
术,打破了以往“实体火炬手”点燃圣火的惯例,“数实融合”的形
式让更多人都参与火炬传递的壮举。每个线上、线下火炬手都是一个
小火苗,一个发光点,汇聚在钱塘江上,形成一个具象“数字人”,
踏着钱塘潮涌,步履坚定,向主场馆奔赴而来,真正体现全民参与的
理念,展现“万里尚为邻”的友谊之情。
探究视角一 结合材料一,分析杭州亚运会开幕式“点火”环节的设
计运用了哪些创新思维方法。
提示:①联想思维。作为杭州元素的钱塘江潮,“潮”就是钱塘江的
潮水,它是一种潮流,代表一个国家奋进的姿态;也是一种力量,代
表着中国要勇立潮头驶向诗和远方,涵养我们的联想思维。②聚合思
维。在数智之城杭州点火,有特别的互动方式,上亿的数字火炬手参
与其中,一个个小火苗汇聚在一起,点火画面十分震撼,是一种很棒
的亚运精神的传播。
探究视角二 结合材料二,运用《逻辑与思维》的知识,说明杭州亚
运会会徽的设计所运用的创新思维方法。
提示:运用了联想思维方法,杭州亚运会会徽的设计将杭州的自然奇
观和人文精神及体育等与一定的图形联系起来,充分运用了想象的方
式;运用了发散思维,会徽从不同角度、不同方向展现了杭州的自然
景观和人文精神,也展现了中国与世界携手前行。
探究视角三 结合材料三,运用创新思维的特征的知识,分析“数实
点火”是如何成为开幕式最大亮点的。
提示:创新思维的思路具有多向性,“数实点火”打破了惯例,从不
同角度思考问题,让虚拟走进现实;创新思维的步骤具有跨越性,线
上、线下同频参与“数实点火”,让全民参与的理念变为现实;创新
思维的结果具有独特性,“数实点火”用“数实融合”的形式让具象
“数字人”与真人火炬手共同点燃主火炬塔。
1. 在杭州第19届亚运会赛事筹备过程中,浙江省充分发挥科技力量,
将“智能亚运”办赛理念贯彻到赛事的各个环节,从场馆运营维护
到服务保障,再到观赛体验的持续提升,不断提高赛事智能化水
平,使场馆管理更加精细、服务保障全面升级,为观众和参与者带
来了更加精彩的亚运体验。这表明浙江省(  )
①运用发散思维,开拓创新技术多样化应用场景 ②坚持辩证思
维,从整体上把握事物之间的联系 ③运用超前思维,调整和改变
亚运会的发展趋势 ④借助联想思维,围绕亚运会找到技术的多种
功用
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
解析:  杭州第19届亚运会赛事筹备过程中,从场馆运营维护到
服务保障,再到观赛体验的持续提升,不断提高赛事智能化水平,
体现了浙江省运用发散思维,开拓创新技术多样化应用场景,①符
合题意。浙江省充分发挥科技力量,将“智能亚运”办赛理念贯彻
到赛事的各个环节,体现了浙江省坚持辩证思维,从整体上考虑把
创新技术应用到亚运会的方方面面,②符合题意。事物的发展趋势
是客观的,“调整和改变亚运会的发展趋势”说法错误,③排除。
“围绕亚运会从不同角度找到技术的多种功用”属于发散思维,而
不是联想思维,④说法错误。
2. 杭州2023年亚运会从筹办之初就开始全面规划管理亚运遗产。比
如,温州龙舟运动中心秉持老百姓“共建、共享、共用”场馆的理
念,在场馆周边建成了龙舟休闲公园和环湖绿道——它们已成为温
州市民的打卡点和休闲好去处。遗产理念始终贯穿于亚运会的筹办
过程。下列选项正确的是(  )
①只有实践才可以把遗产理念变为现实的存在 ②遗产理念和遗产
利用既相互联系又相互区别,体现了共性与个性的统一 ③利用超
前思维,能够合理规划亚运遗产的利用 ④应当树立全局观念,让
亚运会筹办全过程都服从和服务于亚运遗产的利用
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
解析:  杭州2023年亚运会从筹办之初就开始全面规划管理亚运
遗产,遗产理念始终贯穿于亚运会的筹办过程,这表明利用超前思
维,可以合理地利用亚运遗产;而遗产理念的实现则需要经过实
践,只有实践才可以把遗产理念变为现实的存在,①③正确。遗产
的利用,是在遗产理念的指导下进行的,二者是理论与实践的关
系,不是共性与个性的统一,②与题意不符。我们应当树立全局观
念,但亚运遗产的利用只是亚运会筹办的组成部分,要服从和服务
于亚运会的大局,④错误。
1. 创新思维的意义
(1)创新是第一动力。
(2)没有创新思维,人类一切创新活动,乃至人类文明的发展与
进步均无从谈起。
2. 如何提高创新思维能力
创新思维是综合应用逻辑思维与非逻辑思维等多种思维方法,破除
迷信、超越陈规,有所发现、有所发明的思维活动。在学习和生活
中要切实提高创新思维能力和水平。
(1)要以实践为基础
①面对新情况,解决新问题,我们需要以实践为基础,借鉴
他人的成功经验,吸取他人的失败教训,灵活运用科学思维
方法,积极开动脑筋,善于开拓创新。
②要学会把知识创新与实践创新紧密结合起来,以实践问题
为导向开展创新,为满足人民日益增长的美好生活需要贡献
自己的聪明才智。
(2)积极训练联想思维
①联想思维是创新思维的基础,迁移和想象是思维展开联想
的重要方式。
②迁移可以为创新思维开拓可能的思路,能够为创新思维搭
建由此及彼的桥梁。
③想象可以填补经验知识的空白,帮助人们找出不同对象之
间可能具有的关联,还可以给抽象的认识对象建立起富有创
造性的新形象;想象可以帮助人们创造出多种多样的“虚拟
世界”,丰富人们的认识内容和精神世界,帮助人们明确创
新思维的目标。
(3)灵活运用发散思维和聚合思维
①必要性
发散思维以某个问题为出发点“发散”出去,发散出去的思
维还要再聚合起来,即对各种设想进行论证评判,从“量”
中求得“质”,在“多”中求得“好”。只有将发散思维与
聚合思维结合起来,才能更好地达到创新思维的目的。
②方法
思维发散的技法:检核表法、信息交合法和头脑风暴法等。
聚合思维的方法:比较、分析、抽象、归纳、演绎、综合等
逻辑思维方法。
在创新思维过程中,发散思维与聚合思维是不可分割、相互
依赖、相互联系、相互补充的。
(4)辩证使用正向思维与逆向思维
创新思维中的逆向思维,往往是在运用正向思维未能获得满
意结果的情况下才采用的。逆向思维并非总比正向思维的效
果好。究竟哪种思维的效果好,取决于具体情况,并不是时
时处处都要逆向思考。有意识地将两个或多个对立面联系在
一起思考,正反补充,可以打破单方面性质的限制,避免思
维的僵化与极端化,更有可能发现事物的新功能和新作用,
产生创新性的成果。
(5)要有超前意识
①意义
a.有助于人们能动地认识世界和成功地改造世界
b.帮助人们规划和调整思路,从而进行正确的决策,抓住有
利的发展机遇。
c.对于个人成长成才、企业经营、社会发展都有重要意义。
②方法
超前思维要运用矛盾分析方法、推理和想象的方法、调查研
究方法。
——措施类
 从考查的方式看,本类题目一般以典型的事件、事例、做法等为背
景,要求结合材料中的信息,运用所学的相关知识,分析解决某一问
题的措施、建议等。设问往往以分析如何解决、给我们的启示、针对
某事提出建议、某些做法给我们的启发、怎样应对、怎么实现等方式
呈现。此类题型侧重于做,要求解决材料中的问题,针对性强。
从考查的知识看,既有对经济、政治、文化、法律、逻辑中的“怎么
办”方面的知识体系的考查,又有对经济、政治、文化和哲学某个具
体知识点的考查。
 第一步:读设问,明要求。明确主体、知识限定范围、问题限定。
第二步:审材料,链知识。将材料按结构或者思想分层,并分析其对
应的教材原理。既要分析材料中的做法有哪些,启示我们应该怎么
做;又要看到错误的做法有哪些,警示我们不应该怎么做。
第三步:整信息,定答案。找准答案句式,完善答案要点。答案句式
一般为“材料中的做法+教材原理(时政用语)+做法所起的作
用”。
(2024·河南三门峡期中)阅读材料,完成要求。
2023年,景德镇中国陶瓷博物馆因为“明星”文物而成为网红打
卡地。场馆与城市的美丽邂逅,正在不断产生“酵母反应”,打造
“千馆之城”,成为景德镇市推进文化创新、建设文化强市的战略新
目标。
景德镇市具有得天独厚的资源优势,为打造“千馆之城”,该市
对现有数以千计的各类博物馆、美术馆、艺术馆等资源进行梳理,研
究制定《景德镇市“千馆之城”建设实施方案》,规划以景德镇中国
陶瓷博物馆、御窑博物馆、景德镇市非遗馆为龙头,整合全市美术
馆、艺术馆、非遗展示馆、图书馆等文化艺术空间资源,坚持数量、
质量、特色、串联和创意产业发展并重,不同地域、层级、属性、类
型的场馆充分发展。
市领导班子学习借鉴潮州实施“百家修百厝(祠)”工程积极吸纳社
会力量参与文物保护修缮的做法,提出实施“千家修千馆”工程,广
泛调动全社会的积极性构建主体多元的建馆局面,力争到2025年,建
成高水平的“千馆之城”。“千馆之城”唱响了新声音,今天的景德
镇,正大步迈向更高品质的“诗和远方”……
结合材料,说明景德镇市是如何运用创新思维方法打造“千馆之
城”的。
【技法指导】
具体剖析
第一步:审
设问,明要
求 知识限定:创新思维方法。
材料指向:景德镇市打造“千馆之城”
第二步:审
材料,链知
识 信息1:景德镇市具有得天独厚的资源优势,该市对现有数以千计的各类博物馆、美术馆、艺术馆等资源进行梳理,研究制定《景德镇市“千馆之城”建设实施方案》,科学规划“千馆之城”发展→注重调查研究,运用超前思维。
信息2:围绕“千馆之城”发展这一轴心,聚合各类文化艺术空间资源,坚持数量、质量、特色、串联和创意产业发展并重,不同地域、层级、属性、类型的场馆充分发展→运用聚合思维和发散思维。
信息3:景德镇领导班子将潮州“百家修百厝”工程思路迁移至“千馆之城”建设,提出调动全社会力量、多元主体共建的建设思路→运用联想思维
第三步:整信息,定答案。
答案:①运用超前思维,景德镇市注重调查研究,研究制定实施方
案,科学规划了“千馆之城”的发展路径。
②运用聚合思维和发散思维,围绕“千馆之城”发展这一轴心,聚合
各类文化艺术空间资源,坚持数量、质量、特色、串联和创意产业发
展并重,不同地域、层级、属性、类型的场馆充分发展。
③运用联想思维,景德镇市领导班子将潮州“百家修百厝”工程思路
迁移至“千馆之城”建设,提出调动全社会力量、多元主体共建的建
设思路。
(2024·河南郑州月考)阅读材料,完成要求。
近年来,网络文艺中的网络文学和短视频十分火爆,它们根据当
下人们工作与生活特点,利用互联网的整合与交互功能,以讲故事的
方式,深度挖掘现实生活中的热点现象与群众需求,产生了很多“爆
款”文艺作品,这种全新阅读体验给大众带来了前所未有的新鲜感,
受众也十分广大。数据显示,2023年我国网络文学用户规模达5.37亿
人,中国网络文学作家数量达2 405万人,短视频用户已超10.53亿
人,网民使用率达94.8%。很多有识之士更呼吁“讲好中国故事”应
成为我国网络文艺的发展方向,用网络文艺为大众创作出高质量的
“中国故事”,进一步成为推进文化自信自强的重要力量。
结合材料和《逻辑与思维》知识,运用两种创新思维方法写出两条我
国网络文艺工作者创作出高质量“中国故事”作品的具体方法。
答案:①坚持发散思维与聚合思维相结合,深入社会实践,调查群众
面临的问题,发现群众精神所需,集思广益形成多种方案,进行可行
性论证,寻求文艺创作的最优方案。
②综合运用矛盾分析方法、推理与想象等方法进行超前思维,通过调
查研究,立足我国国情和群众愿望,探索和预测中国社会的未来发
展,以此从事“中国故事”的文艺创作。
解析:围绕“深度挖掘现实生活中的热点现象与群众需求”“呼吁
‘讲好中国故事’应成为我国网络文艺的发展方向”等主题提出具有
针对性的具体方法,具体可运用发散思维、聚合思维、超前思维等知
识来作答。(共68张PPT)
第十二课 创新思维要多路探索
课程标准 核心素养
1.了解发散思维中所采
取的推测等方法;概括
发散思维的特点;知道
聚合思维和发散思维的
功能。 2.分析逆向思维的依据
和优势;发挥正向思维
和逆向思维的互补作用 1.科学精神:正确认识发散思维的含义和特
征,区分发散思维的技法。正确认识聚合思
维的含义、方法和功能;正确理解逆向思维
的含义、时机、方法;辩证认识正向思维和
逆向思维的关系。
2.公共参与:正确运用发散思维的技法,恰
当进行思维发散;运用聚合思维的方法,正
确进行聚合思维;抓住逆向思维的时机,掌
握逆向思维的方法,正确进行逆向思维
第一框 
发散思维与聚合思维的方法
目录
基础知识·准落实
1
学科素养·稳提升
2
教学效果·勤检测
3
01
基础知识·准落实
梳理归纳 高效学习
一、发散思维的方法
1. 发散思维的含义:根据已知的事物信息,从不同的角度、不同的方
向思考,以寻求解决问题的 答案的思维方式。
2. 思维发散的技法
(1)检核表法:通过对所设想问题的几个方面进行详细检查,从
看似“毫无问题”的事物中找到思维创新的 ,以
求产生创新的 。
多样性 
突破口 
思路 
(3)头脑风暴法:一种集思广益的群体思维发散技法。它以
的形式开展,要求有人主持会议,会议有讨论的主题。
在会议进入自由畅想阶段,不宜过早地评判他人的设想,以
利于其他设想能够顺利地产生。这种会议的原则是“延迟评
判”“ ”。
(2)信息交合法:利用已有的或引进的事物信息,通过
的方法,将不同信息有目的地进行组合,以产生新的思路。
列举 

议 
以量求质 
3. 如何正确看待思维发散技法:发散思维不仅能够帮助人们发现新问
题,而且能为所要解决的问题提供众多新设想。思维发散技法有助
于人们进行 ,但仅仅依靠几种思维发散技法,难以产
生理想的结果。在思维发散的过程中,还需要其他思维因素的积极
参与。
思维发散 
微提醒
发散思维应注意哪些问题
(1)要大胆敞开思维。不要先考虑实际不实际,可行不可行。
(2)要注意发散思维的质量。要尽可能考虑各种因素、各种后果、
各种方法、各种途径等,要注意新思维的种类。
(3)要坚持思维的独特性。不要重复头脑中早已定型的东西,要从
新的角度超越自己或别人的思维常规。
(4)不破不立,要提高发散思维能力,必须突破心理障碍。
二、聚合思维的方法与功能
1. 聚合思维的含义:聚合思维是利用 的知识和经验,把众多
信息逐步引导到条理化的逻辑思路中,以便得出 的解
决问题的方案。
2. 聚合思维的方法和功能
(1)聚合思维把有关信息集中起来,从中寻找联系,以寻求解决
问题的最优方案。
(2)聚合思维有一个明确的目标,一切思维活动都围绕这个轴心
来进行。在众多零散的知识之间建立起内在联系,从而把看
似互不相关的知识贯穿起来,聚焦所要解决的问题。
已有 
合乎逻辑 
3. 辩证认识和运用发散思维和聚合思维
(1)发散思维和聚合思维的客观基础:事物既
又 。
(2)解决复杂问题,往往需要人们的思维结合实际情况,反复地
“发散—聚合—发散—聚合”。
相互区别 
相互联系 
想一想
怎么区分发散思维与创新思维?
提示:发散思维作为一种展开性的思维方式,具有思维创新的功能。
它不仅能够帮助人们发现新问题,而且能为所要解决的问题提供众多
新设想,因而发散思维就是一种创新思维。但是创新思维并不就是发
散思维,创新思维的方式有多种。
判一判
(1)信息交合法是一种集思广益的群体思维发散技法。 ( × )
(2)思维发散技法有助于人们进行思维发散,依靠几种思维发散技
法就可以产生理想的效果。 ( × )
(3)聚合思维与发散思维是相反的方法,不能同时使用。
( × )
(4)聚合思维的客观基础是事物的相互联系,而发散思维的客观基
础则是事物的相互区别。 ( × )
×
×
×
×
选一选
(1)为了揭示事物可能存在的其他性质和关系,寻求事物可能具有
的其他功能与作用,人们常常需要运用发散思维。关于发散思
维,下列说法正确的有(  )
①发散思维也叫辐射思维、求异思维
②发散思维是一种收敛性的思维方式
③发散思维是从不同的角度和方向来思考问题
④发散思维能够寻求解决问题的多样性
A. ①②③ B. ①②④
C. ②③④ D. ①③④
解析:  发散思维是一种展开性的思维方式,②错误,①③④
符合题意。
(2)为了揭示不同事物之间的联系,把握事物的整体发展,就需要
运用(  )
A. 发散思维 B. 聚合思维
C. 创新思维 D. 推理
解析:  聚合思维揭示不同事物之间的联系,把握事物的整体
发展,而发散思维正好相反,创新思维和推理这些提法太笼
统,B正确。
1. 教材P104“探究与分享”
(1)如果你是与会者,你会提出什么设想?
提示:示例:要从根本上解决问题,可以在电话线上做文
章,提高电话线的质量等。
(2)上述会议的讨论方式,对你有什么启发?
提示:上述会议采用的是头脑风暴法,它以会议的形式开
展,要求有人主持会议,会议有讨论的主题。在会议进入自
由畅想阶段,不宜过早地评价他人的设想,以利于其他设想
能够顺利地产生。这种会议的原则是“延迟评判”“以量求
质”。它是强制思维发散的常用技法之一。
2. 教材P107“探究与分享”
在以下所列图形中,若A的对比图形是B,那么,在图形C、D、E
中,哪一个图形是F的最佳对比图形?
提示:F的最佳对比图形是E,因为A是两个圆形,B是两个方形,
因此A对B是圆对方,所以F对的应该是两个方形。
02
学科素养·稳提升
内化知识 知能升华
议题一 如何掌握发散思维的方法
【情境】 日本三菱树脂公司随着生产的发展,急需研制一种新型净
化池,公司领导召集10余名技术人员,在短短的半天里就提出了70种
方案,并从中选了10种最优方案。然后,将根据10种最优方案设计的
净化池的结构画成图纸,贴在黑板上,再将个人对新方案提出的改进
设想写在纸条上,贴在净化池结构图的相应位置,通过公司内部科技
人员的评审,最后得出一种研制新型净化池的最佳方案。
探究 (1)该公司通过这一活动征集方案属于思维发散的什么技法
方法?这种技法有什么特点。
提示:这一征集方案活动属于思维发散技法中的“头脑风暴
法”。它是思维发散技法中的重要一种,是一种集思广益的群体
思维发散技法。
(2)思维发散对思维创新有何帮助?
提示:发散思维具有思维创新的功能,有助于人们进行思维发
散,它不仅能够帮助人们发现新问题,还能对所要解决的问题
提供众多新设想,产生理想的效果。
1. 发散思维的特征
(1)发散思维的过程具有流畅性。思维不流畅就不可能在有限时
间内产生较多设想,就不利于问题的有效解决。
(2)发散思维的思路具有变通性
①要打破限制,排除既有经验的负面影响,从不同角度、不
同侧面甚至从某些不合常规的方面去思考问题。
②又要不局限于某一思路,当某一思路行不通时,迅速转向
其他思路。
(3)发散思维的结果具有独特性。所谓独特性就是独特新奇,与
众不同,用这种方式思考问题,其答案常常与众不同。
2. 发散思维的作用
发散思维具有思维创新的功能。它不仅能够帮助我们发现新问题,
还能为所要解决的问题提供众多新设想。
3. 如何正确运用发散思维
(1)思维发散技法有助于人们进行思维发散,但仅仅依靠几种思
维发散技法,难以产生理想的结果。
(2)在思维发散的过程中,还需要其他思维因素(如直觉、想
象、灵感等)的积极参与。
(3)思维发散的效果,与人们知识和经验的多少、实践能力的高
低等密切相关。
(4)发散思维以某个问题为出发点“发散”出去,发散出去的思
维还要再聚合起来,即对各种设想进行论证评判,从“量”
中求得“质”,在“多”中求得“好”。只有将发散思维与
聚合思维结合起来,才能更好地达到思维创新的目的。
1. 湖南省以韶山为试点,创新形式,组织“我的韶山行”红色研学活
动。“文化旅游+”让资源优势变发展优势,把文化融入故事,以
故事展现文化,很快吸引了大量游客,爆火出圈。该模式的研发
(  )
①尊重客观规律是发挥主观能动性的前提条件 ②说明创造性思维
的思路新、方法新、结果新 ③利用检核表法中的“组合”法进行
思维发散 ④表明经过实践检验的思维才具有实际的价值
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
解析:  题干不涉及尊重客观规律,①排除。“文化旅游+”的
模式,把文化融入故事,以故事展现文化,很快吸引了大量游客,
爆火出圈,是利用检核表法中的“组合”法进行思维发散,说明创
造性思维的思路新、方法新、结果新,②③符合题意。思维具有正
确和错误之分,经过实践检验的正确的思维才有实际价值,④说法
错误。
2. (2024·湖南邵阳联考)某市市长主持召开《政府工作报告》征求
意见座谈会,分别听取人大代表、政协委员意见和建议,进一步汇
聚各方智慧力量,让报告更加全面贯彻中央精神和省、市委部署,
更加充分体现人民群众的美好期盼。对材料体现的思维方法分析正
确的是(  )
①它是一种集思广益的个体思维发散技法 ②它以会议的形式开
展,要求有人主持会议 ③它让人们的注意力直接对准所思考的目
标 ④这种会议的原则是“延迟评判”“以量求质”
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
解析:  题干所述为头脑风暴法,这是一种集思广益的群体思维
发散技法。它以会议的形式开展,要求有人主持会议,会议有讨论
的主题。在会议进入自由畅想阶段,不宜过早地评判他人的设想,
以利于其他设想能够顺利地产生。这种会议的原则是“延迟评
判”“以量求质”,①错误,②④正确。让人们的注意力直接对准
所思考的目标不是此方法的特征,③与题意不符。
3. 下列事例中属于运用检核表法中扩大的技法进行思维发散的是
(  )
A. 医生引入微爆破技术消除肾结石
B. 将平面镜改为多种曲面镜,制成哈哈镜
C. 在两块玻璃之间加入某些材料,制成防震、防碎、防弹的新型玻璃
D. 尼龙丝最初只用于军事,而尼龙袜就是将尼龙丝的用途作了“迁移”
解析:  C运用的是检核表法中扩大的技法,符合题意。A运用
的是借用的技法,不符合题意。B运用的是改变的技法,不符合题
意。D运用的是他用的技法,不符合题意。
议题二 如何掌握聚合思维的方法
【情境】 晚唐诗僧齐己《早梅》诗云:“万木冻欲折,孤根暖独
回。前村深雪里,昨夜数枝开。风递幽香出,禽窥素艳来。明年如应
律,先发望春台。”诗成后,齐己自觉不尽如人意,向诗友郑谷求
教。郑谷细加分析、比较后将“数枝开”改为“一枝开”,使诗意更
切合“早”字。于是,齐己尊郑谷为“一字师”。
探究 (1)为什么郑谷一字更改会使全篇增辉。
提示:聚合思维有一个明确的目标,一切思维活动都要围绕这个轴心
来进行。郑谷围绕“早”字这一主题,聚合了两人的智慧,将“数枝
开”改为“一枝开”,让诗意更切合“早”字,从而使该诗的意境尽
显,全篇增辉。
(2)从中你得到了什么启示?
提示:聚合思维通过多种逻辑思维方法,利用已有的知识和经
验,把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中,以便得出合
乎逻辑的解决问题的方案。郑谷运用分析、比较等方法,聚合
了齐己和自己的智慧,改动一字,使诗意更切合“早”字,收
到独特效果。因此要善于利用聚合思维方法实现思维创新。
发散思维与聚合思维的辩证关系
类别 发散思维 聚合思维
区别 含
义 根据已知的事物信息,从
不同的角度、不同的方向
思考,以寻求解决问题的
多样性答案的思维方式 利用已有的知识和经验,把
众多信息逐步引导到条理化
的逻辑思路中,以便得出合
乎逻辑的解决问题的方案



向 从一个出发点向四面八方
想,向新奇、独特之处
想,是扩散、辐射 从四面八方向一个目标点
想,向联系、共同之处想,
是收敛、集中
类别 发散思维 聚合思维
区别 方
法 检核表法、信息交合法、
头脑风暴法等 比较、分析、抽象、归纳、
演绎、综合等逻辑思维方法

能 帮助人们发现新问题,为
所要解决的问题提供众多
新设想 在众多零散的知识之间建立
起内在联系,从而把看似互
不相关的知识贯穿起来,聚
焦所要解决的问题
联系 ①事物既相互区别又相互联系,这是发散思维与聚合思维的客观基础。发散思维与聚合思维,是认识对象个性与共性的关系在思维活动中的体现。②发散思维与聚合思维是创新思维的两翼,思维创新的过程是反复地“发散—聚合—发散—聚合”,只有在两翼相互作用所形成的“合力”下,事情才能办好,科学才能进步,真理才能发展
1. (2024·河南南阳联考)为助力乡村振兴,在四川广元这个山区农
业大市,广大农民以“家”为阵地,以“院”为载体,种水果、搞
养殖、兴旅游……源源不断地将农家小院变成小农场、小作坊,并
以此融入大园区、大市场,庭院经济成为推进乡村振兴的重要途
径。这种庭院经济发展规划(  )
①运用发散思维,围绕庭院开发出多样的产业助农增收 ②运用联
想思维,对与庭院不相关的项目进行联结开发 ③运用辩证思维,
对庭院经济既有产业发展规划作静态思考 ④运用聚合思维,打造
集多项目于一体的庭院经济发展路线
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
解析:  围绕庭院开发出多样的产业助农增收,体现的是运用聚
合思维,而不是发散思维,①不符合题意。对与庭院不相关的项目
进行联结开发,恰当地运用了联想思维,②符合题意。辩证思维具
有整体性、动态性,③错误。打造集多项目于一体的庭院经济发展
路线,恰当地运用了聚合思维,④符合题意。
2. 聚合思维多次运用比较、分析、抽象、归纳、演绎、综合等逻辑思
维方法,在众多零散的知识之间建立起内在联系,聚焦所要解决的
问题。这说明(  )
①聚合思维的过程具有严谨性 ②聚合思维的方向具有辐射性
③聚合思维的目标具有明确性 ④聚合思维的结果具有形象性
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
解析:  在思维方向上,聚合思维具有收敛、集中的特点,②说
法错误。结果具有形象性不是聚合思维的特征,④说法错误。
3. (2024·浙江名校联盟联考)“大刘没调到我们部门之前,我们只
知道他是个大个子。他调到我们部门的第一天,我们就因为他的友
善而喜欢上了他。在同一个办公室相处一年多来,我们才知道,大
刘既聪明能干,又友善真诚,还风趣幽默,真是一个难得的好同
事!”同事对认识大刘的过程的描述(  )
①使用联言判断概括了和大刘相处一年多以后形成的印象 ②综合
运用发散思维和聚合思维,从多方面把握大刘的形象特征 ③通过
思维抽象形成对大刘个人形象的具体整体的认识 ④通过提纯在思
维中形成了对大刘性格特征的纯然构想
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
解析:  大刘既聪明能干,又友善真诚,还风趣幽默,说明同事
使用联言判断概括了和大刘相处一年多以后形成的印象,①符合题
意。“由大个子”到“友善”再到“既聪明能干,又友善真诚,还
风趣幽默,真是一个难得的好同事”,综合运用发散思维和聚合思
维,从多方面把握大刘的形象特征,②符合题意。人们通过思维抽
象形成的是对事物零散的、片面的认识,通过思维抽象不能形成对
大刘个人形象的具体整体的认识,③说法错误。理想化是思维抽象
的一种特殊形式,是在思维中对认识对象存在状态的纯然构想,④
说法错误。
03
教学效果·勤检测
强化训练 查缺补漏
一、选择题
知识点一 发散思维的方法
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1. “学以致用”,高三某同学总结了运用科学思维方法解答政治试题
的方法,其中分析正确的是(  )
①“运用所学知识分析某一现象的产生”类试题,适合运用发散思
维,根据已知信息,多角度思考寻求问题答案 ②推导类试题需要
把握事物之间的因果联系,寻找事物现象和本质之间的内在关系 
③“分析某一事件的影响”类试题,适合运用辩证思维,坚持矛盾
分析方法,全面分析其影响 ④“材料体现了哪些学科知识”类试
题,适合运用演绎推理方法,从个别性前提推出一般性结论
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
解析:  发散思维是根据已知的事物信息,从不同的角度、不同
的方向思考,以寻求解决问题的多样性答案的思维方式,①入选。
推导类试题需要把握事物之间的因果联系,但与事物现象和本质之
间的内在关系无关,②不选。“分析某一事件的影响”类试题,适
合运用辩证思维,坚持矛盾分析方法,全面分析其影响,③入选。
从一般性前提推出个别性结论的推理是演绎推理方法,从个别性前
提推出一般性结论的推理是归纳推理,④错误。
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2. 大型计算机太笨重,携带不方便,人们发明了微型计算机;野外探
险考察,为携带方便,人们发明了压缩饼干;南方外出旅游,因天
多雨而带伞不方便,人们发明了折叠伞。这是(  )
①运用思维发散中的检核表法,寻找新的突破口、新的思路
②运用引入法找到的新突破口
③检核表法中的缩小方式
④列举法的运用
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
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解析:  检核表法主要是通过对所设想问题的几个方面进行详细
检查,从看似“毫无问题”的事物中找到思维创新的突破口,以求
产生创新的思路,微型计算机、压缩饼干和折叠伞的发明运用了检
核表法的缩小方式,①③入选,②④排除。
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3. (2024·辽宁本溪期中)针对骑手骑行过程中接打电话、导航等操
作存在安全隐患的痛点,某公司研究并推出了AR智能头盔。下表
是该公司研究AR智能头盔过程的一些信息:
痛点 解决思路
骑行过程中接打电话、导航
等操作存在安全隐患 借用手机蓝牙技术和语音识别、合成、
转换技术,通过AI智能语音助手指令操

骑手刹车或者到了没有路灯
的地段,存在安全隐患 采用汽车警示灯思路,在头盔内放置警
示灯。骑手启动刹车后,警示灯自动闪

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①运用头脑风暴法,积极采纳骑手的意见 ②运用整体性思维,从
多角度解决某个问题 ③立足实践需求,以问题激活创新思维 ④运
用核检表法,借用其他领域的思路解决问题
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
可见,AR智能头盔的设计(  )
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解析:  材料中头盔的设计过程没有涉及头脑风暴法、整体性思
维,①②不符合题意。针对骑手过程中存在的安全隐患,寻求解决
方法,体现了该头盔的设计立足实践需求,以问题激活创新思维,
③正确。材料中列举骑手安全隐患的痛点,采用汽车警示灯思路,
设计头盔,体现了运用核检表法,借用其他领域的思路解决问题,
④正确。
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4. (2024·福建泉州月考)孙悟空是《西游记》中勇敢的英雄人物,
他有猴子的形象也有人的脾气,是猴子的形象和人的脾气的有机融
合。孙悟空这个人物形象的设计运用了(  )
A. 辩证思维,用发展的观点看待事物
B. 推理和想象,对事物的未来发展趋势进行预测
C. 信息交合法,将不同信息进行组合以产生新的思路
D. 聚合思维,在众多零散的知识之间建立起内在的联系
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解析:  孙悟空的人物形象设计与用发展的观点看待事物无关,
A排除。推理和想象,对事物的未来发展趋势进行预测,与题干中
孙悟空这个人物形象的设计无关,B排除。孙悟空这个人物形象的
设计有猴子的形象也有人的脾气,是猴子的形象和人的脾气的有机
融合,将不同信息有目的地进行组合,属于信息交合法,C正确。
聚合思维,在众多零散的知识之间建立起内在的联系,从而把看似
互不相关的知识贯穿起来,聚焦所要解决的问题,与题干中孙悟空
这个人物形象的设计无关,D排除。
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5. (2024·湖北湘潭联考)翼龙无人机是中低空、长航时多用途军用
机,用于执行监视、侦查及对地攻击等军事任务。近年来,该无人
机也广泛应用于灾情监视、森林防火、缉私查毒、环境保护、地质
勘探、气象观测等民用和科研领域。这表明(  )
①尊重客观规律是发挥主观能动性的前提条件 ②发挥意识能动创
造性就能把握事物的本质和规律 ③实践的需要推动人们不断探索
事物新的适用领域 ④运用发散思维有利于推动人的认识不断向前
推移
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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解析:  材料没有涉及尊重客观规律,①不选。事物是复杂的多
变的,发挥意识能动创造性不一定就能把握事物的本质和规律,②
错误。近年来,该无人机也广泛应用于灾情监视、森林防火、缉私
查毒、环境保护、地质勘探、气象观测等民用和科研领域,表明实
践的需要推动人们不断探索事物新的适用领域,也体现了运用发散
思维有利于推动人的认识不断向前推移,③④正确。
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知识点二 聚合思维的方法与功能
6. 对于聚合思维,下列说法正确的是(  )
①聚合思维是从一个出发点向四面八方想,是扩散、辐射 ②聚合
思维是从四面八方向一个目标点想,是收敛、集中 ③聚合思维把
不同的信息进行交合,可以产生新的信息 ④聚合思维的目的是揭
示不同事物之间的联系,把握事物的整体发展
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
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解析:  发散思维是从一个出发点向四面八方想,是扩散、辐
射,①说法错误。聚合思维是从四面八方向一个目标点想,是收
敛、集中,②说法正确。把不同的信息进行交合,可以产生新的信
息,是发散思维中的信息交合法,③不符合题意。聚合思维的目的
是揭示不同事物之间的联系,把握事物的整体发展,④说法正确。
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7. 某地干旱少雨,农田灌溉的水源得不到解决。这里的地底下在开
矿,矿井积水没处排放。地上的农田受旱,地下的矿井受淹。后
来,一位工程师将这两个难题联系起来考虑,设计了一种提水灌溉
机械,将矿井里的水抽上来灌溉农田,一举解决了两个难题。材料
体现了(  )
①聚合思维目标的明确性 ②创新思维思路的多向性 ③发散思维
思路的归一性 ④思维过程的逻辑性
A. ②④ B. ①② C. ③④ D. ①③
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解析:  工程师的设计体现了思维过程中综合运用知识,围绕地
下水灾、地上旱灾这一中心问题去寻找解决问题的最优方案,体现
了聚合思维目标的明确性和创新思维思路的多向性,①②符合题
意,④不符合题意。聚合思维的思路才具有归一性,③排除。
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8. 下列关于思维聚合的过程的特征,分析正确的是(  )
A. 逻辑思维的一项重要功能就是在众多零散的知识之间建立起内在联系,这需要多种逻辑思维方法的综合运用,不能出现错误,这体现了聚合思维过程的严谨性
B. 聚合思维思路的归一性就是要把一个设想设计成最优方案,一切
思维活动都围绕这个轴心来进行
C. 聚合思维所得出的最优方案,是通过逻辑上的可能性和实践上的可行性的评价、论证得出的
D. 聚合思维过程的严谨性、思路的归一性、结论的可论证性是相互联系、密切相关的,其中最重要的是结论的可论证性
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解析:  聚合思维过程的严谨性并不代表不出现错误,A错误。
聚合思维思路的归一性是要找出一个最优方案,并非“把一个设想
设计成最优方案”,B错误。聚合思维的结论具有可论证性,聚合
思维所得出的最优方案,是通过逻辑上的可能性和实践上的可行性
的评价、论证得出的,C正确。聚合思维过程的严谨性、思路的归
一性、结论的可论证性是相互联系、密切相关的,但三者没有谁更
重要的区别,D错误。
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9. 习近平总书记强调,我国经济社会发展和民生改善比过去任何时候
都更加需要科学技术解决方案,都更加需要增强创新这个第一动
力。希望广大科学家和科技工作者肩负起历史责任,坚持面向世界
科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健
康,不断向科学技术广度和深度进军。这意味着(  )
①从不同的角度、不同的方向思考,通过聚合思维方法寻求解决问
题的多样性答案 ②通过发散思维,去揭示事物可能存在的其他性
质和关系,寻求事物可能具有的其他功能和作用 ③将发散思维与
聚合思维有效结合起来,能更好地达到解决问题的目的
④运用发散思维的方法,揭示不同事物间的联系,把握事物的整体
发展
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
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解析:  要从不同的角度、不同的方向思考,通过发散思维方法
寻求解决问题的多样性答案,①错误。希望广大科学家和科技工作
者肩负起历史责任,坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面
向国家重大需求、面向人民生命健康,这意味着要通过发散思维,
去揭示事物可能存在的其他性质和关系,寻求事物可能具有的其他
功能和作用,②正确。习近平总书记希望广大科学家和科技工作者
面向不同方向,发展科学技术,以促进经济社会发展和民生改善,
表明将发散思维与聚合思维有效结合起来,能更好地达到解决问题
的目的,③正确。运用聚合思维的方法,揭示不同事物间的联系,
把握事物的整体发展,④错误。
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10. 小吴写一篇题为《我最尊敬的人》的记叙文,他以题目的要求为
出发点,搜索他所接触过的很多人,如街坊邻居、亲戚朋友、家
庭成员、老师同学等,并具体生动地描写出了他们鲜明的特点。
小吴运用的思维方法主要是(  )
①发散思维 ②聚合思维 ③分析思维 ④综合思维
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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解析:  以题目要求为出发点进行搜索,然后比较,选出最尊
敬的人,这是思维聚合的过程,②正确,①错误。只有综合考虑
我们对这个人的印象,与他的各种联系和看法,才能归纳概括出
这个人的品质,得出结论,运用了综合思维,④正确,③错误。
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二、非选择题
11. (2024·江西南昌联考)阅读材料,完成要求。
  2023年10月11日,习近平总书记在江西省景德镇考察时指
出,中华优秀传统文化自古至今从未断流,陶瓷是中华瑰宝,是
中华文明的重要名片。要集聚各方面人才,加强创意设计和研发
创新,进一步把陶瓷产业做大做强,把“千年瓷都”这张靓丽的
名片擦得更亮。
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在2023景德镇国际陶瓷艺术双年展上、实验性陶瓷作品《霜
翎》获得最高奖。作品尝试用当代表达表现传统青花艺术,采用
传统青花工艺和手绘青花为元素,运用木雕榫卯技法进行主干拼
接,将陶瓷材料与木质材料结合,并以微观植物的形式装置呈
现,展现了陶瓷的温度与张力,形成了新的形式美感,是传承也
是创新。
结合材料并运用创新思维方法的知识,分析《霜翎》作品的独特
之处。
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答案:①运用联想思维,将木雕榫卯技法迁移到陶瓷工艺,实
现陶瓷表现形式的突破。②运用发散思维,将陶瓷材料与木质
材料进行组合。③运用聚合思维,综合多样元素,展现出新的
形式美感。
解析:本题可从联想思维、发散思维、聚合思维角度说明。
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11(共25张PPT)
课时跟踪检测
一、基础练
1. (2024·湖南衡阳期末)某市市长召开市政府年轻干部会议,给年
轻干部出了一道“命题作文”,以“如果我是市长”为主题畅谈一
下自己对该市现状和未来发展的看法,不定题材、不限内容、不作
其他规定。针对该做法,下列评判正确的是(  )
①把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中 ②这种会议的原则
是“延迟评判”“以量求质” ③其实际效果与参会者的知识和经
验的多少等密切相关
④将不同信息有目的地进行组合以产生新的思路
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A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
解析:  材料中的做法实质上是属于头脑风暴法。头脑风暴法的
原则是“延迟评判”“以量求质”,其实际效果与参会者的知识和
经验的多少等密切相关,②③正确。聚合思维把众多信息逐步引导
到条理化的逻辑思路中,①不符合题意。将不同信息有目的地进行
组合以产生新的思路是信息交合法,④不符合题意。
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2. (2024·河北沧州月考)在一次创意讨论会上,团队成员需要为一
个新产品起一个吸引人的名字。他们考虑了多种不同的命名方法。
基于有效的创意命名,下列思维方法对应正确的是(  )
①运用聚合思维方法,聚焦于产品的核心功能,选择直接描述功能
的词汇进行命名,以确保消费者一目了然 ②运用联想思维方法,
从产品的形状、颜色或材质出发,联想到与之相关的自然界事物、
文化元素或流行词汇,进行创意组合命名 ③运用创新思维方法,
分析市场上竞争对手的产品命名策略,采用类似的命名模式以保证
消费者对新产品的熟悉感 ④运用辩证思维方法,结合团队成员的
创意提议,通过“头脑风暴”的方式集思广益,最终选择一个最受
欢迎的名字
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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解析:  通过聚焦于产品的核心功能来选择直接描述功能的词
汇,运用了聚合思维方法,是一个有效的创意命名思维方法,①正
确。团队成员从产品的形状、颜色或材质出发,联想到与之相关的
自然界事物、文化元素或流行词汇。这种方法有助于创造独特且富
有想象力的名字,也是一个有效的创意命名思维方法,②正确。简
单地模仿竞争对手的命名模式缺乏创新性和独特性,不是创新思维
方法运用命名,③错误。通过“头脑风暴”生成多个创意想法属于
发散思维的运用,④错误。
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3. 解决复杂问题,往往需要人们的思维结合实际情况,反复地“发
散—聚合—发散—聚合”。发散思维与聚合思维相结合的客观基础
有(  )
①事物既相互区别又相互联系 ②任何事物都是共性与个性的统一 
③发散思维与聚合思维是创新思维的两翼 ④发散思维与聚合思维
是对立统一的
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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解析:  发散思维与聚合思维相结合的客观基础有事物既相互区
别又相互联系,任何事物都是共性与个性的统一,①②入选。③④
不是发散思维与聚合思维相结合的客观基础,不选。
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4. (2024·山东泰安联考)王妈妈经常为辅导6岁女儿的作业而苦恼。
某天,王妈妈和女儿约定自己来完成作业让女儿来检查,女儿高兴
地答应了。王妈妈完成作业后,女儿认真地检查了一遍,还给妈妈
讲解错题、列出算式,但是她不知道妈妈为什么把每道题都做错
了。王妈妈的做法(  )
①体现出逆向思维总是比正向思维的效果要好 ②根本目的是获得
常规思路难以得到的新认识 ③符合教育和学习规律,是合理的思
维反向 ④是对已有的有关事物功能的认识作反向思考
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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解析:  逆向思维的效果是否比正向思维的效果要好取决于具体
的情况,“总是”说法绝对,①不选。实践是认识的根本目的,②
不选。材料中王妈妈的做法让孩子通过检查自己的作业而学会知
识,是转换对象来认识检查作业的功能,运用了逆向思维,是对已
有的有关事物功能的认识作反向思考,符合教育和学习规律,达到
了良好的效果,③④正确。
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5. 某地提出将口袋公园建设与社区建设相结合,坚持集绿化、美化、
休闲、娱乐等功能于一体的理念,因地制宜,见缝插绿,将每年需
花大量人力、物力进行集中整治清理的废弃地、边角地等进行改造
绿化,变成精致小巧的“口袋公园”,让居民转角即遇见“美”。
城市“边角料”变成“口袋公园”带给我们的启示是(  )
①对事物结构顺序进行反向思考,可以发现事物未被我们认识的新
功能 ②创新思维的思路具有多向性,要善于从不同的方向思考和
解决问题 ③事物都处在因果关系的链条中,由果溯因比由因到果
更能实现创新目标 ④逆向思维应当合“理”,要立足本地实际,
遵循客观规律,做到因地制宜
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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解析:  题干不涉及对废弃地、边角地结构顺序的已有认识进行
反向思考,而是对已有的有关事物功能的认识作反向思考,把无用
转化为有用,①不选。对以往认为无用的废弃地、边角地等进行改
造绿化,变成精致小巧的“口袋公园”,是从不同的角度去思考问
题,表明创新思维的思路具有多向性,②正确。人们对事物因果关
系的认识,可以由果溯因,也可以由因到果,二者没有优劣之分,
③错误。题干中因地制宜、见缝插绿的做法体现了逆向思维应当合
“理”,要立足本地实际,遵循客观规律,做到因地制宜,④符合
题意。
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6. (2024·山西运城月考)垃圾分类中,居民前端分类投放只是其中
一环,整个分类处置涉及政府、企业、社区、居民等各个层面。很
长一段时间内,生活垃圾“前分后混”成为阻碍垃圾分类有效实施
的“拦路虎”。成都市针对这一“痛点”,提出了“先找出路、再
行分类”的思路,紧紧抓住末端生活垃圾处置设施建设,形成了以
完善末端处理体系先行、倒推中端分类运输与源头分类投放的新模
式。这表明(  )
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①正向思维与逆向思维是相辅相成、相得益彰的,正逆互补,携手
共进 ②只有坚持正逆互补,才能发现事物的新功能新作用,产生
创新性成果 ③思维的正逆互补是从不同的方向认识事物,获得新
认识,形成新模式 ④逆向思维就是反向求索,能摆脱单一思维的
束缚,实现创新
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
解析:  正逆互补不是发现事物的新功能新作用,产生创新性成
果的必要条件,②错误。在科学研究和技术发明中,逆向思维才是
反向求索,而且有它不一定能实现创新,④错误。
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二、提升练
1. (2024·广东湛江联考)在某高校的“园林计算机辅助制图”课
上,教师结合乡村景观及农业规划优秀案例等教学内容,将家国情
怀、文化自信、工匠精神、生态环境保护等思政元素融入课程教学
中,实现了专业课教学与思政教育的有效融合,较好地解决了专业
教育和思政教育“两张皮”问题。该校的课程思政建设(  )
①体现了非逻辑制约的畅想性 ②运用了创新性思维多向性的
思路 ③用合理想象判断事物发展趋势 ④发挥了发散思维在育
人中的作用
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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解析:  材料反映的是该校的课程思政建设运用发散思维,取得
良好效果,未直接运用联想思维的想象方法,不能体现非逻辑制约
的畅想性,也没有体现判断事物的发展趋势,①③排除。发散思维
寻求解决问题的多样性答案。“将家国情怀、文化自信、工匠精
神、生态环境保护等思政元素融入课程教学中,实现了专业课教学
与思政教育的有效融合”表明该校的课程思政建设运用了创新性思
维多向性的思路,发挥了发散思维在育人中的作用,②④正确。
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2. (2024·辽宁沈阳联考)滑动验证码正被广泛
应用于互联网安全领域,其背后的原理竟是
科学家们另辟蹊径,选择和机器人比“蠢”。
由于震颤导致的手抖,人类在移动滑块过程
中难以快速画出规定长度的完美直线,所以
一旦滑块移动得又快又匀速,用户就
会被认定为是机器人,无法通过验证。滑动验证码的出现(  )
①是对机器人与人类“智”与“蠢”状态的认识做了转换性思
考 ②表明逆向思维的反向需遵循规律才能成为有合理性的思
维反向 ③将逆向思维作为创新思维基础,为解决人机验证自
觉进行有意想象 ④利用适度原则把滑块移动轨迹控制在不规
则变速的度的范围内
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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解析:  材料中指出滑动验证码是科学家们进行反向思考,由于
人类的震颤不会画出完美曲线,由此推断一旦滑块移动得又快又匀
速,用户就会被认定为是机器人,无法通过验证,这表明滑动验证
码的出现是对机器人与人类“智”与“蠢”状态的认识做了转换性
思考,也表明逆向思维的反向需遵循规律才能成为有合理性的思维
反向,故①②正确。创新思维要以实践为基础,③错误。材料强调
的是科学家们认识并利用规律,通过逆向思维进行设计形成滑动验
证码,未体现适度原则,故④不选。
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3. 阅读材料,完成要求。
  某村有148亩涉及52户农户的闲置住房和宅基地,由于肥力
差,土地碎片化严重,一直荒在那里没人耕种。该村党支部和村委
会想来想去,办法只有一个,那就是发挥村级集体经济组织的作
用,对碎片化的土地进行整合,统一对外招标,这样既能增加农民
的收入,又能防止土地抛荒、撂荒。2022年底,村“两委”将这块
地公开招标,并最终以亩均200元的价格租赁给本村村民薛某。薛
某接手后对土地进行了平整施肥,并通过种豆固氮方式提升地力,
改善土壤质量。薛某自信地说:“只要三年左右的时间,耕地质量
将会提升一个台阶,争取也能种上水稻。”
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结合材料,运用《逻辑与思维》的知识,说明该村“两委”及村民
是如何运用创新思维将百亩荒地变农田的。
答案:①创新思维不能凭空产生。该村“两委”及村民立足实践,
以问题为导向,积极解决荒地问题。
②该村“两委”坚持聚合思维,明确防止土地抛荒、撂荒这一目
标,通过分析、比较,最终选择以公开招标的方式解决问题。
③运用逆向思维,发挥思维正逆互补的作用。薛某一方面对土地进
行平整施肥,另一方面对粮食种植的结构顺序作反向思考,先通过
种豆固氮方式提升地力,然后实现种植水稻的目的。
解析:从创新思维要立足实际、坚持聚合思维、运用逆向思维等角
度组织答案,做到观点和材料相结合。
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三、易错练
1. 头脑风暴法是指为了寻求最佳解决方案,所有的小组成员提出自己
的解决方案,集体讨论结束后再决定最佳办法。某中学高二(8)
班同学就如何争创优秀班集体采用了一次头脑风暴法。根据上述定
义,下面哪种行为与头脑风暴法相违背(  )
A. 小杨提出每个同学要交10元钱,用来装饰班级
B. 小张提出他会游说哥哥格外关注自己班
C. 小刘认为班委会应立即调整
D. 小曹认为该项活动根本不值得开展,他的话受到了班主任批评
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解析:  头脑风暴法的关键是不宜过早地评判他人的设想,而小
曹提出的方案没有经过讨论就遭到批评,与题干中头脑风暴法的定
义相违背,D符合题意。
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2. 由于电动汽车内缺乏空间和足够的通风面积,需要在热管理设计方
面开发新的解决方案。某科技集团在火星任务中使用的热管理解决
方案,或将推动下一代电动汽车发展。将航天中应用的热管理技术
引入电动汽车领域体现了(  )
①迁移和想象是展开联想的重要方式 ②强化思维发散的技法有利
于找到思维创新的突破口 ③运用信息交合法就能够找到解决问题
的方案 ④人们的实践能力是衡量联想水平的重要依据
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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解析:  某科技集团将航天中应用的热管理技术引入电动汽车领
域运用了迁移和想象的方式,强化思维发散的技法有利于找到思维
创新的突破口,①②符合题意。“运用信息交合法就能够找到解决
问题的方案”说法过于绝对,③排除。人们的实践能力不是衡量联
想思维水平的重要依据,④说法错误。
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3. (2024·吉林辽源期末)为了让学生从小养成节约资源、保护环境
的良好习惯和道德品质,提高学生合理利用资源、变废为宝的环保
意识。某小学开展了“废物利用DIY”创意手工制作活动。“废物
利用DIY”所使用的逆向思维技法是(  )
A. 对已有的有关事物功能的认识作反向思考
B. 对事物结构顺序的已有认识进行反向思考
C. 对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考
D. 对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考
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解析:  我们一般认为废物是无用的,但某小学通过开展“废物
利用DIY”创意手工制作活动,来提高学生合理利用资源、变废为
宝的环保意识,体现了对已有的有关事物功能的认识作反向思考,
即通过转换场合或对象来认识事物功用,使废物的缺点变为了优
点,A符合题意,B、C、D与题意不符。
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6(共63张PPT)
第二框 逆向思维的含义与作用
目录
基础知识·准落实
1
学科素养·稳提升
2
教学效果·勤检测
3
01
基础知识·准落实
梳理归纳 高效学习
一、逆向思维的含义
1. 逆向思维的含义:逆向思维就是反向求索,或者称为 。
是人们从过去所把握的事物原理的反面、构成要素的反面、功能结
构的反面等,去思考、去求索,以实现创新的目的。
2. 如何进行逆向思维
(1)对事物 的已有认识进行反向思考。
(2)对已有的有关事物 的认识作转换性思考。
(3)对已有的有关事物 的认识作反向思考。
(4)对已有的有关事物之间 关系的认识作交换性思考。
反向法 
结构顺序 
存在状态 
功能 
因果 
二、发挥思维正逆互补的作用
1. 逆向思维应当合“理”:正向思维与逆向思维是客观对象的
在人们思维中的反映。如果不顾客观规律,盲目地“反
向”,不仅难以实现创新思维的目的,而且可能付出惨重的代价。
2. 只有掌握了正向思维的“正”,才能够合理有效地进行逆向思维的
“逆”。
内在
矛盾 
3. 正逆互补,携手共进:有意识地将两个或多个对立面联系在一
起思考,正反补充,可以打破 的限制,避免思
维的僵化和极端化,更有可能发现事物的新功能和新作用,产
生创新性的成果。
单方面性质 
微提醒
  正向思维是逆向思维的前提和基础,不知道正向思维,就谈不上
逆向思维。创新中的逆向思维往往是在正向思维未能获得满意结果的
情况下才采用的,正向思维与逆向思维应当互补。
想一想
运用逆向思维时应当注意哪些问题?
提示:①在运用正向思维不能解决问题时,再从相反的方向去思考。
如果运用正向思维能够解决问题,而且解决得很好,就不必运用逆向
思维。
②逆向思维只能在只有正反两种可能的情况下使用。如果对某一问题
解决的可能性有很多种,而且这些方法都能解决问题,此时逆向思维
就缺乏了必然性和有效性。
判一判
(1)逆向思维比正向思维的效果好。 ( × )
(2)正向思维和逆向思维是相互排斥的思维方法。 ( × )
(3)逆向思维需要具备一定的逆反心理。 ( × )
×
×
×
选一选
人们通常习惯于用锅炒菜,把生的食物放在热锅里炒,食物由生变
熟。这种炒法只能提供热食,不能满足人们对冷食的需要。有人从加
热的反面设想,制造出“炒冰”的锅。将一杯牛奶倒入这种锅内,翻
炒几下,就变成洁白细腻、清凉解暑的冰激凌。这一事例所使用的逆
向思维技法是(  )
A. 对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考
B. 对事物结构顺序的已有认识进行反向思考
C. 对已有的有关事物功能的认识作反向思考
D. 对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考
解析:  有人从加热的反面设想,制造出“炒冰”的锅,对锅的功
能的认识从加热到制冷,是对已有的有关事物功能的认识作反向思
考,故C入选。
1. 教材P110“探究与分享”
试着将我们习以为常的某些做法进行逆向思考,看看会得出怎样的
结论。
提示:(1)事物的功能,即有用还是无用,是人们依据自己的需
要作出的评价和取舍。
(2)不同的人会有不同的需要。随着时间、地点和条件的变化,
人们的需要也会发生变化。某种事物此时无用,彼时却会有用;此
地无用,彼地却会有用;对此人无用,对他人却会有用。
(3)转换场合或对象来认识事物功用,其缺点可能变为优点。
2. 教材P111“探究与分享”
这位牧民死时留下了多少头牛?请用正向思维和逆向思维分别试解
一下。
提示:这位牧民死时留下了15头牛。
正向思维的解法:设牛的总数是x,则其妻得牛数为(0.5x+
0.5)、长子得牛数为0.5×(0.5x+0.5)、次子得牛数为
0.5×0.5×(0.5x+0.5)、长女得牛数为0.5×0.5×0.5×(0.5x
+0.5),可以得知x=15。
逆向思维的解法:既然长女得到的是最后剩下的牛的“半数”再加
“半头”,结果1头牛都没杀,正好全部分完,那么,她必然得到
的是1头;长女得到的牛是次子的一半,那么,次子得到的牛就是
长女的2倍,即2头;次子得到的牛是长子的一半,那么,长子得到
的牛就是次子的2倍,即4头;长子得到的牛是妻子的一半,那么,
妻子得到的牛就是长子的2倍,即8头;把4个人得到的牛的数量相
加:1+2+4+8=15,可见,农夫留下的牛共15头。
02
学科素养·稳提升
内化知识 知能升华
议题一 如何把握逆向思维的方法
【情境】 2023年10月,M省某地社保局领导干部化身参保人,到社
保服务窗口现场办理“养老保险待遇申领”,开展“走流程”调研活
动。通过体验,他发现部分退休人员年龄较大,填写申领表格不方
便;退休人员对通过手机办理养老申领业务接受程度比较低等问题,
并对这些问题制定针对性的优化提升措施,持续提升社保经办服务水
平。
截至2023年12月,该地各级领导干部先后320余次下沉项目建设、产
业发展、社会治理、人居环境整治等基层一线,召开现场办公会、座
谈会512场次,通过现场办公集中“会诊”,解决群众“急难愁盼”
问题915件,为企业“纾困解难”167个,推动解决民生实事项目183
个。广大党员干部用真心服务取信于民,以实际行动获得了群众点赞
认可。
探究 谈谈情境中某地社保局领导干部所运用的思维方法。
提示:通过对事物结构顺序的已有认识进行反向思考,运用换位思考
的管理方式,将自己与办理社保居民的关系相互颠倒,发现了真问
题;之后,运用正向思维的方式,对这些问题制定针对性的优化提升
措施,在发挥思维正逆互补作用中提升了服务水平。
逆向思维的具体方法
方法 依据 作用(要求)
对事物结构顺序
的已有认识进行
反向思考 事物的存在总有一定的结构顺
序,不同的结构顺序会产生不
同的功能效用。人们已知的事
物结构顺序,会有人们已知的
功能 可以发现事物未被
我们认识的新功用
对已有的有关事
物存在状态的认
识作转换性思考 事物是变化发展的,人们对事
物存在状态的认识是相对确定
的,而不是固定不变或不可改
变的 转换认识的视角,
对事物存在状态的
认识可能发生相互
转化
方法 依据 作用(要求)
对已有的有关事
物功能的认识作
反向思考 事物的功能是人们依据自己的
需要所作出的评价和取舍。不
同的人会有不同的需要。随着
时间、地点和条件的变化,人
们的需要也会发生变化 转换场合或对象来
认识事物功用,其
缺点可能变为优点
对已有的有关事
物之间因果关系
的认识作交换性
思考 事物都处在因果关系的链条之
中,在一定条件下,事物之间
的原因与结果可以相互转化 人们对事物因果关
系的认识,可以由
因到果,也可以由
果溯因
1. (2024·浙江温州联考)在2024年央视春晚魔术表演中,主持人小
小的失误反而使得节目效果更具戏剧化。春晚节目组没有刻意回避
这次演出事故,而是将其作为节目亮点在网上大力宣传,为人们的
年味增添了一丝喜悦。由此可见,春晚节目组的处理方式体现了
(  )
①辩证否定,在否定中包含对事物的肯定 ②辩证分合,通过分析
来把握事物的整体 ③发散思维,发挥非逻辑制约的畅想功能 ④
逆向思维,反向思考已有事物的功能
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
解析:  春晚节目组没有刻意回避这次演出事故,而是将其作为
节目亮点在网上大力宣传,为人们的年味增添了一丝喜悦,这体现
了辩证否定,在否定中包含对事物的肯定,运用逆向思维,反向思
考已有事物的功能,①④符合题意。分析方法将注意力集中在问题
的“点”上,要形成对事物整体性的认识,需要运用综合的方法,
②说法错误。联想思维具有非逻辑制约的畅想性,③说法错误。
2. 事物具有复杂的相反相成的性质和功能,为了认识事物可能具有的
其他性质与功能,人们往往有意识地逆向性思考既有的认识。下列
体现这种思维方式的是(  )
①法拉第依据电能生磁,经过艰苦探索,发现电磁感应现象
②《淮南子》:“见窥木浮而知为舟,见飞蓬转而知为车,见鸟迹
而知著书”
③在危机中育新机、于变局中开新局,凝聚起战胜困难和挑战的强
大力量
④领导经济工作应尊重客观实际和群众需求,必须有系统思维、科
学谋划
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
解析:  法拉第依据电能生磁,研究磁能生电,进而发现电磁感
应现象,发现了电与磁相反相成的功能,运用了逆向思维,①当
选。在危机中育新机、于变局中开新局,体现了逆向思维的方式,
③当选。“见窥木浮而知为舟,见飞蓬转而知为车,见鸟迹而知著
书”意思是:看见被挖空的木头能浮于水面,就明白了造船的道
理,看见飞蓬随风转动,就知道了造车的原理,看见鸟的足迹,就
知道了造字以著书,这些都是通过类比推理的方法而得到的,②不
选。④体现了系统思维,不选。
3. 在瓷器烧制过程中,如果釉彩的膨胀系数大于瓷体胚胎的膨胀系
数,就会使釉面开裂,形成许多细小的裂纹。人们将错就错,有意
识地造成釉面裂纹,使之符合人们的审美情趣,裂釉瓷器成为一种
珍贵的艺术品。这一事例所使用的逆向思维技法是( )
A. 对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考
B. 对事物结构顺序的已有认识进行反向思考
C. 对已有的有关事物功能的认识作反向思考
D. 对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考
解析:  有用还是无用,是人们依据自己的需要所作出的评价和
取舍,材料通过转换场合或对象来认识事物功用,其缺点变为优
点,废品变为工艺品,C正确,A、B、D不符合题意。
议题二 发挥思维正逆互补的作用
【情境】 2024年春节前夕,习近平总书记到天津考察调研,前往天
津古文化街,走进桂发祥十八街麻花、泥人张、杨柳青年画等特色店
铺,了解生产经营和传统文化传承发展等情况,同大家互动交流。提
起存续400多年的天津杨柳青木版年画,怀抱红鲤鱼的胖娃娃形象就
会浮现眼前。但长期以来,因产品单一、实用性不足,且销售时间有
限,杨柳青年画难以激活新的消费群体。为解决这一问题,近年来,
杨柳青年画反其道而行之,让年画打破局限,实现相关文创产品全年
走进百姓家。
探究 “让年画不只是‘过年的画’”体现了逆向思维。运用相关知
识,说明在工作生活中如何运用好逆向思维。
提示:①逆向思维应当合“理”,要尊重客观规律,不能盲目地“反
向”。②只有掌握了正向思堆的“正”,才能够合理有效地进行逆向
思维的“逆”。③做到正逆互补,携手共进。
 澄清对逆向思维的认识误区
(1)逆向思维不属于创新思维
逆向思维是通过反向求索,有利于解决难题,因而是一种创新
思维的方法。逆向思维是人们从过去所把握的事物原理的反
面、构成要素的反面、功能结构的反面等,去思考、去求索,
以实现创新的目的。
(2)逆向思维就是解决任何问题都要“倒着来”
这一命题是对逆向思维的错误理解,它把生活实际中的逆反
心理当成逆向思维。面对生活中的多种难题,要灵活运用逆
向思维来解决。若做什么事都“倒着来”“顶着干”只能把
问题搞乱。
(3)逆向思维不如正向思维效果好
逆向思维与正向思维究竟哪种思维方法的效果好,不能一概而
论,要具体问题具体分析,并不是时时处处都要正向思考,也
不是时时处处都要逆向思考,若有意识地将二者联系起来思
考,可以避免思维的僵化与极端化,从而产生创新性的成果。
1. (2024·湖南衡阳联考)导线通上电流,导线附近的磁针立即会发
生偏转,法拉第深深地被这种奇异现象所吸引。他想既然电能产生
磁场,那么磁场也能产生电。为了使这种设想能够实现,他从1821
年开始做磁产生电的实验,无数次实验都失败了。十年后,法拉第
设计了一种新的实验,他把一块条形磁铁插入一只缠着导线的空心
圆筒里,结果导线两端连接的电流计上的指针发生了微弱的转动,
电流产生了!这启示我们(  )
①逆向思维总比正向思维的效果好,要学会并善于运用逆向思维 
②敢于“反其道而思之”,让思维向对立面的方向发展,进行探索 
③如果不顾客观规律,盲目地“反向”,可能会付出惨重的代价 
④只有掌握了正向思维的“正”,才能够合理有效地进行逆向思维
的“逆”
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
解析:  究竟哪种思维的效果好,取决于具体情况,①错误。他
想既然电能产生磁场,那么磁场也能产生电,这启示我们敢于“反
其道而思之”,让思维向对立面的方向发展,进行探索,以实现创
新的目的,②正确。材料中的逆向思维是有合理性的思维反向,不
是盲目地“反向”,③不符合题意。电能产生磁场是正向思维的
“正”,“磁场能产生电”是对“正”合理的反向,这启示我们只
有掌握了正向思维的“正”,才能够合理有效地进行逆向思维的
“逆”,④正确。
2. 逆向思维不是什么事都“倒着来”“顶着干”的逆反心理,不是别
人讲“中心”而我唱“边缘”,不是他人主张“正统”而我故意扮
成“另类”。这句话说明(  )
A. 逆向思维就是要向事物的反面想
B. 要做到逆向思维非常困难
C. 逆向思维的反向是具有其合理性的思维反向
D. 逆向思维和发散思维是对立的
解析:  逆向思维是对事物结构顺序的已有认识进行反向思考,
A说法错误,B、D不选,C正确。
A. 将一件事情分工给几个人同时干,这就是并行计算机的设计思
想,这样设计的并行计算机计算速度成倍提高
B. 将一件事情让几个人联合干,如保险柜管理就是让两个人同时控
制,从而“保险性”大大加强
C. 在白色电冰箱充斥市场时,某著名企业推出彩色电冰箱,结果以色
彩新异而受市场欢迎,很快打入国际市场
D. 报警的关键是说清楚事发位置,有时延误出警是因突发事件位置
不明,深圳在全市10万个路灯电线杆上喷涂报警编码,确保110出
警能精确定位
3. 反向求索法是指在思维过程中,从相反的思维方向去分析、探索,
反其道而行之,从事物相反或相对的功能去发明创造。下列属于反
向求索法的是(  )
解析:  从白色电冰箱的相反方向分析,生产彩色电冰箱,C符
合题意。A中的分工,B中的联合控制保险柜均不符合题意。D属
于正向求索法,排除。
03
教学效果·勤检测
强化训练 查缺补漏
一、选择题
知识点一 逆向思维的含义
1. 如果把原有的思路叫作正向思维,那么一切与原有的思路方向相反
的思路都可以叫作逆向思维。作为创新思维的一种方法,逆向思维
是人们从过去所把握的   、   、   等,去思考、去求索,以
实现创新的目的。(  )
A. 价值判断的反面 事物原理的反面 构成要素的反面
B. 构成要素的反面 功能结构的反面 价值判断的反面
C. 事物原理的反面 构成要素的反面 功能结构的反面
D. 功能结构的反面 价值判断的反面 事物原理的反面
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解析: 作为创新思维的一种方法,逆向思维是人们从过去所把
握的事物原理的反面、构成要素的反面、功能结构的反面等,去思
考、去求索,以实现创新的目的,C符合题意,A、B、D错误。
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2. 吹尘机发明后,有人在使用时被吹起的灰尘呛得透不过气,后有设
计师突发奇想,吹的相反是吸,那改为吸尘会如何呢?之后吸尘机
问世了。这说明(  )
A. 迁移可以为技术创新开拓可能的思路
B. 想象可以帮助人们明确创新思维的目标
C. 可从事物反向去思考,创造性解决问题
D. 创新思维以联想为基础,在联想中发展
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解析:  “吹的相反是吸”体现的是逆向思考,之后吸尘机问世
了,这说明可从事物反向去思考,创造性解决问题,C当选。迁移
和想象是联想思维的方式,材料未体现联想思维,A、B、D不符
合题意。
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3. 发现泥石流后,马上向与泥石流成垂直方向两边的山坡上面爬,爬
得越高越好,跑得越快越好,绝对不能往泥石流的下游走。从思维
方式角度,它的合理性在于(  )
①逆向思维,从人们过去所把握的事物原理的反面反向求索 ②聚
合思维,寻求解决问题的最优方案 ③发散思维,对所要解决的问
题提供众多新设想 ④符合事物发展规律,是具有其合理性的思维
反向
A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ②④
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解析:  泥石流向下流,人沿着与泥石流成垂直方向两边的山坡
上面爬,这是从人们过去所把握的事物原理的反面反向求索,属于
逆向思维,符合事物的发展规律,①④符合题意,②③不选。
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4. (2024·江西南昌联考)“笔墨所到之处,画面栩栩如生;笔墨未
染之处,让人浮想联翩,无声胜有声。”这便是中国画的“留白”
艺术,通过虚实结合,表达中国画的寓意及哲学思想。正如老子所
说“有之以为利,无之以为用。”意思是“有”带给人们便利,
“无”才是最大的作用。这启示我们(  )
①树立辩证思维,在对立统一中把握事物 ②借助抽象思维,把握
思维表达的情感性
③坚持对已有事物功能的认识作反向思考 ④学会对因果关系的认
识进行交换性思考
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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解析:  “虚”与“实”“有”与“无”的哲学智慧是辩证
思维,从“留白”去体会其意义,也体现了反向思考,①③入
选。思维表达的情感性是形象思维,不是抽象思维,②不选。
材料体现的是虚实结合表达中国画的寓意和哲学思想,不涉及
因果关系,④不选。
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5. (2024·河北廊坊联考)“以毒攻毒”是指某些毒性较大的药物有
着显著的治疗作用。在保证用药安全的前提下,可用适量的有毒药
物来治疗恶疮肿毒、疥癣等顽固难愈的疾病。“以毒攻毒”(  )
①在药物有毒和有用的对立中找到了解决问题的方法 ②敢于突破
常规,使用新手段实现了治疗方法的创新 ③在对有毒药物药性的
众多信息中找出了其作用的规律 ④对已有的有关有毒药物功能的
认识进行了反向思考
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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解析: 矛盾即对立统一,“以毒攻毒”在药物有毒和有用的对
立统一中找到了解决问题的方法,①错误。在保证用药安全的前提
下,可用适量的有毒药物来治疗恶疮肿毒、疥癣等顽固难愈的疾
病。“以毒攻毒”敢于突破常规,使用新手段实现了治疗方法的创
新,②正确。材料只强调可以“以毒攻毒”,不涉及有毒药物作用
的具体规律,③不符合题意。“以毒攻毒”是指某些毒性较大的药
物有着显著的治疗作用,“以毒攻毒”突破常规,对药物的毒性进
行反向思考,实现了治疗方法的创新,④正确。
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知识点二 发挥思维正逆互补的作用
6. (2024·河南洛阳月考)天花是由天花病毒引发的传染病,曾严重
危害人类的健康甚至生命。科学家发现,经常接触携带天花病毒奶
牛的挤奶工却不易感染天花,原因是奶牛携带的天花病毒毒性较
低,非但不会危害人类的健康,还能激发人类对于天花病毒的免疫
能力。科学家研究发明了“牛痘”疫苗,并广泛为健康人群接种,
从而预防了天花疾病。这启示我们(  )
①要善于运用正逆思维的互补作用来产生创新性成果 ②要从不同
的方向和角度探索事物,以求获得新认识 ③“倒着来”“对着
干”的逆向思维更能实现实践新突破 ④要以问题为导向,多路探
索来弥补创新思维的无方向性
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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解析:  天花病毒易引发传染,但经常接触携带天花病毒奶牛的
挤奶工却不易感染天花,科学家研究发现病毒毒性较低反而能激发
人类对天花病毒的免疫能力,从天花病毒功能的反面思考,进而发
明了“牛痘”疫苗,预防天花,这启示我们要善于运用正逆思维的
互补作用来产生创新性成果,也说明要善于思维发散,从不同的方
向和角度探索事物,以求获得新认识,①②正确。逆向思维并不是
“倒着来”“对着干”,而是从过去所把握的事物原理的反面等、
构成要素的反面、功能结构的反面等,去思考、去求索,以实现创
新的目的,③错误。多向性是创新思维的特征,但并不意味着创新
思维是无方向的,④错误。
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7. (2024·福建龙岩月考)月球爆炸的惊险瞬间、超现实的太空电
梯、不断迭代的量子计算机……某部电影用一场科幻盛宴向人们展
示了未来科技的高速发展,层出不穷的硬核科学知识也让不少人好
奇,科幻是否真的能够照进现实。中核集团、中国航天科技集团、
中国航天科工等“国家队”线上“喊话”:“你们尽管想象,我们
负责实现”。要将科幻变为现实,从创新思维角度来分析,我们可
以(  )
①综合运用常规和非常规的思维方法,勇于探索,敢于创新 ②继
承传统,在想象的基础上勇于破旧立新,实现推陈出新 ③多路探
索,发挥正向思维与逆向思维的互补作用进行创新 ④坚持问题导
向,运用“得中”而“处之”的思维实现创新
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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解析:  材料中指出某电影用一场科幻盛宴向人们展示了未来科
技的高速发展,中核集团、中国航天科技集团、中国航天科工等
“国家队”线上“喊话”,他们将努力发展推进科幻变为现实的可
能,要将科幻变为现实,从创新思维角度来分析,我们可以坚持多
路探索,综合运用常规和非常规的思维方法,坚持正逆互补,勇于
探索,敢于创新,①③正确。中华传统文化有优秀和糟粕之分,应
弘扬中华优秀传统文化,实现推陈出新,②不选。④属于辩证思维
角度,与创新思维角度不符,排除。
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8. 传统做生意都是首先研发产品,然后生产加工,再经渠道商铺货到
各个门店去销售,最后各个门店把产品卖给终端客户。随着“互联
网+”的兴起,人们做生意变为先找客户的痛点需求,其次寻找能
够解决客户需求的产品或服务,最后将这些产品或服务提供给终端
客户。下列对材料分析正确的是(  )
①传统做生意的思维方式属于正向思维,它要以逆向思维为前提和
基础 ②两种思维方式都是客观对象内在矛盾在人思维中的反映 
③逆向思维优于正向思维,因此“互联网+”下的思维优于传统思
维 ④逆向思维的反向是有合理性的思维反向,有利于避免思维的
僵化
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
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解析:  逆向思维是以正向思维为前提和基础的,①错误。两种
思维方式都是客观对象内在矛盾在人思维中的反映、逆向思维的反
向是有合理性的思维反向,有利于避免思维的僵化,②④当选。逆
向思维并非总比正向思维的效果好,其效果的好坏取决于具体情
况,③错误。
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9. (2024·河南濮阳月考)公元1363年,朱元璋与陈友谅在鄱阳湖大
战。陈友谅依据起义军惯例,下令斩杀俘虏,以震慑对手。而朱元
璋却考虑到,斩杀俘虏从表面看似有震慑作用,但会促使敌军拼死
反抗,于是将俘虏全部送还,并悼死医伤。陈军见此,内部分崩离
析、一败涂地。这说明(  )
①逆向思维往往总是比正向思维的效果要好 ②逆向思维就是什么
事都“倒着来”“对着干” ③只有掌握了“正”才能合理有效地
进行“逆” ④要善于对已有的有关事物功能的认识作反向思考
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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解析:  逆向思维的效果是否比正向思维的效果要好,取决于具
体的情况,“总是”说法绝对,①排除。逆向思维并不是什么事都
“倒着来”“对着干”,逆向思维是相对于正向思维来说,而且要
具体情况具体分析,②错误。我们只有掌握了正向思维的“正”,
即人们已有的对事物常规认识的成果,才能够合理有效地进行逆向
思维的“逆”,即对已有的常规认识作反向思考,朱元璋正是正确
掌握了“正”才能合理有效地进行“逆”的体现,③正确。陈友谅
下令斩杀俘虏,朱元璋却思考该做法的弊端,这说明要善于对已有
的有关事物功能的认识作反向思考,④正确。
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10. (2024·河南洛阳期末)早年印度出身较好的女士戴大檐帽是一种
身份的象征,去电影院看电影,也要戴着帽子,这会挡住后面观
众的视线。即使影院发布公告,倡议女士摘掉帽子,也不能彻底
解决问题。后来某影院放映时,银幕上会先打出一则通告:“本
院为了照顾衰老有病的女客,可允许她们照常戴帽子,在放映电
影时不必摘下。”通告一出,问题立解。这(  )
①说明逆向思维往往是在运用正向思维未能奏效的情况下才采用
的 ②说明逆向思维会产生创新性的成果,其效果往往比正向思
维好 ③利用了对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性
思考 ④是通过对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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解析: 材料说明逆向思维往往是在运用正向思维未能奏效的
情况下才采用的,①符合题意。正向思维和逆向思维各有优点,
不能说逆向思维比正向思维好,②说法错误。“本院为了照顾衰
老有病的女客,可允许她们照常戴帽子,在放映电影时不必摘
下”这是利用了对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性
思考,不是通过对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思
考,③符合题意,④不符合题意。
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二、非选择题
11. (2024·河南郑州月考)阅读材料,完成要求。
江西萍乡安源煤矿,创办于1898年,是我国近代煤矿工业化
程度最高的煤炭基地之一,已累计采煤近7千万吨。沧桑百年,安
源煤矿经历了辉煌,也面临着资源枯竭的困境。经初步调查,安
源区全区废弃矿山面积8 230亩,一个个满目疮痍的废弃矿山如同
一块块“伤疤”散布在青山之间。
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近年来,安源区坚持“保护为主,发展为要,民生为本”的
方针,按照“重点突出、分类施策、阶段治理、全面修复”的原
则,有步骤有计划地综合整治和保护矿山地质环境,实现资源可
持续利用与生态环境协调发展。当地政府转变治理思路,通过专
家咨询论证会、社会听证会等方式,广泛听取各方意见集思广
益,专题商讨治理问题,制定出台相关修复方案。随着打造阳光
花海、青山中医药养生小镇等项目的开展,废弃矿山的环境治理
成效初显,逐渐从“地下开挖”向“地上开花”转变。
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此外,进一步变矿山为金山银山的决心,使得当地领导干部鼓足干劲、
动员群众,因地制宜开发医疗、文化旅游、中草药种植与研发等产业,
获得了更广阔的发展空间。如今,曾经的“矿区伤疤”已蜕变成了一
幅幅“美丽画卷”。
结合材料,从辩证思维和创新思维角度,说明安源在城市建设中
是如何实现“矿区伤疤”到“美丽画卷”蜕变的。
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答案:①辩证思维,是用联系、发展、全面的观点看待事物和思
考问题,其实质和核心是运用矛盾分析方法,在对立统一中把握
事物;辩证思维具有整体性和动态性。安源在城市建设中运用辩
证思维,关注整体发展,把握经济发展与生态环境治理的对立统
一,将“矿区伤疤”变为“美丽画卷”。②运用发散思维和聚合
思维,安源区政府通过专家咨询论证会、社会听证会等方式,集
思广益,围绕城市治理寻找最优方案,实现了“矿区伤疤”到
“美丽画卷”的蜕变。③运用逆向思维,对已有的有关事物存在
状态的认识作转换性思考,转变治理思路,变矿山为金山银山,
打造宜居宜业的城市风貌,将“矿区伤疤”变为“美丽画卷”。
解析:本题联系辩证思维的含义及特点、发散思维、聚合思维、
逆向思维知识作答。
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第二框 联想思维的含义与方法
目录
基础知识·准落实
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学科素养·稳提升
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教学效果·勤检测
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01
基础知识·准落实
梳理归纳 高效学习
一、联想思维的含义
1. 含义:将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活动。
2. 特征:跨越的联结性和 的畅想性。
3. 依据和途径:思维在联想时的“ ”速度和“ ”得
到的结果的数量,是衡量联想思维水平和能力的重要依据。自觉地
进行联想思维训练,在学习和生活中积极地运用联想思维,是提高
联想思维水平和能力的重要途径。
非逻辑制约 
联结 
畅想 
二、联想思维的方法
1. 迁移是联想思维的“ ”方式
(1)含义:联想思维中的迁移,是将不同认识对象的性质、作
用等进行 与功能移植,以寻求解决问题的新
思路。
(2)作用:迁移可以为创新思维开拓可能的 。迁移能够
为创新思维搭建由此及彼的 。
联结 
位置变迁 
思路 
桥梁 
2. 想象是联想思维的“ ”方式
(1)含义:想象是在头脑中对已有的事物表象进行 、
,通过重新组合而产生新的事物形象的思维过程。
(2)基本材料:想象以通过感知形成的 为基本材料,
但不是表象的简单再现,而是对表象进行积极的再加工、
再组合。
(3)方式:形象化想象和“假如”式想象。
(4)作用:想象可以帮助人们明确创新思维的 。
畅想 
加工 、  改
造 
表象 
目标 
三、联想思维的作用
 联想是创新思维的 ,有助于提高联想思维的质量,提升创
新思维的能力和水平。
基础 
想一想
(1)联想思维从形式上看,可以把哪些认识对象联结在一起?
提示:联想思维既可以将对相关对象的认识联系在一起,也可
以将对看似不相关对象的认识联系在一起。
(2)想象是对事物表象的再现吗?
提示:事物的表象是想象的基本材料,没有对事物表象的认识
便不可能展开想象;但想象不是表象的简单再现,是在头脑中
对已有事物表象进行加工、改造,通过重新组合而产生新的事
物形象的思维过程。
判一判
(1)人人都有联想思维,其水平和能力也是相同的。 ( × )
(2)发挥主观能动性,在学习和生活中积极地运用辩证思维,是提
高联想思维水平和能力的重要途径。 ( × )
(3)联想思维的“畅想”包含着梦想和理想。 ( × )
(4)联想思维是脱离事物之间客观联系所进行的回忆。 ( × )
×
×
×
×
选一选
“美人鱼”的形象,由少女的形象与鱼的模样重组和加工而成;“狮
身人面”的形象,由狮子身体的形状与人脸的形象重组和加工而成;
“龙”的形象有“九似”,即头似驼,角似鹿,眼似兔,耳似牛,项
似蛇,腹似蜃,鳞似鲤,爪似鹰,掌似虎。材料表明(  )
A. 联想思维是将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活

B. 联想思维是对事物之间必然联系的反映
C. 想象反映了人的思维能力的高低
D. 只要大胆想象就能创造新事物
解析:  “美人鱼”的形象、“狮身人面”的形象、“龙”的形象
是对不同事物的认识进行联结与思考的思维活动,将对看上去毫无关
联的事物的认识进行可能的联结,A应选。联想思维是对事物之间普
遍联系的反映,而不仅仅是对事物之间必然联系的反映,B错误。想
象反映了人的思维能力的高低,说的是想象与人的思维能力的关系,
材料未涉及这一关系,C不选。D夸大了想象的作用。
教材P100“探究与分享”
在生活和学习中,我们在哪些方面也应该实现由“漫灌”到“滴灌”
的转变?
提示:①作为思维方式的迁移是将不同认识对象的性质、作用等
进行位置变迁与功能移植,以寻求解决问题的新思路。②例如,
考虑到班级中有不同英语水平的学生,教师可以先全面了解学生
的词汇量、语法掌握等情况,在此基础上进行分类与分层教学,
从而实现精准教学。
02
学科素养·稳提升
内化知识 知能升华
议题 如何理解联想思维的含义与方法
【情境1】 国外有家公司既经营鲜牛奶,又经营面包、蛋糕。这家
公司的牛奶质优价廉,每天都能在天亮以前就将牛奶送到订户门前的
小木箱内。牛奶的订户不断增多,公司获利越来越大,可是这家公司
经营的面包、蛋糕,虽然也质优价廉,但由于门市部所在的地段较偏
僻,来往的行人不多,营业额一直不大。
公司很多人订议通过用电视台和报纸做广告来扩大影响,可
老板却想出这样一个办法:设计、印刷一种精美的小卡片,正面
印各种面包、蛋糕的名称和价格,卡片的背面是订单,可填写需
要的品种、数量和送货时间以及顾客的签名。每天把它挂在牛奶
瓶上送给订户,第二天再由送奶人收走,第三天便能将所订的面
包、蛋糕等食品,随同牛奶一起送到订户家中。结果,该公司的
面包、蛋糕等食品销路大增。
【情境2】 俄国作家屠格涅夫有一次坐席,看见岸边有一幢房子,
楼上是一位美丽的少女,楼下有一位老妇人。于是他就想象,这位少
女是谁?她为什么会被关在楼上?这位老妇人又是谁?他们是什么关
系?通过想象,他创作出著名的小说《阿细亚》。许多文学创作都离
不开想象,如《西游记》中的妖魔鬼怪;《水浒传》中的武松打虎;
《聊斋》中的妖、鬼等。
探究 分析情境1、2主要体现的联想思维的方法及意义。
提示:情境1:①将推销牛奶的方法,成功地迁移到面包、蛋糕的推
销上;这则案例主要体现了联想思维迁移的方法。迁移是联想思维的
“联结”方式。联想思维中的迁移,是将不同认识对象的性质、作用
等进行位置变迁与功能移植,以寻求解决问题的新思路。②迁移可以
为创新思维开拓可能的思路,为创新思维搭建由此及彼的桥梁。只有
将过去的经验和认识运用到新情况和新问题之中,才能开辟认识新情
况、解决新问题的可能道路,实现由“此岸”到“彼岸”、触类旁通
的认知过渡。迁移对提高人们解决问题的能力具有重要作用。
情境2:①“文学创作与想象力”主要体现了联想思维想象的方法。
想象是联想思维的“畅想”方式。想象是在头脑中对已有的事物表象
进行加工、改造,通过重新组合而产生新的事物形象的思维过程。②
想象把抽象的思想、概念形象化,可以填补经验知识的空白,帮助人
们找出不同对象之间可能具有的关联,还可以给抽象的认识对象建立
起富有创造性的新形象。想象通过提出“假如”式的问题,推测事物
发展的可能前景。这种想象有助于打破人们对事物原有联系方式认识
的局限性,帮助人们创造出多种多样的“虚拟世界”,丰富人们的认
识内容和精神世界。想象可以帮助人们明确创新思维的目标,促使人
们以更高涨的热情和坚忍的意志投入创新活动之中。
1. 联想思维的特征
(1)联想思维具有跨越的联结性
联想思维的“联”就是把对性质相同、相似甚至不同的事物
的认识联结起来,建立新的关联,产生新的观念。从形式上
看,联想思维既可以将对相关对象的认识联系在一起,也可
以将对看似不相关对象的认识联系在一起,其联结方式具有
非连续的跨越性。
(2)联想思维具有非逻辑制约的畅想性
思维在联想时之所以会发生跨越性的联结,将对看似不相关
对象的认识“荒唐”地联系起来,是思维发挥了非逻辑制约
的畅想功能。联想思维的“畅想”,包含着构想、想象甚至
是幻想。
(3)关系:思维→非逻辑制约的畅想功能→发生跨越性的联结。
2. 想象
含义 在头脑中对已有的事物表象进行加工、改造,通过重新组合
而产生新的事物形象的思维过程
种类 有意想象、无意想象
方法 ①把抽象的思想、概念形象化,按照有意想象的要求去思
考,是一种形象化的想象。
②通过提出“假如”式的问题,将与事实相反的情况作为事
物发展的一种条件,仿照事物之间的条件关系,推测事物发
展的可能前景
作用 可以帮助人们明确创新思维的目标;可以促使人们以更高涨
的热情和坚忍的意志投入创新活动之中
3. 联想和想象的区别
联想是根据事物互相联系这一客观规律,由一事物想到另一事物的
心理过程。而想象是在原有的感性形象的基础上,创造新形象的心
理过程。
1. 东晋著名的政治家谢安有一次和他的家人一起吃午饭,窗外纷纷扬
扬下起了雪,他便乘机问道:“你们看这纷纷扬扬的雪花像什
么?”他的侄子谢朗说:“撒盐空中差可拟。”他的侄女谢道韫
说:“未若柳絮因风起。”这说明(  )
①人人都有联想思维 ②人们的联想水平仅由人们的实践水平决定 
③每个人的联想思维的水平和能力不同 ④在生活中积极运用联想
思维是提高联想思维水平的唯一途径
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
解析:  沉甸甸的盐粒除了形状、颜色与雪花相似以外,再无共
同之处,谢朗的联想非常一般。而“柳絮因风起”则传神地描绘出
了雪花轻柔飞旋之状,轻灵而美丽,谢道韫的联想深刻独到。可
见,人人都有联想思维,但每个人的联想思维的水平和能力不同,
①③符合题意。人们的联想水平受多种因素影响,如人们的实践水
平、知识积累、经验感悟等,②说法错误。在生活中积极运用联想
思维是提高联想思维水平的重要途径,但不是“唯一途径”,④说
法错误。
2. 唐朝诗人李白在《静夜思》中写道:“举头望明月,低头思故
乡”,从明月联想到故乡;在《赠汪伦》中写道:“桃花潭水深千
尺,不及汪伦送我情”,从桃花潭水的深度联想到汪伦送别自己的
情谊。这里的写作手法表明(  )
①联想思维具有非逻辑制约的畅想性 ②迁移能够实现触类旁通,
催生新发现 ③想象能丰富人们的认识内容和精神世界 ④迁移对
提高人们的实践能力有重要作用
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
解析:  明月与故乡,桃花潭水的深度与送别情,李白将这些看
似不相关的对象联系在一起,体现了联想思维具有非逻辑制约的畅
想性,①符合题意。李白通过想象打破了对明月与故乡、桃花潭水
的深度与送别情的原有认识的局限性,丰富了人们的认识内容和精
神世界,③符合题意。材料体现了迁移对认识事物的作用,没有体
现迁移实现触类旁通,也没有体现迁移对提高人们的实践能力具有
重要作用,②④排除。
3. (2024·辽宁抚顺月考)成都大运会吉祥物“蓉宝”是以熊猫基地
真实的大熊猫“芝麻”为原型创作的,面部构思参考了川剧的脸谱
样式,耳朵、眼睛、尾巴皆呈现火焰形态,凸显了“火”这一天府
文化中的重要标签。“蓉宝”的设计(  )
①运用类比推理,把握不同事物之间相同或相似的因素 ②运用形象思维,在设计上体现了基本单元的形象性 ③运用抽象思维,通过基本概念表达事物的本质内涵 ④运用联想思维,将不同事物的认识进行联结与思考
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
解析:  类比推理是通过两个事物之间相同或者相似的属性,推
知其他属性上的相同或相似,此题不涉及两个事物相同属性的对
比,①不符合题意。“蓉宝”的形象设计及其表达的相关寓意,属
于形象思维的体现,②符合题意,③不符合题意。将大熊猫与吉祥
物联结起来思考,体现了联想思维,④符合题意。
03
教学效果·勤检测
强化训练 查缺补漏
一、选择题
知识点一 联想思维的含义
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1. 联想思维是依据事物之间相似、接近或对比的关系,将对看上去毫
无关联的事物的认识进行可能的联结。关于联想思维的联结性,下
列理解错误的是(  )
A. 时间、空间和性质等是联结的主要途径
B. 联结是不带思维加工成分的多方的回忆
C. 联想思维的联结方式具有非连续的跨越性
D. 其具有跨越性的原因是思维有非逻辑制约的畅想功能
解析:  关于联想思维的联结性,时间、空间和性质等是联
结的主要途径,联想思维的联结方式具有非连续的跨越性,其
具有跨越性的原因是思维有非逻辑制约的畅想功能,A、C、D
正确,但不符合题意。联结是带思维加工成分的多方的回忆,
B错误,符合题意。
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2. 心理学研究表明,对于两个似乎毫不相干的概念,一般只需要经过
4—5步的联想便可建立起联系。例如,“木质”与“皮球”这两个
离得很远的概念,可以联想为:木质——树林、树林——田野、田
野——足球场、足球场——皮球。这表明联想思维(  )
①具有跨越的联结性 ②具有逻辑制约的畅想性 ③可以在任何事
物之间建立新的关联 ④能够将事物之间可能存在的联系牵引出来
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
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解析:  通过联想把“木质”同“皮球”这两个看似不相干的概
念联系起来,可见联想思维的联结方式具有非连续的跨越性,能够
将事物之间可能存在的联系牵引出来,①④应选。联想思维具有非
逻辑制约的畅想性,②错误。③否认了事物联系的条件性,错误。
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3. 一家美国玩具公司,从“克隆羊”多利那里得到启示,顾客只要将
一张女儿的彩照和一份反映女儿特征的表格寄给公司,该公司便会
给顾客一个和照片一模一样的玩具娃娃,取名为“孪生姐妹”,玩
具公司的生意也因此兴旺起来。由此可见(  )
①联想思维具有跨越的联结性 ②联想思维具有非逻辑制约的
畅想性 ③创新思维的步骤具有跨越性 ④独特性是辩证思维
的重要特征
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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解析:  玩具公司从“克隆羊”多利那里得到启示,给顾客做
“孪生姐妹”玩具娃娃,体现了联想思维具有跨越的联结性、非逻
辑制约的畅想性,①②符合题意,③不符合题意。辩证思维的重要
特征是整体性和动态性,④说法错误。
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4. (2024·河北保定期中)2025年第九届亚洲冬季运动会会徽“超
越”,巧妙融合短道速滑运动员、哈尔滨市花丁香花、舞动的飘带
造型进行同构设计,将中国文化与奥林匹克元素结合,传递新时代
中国加快体育强国建设,不懈努力向更高、更快、更强的目标发起
挑战,为亚洲冰雪运动作出新贡献的美好追求。会徽的设计(  )
①将各种元素巧妙结合,体现了思维表达的严谨性 ②是对运动的美好追求,体现了思维表达的情感性 ③发挥了非逻辑制约的畅想功能,是多元素的结合 ④运用辩证否定在多个元素之间建立起内在联系
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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解析:  会徽“超越”,巧妙融合短道速滑运动员、哈尔滨市花
丁香花、舞动的飘带造型进行同构设计,将中国文化与奥林匹克元
素结合,传递不懈努力向更高、更快、更强的目标发起挑战,为亚
洲冰雪运动作出新贡献的美好追求,说明会徽的设计是对运动的美
好追求,体现了思维表达的情感性,大胆运用联想和想象,发挥了
非逻辑制约的畅想功能,是多元素的结合,②③符合题意。材料中
会徽的设计是运用形象思维将各种元素巧妙结合,表达了对运动的
美好追求,体现了思维表达的情感性,不是抽象思维,①错误。材
料中会徽的设计是运用形象思维、联想思维等方式将各种元素巧妙
结合,未涉及辩证否定,④不符合题意。
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知识点二 联想思维的方法
5. 在广阔的湿地、森林、农场等区域内分散大量传感器进行环境监测
是一项巨大的挑战。科学家们受蒲公英种子随风飘零、随风播种的
启发,创造出一种在地面可被风吹动的微型“蒲公英”传感器,以
实现大面积传感器网络部署。由蒲公英到“蒲公英”传感器(  )
①坚持了创新思维,继承了前人和他人的已有成果 ②说明了科学
家的创新源于自然科学领域的理论创新 ③运用了联想思维的方
法,为大规模环境监测提供了一种方案 ④采用了类比推理的方
法,需要通过实地试验提高其可靠性
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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解析:  科学家们受蒲公英种子的启发,创造出微型“蒲公英”
传感器,使用的是联想思维的方法,不涉及继承前人和他人的已有
成果,①不符合题意。科学家的创新源于实践,②错误。从蒲公英
到“蒲公英”传感器,运用了联想思维的方法,为大规模环境监测
提供了一种方案,③符合题意。从蒲公英到“蒲公英”传感器,采
用了类比推理的方法,需要通过大量实地试验提高其可靠性,④符
合题意。
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6. (2024·重庆期中)杭州奥体中心俗称“大莲花”,是杭州亚运会
主体育场。场馆造型取意于古老丝绸纹理与编织体系,建筑体态源
于钱塘江水的动态。屋顶由28片大花瓣和27片小花瓣构成,远看好
似一朵绽放在钱塘江畔的莲花,新颖独特,动感飘逸。可见,“大
莲花”体育场(  )
①是以建筑物方式体现的智力成果,属于著作
权的保护对象 ②是色彩、形状与图案结合成
的外观设计,为专利权的保护对象 ③运用联
想将中华优秀传统文化与现代建筑融合设计,具有创新性 ④属于公共建筑,其莲花图案外观可供公众免费使用,无须获得许可
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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解析:  “大莲花”体育场具有高水准的独创性,是以建筑物方
式体现的智力成果,属于著作权的保护对象,①正确。“大莲花”
体育场是杭州亚运会主体育场,不是外观设计,是在其外观设计指
导下建造的建筑物,②错误。“大莲花”体育场运用联想将中华优
秀传统文化与现代建筑融合设计,具有创新性,③正确。“大莲
花”体育场属于公共建筑,但其莲花图案外观须获得许可方可使
用,④错误。
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7. (2024·山东枣庄期末)你有没有想过,假如霸王龙来到今天的世
界,它们还能活下来吗?假如自行车的速度可以匹敌光速会怎样?
人插上翅膀也能飞起来吗?……科普读物《假如地球是个甜甜圈》
通过这些看起来荒谬可笑的问题,让我们对现实世界有更深刻的认
识,明白了很多科学道理。由此可见,提出“假如”式问题可以
(  )
①依托联想思维的“畅想”方式,帮助人们深化对现实世界的认识 
②通过展开有意想象,给抽象的认识对象建立起富有创造性的新形
象 ③打破人们对事物原有联系方式认识的局限性,丰富人们的认
识内容 ④运用迁移方式实现由此及彼的认知过渡,另辟新径开拓
可能的道路
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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解析:  提出“假如”式问题可以依托联想思维的“畅想”方
式,帮助人们深化对现实世界的认识,①正确。提出“假如”式问
题是通过展开形象化想象而非有意想象,给抽象的认识对象建立起
富有创造性的新形象,②错误。提出“假如”式问题能够打破人们
对事物原有联系方式认识的局限性,丰富人们的认识内容,③正
确。迁移和想象是思维展开联想的重要方式,提出“假如”式问题
是将与事实相反的情况作为事物发展的一种条件,仿造事物之间的
条件关系,推测事物发展的可能前景,而不是运用迁移方式实现由
此及彼的认知过渡,④错误。
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8. (2024·江苏常州期中)荧光裳凤蝶后翅在阳光下时而金黄,时而
翠绿,有时还由紫变蓝。在第二次世界大战期间,苏联昆虫学家施
万维奇提出利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理,在军事设
施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装。这一过程(  )
A. 运用了迁移的方法 B. 运用了构想的方法
C. 运用了幻想的方法 D. 运用了联系的方法
解析:  将蝴蝶的特点迁移到军事领域,这一过程运用了迁移的
方法,A符合题意,B、C、D排除。
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9. (2024·江苏连云港月考)根据蝙蝠超声波定位器的原理,人们仿
制了盲人用的“探路仪”。该探路仪内置有超声波发射器,盲人持
有后可以发现电线杆、楼梯、桥上的人等。现在,也制造了具有同
样作用的“超声波眼镜”。仿蝙蝠超声波定位器进行研发工作
(  )
①依据事物之间相同或相似的属性,进行了类比推理 ②符合思维
的概括性,把握了不同类事物的共同本质 ③在对象的要素和结构
之间进行类比,实现事物创新 ④运用联想思维,对不同事物的认
识进行联结与思考
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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解析:  仿生学使用模拟的方法,模仿蝙蝠超声波定位器的原
理,制造探路仪等装置,使用的思维方法是类比推理,①正确。思
维的概括性能够把握一类事物的共同本质,而不是不同类事物;仿
蝙蝠超声波定位器进行研发工作,体现了思维的能动性,通过对蝙
蝠超声波定位器的原理的研究,制造其他先进装置,②说法错误。
仿蝙蝠超声波定位器进行研发工作是在对象的功能之间进行类比,
③说法错误。仿蝙蝠超声波定位器进行研发工作将蝙蝠超声波定位
器的原理同探路仪、眼镜等事物进行联结,这运用了联想思维,④
正确。
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10. 想象是在头脑中对已有表象进行加工、改造、重新组合形成新形
象的心理过程。想象的内容和水平受社会历史条件和生活条件的
制约和影响。如“齐天大圣”有七十二般变化,但每一种变化都
没有超越当时科学发展和时代水平。正像高尔基说的那样:“想
象在其本质上也是对于世界的思维……是一种‘艺术的思
维’。”下列对想象的理解正确的是(  )
①作为一种思维形式,想象在实践中产生和发展 ②想象通过对已
有事物表象的加工,如实反映认识对象 ③从思维运行的基本单元
看,想象属于形象思维
④一般而言,思维表达的严谨性是想象的主要特征
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
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解析:  据材料可以看出,想象属于形象思维,在实践中产生
和发展,①③正确。想象对已有事物表象进行加工,但“如实反
映认识对象”说法错误,排除②。思维表达的严谨性是抽象思维
的主要特征,想象是形象思维的方式,排除④。
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二、非选择题
11. (2024·江西景德镇联考)阅读材料,完成要求。
  中国画一般称之为丹青,主要指的是画在绢、纸上并加以装
裱的卷轴画,它是用中国所独有的毛笔、水墨和颜料,依照长期
形成的表现形式及艺术法则而创作出的绘画。按其使用颜色和表
现技法,又可细分为水墨画、重彩、浅绛、工笔、写意、白描
等;按其题材又有人物画、山水画、花鸟画等。
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中国画不重背景,例如画竹,几枝悬挂空中,四周都是白
纸。写人物,一个人悬挂空中,好像驾云一般。故中国画的画
纸,留出空白余地甚多。中国画重传神,故必删除琐碎而特写其
主题,以求印象的强明。西洋画则不然,凡物必有背景,故画面
全部填涂,不留空白。西洋画重写实,故必描背景。
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西洋画注重透视法,力求肖似真物,故非常讲究透视法。西
洋画中的市街、房屋、家具、器物等,形体都很正确,竟同真物
一样。中国画则不然,注重意境,不欢喜画市街、房屋、家具、
器物等立体相很显著的东西,而欢喜写云、山、树、瀑布等远望
如天然平面物的东西,偶然描房屋器物,亦不讲究透视法,而任
意表现。
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国画大多以黑白色为主,以单一的墨水来绘出一整张画。
国画擅长以黑白两种颜色相搭,虚实结合,以有限的物质激发
观者无限的想象,给观者带来十足的精神享受,这就是国画的
魅力所在。
当代画家在厚重的中国传统绘画
的浸润下,借鉴西画的创作手法,创
作出了无数绘画佳作。
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结合材料,运用想象的知识,说明中国画的魅力所在。
答案:想象是联想思维的“畅想”方式,是在头脑中对已有的事
物表象进行加工、改造,通过重新组合而产生新的事物形象的思
维过程。中国画的魅力在于,对器物的绘画重传神,必删除器物
的琐碎而特写器物的主题,任意表现器物,对器物的绘画虚实结
合,以有限的物质激发观者无限的想象,给观者带来十足的精神
享受。
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解析:中国画的魅力在于,对器物的绘画重传神,必删除器物的
琐碎而特写器物的主题,任意表现器物,对器物的绘画虚实结
合,以有限的物质激发观者无限的想象,给观者带来十足的精神
享受→可联系想象是联想思维的“畅想”方式,是在头脑中对已
有事物表象进行加工、改造,通过重新组合而产生新的事物形象
的思维过程。
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11(共24张PPT)
课时跟踪检测
一、基础练
1. 一家生产编席的小厂,由于地毯盛行,编席订货量逐年减少,正面
临着关门的危险。有一个技术人员认为只要设计出一种新颖的编
席,订货量还是会接踵而来的。那么,设计新颖编席该从何处着手
呢?经过认真思考,他提出不妨使用塑料纤维编席子,再把闪闪发
亮的金丝编织入席边,那一定会更好看。结果一种带金丝席边的编
席问世了,十分畅销,还申请了专利。从创新思维的角度看,这个
技术员的设计方法说明了(  )
①创新思维的思路具有多向性 ②创新思维的推理步骤不可省略
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③创新思维是推动实践活动发展的前提 ④创新思维的结果具有独特性
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
解析:  从创新思维的角度看,这个技术员的设计方法说明了创
新思维的思路具有多向性、创新思维的结果具有独特性,故①④正
确。创新思维的步骤具有跨越性,推理步骤并非都不可省略,故②
排除。尊重客观规律是推动实践活动发展的前提,故③排除。
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2. (2024·山东日照期中)南京大学某科研团队发明的新型非互易飞
秒激光极化纳米铁电畴技术,突破了传统飞秒激光的光衍射极限,
大大提高了加工精度,未来或可开辟光电芯片制造新赛道,有望用
于光电调制器、声学滤波器、非易失铁电存储器等关键光电器件芯
片制备。材料蕴含的道理是(  )
①实践和思维创新是无止境的 ②科学思维是理论创新的源泉 ③
创新思维的思路具有多向性 ④创新思维的步骤具有跨越性
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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解析:  南京大学某科研团队发明的新型非互易飞秒激光极化纳
米铁电畴技术,突破了传统飞秒激光的光衍射极限,大大提高了加
工精度,这说明创新思维的思路具有多向性,实践和思维创新是无
止境的,①③符合题意。理论创新的源泉是实践,而不是科学思
维,②表述错误。材料不体现创新思维步骤具有跨越性,④不符合
题意。
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3. 小孩子看到蜘蛛,就会大喊蜘蛛侠;人们看到学生,就会想到教
室;说起长江,必不忘提黄河……当我们看着墙壁上裂纹时,会觉
得裂纹的形状像一块树皮,但如果持续看下去,裂纹的形状就模糊
了,我们会觉得那里有一个贝壳,或者觉得这裂纹是一个人的
脸……上述材料体现了联想思维(  )
①跨越的联结性 ②非逻辑制约的畅想性 ③思路具有多向性 ④
想象的自发性
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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解析:  联想思维就是将记忆中对不同事物的认识进行联结与思
考的思维活动,联想思维的特征是跨越的联结性和非逻辑制约的畅
想性,①②正确。思路具有多向性是创新思维的特征,③排除。材
料反映的是联想思维中的迁移,而非反映想象的自发性,④排除。
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4. 如图漫画《不知道转弯的人,走不远》告诉我们(  )
①物质决定意识 ②要注重研究新情况,寻找新思路 ③认识对实
践具有积极的指导作用 ④创新思维的思路具有多向性
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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解析:  不知道转弯的人走不远,强调意识的作用,不体现物质
的决定作用,①不符合题意。不知道转弯的人走不远,说明我们要
注重研究新情况,寻找新思路,体现了发挥意识的能动作用,创新
思维的思路具有多向性,②④符合题意。正确的认识对实践有积极
的指导作用,③说法错误。
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5. (2024·黑龙江大庆检测)让虫子代替建筑工人,初听上去简直是
天方夜谭,但某研究团队却用6 500只蚕的力量打造出了一座建
筑。研究人员先用一只编程的机械手臂打造出一个钢制框架的路线
图,蚕爬上这个框架,对光、热及几何图形做出反应,创造出反映
其所处环境的图案。研究人员再从中汲取灵感,设计和打造出了丝
质建筑。由此可见(  )
①不同风格的创新思维在速度、方式、质量乃至结果上有很大差异 
②创新思维具有跨越的联结性,人们可在由此及彼中寻求解决问题
的答案 ③从天方夜谭到丝质建筑的完成是从思维抽象上升到思维
具体的过程 ④人们通过迁移为创新思维的形成搭建桥梁,寻求解
决问题的新方案
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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解析:  材料体现的是联想思维带来的创新,①不符合题意。材
料中“研究人员再从中汲取灵感,设计和打造出了丝质建筑”体现
了创新思维具有跨越的联结性,人们可在由此及彼中寻求解决问题
的答案,②符合题意。从天方夜谭到丝质建筑的完成是从感性具体
到思维抽象,再从思维抽象上升到思维具体的过程,③不符合题
意。研究团队用蚕爬上钢制框架而创造出图案,将这一经验运用到
建筑中,设计打造出了丝质建筑,体现了通过迁移为创新思维的形
成搭建桥梁,实现由“此岸”到达“彼岸”,形成解决问题的新方
案,④符合题意。
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6. 再造想象是想象的一种,它根据语言描述或图样的示意,再造出相
应新形象的心理过程;创造想象是一种有意想象,它是根据一定的
目的、任务,在脑海中创造出新形象的心理过程,用以积累的知觉
材料作为基础,使用许多形象材料,并把他们加以深入,通过组
合,创造出新的形象。下面关于再造想象与创造想象说法正确的是
(  )
A. 建筑工人根据建筑蓝图想象出建筑物的形象,属于创造想象
B. 再造想象有一定的创造性,其创造性的水平较高
C. 在新作品创作、新产品创造时,人脑中构成的新形象都属于创造想象
D. 创造想象不是一般的想象,也不是一种严格的构思过程,必须在
思维的调节支配下进行
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解析:  建筑工人根据建筑图想象出建筑物的形象,属于再造想
象,A说法错误。再造想象有一定的创造性,其创造性的水平较
低,B说法错误。在新作品创作、新产品创造时,人脑中构成的新
形象都属于创造想象,C说法正确。创造想象不是一般的想象,而
是一种严格的构思过程,必须要在思维的调节支配下进行,D说法
错误。
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二、提升练
1. (2024·河南洛阳期末)有这样一个故事:一年夏天,某商店一批
白糖积压,再卖不出去就要变质了。有人给店主出了一个主意,在
门口张贴“本店新进白糖一批,每户限购两斤,欲购从速,过期不
候”的告示。很快白糖就卖完了,甚至还有人想多买几斤。这说明
(  )
①创新思维的思路具有多向性,要一步一步推导 ②创新思维的步
骤具有跨越性,其思维活动不可描述 ③要善于另辟蹊径,思路不
落窠臼,出路才能巧妙 ④创新思维的结果具有独特性,不局限于
用常规方法解决问题
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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解析:  创新思维的思路具有多向性,但故事中的关键并不在于
“一步一步推导”,而在于店主采用了与常规不同的销售方式,①
排除。②强调了创新思维的跳跃性和难以描述的特点,但故事中并
没有特别强调这种跳跃性或不可描述性,而是更侧重于策略的创新
和效果,排除。该店主没有按照传统的降价或促销方式来销售白
糖,而是采取了限购的策略,从而激发了人们的购买欲望,这体现
了另辟蹊径、不落俗套的思维方式,③正确。店主没有采用常规的
降价或大量促销的方式来处理积压的白糖,而是使用了独特的销售
策略,最终取得了成功,④正确。
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2. (2024·湖南长沙月考)2024年1月11日,2025年第九届亚洲冬季运
动会吉祥物“滨滨”和“妮妮”终于正式亮相。“滨滨”和“妮
妮”原型是2023年9月出生于黑龙江东北虎林园的两只可爱的小东
北虎,寓意“哈尔滨欢迎您”,将东北地区独特的自然和文化遗
产——东北虎拟人化,并与奥林匹克精神融合设计,彰显文化自
信。这一设计(  )
①属于抽象和概括事物的共同属性的形象思维 ②运用联想思维把看似不相关对象的认识联系起来 ③体现思维运行方式的
想象性和思维表达的情感性 ④运用感性具体在思维中再现活生生的具体事物
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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解析:  抽象和概括事物的形象特征的思维才是形象思维,①错
误。“滨滨”和“妮妮”将东北地区独特的自然和文化遗产——东
北虎拟人化,并与奥林匹克精神融合设计,彰显文化自信,这一设
计运用联想思维把看似不相关对象的认识联系起来,体现思维运行
方式的想象性和思维表达的情感性,②③符合题意。在思维中再现
活生生的具体事物,认识必须发展到思维具体,④错误。
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3. 阅读材料,完成要求。
北京大学信息工程学院副院长在介绍忆阻器应用研究时,讲到
了观察蚁群,无数蚂蚁之间的沟通协作、信息处理所达到的功效,
远远超越单只蚂蚁力量的总和,这为“群体智能”“分布式智能”
的研究带来很大启发。在谈及对自己科研成果应用的畅想时,他提
出要聚焦国家重大战略需求,在未来日常生活中,忆阻器和类脑计
算在嵌入式存储、智能穿戴、自动驾驶等方面将发挥重要作用。
(注:忆阻器可以理解为模仿人脑结构,将“计算”与“存储”融
为一体的新型元器件)
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结合材料,分析忆阻器应用研究中所运用的联想思维方法。
答案:①迁移是联想思维的“联结”方式。将不同认识对象的性
质、作用等进行位置变迁与功能移植,以寻求解决问题的新思路。
迁移可以为创新思维开拓可能的思路、能够为创新思维搭建由此及
彼的桥梁。将蚁群的沟通协作、信息处理所达到的功效迁移到忆阻
器当中。②想象是联想思维的“畅想”方式。进行有意想象,找出
不同对象之间可能具有的关联,帮助解决问题。把忆阻器的应用和
国家重大战略、未来日常生活进行有意联系,使得忆阻器在很多方
面发挥重要作用。
解析:本题运用迁移和想象的知识分析材料。
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三、易错练
1. 铁丝平时是用来捆扎的工具,但是当我们从另外的角度探讨的时候
会发现,铁丝除了能捆扎物品之外,还能制作成各种各样的手工艺
品,给人以美的享受。这说明(  )
①常规方法解决不了新问题 ②要从不同的角度思考问题 ③创新
思维的步骤具有跨越性 ④创新思维的结果具有独特性
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③
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解析:  “我们从另外的角度探讨”说明要从不同的角度思考问
题,②当选。铁丝除了能捆扎物品之外,还能制作成各种各样的手
工艺品,给人以美的享受,说明创新思维的结果具有独特性,④当
选。创新思维虽然不局限于常规方法,敢用新手段,试用新工具,
但是许多问题可以用常规方法去解决,①错误。题干不涉及创新思
维的步骤具有跨越性,③不选。
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2. 重组性迁移是指重新组合原有经验系统中的某些构成要素或成分,
调整各成分之间的关系或建立新的联系,从而应用于新的情境。根
据上述定义,下列不属于重组性迁移的是(  )
A. 对一些原有舞蹈动作进行调整或重组后,编排出新的舞蹈
B. 某人把蜂鸣器和水壶组合在一起,发明了蜂鸣器报警水壶
C. 可穿戴计算设备是对手表、眼镜等植入芯片实现辅助功能
D. 冯·诺依曼参考人脑思考的过程设立内存实现对计算的模拟
解析:  重组性迁移是重新组合原有经验系统中的构成要素,
A、B、C正确,不选。D是通过对人脑思考过程的类比设计计算机
体系,并非重组要素,错误,当选。
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3. (2024·天津武清区月考)我国有些地方有冬至吃饺子的习俗,据
说是为了纪念张仲景用羊肉饺子治冻耳一事,张仲景从长沙告老还
乡后,在家乡白河岸边见到很多穷苦百姓忍饥受寒,耳朵都冻烂
了。他用中医经验分析,冻耳多为外寒侵袭,寒凝血瘀所致。而羊
肉性温,有补气、温经散寒、活血化瘀的作用。张仲景就让弟子在
空地上搭起医棚,架起大锅,用羊肉、辣椒和一些祛寒药材在锅里
煮熬,煮好后再把这些东西捞出来切碎,用面皮包成耳朵状的“娇
耳”,制成了“祛寒娇耳汤”,有效地解决了百姓冻耳朵的问题。
这表明(  )
①联想思维具有跨越的联结性 ②联想思维具有非逻辑制约的畅想
性 ③迁移是联想思维的“联结”方式 ④迁移是联想思维的“畅
想”方式
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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解析:  依题意知,将羊肉所具有的作用迁移到解决百姓冻耳朵
问题上,属于用迁移方法进行联想,也属于在羊肉性温的特点与冻
耳朵的原因这两个方面进行的对比联想,进行跨越式的联结,①③
正确。羊肉有性温的特点,寒冷导致冻耳朵,通过一定的逻辑关系
能够把这两个东西联系在一起,不属于非逻辑制约的畅想性,②错
误。想象是联想思维的“畅想”方式,且材料未体现,④不选。
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6(共55张PPT)
第十一课 创新思维要善于联想
课程标准 核心素养
体会联想思维中
迁移、想象的运
用;了解联想思
维的方法和特
点;知道迁移、
想象在创新思维
中的作用 1.科学精神:正确理解创新思维和联想思维的含
义及特征。
2.公共参与:通过理解创新思维的条件、过程,
树立创新思维意识,自觉进行创新思维;通过理
解联想思维方法,提高创新思维的能力和水平
第一框 创新思维的含义与特征
目录
基础知识·准落实
1
学科素养·稳提升
2
教学效果·勤检测
3
01
基础知识·准落实
梳理归纳 高效学习
一、创新思维的含义
1. 创新思维的含义
特指人们在实践中破除迷信、超越陈规, 、
的思维活动。
2. 创新思维的条件
(1)创新思维要以 为基础,失去实践基础,思维会陷入
不切实际的幻想。
(2)创新思维离不开对前人和他人已有成果的 。在继承
的基础上破旧立新,才能更好地实现创新。
有所发现 、  有所发
明 
实践 
继承 
二、创新思维的特征
1. 创新思维的特征
(1)思路具有多向性:从思维方向上看,创新思维常常从不同的
角度去思考问题。
(2)步骤具有跨越性:创新思维不排斥一步一步的逻辑推导与分
析,但它往往表现为对 的省略或跨越。
(3)结果具有独特性:人们在实践中遇到的问题往往没有现成的
答案,许多问题不是用常规方法就能解决的。这就要求人们
用 的方法解决问题。
推理步骤 
独特而巧妙 
微提醒
(1)创新思维除具有思路上的多向性、步骤上的跨越性、结果上的
独特性外,还有系统整体性、动态灵活性等。
(2)创新思维不是凭空产生的,必须从客观实际出发,运用科学的
思维方法,发挥思维的能动性才会创新。创新思维也是一个由
低到高、由简单到复杂的过程。
2. 创新思维创新性的表现
(1)思路新,突破陈规看问题,另辟蹊径想问题。
(2) 新,不局限于常规方法,敢用新手段,试用新工
具,因为方法得当而事半功倍。
(3)结果新,凡是创新思维的成果,不论是生产活动和科学实验
中的新发明、 ,还是理论上的新见解、
,总有其新颖独到之处。
方法 
新发现 
新论
证 
想一想
(1)创新思维与实践的关系是什么?
提示:实践是创新思维的基础、源泉和动力,而创新思维的结
果往往会推动实践的发展。
(2)创新思维与其他思维方式之间有什么关系?
提示:创新思维中既有逻辑思维活动,也有想象等非逻辑思维
的活动;既要运用常规的思维方法,也要运用一些非常规的思
维方法,如逆向思维方法等。
辨一辨
创新思维从不按部就班,总带有神秘的色彩。
提示:创新思维的步骤具有跨越性。创新思维不排斥一步一步的逻辑
推导与分析,但它往往表现为对推理步骤的省略或跨越,有时就带有
神秘的色彩,而不是总带有神秘的色彩。
判一判
(1)创新思维是无须实践和继承、不受逻辑限制的非常思维。
( × )
(2)创新思维运用的不是常规的思维方法,运用的往往是一些非常
规的思维方法。 ( × )
(3)从思维方向上看,创新思维常常从不同的角度去思考问题,体
现了创新思维的结果具有独特性。 ( × )
(4)创新思维的目的就是获得新思想和新方法。 ( × )
×
×
×
×
选一选
司马光砸缸的故事给我们的启示是(  )
①要用开门见山的工作方法 ②思维要具备多向性,从不同角度思考
问题 ③当某一思路受阻,要及时转向另一个方向 ④要用联系的观
点看问题
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
解析:  创新思维的思路具有多向性,启示我们要从不同的思路思
考问题。司马光砸缸的故事启示我们,遇事不能慌张盲动,要冷静下
来,全面思考,敢于突破常规,从不同的思路来解决问题,②③入
选,①④不选。
1. 教材P97“探究与分享”
(1)蔡伦造纸的创新想法来自哪里?
提示:蔡伦从日常的书写体验中,发现了人们常用的竹木
简、丝帛、丝绵纸、麻纸等书写材料都存在缺陷。例如,竹
木简笨重、丝帛价格昂贵、丝绵纸难以量产、麻纸质地粗劣
等。蔡伦正是从原有书写材料存在的问题中孕育出制造质量
较高又适合书写的纸张的创新想法。
(2)从创新思维角度看,蔡伦造纸的方法有什么特点?
提示:从创新思维角度看,蔡伦造纸的思路具有多向性。首
先,蔡伦从不同角度思考原有书写材料存在的问题,从重
量、成本、产量、质量等不同角度思考各种书写材料的缺
陷。其次,蔡伦从不同的方面、层次、条件等构思和试探,
探索用各种材料、不同方法研制新的书写材料。最后,蔡伦
在造纸的过程中不断转换思路,以树皮、破布和旧渔网等多
种材料为原料,终于改进了造纸工艺。
2. 教材P98“探究与分享”
从创新思维角度看,移动支付、网购、高铁等新事物“新”在
哪里?
提示:①创新思维“新”在思路新,突破陈规看问题,另辟蹊径想
问题。比如:移动支付突破了钱包和现金支付的传统思路,引入了
手机支付的新思路;网购将互联网与购物消费相结合,突破了传统
的消费方式,拓展了消费渠道;高铁克服了老式火车速度慢、不能
兼顾速度和安全的缺陷。②创新思维“新”在方法新。移动支付、
网购、高铁等新事物突破了常规方法,使用了互联网、快递物流、
数据通信、机械制造等新技术、新工具、新手段。
③创新思维“新”在结果新。移动支付、网购、高铁等新事物改变了
人们的生活方式,给人们带来了全新的生活体验。此外,评判创新思
维的结果是否具有旺盛的生命力、远大的发展前景,仍需坚持实践检
验的标准。
02
学科素养·稳提升
内化知识 知能升华
议题 如何认识创新思维的含义与特征
【情境】 世界著名作曲家莫扎特曾师从伟大的作曲家海顿。有一次
莫扎特写了一段曲子让海顿弹奏,海顿弹奏了一会儿惊呼起来:“这
是什么曲子呀,当两手分别在钢琴两端弹奏时,怎么会有一个音符出
现在键盘中间呢?看来任何人也无法弹奏这样的曲子。”莫扎特接过
乐谱弹奏,遇到那个出现在键盘中间的音符时,只见他俯下身,用鼻
子弹奏出来。这一动作令海顿感慨不已。
探究  上述情境反映了创新思维的什么特征?
提示:创新思维的思路具有多向性、步骤具有跨越性、结果具有
独特性。
(2)情境是如何体现创新思维的这些特征的。
提示:①莫扎特根据自己谱写的曲子弹奏,无法用手弹出键盘
中间的音符时,用鼻子来弹奏,体现了创新思维的思路具有多
向性。②莫扎特不采用常规的方法,凭借灵感用鼻子弹奏键盘
中间的音符,体现了创新思维的步骤具有跨越性。③莫扎特用
鼻子弹奏键盘中间的音符,产生的结果出人意料,体现了创新
思维的结果具有独特性。
1. 正确理解创新思维的条件
创新思维不能凭空产生,创新思维要以实践为基础,离不开对前人
和他人已有成果的继承。就思维方式而言,创新思维中既有逻辑思
维、辩证思维活动,也有联想思维、发散思维和聚合思维等思维活
动;既要运用常规的思维方法,也要运用一些非常规的方法,如逆
向思维方法等。
2. 创新思维的特征
(1)思路具有多向性:从思维方向上看,创新思维常常从不同的
角度去思考问题。当问题出现之后,思维会从不同的方面、
层次、条件等构思多种设想,探试多个答案。当某一思路受
阻时,能够很快转向另一个方向。与单向性的思维相比,多
向性是创新思维的明显特征。
(2)步骤具有跨越性:创新思维不排斥一步一步的逻辑推导与分
析,但它往往表现为对推理步骤的省略或跨越。正是这种省
略或跨越,使得创新思维过程中的某些思维活动难以详细描
述,以至于在其中起作用的直觉、灵感等思维活动,有时就
带有神秘的色彩。
(3)结果具有独特性:人们在实践中遇到的问题往往没有现成的
答案,许多问题不是用常规方法就能解决的。这就要求人们
用独特而巧妙的方法解决问题。
3. 澄清对“创新”的几个错误认识
(1)创新就是否定一切
创新并不是否定旧事物中的一切东西,对旧事物中合理的、
科学的东西仍予以保留,并在此基础上创新和发展。
(2)凡是新事物都是人们创新的结果
在人类产生之前,自然界每一次物种的进化,都意味着新事
物的产生,其中并没有人类的创新活动。
(3)只要创新就能推动事物向前发展
创新只是推动事物向前发展的一个主观条件。人们只有具备
正确的世界观、良好的知识构成,创新能力、意志力等主观
条件,同时又能够尊重客观规律,充分利用客观条件,才能
推动事物向前发展。
1. 下列对思维创新认识正确的是(  )
①思维创新必须以科学理论为指导 ②敢想敢干,求新求异就是思
维创新
③培养思维创新能力必须敢于超越 ④思维创新要敢于打破规律,
进行逆向思维
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
解析:  ②错误,敢想敢干,求新求异不一定就是思维创新;④
错误,思维创新要遵守规律,规律是客观的,不能打破规律;①③
是对思维创新的正确认识。
2. (2024·山东烟台期中)一位经营酒店的老板由于经营不善,濒临
破产。碰巧遇到一位智者经过这里,向老板提出建议:重新装饰酒
店,夏天的墙壁涂成绿色,冬天的墙壁涂成粉红色。老板按照智者
所说的去做,真的吸引了顾客,生意日渐兴隆。智者的建议(  )
①运用逻辑思维,纠正酒店老板的逻辑错误 ②运用创新思维,创
造性地解决酒店经营问题 ③坚持辩证思维,把握酒店经营与顾客
感受的关系 ④遵循科学思维,摆脱客观条件对酒店经营的制约
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
解析:  材料不涉及老板犯了逻辑错误,①不符合题意。智者建
议重新装饰酒店,把夏天的墙壁涂成绿色,冬天的墙壁涂成粉红
色。老板按照智者所说的去做,真的吸引了顾客,生意日渐兴隆,
这体现了智者运用创新思维,创造性地解决酒店经营问题,智者也
坚持了辩证思维,把握住了酒店经营与顾客感受的关系,②③符合
题意。智者尊重了客观条件,而不是摆脱客观条件的制约,④表述
错误。
3. 提高创新思维能力,就是要有敢为人先的锐气,敢于说前人没有说
过的新话,敢于干前人没有干过的事情。坚持创新思维,跟着问题
走、奔着问题去,准确识变、科学应变、主动求变,在把握规律的
基础上实现变革创新,不断推动事业向前发展。由此可见,创新思
维(  )
①不能作简单肯定或否定 ②具有思路新、方法新的特点 ③要在
摒弃过去的基础上立新 ④以实践为基础,不能凭空产生
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
解析:  材料没有涉及不能作简单肯定或否定,①不符合题意。
要有敢为人先的锐气,敢于说前人没有说过的新话,敢于干前人没
有干过的事情,表明创新思维具有思路新、方法新的特点,②符合
题意。“摒弃过去”说法错误,③排除。坚持创新思维,跟着问题
走、奔着问题去,表明创新思维以实践为基础,不能凭空产生,④
符合题意。
03
教学效果·勤检测
强化训练 查缺补漏
一、选择题
知识点一 创新思维的含义
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1. 自从人类建立动物园以来,为了游客的安全,总是把动物关在铁笼
子里。游客的安全有了保证,但动物却成了笼中“囚犯”。一家动
物园把思想转了个弯,让动物自由自在地活动,把游客关在“笼
子”里。上述事实表明(  )
A. 创新要敢于打破常规,另辟蹊径想问题
B. 创新要展开丰富的想象,形象化是创新思维的基础
C. 创新要把分析与综合统一起来,把握辩证分合
D. 创新要开创新成果,只有合理的想象才能获取新知识
解析:  以往动物园都是把动物关在铁笼子里。“一家动物园把
思想转了个弯”表明创新思维要敢于打破常规,另辟蹊径想问题,
A符合题意。实践是创新思维的基础,B表述错误。材料未体现分
析与综合的关系,C不符合题意。“只有合理的想象才能获取新知
识”表述过于绝对,D排除。
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2. 美国朗讯公司的贝尔实验室培养了11位诺贝尔奖获得者,产生了改
变世界的十大发明。在贝尔实验室创办人塑像下镌刻着:有时需要
离开常走的大道,潜入森林,你就肯定会发现前所未有的东西。这
说明(  )
①新发明、新发现常常是独特的、出乎意料的 ②要坚持创新思
维,突破科学研究的外在限制 ③创新思维需要我们对旧事物加以
否定 ④创新思维要以实践为基础,可以运用非常规的思维方法
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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解析:  材料中“离开常走的大道”说明新发明、新发现常常是
独特的、出乎意料的,“潜入森林,你就肯定会发现前所未有的东
西”说明创新思维要以实践为基础,可以运用非常规的思维方法,
①④当选。②中“突破科学研究的外在限制”说法错误。材料不涉
及对旧事物的否定,③不选。
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3. 某营销人员在欧洲一家饭店观察当地人饮茶。由于欧洲人的鼻子较
大,所以当杯中茶水少于半杯时,鼻子便会碰到杯沿上,若想喝完
茶水,必须仰起脖子。该营销人员根据这一现象研制生产了“斜口
杯”,风靡了欧洲市场。这表现出思维创新(  )
A. 是人们在实践中有所发现、有所发明的思维活动
B. 是人对客观事物的简单反映
C. 是所有思维都具有的能动性
D. 不能运用常规的思维方法,只能运用非常规的方法
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解析:  营销人员通过观察欧洲人饮茶,研制生产了“斜口
杯”,充分体现了人们的思维活动是在实践中进行的,A符合题
意。人的认识反映客观事物不是简单的“照相”或“复制”,而是
要经过头脑的加工制作。从这个意义上说,人的思维具有主观能动
性。科学思维所说的创新思维,不是泛指所有思维都具有的能动
性,而是特指人们在实践中破除迷信、超越陈规,有所发现、有所
发明的思维活动,B、C、D说法不准确,排除。
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4. (2024·甘肃酒泉月考)笛卡尔之前的数学,只有几何与代数这两
个看似几乎没有任何关联的领域。笛卡尔通过创建“平面直角坐标
系”,用代数方程描述几何图形,用几何图形反映代数方程,从而
创立了代数与几何融会贯通的新学科——解析几何。可见,解析几
何的创立,得益于笛卡尔(  )
①坚持辩证否定观,破除落后思想的束缚 ②在“度”的范围内实
现了质与量的转化 ③运用辩证思维方法把握了事物间的联系 ④运用创新思维另辟蹊径,开拓了新境界
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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解析:  坚持辩证否定观在材料中没有体现,①不符合题意。在
“度”的范围内无法实现质与量的转化,且质量互变规律在解析几
何的创立过程中没有体现,②不符合题意。笛卡尔将几何与代数这
两个看似几乎没有任何关联的领域联系起来,运用辩证思维方法把
握了事物间的联系,③正确。笛卡尔通过创建“平面直角坐标
系”,用代数方程描述几何图形,用几何图形反映代数方程,从而
创立了代数与几何融会贯通的新学科——解析几何。可见,解析几
何的创立,得益于笛卡尔运用创新思维另辟蹊径,开拓了新境界,
④符合题意。
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知识点二 创新思维的特征
5. 以“电线”为材料,设想它的各种用途,人们可以自然地把它和
电、信号等联系起来,也可以把它当作绳用来捆东西、扎口袋。但
如果你把电线分为材质、体积、长度、韧性、轻度等要素再去思
考,你会发现电线的用途无穷无尽,如:可加工成织针,弯曲做鱼
钩,可以做成弹簧,缠绕加工制成电磁铁。从创新思维角度看,上
述思维过程体现了(  )
A. 创新思维的思路具有多向性
B. 创新思维的步骤具有跨越性
C. 创新思维要以实践为基础
D. 创新思维的过程具有连续性
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解析:  我们可以把电线分为材质、体积、长度、韧性、轻度等
要素再去思考电线的用途,体现了创新思维的思路具有多向性,A
正确,B、C不符合题意。连续性不是创新思维的特征,D错误。
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6. (2024·山东潍坊月考)英国一家闻名世界的国家图书馆,藏书非
常丰富。该图书馆要搬家,光搬运费就要花掉几百万英镑,于是在
报上登了一则广告:从即日开始,每个市民可以免费从图书馆借10
本书,条件是从旧馆借出,还到新馆去。结果,广告一出,市民蜂
拥而至,没几天,就把图书馆的书借光了,而且大家按期把书还到
了新馆。这说明(  )
①创新思维排斥一步一步的逻辑推导与分析 ②创新思维表现在能
转换角度,结果具有独特性 ③创新思维跨越时间进度,省略思维
步骤,加大思维的前进性 ④创新思维表现为跳出常规的逻辑推导
规则和通常的实践进程
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
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解析:  创新思维的步骤具有跨越性,创新思维并不排斥一步一
步的逻辑推导与分析,①表述错误。由“搬”到“借”,由搬出旧
馆到还到新馆,这说明创新思维跨越能转换角度,结果具有独特
性,也说明创新思维表现为跳出常规的逻辑推导规则和通常的实践
进程,②④符合题意。创新思维的步骤具有跨越性,即越出常规,
超越一般的逻辑推导规则和通常的实践进程,另辟蹊径,走出新的
路子;或跨越时间进度,省略思维步骤,加大思维的前进;或跨越
转换角度,省略一事物转化为他事物的思维步骤,加大思维的跳跃
性、灵活性,而不能笼统地认为“创新思维跨越时间进度,省略思
维步骤,加大思维的前进性”,③表述错误。
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7. 一般人只是把回形针当作一种文具,有人却能列举出3 000多种用
法。如用在衬衣口袋上,别住标签;用它代替发夹,夹住散乱的头
发;可以代替领带夹子;把回形针缝在窗帘布上端,可以代替窗帘
圈;等等。这说明(  )
①创新思维的步骤具有跨越性 ②创新思维的结果具有独特性
③不能用常规的思维方法去解决问题 ④创新思维常常从不同的角度去思考问题
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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解析:  题干从不同角度列举出回形针独特而巧妙的用法,体现
了创新思维的思路具有多向性、创新思维的结果具有独特性,②④
应选。材料不涉及思维步骤,①不选。许多问题可以用常规方法解
决,③不选。
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8. (2024·福建宁德联考)“中国节日”系列节目坚持“思想+艺术
+技术”的创作路径,突破传统节日晚会“主持人+舞台表演”的
创作模式,运用“情景剧+舞台表演”的表达形式,将传统与现代
巧妙结合,让藏在历史典籍里的故事跃然屏上,实现了对中国主要
传统节日的“活化”传承。“中国节日”系列节目体现了创新思维
的(  )
①思路具有单向性,离不开对中华优秀传统文化的继承 ②思路
新,突破常规实现中华优秀传统文化创造性转化 ③方法新,敢用
新手段“情景剧+舞台表演”的表达形式 ④步骤具有跨越性,用
独特而巧妙的方法传承中国传统节日
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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解析:  坚持“思想+艺术+技术”的创作路径,突破传统节日
晚会“主持人+舞台表演”的创作模式,体现了创新思维的思路
新,突破常规实现中华优秀传统文化创造性转化,②符合题意。运
用“情景剧+舞台表演”的表达形式,将传统与现代巧妙结合,让
藏在历史典籍里的故事跃然屏上,体现了创新思维的方法新,敢用
新手段“情景剧+舞台表演”的表达形式,③符合题意。创新思维
的思路具有多向性,①说法错误。材料没有体现出创新思维的步骤
具有跨越性,④不符合题意。
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9. (2024·广东汕头月考)2023年11月,国务院印发《城市社区嵌入
式服务设施建设工程实施方案》(以下简称《方案》)。《方案》
指出,综合考虑人口分布、工作基础、财力水平等因素,选择50个
左右城市开展社区嵌入式服务设施建设先行试点。到2027年,在总
结试点成功经验的基础上,向其他各类城市社区稳妥有序推开,逐
步实现居民能就近享有优质普惠公共服务。这一举措体现出国务院
(  )
①坚持适度原则,实现社区公共服务设施建设的新突破 ②坚持辩
证思维,从不同角度客观分析试点城市的实际情况 ③运用形象思
维,综合考虑社区服务设施建设各种因素 ④运用创新思维,寻求
解决社区公共服务设施建设的新思路
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
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解析:  国务院在《城市社区嵌入式服务设施建设工程实施方
案》中提出的综合考虑各种因素,选择50个左右城市先试点、后推
广的举措,坚持辩证思维,从不同角度客观分析不同城市的实际情
况;运用创新思维,寻求解决社区公共服务设施建设的新思路,②
④符合题意。实现社区公共服务设施建设的新突破,与适度原则不
相符,①不选。综合考虑社区服务设施建设的各种因素,运用的是
抽象思维,③错误。
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10. 爱因斯坦说:“想象力是科学研究中的实在因素。”“异想天
开”往往能为科学探索提供鲜活的命题和无限的遐想空间,把
“异想天开”与严谨的科学求证结合起来,可能会取得更多原始
创新的突破。对此,下列说法正确的是(  )
①创新思维是对现在的肯定和对过去的否定 ②在科学研究中,想
象力比科学求证更为重要 ③创新思维要突破陈规看问题,另辟蹊
径想问题 ④“异想天开”要以实践为基础,经得起实践验证
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
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解析:  把“异想天开”与严谨的科学求证结合起来,可能会
取得更多原始创新的突破,因此,创新思维要突破陈规看问题,
另辟蹊径想问题,但“异想天开”不是毫无根据,要以实践为基
础,经得起实践验证,③④符合题意。创新思维既不是对现在的
全盘肯定,也不是对过去的全盘否定,而是辩证否定,①错误。
不能说想象力与科学求证谁更重要,②错误。
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二、非选择题
11. (2024·河北衡水月考)阅读材料,完成要求。
2023年12月11日至12日,中央经济工作会议在北京举行,习总书记发表重要讲话指出:“明年要坚持稳中求进、以进促
稳、先立后破。”长期以来,人们的惯性思维总是“不破不
立”“先破后立”,似乎不打破原有的惯例,挣脱固有的框架,
就难以打开新局面、取得新成绩。实则不然,“先立后破”也是
一种重要工作方法,它体现着在面对新形势新任务下守正创新的
政治智慧,也蕴含着以人为本、脚踏实地、求真务实的人民情
怀,不仅适用于经济领域,对其他工作也同样具有借鉴意义。我们应当准确把握其内在哲理,活学活用,付诸实践,在把握好“立”与“破”的辩证关系中,推动各项工作立得住、行得稳、走得远。
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结合材料,说明“先立后破”的工作方法体现了创新思维哪些
特征。
答案:①创新思维的思路具有多向性。“先立后破”的工作方法
打破惯例,从不同角度思考问题。②创新思维的步骤具有跨越
性。“先立后破”的工作方法是结合我国目前经济发展情况,提
出的发展经济的新思路。③创新思维的结果具有独特性。“先立
后破”的工作方法,可以推动各项工作立得住、行得稳、走得
远,促进我国经济健康发展。
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解析:“先立后破”也是一种重要工作方法,它体现着在面对新
形势新任务下守正创新的政治智慧,也蕴含着以人为本、脚踏实
地、求真务实的人民情怀→可联系创新思维的思路具有多向性。
“先立后破”的工作方法是结合我国目前经济发展情况,提出的
发展经济的新思路→可联系创新思维的步骤具有跨越性。我们应
当准确把握其内在哲理,活学活用,付诸实践,推动各项工作立
得住、行得稳、走得远→可联系创新思维的结果具有独特性。
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11(共49张PPT)
单元过关检测(四) 提高创新思维能力
一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分)
1. 以前新生婴儿死亡率很高,后来有一位妇产科医生在去动物园散步
时,偶然发现了一些小鸡孵化器。看着那些刚刚孵出的小鸡在孵化
器温暖适宜的环境中蹦蹦跳跳,他的脑海里突然跳出了一个创意。
随后他研制出了婴儿恒温箱,从此新生婴儿死亡率大幅下降。这表
明(  )
①联想思维具有非逻辑制约的畅想性 ②联想等同于回忆,不带有思维加工的成分 ③创新思维的步骤具有跨越性 ④创新思维的思路具有多向性
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A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
解析:  材料中的医生将小鸡孵化器与新生婴儿的救治这两个看
似不相关的对象联系起来,表明联想思维具有非逻辑制约的畅想
性,①符合题意。该医生看着那些刚刚孵出的小鸡在孵化器温暖适
宜的环境中蹦蹦跳跳,他的脑海里突然跳出了一个创意,这表明创
新思维的步骤具有跨越性,③符合题意。联想不同于简单的回忆,
而是带有思维加工的成分,②说法错误。材料未涉及创新思维的思
路具有多向性,④不符合题意。
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2. (2024·黑龙江哈尔滨期末)中国科学技术大学科研团队经过长期
探索和深入研究,成功研发出一种新型的变色仿生材料,这种材料
能够模拟植物叶片的颜色变化,并具有与植物叶片相似的太阳光谱
反射特征和红外发射特征。这一科研成果不仅标志着植被光谱仿生
材料的重要突破,也为我们揭示大自然的奥秘提供了全新视角。这
启示我们(  )
①迁移能为创新思维搭建由此及彼的桥梁 ②创新思维可以帮助人
们有效地解决问题 ③掌握类比推理的知识是发明创造的基础 ④培养超前思维有利于人们能动地改造事物
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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解析:  这种材料能够模拟植物叶片的颜色变化,并具有与植物
叶片相似的太阳光谱反射特征和红外发射特征,这启示我们迁移能
为创新思维搭建由此及彼的桥梁,①符合题意。这一科研成果不仅
标志着植被光谱仿生材料的重要突破,也为我们揭示大自然的奥秘
提供了全新视角,这启示我们创新思维可以帮助人们有效地解决问
题,②符合题意。类比思维可以推动发明创造,但掌握类比推理的
知识不是发明创造的基础,③表述错误。迁移是联想思维的“联
结”方式,材料强调的是联想思维,并未涉及超前思维,④不符合
题意。
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3. (2024·山东枣庄开学考)打造新场景,文旅消费创新供给。A景
区以樱花为主题打造的各种文创和美食成为亮点,一款采用古法制
作、以花入馔,有着樱花清甜和中药苦甘的“樱花酥”颇受游客喜
爱。B景区在千亩油菜花中间辟出露营基地,提供帐篷、围炉煮茶
工具,给游客沉浸式的赏花体验。这种围绕“赏花”主题延伸的消
费新场景(  )
①表明了发散思维是创新思维的基础 ②体现出创新思维的结果具
有独特性 ③说明创新不能局限于非常规的思维方法 ④需要我们善于联想、学会迁移、发挥想象
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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解析:  联想是创新思维的基础,①说法错误。A景区以樱花为
主题打造的各种文创和美食,B景区给游客沉浸式的赏花体验,创
新了消费场景,体现了创新思维的结果具有独特性,需要我们善于
联想、学会迁移、发挥想象,②④正确。材料主旨大意是运用创新
思维,促进文旅消费创新供给,并非“创新不能局限于非常规的思
维方法”,③不符合题意。
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4. (2024·江西鹰潭联考)天然牛黄是非常珍贵的药材,只能从屠宰
场上碰巧获得,难以满足制药需求。一家医药公司从“将异物放入
河蚌体内培育出珍珠”的人工育珠方法得到启发,把一些异物埋在
病牛的胆囊里,果然从牛的胆囊里取出了和天然牛黄完全相同的人
工牛黄。人工牛黄的发明告诉我们(  )
①聚合思维活动都是围绕着一个明确的目标来进行的 ②联想思维
可以将看似不相关对象的认识联系在一起 ③迁移对于提高人们解
决问题的能力具有重要的作用 ④联想思维从结果的角度看具有
“事先得知”的特征
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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解析:  人工牛黄的发明主要体现联想思维的作用,与聚合思维
无关,①排除。从人工育珠的方法中得到启发,发明了制作人工牛
黄的方法,运用了联想思维,将看似不相关对象的认识联系在一
起,体现了迁移对于提高人们解决问题的能力具有重要的作用,②
③正确。“事先得知”是超前思维的特征,④错误。
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5. “枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠
人在天涯。”马致远的《天净沙·秋思》短短二十八字,将孤立的
自然物精巧地组合在一起,动静结合,刻画出一幅非常真实生动的
秋郊夕照图,以景托景,景中生情,在苍凉的背景上勾勒出行旅之
人漂泊不定而又忧愁的情怀。全篇不见“秋”“思”二字,却字字
道尽“秋思”。马致远《天净沙·秋思》的成功,在于(  )
①综合运用发散思维和聚合思维,从多方面把握事物的共同性质 
②巧妙找到了秋思与枯藤、老树、昏鸦、瘦马、夕阳、天涯等的关
联 ③将对“秋思”形成的思维具体上升为了多样性统一的感性具
体形象 ④在思维中形成了藤、树等事物不同外在形态的纯然构想
并进行了提纯
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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解析:  这首诗用许多意象来表述秋思,属于一事多写,是典型
的发散思维,又从不同意象中得出秋思,属于聚合思维,①正确。
巧妙找到了秋思与枯藤、老树、昏鸦、瘦马、夕阳、天涯等的关
联,②正确。这首诗应该是将感性具体上升为思维具体,③错误。
理想化是思维抽象的一种特殊形式,是在思维中对认识对象存在状
态的纯然构想。提纯是思维抽象的关键环节。所以应该是对藤、树
等事物不同外在形态进行了提纯,④错误。
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6. (2024·广东江门联考)神舟十七号飞行任务标识的设计者打破传
统非对称的习惯,使用居中均衡的构图方式。他们通过深入研究国
内外相关航天任务标识,明确设计方向,最终以星空、地球、空间
站构型以及飞船尾焰为主要元素,搭配代表“太空”的深蓝色和代
表“中国”的红色,令整个画面展现出向上勃发的视觉冲击力,寓
意我国载人航天事业蓬勃发展。这一创作过程运用了(  )
①逆向思维,改传统非对称习惯为对称的构图方式 ②发散思维,
围绕目标,分析国内外各种航天标识 ③聚合思维,将航天元素与
中国色彩意蕴融为一体 ④超前思维,把头脑中预设的标记形象转
变为现实
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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解析:  神舟十七号飞行任务标识的设计者运用打破传统非对称
的习惯,使用居中均衡的构图方式,这是运用逆向思维的体现,①
符合题意。他们围绕目标,分析国内外各种航天标识,这里运用了
发散思维,②正确。材料没有体现聚合思维,③与题意不符。把头
脑中预设的标记形象转变为现实是从理论到实践的过程,不是超前
思维的体现,④与题意不符。
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7. (2024·安徽淮北月考)中国好人安徽多,安徽好人淮北多。安徽
省某校准备举办一次“走近身边好人,绘制心中祥云”图案设计大
赛,同学们打破常规,以青山为背景,以浪花为形状,绘制出了充
分体现淮北“一带双城三青山”特色的好人祥云图,这体现了(  )
①运用逆向思维,反向求索,以发现已有事物的新功用 ②运用聚
合思维,聚焦目标,以求解决问题的最优方案 ③运用发散思维,
延迟评判,以找到有效的多样性答案 ④运用超前思维,迁移畅
想,以寻找解决问题的新思路
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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解析:  “走近身边好人,绘制心中祥云”图案设计大赛中,同
学们打破常规,以青山为背景,以浪花为形状,绘制出了充分体现
淮北“一带双城三青山”特色的好人祥云图,体现了运用聚合思
维,聚焦“好人祥云图”这一目标,求得了解决问题的最优方案,
也体现了运用逆向思维,反向求索,以发现已有事物的新功用,①
②符合题意。材料未涉及发散思维,③不符合题意。运用联想思
维,迁移畅想,以寻找解决问题的新思路,④错误。
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8. (2024·山西临汾联考)山东省东营市所在的三角洲型盐碱地,曾
是制约当地粮食生产的一大瓶颈。近年来,东营人转变观念,积极
推进“改地适种”向“改种适地”转变,长出了产量高、品种好的
多种耐盐碱作物,昔日的盐碱滩正华丽“变身”。这从一个侧面佐
证了(  )
①逆向思维的效果优于正向思维 ②逆向思考才能够避免思维的僵
化 ③人的思维具有主观能动性特点 ④创新思维因方法得当而事半
功倍
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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解析:  近年来,东营人转变观念,积极推进“改地适种”向
“改种适地”转变,长出了产量高、品种好的多种耐盐碱作物,昔
日的盐碱滩正华丽“变身”,这是东营人运用创新思维指导实践的
结果,说明人的思维具有主观能动性特点,③④符合题意。正向思
维和逆向思维各有优缺点,①说法太绝对,排除。正逆互补可以避
免思维的僵化和极端化,②说法错误。
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9. (2024·河南许昌联考)同学们在板报上设计了以下内容。对下列图片文字解读正确的是(  )
①把“苦”与“酷”两种状态作了比较,是类比推理 ②用联系观
点看待“苦与酷”的关系,属于辩证思维 ③运用联想思维把
“苦”与“酷”两个对象结合起来 ④对“苦与酷”的性质功能的
分析思考属于聚合思维
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
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解析:  学习很苦,坚持很酷,这是看到了“苦与酷”之间的联
系,运用联想思维把二者联系起来,属于辩证思维,用联系的观点
看问题,②③符合题意。图片中是利用联想思维将“苦于酷”联系
起来,没有进行类比推理,①不选。从思维方式上看,对“苦与
酷”的性质功能的分析思考,属于发散思维,④不选。
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10. 通常光伏电站中,光伏组件采用竖向双排布置、横向三排或四排
布置。通过比较:横排抗遮挡能力强于竖排。尤其是在山地、坡
地等不规则地区,组件横排抗遮挡能力大于竖排。总体来讲,横
排布置可以提高系统的发电量。这表明(  )
①事物构成因素在排列组合上的变化也会引起事物质变 ②把相
关信息集中起来就可以找到解决问题的最佳方案 ③运用检核表
法中的“调整”可以找到思维创新的突破口 ④通过信息交合法
可将事物可能具有的组合“一网打尽”
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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解析:  把相关信息集中起来有利于找到解决问题的最佳方
案,但不是一定可以找到解决问题的最佳方案,②错误。材料中
通过比较,横排抗遮挡能力强于竖排,尤其是在山地、坡地等不
规则地区,组件横排抗遮挡能力大于竖排。总体来讲,横排布置
可以提高系统的发电量,这表明事物构成因素在排列组合上的变
化也会引起事物质变,运用检核表法中的“调整“可以找到思维
创新的突破口,①③正确。通过信息交合法可将事物可能具有的
组合“一网打尽”,但材料没有体现,④不符合题意。
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11. (2024·湖南长沙联考)湘江欢乐城是长沙老工业基地向绿色新城
转化的代表作,也是国内城市生态修复的典型项目。湘江欢乐城
在废弃的巨型矿坑原址上,利用现有地形、大量先进技术,将昔
日的“大地伤疤”打造为世界级创新型综合旅游产业项目,其核
心项目“冰雪世界”,是迄今为止国内建筑主体在地下最深、最
大的单体项目。湘江欢乐城的成功得益于(  )
①运用联想思维,采用迁移方法找到解决问题的新思路 ②运用
聚合思维,利用信息交合法寻求改造的最优方案 ③运用超前思
维,借助推理和想象预测公园的发展趋势 ④运用逆向思维,通
过反向思考发现已有事物的新价值
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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解析:  从废弃的巨型矿坑到创新型综合旅游产业项目,采用
了迁移的方法,找到了解决问题的新思路,①正确。信息交合法
属于发散思维,②错误。材料没有体现借助推理和想象预测公园
的发展趋势,③错误。湘江欢乐城并不是采用正向思路的填坑建
设游乐项目,而是利用现有地形,将昔日的“大地伤疤”打造为
世界级创新型综合旅游产业项目,体现了对逆向思维的运用,④
正确。
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12. (2024·江苏南通调研)酸奶的降价潮扑面而来,究其主要原因是
市场需求的持续低迷。尼尔森IQ的数据显示,酸奶全国线下渠道
销售额下滑8.7%,销售量下滑10.2%。市场竞争仍在继续,酸奶
的下一个战场在哪里?酸奶企业要通过加大对功能成分的研究力
度,形成持续迭代创新的酸奶产品。这体现了科学思维(  )
①追求认识的客观性,力图如实地反映酸奶市场的变化 ②是在
实践中整体、动态地把握酸奶市场变化的辩证思维 ③具有前瞻
性功能,助推酸奶企业开发新产品、新市场 ④以想象作为创新
的基础,推动酸奶企业健康发展
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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解析:  尼尔森IQ的数据显示,酸奶全国线下渠道销售额下滑
8.7%,销售量下滑10.2%,这体现了科学思维追求认识的客观
性,力图如实地反映酸奶市场的变化,①应选。酸奶企业要通过
加大对功能成分的研究力度,形成持续迭代创新的酸奶产品,这
体现了科学思维具有前瞻性功能,助推酸奶企业开发新产品、新
市场,③应选。科学思维是对实践中遵循逻辑思维要求、运用辩
证思维方法、创新性解决问题的思维方式的统称,不能说科学思
维就是辩证思维,②排除。联想是创新思维的基础,迁移和想象
是思维展开联想的重要方式,④错误。
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13. 经典古体诗歌往往既充满了诗意之美,也充满了逻辑之美。对于
下列诗句,以下判断正确的是(  )
甲:泾溪石险人兢慎,终岁不闻倾覆人。却是平流无石处,时时
闻说有沉沦。
乙:北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树
万树梨花开。
丙:若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不
于君指上听?
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丁:浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作
春泥更护花。
①甲诗中表达的思想违背了矛盾律,犯了自相矛盾的错误 ②乙
诗运用了联想思维的畅想方式,是一种形象化想象 ③丙诗句属
于必要条件假言判断,其条件关系是成立的 ④丁诗句体现对事
物功能认识的反向思维,属逆向思维
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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解析:  甲诗意思是泾溪中有礁石水流很急的地方,人们路过
的时候都非常小心,所以终年都不会听到有船沉没、人遇害的消
息,反而是在水流缓慢、没有礁石的地方,却常常听说有船沉没
的消息,运用了对立统一的观点看问题,并没有违背矛盾律,①
错误。乙诗运用了联想思维的畅想方式,是一种形象化想象,②
正确。丙诗意思是如果说琴声是从琴上发出来的,那么放在匣子
中的琴为什么发不出声音呢?如果说琴声来自弹奏它的手指,那
何不就在你的手指上听呢?这不属于必要条件假言判断,③错
误。“落红不是无情物,化作春泥更护花”的意思是我辞官归乡,有如从枝头上掉下来的落花,但它却不是无情之物,化成了春天的泥土,还能起着培育下一代的作用,体现对事物功能认识的反向思维,属逆向思维,④正确。
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14. (2024·河北承德联考)一个男孩子从一个农民那里花了100美元
要买一头驴,这个农民接过钱同意第二天把驴牵给他。第二天农
民来找男孩,说驴死了,钱也花光没法退了。就在大家觉得这男
孩很倒霉的时候,男孩把那头驴作为奖品,举办了一次幸运抽
奖,卖出了500张奖券,每张2美元,获得了1 000美元。这个故事
说明(  )
①对事物的功能进行反向思考可能会起到意想不到的效果 ②遇
到问题时要进行多路探索以寻找解决问题的最佳方案 ③将不同
事物的功能进行迁移可以找到解决问题的新思路 ④通过形象化
的想象能帮助人们找到事物间所具有的联系
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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解析:  故事中的男孩子运用了逆向思维变坏事为好事,说明
遇到问题要进行多路探索,寻找解决问题的最佳方案,①②正
确,③④与题意不符。
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15. (2024·山东泰安期末)近年来,新能源汽车产业进入加速发展阶
段。我国新能源汽车产业经过持续努力,呈现市场规模、发展质
量“双提升”的良好局面。以下有利于新能源汽车产业发展的做
法以及思维对应正确的是(  )
①开发新技术,提升对新能源的把握与利用率——培养创新思
维,以理论创新为目的开展科学实验 ②针对新能源汽车的薄弱
环节进行改善与调整——利用逆向思维,对事物因果关系认识作
交换性思考 ③不断根据市场反馈进行产品改良——辩证思维具
有动态性,要用变化发展和矛盾运动的观点看问题 ④进行合理
的市场分析,预判未来销售趋势——超前思维具有探索性,要求
运用矛盾分析方法认识事物
A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ①④
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解析:  实践是认识的目的,故理论创新不是开展科学实验
的目的,开展科学实验获得的新认识最终也要回到实践中去,
故①表述错误;针对新能源汽车的薄弱环节进行改善与调整,
这运用的是聚合思维和发散思维而非逆向思维,故②表述错
误;不断根据市场反馈进行产品改良,这是用变化发展和矛盾
运动的观点看问题,体现了辩证思维的动态性,故③符合题
意;进行合理的市场分析,预判未来销售趋势,这体现了超前
思维具有探索性和预测性,同时也体现要运用矛盾分析方法认
识事物,故④符合题意。
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16. (2024·浙江杭州月考)中央经济工作会议明确提出,以科技创新
推动产业创新,特别是以颠覆性技术和前沿技术催生新产业、新
模式、新动能,整合科技创新资源,发展新质生产力。对上述认
识中所蕴涵的科学思维方法,理解正确的有(  )
①坚持思维的整体性与动态性,推动新质生产力发展 ②前沿技
术催生创新,说明适度超前有利于创造机遇 ③坚持正逆互补,
将创新思维视为新质生产力的源泉 ④新质生产力依靠颠覆性技
术,是对传统的全盘否定
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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解析:  以科技创新推动产业创新,特别是以颠覆性技术和前
沿技术催生新产业、新模式、新动能,以前沿技术催生创新,说
明适度超前有利于创造机遇;整合科技创新资源,发展新质生产
力,坚持了思维的整体性与动态性,推动新质生产力发展,①②
正确。材料没有体现坚持正逆互补,且创新思维属于意识范畴,
不能作为新质生产力的源泉,③错误。新质生产力是以颠覆性技
术和前沿技术催生新产业、新模式、新动能,这是辩证否定的体
现,不是对传统的全盘否定,④错误。
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二、非选择题(本题共4小题,共52分)
17. (2024·河南三门峡期末)阅读材料,完成要求。
2024河南春晚在众多期待中精彩亮相,以“齐歌龙咚锵”为
主题,可以说场景壮观、特效绚丽、创意迭出、年味十足。
【新解传统文化的多样表达】
今年河南卫视春晚节目,传统文化依然有着丰富的表达,古
存遗迹、风俗民情、神话故事、武术功夫、戏曲唱段,在科技赋
予的丰富场景中,编织出一幅璀璨的文化风情图。
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【关注时代生活,聚焦前沿话题】
创意喜剧《我家的AI觉醒了》关注的是人工智能对人类生活
的全面占领;脱口秀《没啥用新春发布会》聚焦的是职场文化,
把职场人过年的焦虑展现出来;歌曲《随心去走走》也关注了当
下新事物“CityWalk”,节目将“CityWalk”与河南文旅景点相
融合,一起探索河南十八地市不为人知的角落。
【传统与现代碰撞出创意火花】
《戏曲盲盒》将传统戏曲文化与时下流行的潮玩盲盒手办相
结合,融合各剧种的代表人物形象,呈现出一场别开生面,兼具
创新性与趣味性的、适宜当下传播节奏的创意戏曲节目。
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结合材料,运用《逻辑与思维》的有关知识,分析2024年河南春
晚节目是如何体现创新思维的。(12分)
答案:①运用发散思维,从不同的角度、不同的方向思考,以寻
求解决问题的多样性答案。河南春晚通过多种手法和方式,把中
华文化精彩有趣地呈现给观众,让观众收获不少打开传统文化的
新方式。
②创新思维要以实践为基础,失去实践基础,思维会陷入不切实
际的幻想。河南春晚节目聚焦当下的社会热点问题,进行艺术创
作表演,引起了观众的同频共振。
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③运用联想思维,依据事物之间相似、接近或对比的关系,将看
上去毫无关联的事物认识进行可能的联结。春晚节目将传统戏曲
文化与潮玩盲盒相结合,兼具创新性与趣味性,实现中华优秀传
统文化创造性转化和创新性发展。
解析:本题结合发散思维、联想思维、创新思维的有关知识分
析。
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18. (2024·广东佛山期末)阅读材料,完成要求。
纸寿千年,绢寿八百。
古籍,生生不息的中华文脉,特别需要悉心呵护收藏,但古
籍只有为读者使用才能发挥其价值,这就产生了古籍“藏”与
“用”之间的矛盾。可喜的是,随着技术的进步,这一矛盾被古
籍数字化这种方式所化解。
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“保护是为了更好地利用,用起来才是最好的保护。”2023
年9月8日,“中华古籍资源库”古籍数字资源发布座谈会在国家
图书馆召开。会上,国家图书馆(国家古籍保护中心)组织联合
发布了第八次古籍数字资源,新增发布古籍资源1 672部(件),
为阅览和研究提供了更加丰富的文献资料,进而使古籍得以更好
传承。
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大数据时代,数字人文的快速发展给传统古籍整理研究带来
了巨大机遇,使古老的典籍迸发出时代活力。用数字化的技术手
段、方法和与之相应的理念整理古籍,发扬学术,传承文化,赓
续文脉,成为时代交付我们这一代人的历史使命。
“保护是为了更好地利用,用起来才是最好的保护。”结合材
料,运用创新思维的一种方法,分析该观点是如何体现思维正逆
互补的。(12分)
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答案:①保护是为了更好地利用,通过对古籍悉心呵护的收藏,
才能使中华文脉生生不息,体现了正向思维的特点。②对古籍的
使用可能会造成对古籍的破坏,减少古籍的寿命,不利于古籍的
保护。而用起来才是最好的保护,是利用逆向思维认识古籍的保
护与使用,利用现代数字技术可以在保护古籍的同时更好地满足
大众对古籍阅览、检索和学术研究的需要。③保护是为了更好地
利用,用起来才是最好的保护。该观点体现了创新思维正逆互补
的作用。
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解析:保护是为了更好地利用→可联系正向思维的特点。用起来
才是最好的保护→可联系逆向思维的作用。保护是为了更好地利
用,用起来才是最好的保护→该观点体现了创新思维正逆互补的
作用。
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19. (2024·江苏苏州月考)阅读材料,完成要求。
陪伴经济是以满足个体的需求为核心,以互联网和共享经济
为基础的新兴经济形态。陪空巢老人到医院就诊,陪外地游客逛
特色商街,陪学子共度艰辛的备考历程……陪伴经济作为一种新
的业态未来可期。我国第七次人口普查数据显示我国独居人口呈
现明显上升趋势,据此有关报告预测,到2025年左右,陪伴经济
的市场规模有可能达到400—500亿元规模。对悄然兴起的“陪伴
经济”,社会各界正在聚焦其存在的弊端和隐患,由果溯因,从
不同角度、不同方向寻求破解之策以保障“陪伴经济”健康规范
发展。
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运用《逻辑与思维》知识,分析“陪伴经济未来可期”蕴含的创
新思维方法。(12分)
答案:①蕴含了超前思维,注重调查研究,对事物的未来发展
状况和趋势作出正确的判断和预测。②蕴含了聚合思维,集中
风险隐患的有关信息,从中寻找联系,寻求解决问题的最优方
案。③蕴含了逆向思维,从存在的弊端中分析成因,对症下药
寻求破解之法。④蕴含了发散思维,集思广益,寻求解决问题
的多样性答案。
解析:本题从联想思维、发散思维、聚合思维、逆向思维等思维
方法分析材料。
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20. (2024·河南周口联考)阅读材料,完成要求。
2024年伊始,中国首部院线竖屏电影《烟火人间》上映,引
发广泛关注和好评,走在了电影创作的前列。针对电影行业自身
的困境及业外的环境等问题,该片借鉴手机短视频的相关模式,
让用户原创内容短视频从手机小屏走上电影大屏,使短视频创作
者成了大银幕作品的主创,以衣、食、住、行、家5个篇章,呈现
背井离乡、奋力拼搏在社会生产一线的当代中国人群像。
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该剧反转了由制作方给出统一主题、再从面向大众的征集作品中选取
素材、最后进行剪辑和后期制作的内容选取与创作方法,在短视频平
台百万视频中打捞现有的纪实影像,再围绕百姓关心的话题重新汇编。
影片不仅实现了电影银幕与手机屏幕的对接、竖屏和横屏的艺术切换,
令观众在大银幕上看到流量明星、专业演员之外的普通人,还回应了
电影创作如何应对技术和媒体发展、纪录影像与时代关系等新思考,
并从艺术、技术、市场探索等多方面就当下纪录片创作提出了面向未
来的新问题。
结合材料,运用《逻辑与思维》中“超前思维”的知识,分析
《烟火人间》在创作中,是如何走在发展前列的。(16分)
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答案:①运用矛盾分析方法,把握电影发展的内在矛盾与外在
矛盾等,对电影作品发展的状况和趋势作出正确的判断和预
测。②运用推理的方法,将手机短视频与电影作品进行类比推
理,借鉴手机短视频的相关模式进行电影作品的创作,开辟了
新思路。③注重调查研究,对围绕着观众关心的话题,对通过
各种方式选取的素材进行分析与综合,对电影作品创作的方向
作出正确的判断和预测。④立足实践活动,分析电影创作中需
要应对的技术等问题,充分展示当代中国人的生活,作出了未
来的前瞻性分析与探索。
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解析:由“针对电影行业自身的困境及业外的环境等问题”可
联系运用矛盾分析方法,把握事物发展的内在矛盾与外在矛
盾;由“该片借鉴手机短视频的相关模式,让用户原创内容短
视频从手机小屏走上电影大屏”可联系运用推理的方法,开辟
新思路;由“该剧反转了由制作方给出统一主题……再围绕百
姓关心的话题重新汇编”可联系立足实践活动,注重调查研
究,进行分析与综合。
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第十三课 创新思维要力求超前
课程标准 核心素养
体会超前思维是对
常识局限性的突破
和超越;把握超前
思维的探索性、预
测性特点;了解创
造性预测事物发展
态势的意义 1.科学精神:正确认识超前思维的特点,明确
超前思维的探索性、预测性和不确定性的具体
内涵。正确认识超前思维的积极意义。
2.公共参与:正确运用超前思维矛盾分析的方
法、推理和想象的方法以及调查研究的方法,
提高超前思维的正确性
目录
基础知识·准落实
1
学科素养·稳提升
2
教学效果·勤检测
3
01
基础知识·准落实
梳理归纳 高效学习
一、超前思维的含义与特征
1. 超前思维的含义
(1)超前思维的可能性:人的思维对事物的反映具有
。思维在某种程度上能够对事物的发展趋势作出预测。
(2)超前思维的含义:超前思维是在多角度、全方位地分析事物
的历史和现状的基础上,从事物发展的现实情况出发,认识
和把握事物的发展状态,运用合理的 和想象,判断
事物未来发展趋势的思维形态。
能动
性 
推理 
2. 超前思维的特征
(1)探索性:超前思维是对认识中落后的、过时的、丧失优势的
东西予以否定,肯定其中进步的、先进的、有价值的东西,
并在此基础上构想事物发展的可能的趋势。
(2)预测性:超前思维正是利用思维的创造性,超越了事物发展
的具体时间和空间,以及事物发展的具体环节,在头脑中推
想事物发展的 。
(3)不确定性:提高超前思维预测推断的 和准确性,
需要人们立足实践活动,充分认识和把握事物的规律,创造
有利的条件,促使事物向有利于人们预测的方向发展。
未来状况 
科学性 
二、超前思维的方法与意义
1. 超前思维的方法:矛盾分析方法、推理和想象的方法,要注重
和运用科学的思维方法。

查研究 
(1)超前思维有助于人们能动地认识世界,也有助于人们
、防患于未然,成功地改造世界。超前思维能使人们
通过 思考,把握事物发展状态,帮助人们规划和
调整思路,从而进行正确的决策,抓住有利的发展机遇。
(2)培养超前意识,提高超前思维水平,利用超前思维的前瞻性
功能,有利于我们规划成长成才的方案,有利于企业开发供
给侧的产品和市场,有利于社会绘制更为 的服
务蓝图,有利于国家和民族进行科学的顶层设计和
,推动经济社会持续健康发展。
趋利
避害 
前瞻性 
全面合理 
整体谋
划 
2. 超前思维的意义
想一想
(1)如何让超前思维向有利于人们预测的方向发展?
提示:立足实践活动,充分认识和把握事物的规律,创造有利
的条件,促进事物向有利于人们预测的方向发展。
(2)为什么超前思维要运用推理和想象的方法?
提示:要把握事物发展的因果关系,就需要运用推理的方法。
由于事物的未来发展趋势受诸多因素的影响,人们难以由其过
去和现在的状况必然地推知其未来,所以需要运用想象等思维
方法弥补其前提条件的不足。
判一判
(1)在调查研究的基础上,依据事物发展的历史和现实状况,超前
思维就能必然地推知其未来。 ( × )
(2)善于反思、勇于质疑就能具备超前意识。 ( × )
(3)超前思维就是超越对事物发展的历史和现实的认识构想事物发
展的趋势。 ( × )
(4)中医讲“治未病”强调创新思维。 ( × )
(5)超前思维是不切实际的胡思乱想。 ( × )
×
×
×
×
×
选一选
(1)《中庸》中说:“凡事豫(预)则立,不豫(预)则废。言前
定则不跲,事前定则不困,行前定则不疚,道前定则不穷。”
这启示我们(  )
①要注重调查研究,把握事物的历史与现状 ②要善于对事物
发展情况作出正确的预测 ③要以正确的思维方式反映事物的
存在状态 ④要学会运用“先知先觉”的超前思维
A. ①③ B. ①④
C. ②③ D. ②④
解析:  凡事豫(预)则立,不豫(预)则废,做任何事情,
事先谋虑准备才能成功,否则就要失败,启示我们要学会运用
“先知先觉”的超前思维,善于对事物发展情况作出正确的预
测,②④正确,①③不选。
(2)人们发现天王星后,观察到它的实际轨道和按照理论计算的轨
道总是不符合,所以人们怀疑在天王星的轨道外有一颗未知的
大行星,它的引力干扰了天王星的运行。于是人们先计算预测
了这颗行星应该在的位置,然后去那里寻找,果然发现了海王
星这颗行星。海王星被称为“笔尖上发现的行星”。“笔尖上
发现的行星”主要体现了(  )
①超前思维的探索性 ②超前思维的预测性 ③超前思维的不
确定性 ④超前思维的结果具有“事先得知”的特征
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
解析:  超前思维的探索性强调构想事物发展的可能的趋势,
材料不涉及,①不选。超前思维正是利用思维的创造性,超越
了事物发展的具体时间和空间,以及事物发展的具体环节,在
头脑中推想事物发展的未来状况,先计算预测被人们怀疑的大
行星应该在的位置,然后去那里寻找,果然发现了海王星,这
体现了超前思维的预测性,超前思维的结果具有“事先得知”
的特征,②④正确。计算预测被人们怀疑的大行星应该在的位
置,果然在那里发现大行星,这与超前思维的不确定性相悖,
③排除。
1. 教材P113“探究与分享”
在刘备尚不能立足时,诸葛亮为什么说他可以“三分天下有其
一”?
提示:①超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的
基础上。诸葛亮之所以能作出“三分天下有其一”的超前判断,源
于他对时局的多角度、全方位的分析。
②超前思维要认识和把握事物的发展状态。诸葛亮运用超前思维认
识和把握了豪杰并起的发展态势,主要包括“操已拥百万之众,挟
天子而令诸侯”,“孙权据有江东,已历三世,国险而民附”。事
物的发生和发展有其规律性,人的思维对事物的反映具有能动性,
这是超前思维能够认识和把握事物发展状态的内在机理。
③超前思维要运用合理的推理和想象,判断事物未来发展趋势。诸
葛亮认为曹操“已拥百万之众,挟天子而令诸侯”,进而推理得出
“诚不可与争锋”;孙权“据有江东,已历三世,国险而民附”,
进而推理得出“可以为援而不可图”,这表明诸葛亮运用合理的推
理判断事物未来的发展趋势。诸葛亮还为刘备提出先取荆州为家,
再取益州成鼎足之势,继而图取中原的战略构想,这体现了超前思
维运用合理的推理和想象以判断事物未来发展趋势。这些预测,既
是从事物发展的现实情况出发,也是运用了合理的推理和想象,从
而把握了事物的发展态势。
2. 教材P115“探究与分享”
我国已经实现第一个百年奋斗目标,全面建成了小康社会。回顾邓
小平当初的设想,谈谈他的思维方式具有什么特点。
提示:邓小平早在1987年就对中国特色社会主义现代化建设提出了
“三步走”的发展战略目标,这属于超前思维。他的这种思维方式
具有探索性和预测性特征。邓小平的超前思维建立在对我国发展的
历史和现实的把握之上,对我国现代化建设具有重大指导意义。
3. 教材P116“探究与分享”
毛泽东为什么说“最后胜利必然是中国的”?他得出这个结论采用
了什么思维方法?
提示:毛泽东对中日战争中存在的各种矛盾的分析,既有“半殖民
地半封建的中国和帝国主义的日本”之间矛盾的总体分析,又有
“敌强我弱、敌退步我进步、敌小我大、敌寡助我多助”等具体分
析,由此,他预测了战争要经历防御、相持、反攻三个阶段,并指
出针对不同的具体阶段,要采取不同的战略方针。基于矛盾分析,
毛泽东认为,经过持久战,“最后胜利必然是中国的”。
毛泽东的超前思维运用了矛盾分析方法。矛盾分析方法是分析矛
盾、解决矛盾的方法。把握了事物发展的内在矛盾,才能对事物发
展的状况和趋势作出正确的判断和预见。
4. 教材P118“探究与分享”
了解共建“一带一路”的情况,从超前思维的角度分析提出共建
“一带一路”倡议的深远意义。
提示:共建“一带一路”,对于应对世界经济困境,开创中国和世
界发展的新机遇,谋求发展新动力,拓展发展新空间,实现不同国
家之间优势互补、互利共赢,有着重大意义。它是朝着人类命运共
同体方向迈进的和平之路、繁荣之路、开放之路、绿色之路、创新
之路、文明之路,也让共建“一带一路”的国际影响力不断得到显
现,让新时代的中国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。
02
学科素养·稳提升
内化知识 知能升华
议题一 如何理解超前思维的含义与特征
【情境】 2024年2月3日,中央“一号文件”《中共中央、国务院关
于学习运用“千村示范、万村整治”工程经验有力有效推进乡村全面
振兴的意见》发布,提出有力有效推进乡村全面振兴“路线图”。
“千村示范,万村整治”工程(简称“千万工程”)发轫于20多
年前的浙江,由时任浙江省委书记的习近平同志亲自调研、亲自部
署、亲自推动,被当地农民群众誉为“继实行家庭联产承包责任制
后,党和政府为农民办的最受欢迎、最为受益的一件实事”。2003年
以来,“千万工程”的实施,由人居环境综合整治到美丽乡村建设,
再到未来乡村试验,造就了万千美丽乡村,造福了万千农民群众,绘
就了一幅美丽生态、美丽经济、美好生活有机融合的乡村新画卷,树
起了新时代乡村振兴的旗帜。学习运用“千万工程”经验,有利于抓
住有利的发展机遇,推动人们能动认识世界和成功改造世界。
推进中国式现代化,必须推进乡村全面振兴。推进乡村全面振兴
的工作中会有很多新的不确定的困惑和难题,要善于因地制宜、与时
俱进,根据本地的新情况确定具体思路。要学习运用“千万工程”经
验,把推进乡村全面振兴作为新时代新征程“三农”工作的总抓手,
坚持以人民为中心的发展思想,全面贯彻新发展理念,因地制宜、分
类施策,循序渐进、久久为功,集中力量抓好办成一批群众可感可及
的实事,不断取得实质性进展、阶段性成果。
探究 运用“超前思维的特征”的知识,分析说明学习运用“千万工
程”经验,有力有效推进乡村全面振兴的合理性。
提示:①超前思维具有探索性、预测性。“千万工程”战略提出是党
和国家把握乡村振兴过程中的发展状态的基础上通过前瞻性思考而进
行的正确决策。学习运用“千万工程”经验有利于抓住发展机遇,推
动人们能动地认识世界和成功地改造世界。
②超前思维具有不确定性。推进乡村全面振兴的工作中会有很多新的
不确定的困惑和难题,需要学习运用“千万工程”经验,因地制宜、
分类施策,循序渐进,从而有效推进乡村全面振兴。
1. 超前思维方法
超前思维方法,又称提前预计的思维方法,这是对将要到来的认识
对象早作预计或提前反应的一种思维方法。根据认识对象远近的不
同情况,超前思维方法也可以分为三种类型的思维方法。
一是近期超前思维方法,这是对即将到来或距今很近的客观对象提
前预计的思维方法。
二是中期超前思维方法,这是对不久将会到来即距今不远的客观对
象提前预计的思维方法。
三是远期超前思维方法,这是对较长时间才能到来即距今较远的客
观对象提前预计的思维方法。
2. 超前思维方法的应用
超前思维方法因为具有超前性,所以它在当代各种管理决策工
程、经济系统工程、科技管理工程、教育人才工程、社会工程
等方面,有着极大的应用价值。在加速改革开放的今天,我们
应当更新自己的思维方法,注重培养和训练超前思维,以便跟
上时代前进的步伐。
1. (2024·八省联考广西卷)国务院发布《新一代人工智能发展规
划》后,科技部发布并推进实施“科技创新2030新一代人工智能”
重大项目,工信部聚焦人工智能与实体经济融合,让人工智能真正
为各行各业赋能,全力推动人工智能产业向智能管理、智能制造、
自动驾驶等多领域发展。这体现了(  )
①运用超前思维,规划人工智能的发展方向
②运用发散思维,推动人工智能的产业发展
③运用聚合思维,围绕人工智能进行思维集中
④运用逆向思维,分析人工智能发展的不利因素
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
解析:  国务院发布《新一代人工智能发展规划》后,科技
部发布并推进实施“科技创新2030新一代人工智能”重大项
目,这体现了运用超前思维,规划人工智能的发展方向,①符
合题意。题干强调聚合思维,不体现运用发散思维,②不符合
题意。工信部聚焦人工智能与实体经济融合,让人工智能真正
为各行各业赋能,这体现了运用聚合思维,围绕人工智能进行
思维集中,③符合题意。题干不涉及运用逆向思维分析人工智
能发展的不利因素,④不符合题意。
2. (2024·辽宁朝阳期中)犯罪分子作案总要在作案现场留下自己的
痕迹、印记,从这些痕迹、印记包含的信息着手,人们能逆向地超
越现实的时间、空间,再现和解释在过去时间犯罪分子作案的过
程。同时这些“痕迹”“印记”也包含着案情发展的某些征兆性信
息。特别是对那些连续作案的惯犯来说,侦查人员运用超前思维分
析这些征兆信息,可以预测和推断犯罪分子未来作案的趋势和特
点。材料反映的道理有(  )
①超前思维具有探索性和预测性的特征 ②超前思维要运用合理的
推理和想象 ③超前思维有助于人们能动地改造世界 ④超前思维可以摆脱具体时空的局限,推想事物的未来状况
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
解析:  侦查人员通过分析征兆性信息,可以预测和推断犯罪分
子未来作案的趋势和特点,这体现了超前思维的预测性和探索性,
说明超前思维要运用合理的推理和想象,①②正确。超前思维不具
有直接现实性,不能直接改造世界,③不符合题意。超前思维要以
历史和现实为基础,不能摆脱具体时空的局限,④错误。
3. 哈尔滨紧紧抓住举办2025年第9届亚洲冬季运动会重大机遇,提前
布局,打造最具特色的冰雪旗舰产品、冰雪精品路线和品牌节庆活
动。2024年元旦假期三天旅游收入近六十亿元,让万千游客感受到
“冰雪世界”的独特魅力。这主要运用了(  )
A. 逆向思维 B. 超前思维
C. 发散思维 D. 联想思维
解析:  逆向思维是人们从过去所把握的事物原理的反面、构成
要素的反面、功能结构的反面等,去思考、去求索,以实现创新的
目的,A不符合题意。根据“哈尔滨紧紧抓住举办2025年第9届亚
洲冬季运动会重大机遇,提前布局”可知,主要运用了超前思维,
B符合题意。发散思维是根据已知的事物信息,从不同的角度、方
向思考,以寻求解决问题的多样性答案的思维方式,C不符合题
意。联想思维就是将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思
维活动,D不符合题意。
议题二 如何理解超前思维的方法与意义
【情境1】 近年来,我国新能源汽车产业发展迅猛。2023年新能源
汽车产销分别完成958.7万辆和949.5万辆。随着新能源汽车的产销两
旺,其动力电池退役的热潮也即将到来。根据新能源汽车动力电池一
般使用寿命预估,预计2021~2030年期间,中国新能源汽车动力电池
退役总量将会达到705万吨。做好动力电池的回收、处置和利用就成
为一个必须重视的问题。虽然我国一直以来都很重视动力电池的回收
利用,也出台了相关政策,但目前新能源汽车动力电池的回收利用还
存在一些明显短板,需要加快补齐。
探究1 (1)上述情境中是否蕴含超前思维?
提示:随着新能源汽车的产销两旺,其动力电池退役的热潮也即将到来;预计 2021~2030年期间,中国新能源汽车动力电池退役总量将会达到705万吨。这些都运用了超前思维。
(2)相关预测发挥了什么作用?
提示:相关预测,提高超前思维水平,利用超前思维的前瞻性
功能,有利于企业开发供给侧的产品和市场, 有利于社会绘制
更为全面合理的蓝图,有利于国家和民族进行科学的顶层设计
和整体谋划,推动经济社会持续健康发展。
【情境2】 华为创始人提出了一个观点,让全世界各大商圈都惊讶
了,那就是华为可以一次性地把自己的5G技术许可给美国及其他国
家,让欧美也在5G技术上触碰到华为的高度。除了这个,他还谈到
6G技术,称“对于6G研究,我们也是领先世界的,但是我们判断6G
十年以后才会开始投入使用。因此,转让技术不是我们前进的终结,
我们获得资金以后会更大踏步前进。”而在之前就有曝出华为实验室
已经开始研发6G网络技术,这是5G网络技术之后的新一代技术。
探究2 (1)在世界仍惊艳于5G时,华为已经开始了6G研究,这运
用了什么思维?
提示:从事物发展的现实情况出发,认识和把握事物的发展状态,不
满足于现状,站得更高、看得更远,运用了超前思维。
(2)如何才能具备上述思维?
提示:要有超前意识,要善于想象和推理,要敢于反思和质
疑。
全面理解超前思维的方法
矛盾分 析方法 任何事物、任何时候都存在矛盾,事物的内在矛盾是推动
事物发展的内在动力,并决定事物发展的方向。矛盾分析
方法是分析矛盾、解决矛盾的方法。把握了事物发展的内
在矛盾,才能对事物发展的状况和趋势作出正确的判断和
预见
推理和
想象的方法 超前思维是依据事物发展的历史和现实状况,对事物未来
的发展趋势进行预测。要把握事物发展的因果关系,就需
要运用推理的方法。由于事物的未来发展趋势受诸多因素
的影响,人们难以由其过去和现在的状况必然地推知其未
来,所以需要运用想象等思维方法弥补其前提条件的不足
注重调 查研究 调查是有计划、有目的地了解事物的真实情况。研究是对
调查得到的材料进行分析、综合,以便认识事物的本质和
规律,从而对事物作出正确的判断和预测
1. (2024·浙江嘉兴联考)自由女神像翻新时产生了大量废铜、废木
材。很多商人不愿意接手,犹太人却主动签下废品清理合同。他们
把废铜做成各种纪念工艺品,把废木材做成象征中央广场的钥匙
扣,以收购废品上百倍的利润售出,赚得盆满钵满。犹太人的成
功,得益于运用了(  )
①辩证否定的观点实现废品用途的创造性转化 ②分析与综合的方
法认清废品自然变化的规律 ③超前思维对废品再利用前景作出合
乎逻辑的推断 ④逆向思维对废品结构顺序的认识作转换性思考
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
解析:  把废铜做成各种纪念工艺品,把废木材做成象征中央广
场的钥匙扣,得益于运用了辩证否定的观点实现废品用途的创造性
转化,①正确。材料没有体现分析与综合的方法,②排除。自由女
神像翻新时产生了大量废铜、废木材。很多商人不愿意接手,犹太
人却主动签下废品清理合同,并最终把废铜做成各种纪念工艺品,
体现了超前思维对废品再利用前景作出合乎逻辑的推断,③正确。
材料强调的是把废品做成了纪念工艺品,是对其功能进行逆向思
维,④排除。
2. 高中阶段是我们学习任务重、压力比较大的特定阶段,每天面对各
学科新知识的学习、繁重的作业,要想保持高效率,必须科学合理
地安排各学科的学习任务。这要求我们在思维上必须(  )
A. 坚持辩证否定观,否定之前的学习计划
B. 辩证把握逆向思维与正向思维的互补关系
C. 在自发联想的基础上提升创新思维的能力
D. 正确运用超前思维,制定符合规律的学习计划
解析:  要想保持高效率,必须科学合理地安排各学科的学习任
务,这要求我们必须正确运用超前思维,制定符合规律的学习计
划,D符合题意。对之前的学习计划应该辩证否定,而不是一概否
定,A错误。材料强调运用超前思维,B、C不符合题意。
3. (2024·江西上饶月考)当前,人工智能技术和产业发展突飞猛
进,是国家重点布局的战略领域,也成为各地争相抢占的产业新赛
道。但同时,对它的潜在风险也应保持高度警惕,只有在充分考虑
风险可控的前提下,人工智能发展才可持续。这反映出对待人工智
能的发展应(  )
①运用聚合思维,积极推动人工智能守正创新 ②利用超前思维,
科学预测人工智能发展趋势 ③坚持辩证思维,把握人工智能发展
内在矛盾 ④运用逆向思维,围绕人工智能坚持反向创新
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
解析:  聚合思维在材料中没有体现,①不符合题意。只有在充
分考虑风险可控的前提下,人工智能发展才可持续,这说明对待人
工智能的发展我们应利用超前思维,科学预测人工智能发展趋势,
②符合题意。人工智能技术和产业发展突飞猛进,但同时对它的潜
在风险也应保持高度警惕,这说明对待人工智能的发展我们应坚持
辩证思维,把握人工智能发展内在矛盾,③符合题意。题干强调运
用辩证思维和超前思维,不涉及运用逆向思维,④不符合题意。
03
教学效果·勤检测
强化训练 查缺补漏
一、选择题
知识点一 超前思维的含义与特征
1. 运用一种高智能的眼光,多角度、全方位地分析事物的历史和现
状,把握未来的发展趋势,获得常人不能得知的信息,从而作出正
确决策,取得事业成功的思维活动是(  )
A. 发散思维 B. 形象思维
C. 超前思维 D. 逆向思维
解析:  根据题干,运用高智能的眼光,把握未来的发展趋势,
作出正确决策,属于超前思维,C正确。
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2. (2024·福建福州月考)当前,新一轮科技革命和产业变革正在深
入推进,唯有增强科技创新能力,实现高水平科技自立自强,推动
产业迈向全球价值链中高端,才能提升中国品牌的国际竞争力。为
此,要更加注重发挥企业的创新主体作用,加强技术研发与产品创
新,突破更多关键核心技术,在重点领域和关键环节实现自主可
控,在更多领域实现对国际先进水平的赶超。材料中看待问题的方
法启示我们(  )
①把握逆向思维,正逆互补,用逆向思维弥补正向思维达不到的部
分 ②要保持“先知先觉”,运用超前思维,建立对事物未来情况
的把握 ③要在分析的基础上揭示事物的整体,在综合得到的整体
中指导分析 ④运用质量互变规律,综合多个研究成果,最终得到
全面的研究结果
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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解析:  材料中分析了我国在未来如何把握机会提高自主创新能
力,启示我们运用超前思维,建立对未来发展形势的把握,在分析
的基础上揭示事物的整体,在综合得到的整体中指导分析,②③符
合题意。材料中并没有涉及逆向思维,更不涉及正逆互补,①不符
合题意。综合多个研究成果最终得到全面的研究结果是聚合思维,
④错误。
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3. 如今,有些人表面光鲜,出入高档餐厅,手持名牌包,手机永远是
最新款,但实际上这都是杠杆带来的,花明天的钱,享今天的福,
而杠杆一旦失控,不但现在所有的都将成为泡影,而且未来的幸福
可能也就此止步。关于超前消费与超前思维的关系,下列说法正确
的是(  )
A. 超前消费就是超前思维 B. 超前消费寓于超前思维
C. 超前消费体现超前思维 D. 超前消费违背超前思维
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解析:  超前思维是一种思维方式,超前消费是一种消费方式,
二者不能等同,A、B、C说法均错误。超前思维是在多角度、全
方位地分析事物的历史和现状的基础上,从事物发展的现实情况出
发,认识和把握事物的发展状态,运用合理的推理和想象,判断事
物未来发展趋势的思维形态,而超前消费是一种不理性的、盲目的
消费方式,是违背超前思维的,D正确。
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4. (2024·陕西榆林联考)2024年2月29日,国家发展改革委会同自然
资源部、生态环境部印发了《绿色低碳转型产业指导目录(2024年
版)》(以下简称《指导》),指出我国绿色产业发展取得长足进
展,为此要多角度寻求创新方案,鼓励金融机构在依法合规、风险
可控的基础上提供金融支持。相信到2030年,能源资源利用效率一
定会达到国际先进水平。该《指导》(  )
①运用超前思维,立足我国现状展望低碳产业发展的前景 ②运用
科学思维,对绿色行业发展前景作出合乎逻辑的推断 ③运用联想
思维,通过迁移的方式提出转型产业发展的方法 ④运用逆向思
维,从反向角度寻求绿色创新发展的科学方案
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
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解析:  我国绿色产业发展取得长足进展,相信到2030年,能源
资源利用效率一定会达到国际先进水平,该《指导》运用超前思
维,立足我国现状展望低碳产业发展的前景,运用科学思维,对绿
色行业发展前景作出合乎逻辑的推断,①②符合题意。材料体现的
是超前思维等,没有体现迁移的方式,③不选。从多角度寻求发展
方案,体现的是发散思维,而不是逆向思维,④不选。
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5. 毛泽东同志强调:“从最坏的可能性着想,总不吃亏。不论做任何
工作,我们都要从最坏的可能性来想,来部署。”这说明毛泽东同
志的思维具有(  )
A. 探索性 B. 预测性
C. 确定性 D. 不确定性
解析:  立足最坏的情况,从最坏的可能性来设想,来制定应变
的对策,多作几手准备,才能防止在意外情况发生时自己束手无
策,坐以待毙,导致被动挨打局面的发生,使自己立于主动和不败
之地,这说明超前思维具有预测性,B符合题意,A、C、D不选。
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知识点二 超前思维的方法与意义
6. “见微知著”是中医诊断的原则之一,即通过观察局部的微小变
化,测知整体的、明显的病变,提出诊治方案,以治未得之病。中
医的诊断原则进一步佐证了(  )
①把握事物内部各要素之间的联系是解决问题的关键 ②部分的功
能及其变化会影响整体的性质和功能 ③人类可以通过超前思维做
到防患于未然 ④统筹全局有利于在认识世界和改造世界中取得理
想效果
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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解析: 材料中“通过观察局部的微小变化,测知整体的、
明显的病变”体现了部分的功能及其变化会影响整体的性质和
功能,②当选。“提出诊治方案,以治未得之病”体现了人类
可以通过超前思维对病情发展情况作出正确预测,做到防患于
未然,③正确。①表述过于绝对化。④强调的是统筹全局,材
料中强调的是部分的作用。
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7. 企业的经营者要解决企业中影响和制约工作效能的突出矛盾和问
题,首先应对这些矛盾和问题进行调查研究,调查员工在现有工作
方式、管理制度下的适应程度和在现有工作环境下的积极性等。只
有掌握了这些资料,才能评估员工工作的优势和不足之处,并提出
具体的改进方法,以此提升企业效益和工作效能。这启示企业经营
者,运用超前思维要(  )
①注重调查研究 ②善于反思、勇于质疑 ③善于运用矛盾分析方
法 ④采取定性预测与定量预测相结合的方法
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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解析:  企业经营者要解决企业中影响和制约工作效能的突出矛
盾和问题,首先应对这些矛盾和问题进行调查研究,①符合题意。
“评估员工工作的优势和不足之处,并提出具体的改进方法”这需
要运用矛盾分析方法,③符合题意。
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8. 党的二十大明确宣示党在新征程上举什么旗、走什么路、以什么样
的精神状态、朝着什么样的目标继续前进,对全面建成社会主义现
代化强国“两步走”战略安排进行宏观展望,科学谋划未来5年乃
至更长时期党和国家事业发展的目标任务和大政方针。这表明超前
思维(  )
①通常不以事物发展的现状为根据 ②立足事物发展规律,具有确
定性 ③其结果具有“事先得知”的特征 ④有利于国家顶层设计
和整体规划
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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解析:  超前思维以事物发展的现状为根据,①错误。超前
思维具有不确定性,②错误。党的二十大对全面建成社会主义
现代化强国“两步走”战略安排进行了宏观展望,科学谋划未
来5年乃至更长时期党和国家事业发展的目标任务和大政方针,
这体现了超前思维的预测性,超前思维有利于国家顶层设计和
整体规划,③④正确。
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9. (2024·安徽淮北期中)当前,大部分高中生的生涯规划意识较
弱,生涯规划意识从高中课堂途径获取的比例较低。部分高一、高
二学生既对自身缺少清晰的认识和定位,又不了解社会发展需求;
而在高校,仍有不少学生对所学专业缺乏兴趣,缺少学习动力,也
不愿从事相关领域的工作。掌握超前思维方法,引领学生规划美好
未来需要(  )
①运用推理和想象的方法  ②注重调查研究  ③运用矛盾分析方
法 ④善于反思和敢于质疑
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
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解析:  大部分高中生的生涯规划意识较弱,所以要提前规划职
业生涯,掌握超前思维方法,引领学生规划美好未来需要运用推理
和想象的方法,注重调查研究,①②符合题意。材料未体现运用矛
盾分析方法,③不符合题意。善于反思和敢于质疑属于逆向思维方
法,④不符合题意。
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10. 一个人为救人而被歹徒打成重伤。有超前思维的记者在报道这件
事之外,还会推测出一系列的报道题目,如被救的人怎么感谢
他?歹徒的下场如何?他负伤住院后情况如何?医护人员如何抢
救他?全市人民怎样向他学习?等等。如果照这个思路去采写,
肯定会写出若干篇有价值的报道。从这一事例中,我们可以体悟
到(  )
①只有具有超前思维才能写出有价值的新闻报道 ②勇于质疑才能引发对事物发展状况的探索和思考 ③超前思维必须从丰富的经验出发,预判事物发展趋势 ④超前思维是有超前意识的思维,不会满足于事物现状
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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解析:  超前思维并不是写出有价值的新闻报道的必要条件,
①排除。题干主旨是有超前思维的记者不会局限于新闻事件现状
的报道,而是会进一步从不同角度提出疑问,思考和探索其发展
走向,②④正确。超前思维必须从事物发展的现实情况出发去预
判事物发展趋势,③排除。
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二、非选择题
11. (2024·安徽淮北联考)阅读材料,回答问题。
在2024年3月全国两会上,与会代表热议“下一个‘中国’,
还是中国”,认为中国已经成为最佳投资目的地的代名词,投资
中国就是投资未来,选择中国就是选择未来。
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“下一个‘中国’,还是中国”,这句深刻的话语,既有思
辨力,更有洞察力。中国的发展离不开世界,世界的发展更离不
开中国。中国始终坚持合作共赢,积极推进普惠包容的经济全球
化,推动落实全球发展倡议,加大对全球发展合作的投入。2024
年两会再度释放扩大高水平对外开放的信号,包括:推动外贸质
升量稳,加大吸引外资力度,推动高质量共建“一带一路”走深
走实,深化双多边和区域经济合作;修订全国版外资准入负面清
单,全面取消制造业领域外资准入限制措施;
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推动“外资24条”加快落地见效,持续建设市场化、法治化、国际化
一流营商环境……这些都充分展现了中国始终愿与各国共享市场机遇、
投资机遇、合作机遇的决心、担当和能力。
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。中国经济回升向好、长期向好的
基本趋势没有改变,也不会改变。一个致力于实现高质量发展、
绿色低碳转型、开放合作的中国,必将为世界持续注入更多信心
和动力、带来更多合作共赢的机遇。
结合材料,从超前思维的角度,分析提出“下一个‘中国’,还
是中国”的深远意义。
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答案:该观点在全方位地分析事物的历史和现状的基础上,从
事物发展的现实情况出发,运用了合理的推理和想象,判断事
物未来发展的趋势,指明了我国经济发展方向;利用超前思维
的前瞻性功能,培养超前意识,提升我国全方位对外开放的探
索性和预测性;符合政治格局多极化、经济全球化的发展趋
势,是在百年未有之大变局下,对整个世界发展作出“先知先
觉”的准确判断。
解析:本题从超前思维的含义、特征、方法和意义的角度分析
即可。
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11(共26张PPT)
课时跟踪检测
一、基础练
1. 伴随着商业新业态的冲击,一些老字号自身难以适应竞争,逐渐衰
落。中共中央、国务院印发《质量强国建设纲要》,提出要全面提
高我国质量总体水平,打造中国精品和“百年老店”。打造“百年
老店”可以(  )
①运用超前思维,把握行业未来发展的总体趋势 ②运用发散思
维,通过想象获取客户多样化需求 ③运用联想思维,模仿同行优
质企业的营销策略 ④运用辩证思维,处理好“老字号”继承与发
展的关系
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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解析:  超前思维具有前瞻性,运用超前思维,把握行业未来发
展的总体趋势,①正确。想象是联想思维的方法且“通过想象获取
客户多样化需求”说法错误,②排除。运用创新思维,创新营销策
略,而不是模仿同行优质企业的营销策略,③错误。伴随着商业新
业态的冲击,一些老字号自身难以适应竞争,逐渐衰落,运用辩证
思维,处理好“老字号”继承与发展的关系,④正确。
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2. (2024·山西运城月考)2023年12月中央经济工作会议强调,要坚
持稳中求进工作总基调完整、准确、全面贯彻新发展理念,强化宏
观政策逆周期和跨周期调节,抓住主要矛盾,突破瓶颈制约,注重
前瞻布局,确保2024年经济工作重点任务落地落实,推动经济实现
质的有效提升和量的合理增长。上述要求蕴含的思维方法是(  )
①发散思维 ②超前思维 ③逆向思维 ④聚合思维
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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解析:  提前对2024年的工作作出规划,体现了超前思维,②符
合题意。一系列具体要求和措施都是为了确保2024年经济工作重点
任务落地落实,推动经济实现质的有效提升和量的合理增长,这体
现的是聚合思维,④符合题意。
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3. 《“十四五”城镇化与城市发展科技创新专项规划》立足当下我国
城市信息化水平尚不能满足现代化治理的需求等现状,提出到2025
年城镇化与城市发展领域科技创新体系更趋完善,关键核心技术装
备研发能力显著增强,科技创新示范引领作用加快凸显等一系列目
标。该专项规划的编制说明(  )
①事物发生和发展有其规律性,人的思维能反映和改造规律 ②超
前思维具有探索性和预测性,能够构想事物发展的可能趋势 ③超
前思维能通过合理推理和想象,决定事物未来的发展趋势 ④超前
思维的不确定性要求人们立足实践活动以促使事物发展
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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解析:  规律具有客观性,不以人的意志为转移,人的思维
能反映规律但不能改造规律,①错误。物质决定意识,超前思
维不能决定事物未来的发展趋势,③错误。该专项规划提出了
“十四五”时期城镇化与城市发展科技创新的目标和方向,体
现了超前思维具有探索性和预测性,能够构想事物发展的可能
趋势,“立足当下我国……一系列目标”体现了基于超前思维
的不确定性,国家立足实践活动以提高超前思维预测的准确
性,促使事物发展,②④符合题意。
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4. 卡尔罗·德贝内德蒂是意大利企业家。在他领导奥利维蒂公司时,
微型电脑刚刚流行。为了赶上这一新潮流,他成立了一个研究实验
室,加紧研制家庭和办公型微型电脑。当研制快要成功时,美国
IBM公司兼容式微型机抢先一步上市了,并迅速在世界范围内畅
销。面对致命打击,卡尔罗作出决断:放弃即将完成的研究。他重
新组织力量,在IBM电脑的基础上,研制一种性价比高得多的兼容
机,并获得了成功。材料表明(  )
①超前思维指向的未来具有不确定性 ②超前思维是将不利因素转
化为有利因素的思维形态 ③超前思维要有追求事物发展更好、更
优、更强的意识 ④人们可以超越事物发展的现实情况预测事物未
来发展趋势
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
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解析:  卡尔罗第一次决策失败,第二次决策成功,说明超前思
维指向的未来具有不确定性,①入选。超前思维是运用合理的推理
和想象,判断事物未来发展趋势的思维形态,②排除。卡尔罗决定
在IBM电脑的基础上,研制性价比更高的兼容机,这是追求事物发
展更好、更优、更强的超前意识的体现,③入选。人们必须从事物
发展的现实情况出发,预测事物未来发展趋势,④错误。
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5. 在党的二十大报告中,习近平总书记谆谆告诫全党同志:“我们必
须增强忧患意识,坚持底线思维,做到居安思危、未雨绸缪,准备
经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验。”字字千钧,既体现了中
国共产党人一以贯之的忧患意识,更彰显了对所处时代环境的深远
洞察和应对复杂斗争的远见卓识。这说明我们认识问题要(  )
①运用辩证思维,动态把握事物的发展 ②运用超前思维,预测事
物的发展走向 ③运用逆向思维,不按规律地反向思考 ④运用聚
合思维,从多方朝着一个点想
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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解析:  “增强忧患意识,坚持底线思维,做到居安思危、未雨
绸缪”体现了运用辩证思维和超前思维,动态把握事物的发展,预
测事物的发展走向,①②正确。规律具体客观性,“不按规律地反
向思考”表述错误,③排除。聚合思维是从四面八方向一个目标点
想。材料不涉及聚合思维,④排除。
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6. (2024·浙江温州联考)根据党的二十大精神及中央经济工作会议
精神,2024年浙江省政府工作报告分别从经济、政治、文化、生
态、社会等方面,系统阐述了浙江省经济社会发展的目标任务和重
点工作。该目标任务和重点工作的提出体现了(  )
A. 根据经济社会发展规律运用超前思维作出预测
B. 运用发散思维,全面统筹规划浙江的未来发展
C. 坚持在整体性与动态性的对立统一中把握事物
D. 分析作为先导,为综合认识社会发展作好准备
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解析:  该目标任务和重点工作的提出体现了根据我国经济社会
发展规律运用超前思维作出预测,A符合题意。该目标任务和重点
工作的提出体现了超前思维,B排除。辩证思维在整体性与独立
性、动态性与静态性的对立统一中把握事物。整体性与动态性不能
构成对立统一关系,C排除。分析是综合的基础,综合是分析的先
导,D错误。
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二、提升练
1. (2024·吉林长春联考)“韧性城市是具备在逆变环境中承受、适
应和快速恢复能力的城市,是安全发展的新范式。”2023年12月28
日,北京市人民政府新闻办公室举行“北京市韧性城市专项规划”
发布会。按照市委、市政府的决策部署,将编制“北京市韧性城市
专项规划”,明确基础设施空间布局、应急体系建设、社会韧性素
养提升等方面的基本原则和目标要求,突出中长期实施策略,为提
升城市韧性提供切实可行的规划指引。这表明(  )
①形象思维可以描绘出韧性北京的蓝图 ②运用提纯的方式可明确城市发展目标 ③北京韧性城市规划是思维具体的表现 ④北京市政府重视发挥超前意识的作用
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
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解析:  “北京市韧性城市专项规划”具有思维表达的严谨性,
属于抽象思维,而不是形象思维,①不选。材料未体现运用提纯的
方式,②不选。思维具体是指在理性认识的层次上反映事物具体整
体的认识。编制“北京市韧性城市专项规划”,明确基础设施空间
布局、应急体系建设、社会韧性素养提升等方面的基本原则和目标
要求,突出中长期实施策略,这表明北京韧性城市规划是思维具体
的表现,③符合题意。 “北京市韧性城市专项规划”将为提升城
市韧性提供切实可行的规划指引,这表明北京市政府重视发挥超前
意识的作用,④符合题意。
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2. (2024·山西朔州联考)2023—2024年度全球发明大会中国区启动
仪式在广州隆重举行。这场专为儿童青少年设计的创新盛事,不仅
展示了年轻一代的创新才华,更为他们打开了探索发明与创新奥秘
的大门。举办发明大会有利于引导青少年(  )
①善于反思、勇于质疑,能够彻底打破传统观念制约
②发挥思维创造性,超越事物发展的具体时间和空间 ③提高超前
思维水平,培养自身创新精神和实践能力 ④不断开拓求新,使事
物完全按照事先预测的方式展开
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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解析:  对于传统观念制约要辩证否定,而不是彻底打破,①错
误。专为儿童青少年设计的发明大会,不仅展示了年轻一代的创新
才华,更为他们打开了探索发明与创新奥秘的大门,这有利于引导
青少年发挥思维创造性,超越事物发展的具体时间和空间,提高超
前思维水平,培养自身创新精神和实践能力,②③符合题意。事物
存在和发展有其客观性,并不能完全按照事先预测的方式展开,④
错误。
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3. 阅读材料,完成要求。
用今天的科技抢下明天的赛道,用明天的科技锻造后天的优
势,是“新质生产力”的题中之义。
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杭州在新时代的发展赛道上正跑出新质生产力的加速度,杭州
突出前瞻性、战略性需求导向,杭州积极推进科技创新体系建设—
—以科技创新驱动产业创新,通过打造“基础研究—技术创新—成
果转化和产业化”全链条,努力创造更多原创性成果,厚植新质生
产力的生长土壤;以科技创新驱动产业创新,以市场为导向,涵盖
智能物联、生物医药、高端装备、新材料、绿色能源五大产业生态
圈的“5+X”产业政策体系,人工智能、合成生物、未来网络等
未来产业也在加快布局。杭州为全国各地进行了先行示范,也为我
国发展“新质生产力”提供了可借鉴的经验,科技创新将激活高质
量发展动能。
结合材料,从超前思维的角度分析,杭州市提出加快布局未来产业
的深远意义。
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答案:①用明天的科技锻造后天的优势是在多角度、全方位地分析
事物的历史和现状的基础上,从事物发展的现实情况出发,认识和
把握事物的发展状态,运用合理的推理和想象,判断事物未来发展
趋势的思维形态。②杭州突出前瞻性、战略性需求导向,建设科技
创新体系有利于培养超前意识,提高超前思维水平,利用超前思维
的前瞻性功能,促进我们规划产业成长的方案,促进企业开发供给
侧的产品和市场,促进社会绘制更为全面合理的服务蓝图。③杭州
为全国各地进行了先行示范,有利于国家进行科学的顶层设计和整
体谋划,推动经济社会持续健康发展。
解析:可联系超前思维的含义、意义与材料相结合回答。
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三、易错练
1. 明代思想家陈献章说:“前辈谓学贵知疑,小疑则小进,大疑则大
进。疑者,觉悟之机也。一番觉悟,一番长进,更无别法也。”这
是基于(  )
①创新思维要多路探索,发挥正逆互补的作用 ②超前思维不能陷
于不切实际的胡思乱想之中 ③怀疑是创造性思维的必要条件,能
解决新问题 ④善于反思、勇于质疑是超前意识的基本品质
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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解析:  材料中陈献章的话指出了“疑”的重要性,认为有质疑
才能有进步,这是基于善于反思、勇于质疑是超前意识的基本品
质,通过质疑,从答案的另一面看问题,有利于发挥正逆互补的作
用,多路探索促进创新,①④正确。材料探究的是“疑”与“进
步”的关系,强调要勇于质疑,而不是强调超前思维要从实际出
发,②不符合题意。怀疑作为一种思维方式,不具有直接现实性,
不能直接解决问题,③不选。
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2. (2024·福建福州月考)中国大陆能源绿色转型的成就举世瞩目,
水电、风电、光伏发电的规模多年来居世界第一,具备全球最先进
的风电光伏生产能力和远距离输变电能力,特别是福建省的清洁能
源发展迅速,具备向台湾地区大规模输送绿色电力的条件。对此,
大陆方面表示愿意加强两岸绿色能源合作。从《逻辑与思维》角度
判断,以下说法正确的是(  )
①中国和福建省二者是概念外延的属种关系 ②清洁能源划分为水
电、风电、光伏发电三种 ③大陆的两岸能源合作意向具有前瞻性
和预见性 ④输变电能力是远距离输送绿色电力的必要条件
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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解析:  “福建省”是“中国”的构成部分,二者之间是部分与
整体的关系,但概念的外延之间是全异关系,①错误。清洁能源划
分为水电、风电、光伏发电、核电等,不止三种,②错误。
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3. (2024·河北邢台期末)目前,我国已建成世界上规模最大、范围
最广、受益人口最多的水利基础设施体系。但还存在系统性不强、
标准不够高、智能化水平有待提升等问题。中共中央、国务院印发
的《国家水网建设规划纲要》提出要加快构建国家水网,建设现代
化高质量水利基础设施网络,为全面建设社会主义现代化国家提供
强有力的水安全保障。这体现出国家水网建设规划(  )
①利用了思维的创造性,摆脱了事物发展历史条件和规律的限制 
②利用超前思维的前瞻性功能,帮助人们趋利避害、防患于未然 
③具有超前性和准确性,有利于人们能动地认识世界和改造世界 
④运用了矛盾分析方法,全面考察了中国水利工程体系的实际情况
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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解析:  事物发展历史条件和规律具有客观性,摆脱了其限制的
说法错误,①排除。国家水网建设规划属于超前思维,为全面建设
社会主义现代化国家提供强有力的水安全保障,这体现了超前思维
能够帮助人们趋利避害、防患于未然,②符合题意。超前思维不具
有准确性,③错误。国家水网建设规划建立在全面分析中国水利工
程的成就和不足两方面的实际上,这运用了矛盾分析方法,④符合
题意。
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