6.1 历久弥新的思想理念 课件(共32张PPT+视频素材)

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6.1 历久弥新的思想理念 课件(共32张PPT+视频素材)

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(共32张PPT)
(1)冬奥会开幕式的中国元素,体现了中华优秀传统文化的什么特点?
(2)为什么这些文化能跨越千年、走向世界?
(3)结合自己的经历,你能说出中华优秀传统文化的主要内容吗?
(1)冬奥会开幕式的中国元素,体现了中华优秀传统文化的什么特点?
源远流长、博大精深、历久弥新。
(2)为什么这些文化能跨越千年、走向世界?
①中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因。
②为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精神力量。
③具有与时俱进的创造力和海纳百川的包容力
(3)结合自己的经历,你能说出中华优秀传统文化的主要内容吗?
1.★中华优秀传统文化的重要性①②、特点③和主要内容④(P49蓝字)
重要性:①中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因。②为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精神力量。
特点:③源远流长、博大精深、历久弥新。
主要内容:④核心思想理念、中华人文精神、中华传统美德。
(1)视频中提到的思想理念,你在生活中见过哪些应用?
(2)这些流传千年的思想,为什么至今还能影响我们?
“仁爱”:参与救灾或者社区服务、完善养老和医保,建立低保和助学体系
“大同”:九年义务教育
融入了我们的文化基因
第六课 传承核心思想理念
6.1 历久弥新的思想理念
政治认同:通过感受中华优秀传统文化在国内外的影响力,理解传统文化是中华民族的精神标识,增强对中华文化的自豪感和归属感;认同国家 “传承创新传统文化” 的政策导向,树立 “文化自信” 的价值观念。
道德修养:从中华传统美德和思想理念中汲取养分,明确个人在文化传承中的道德责任;培养尊重自然、诚实守信、关爱他人的道德品质,将传统道德理念转化为日常行为准则。
健全人格:通过解读 “脚踏实地、实事求是”“革故鼎新、与时俱进” 等思想,引导学生树立理性务实的人生态度和创新进取的精神;学会用传统文化中的智慧应对生活中的困惑(,培养坚韧、包容、积极向上的人格特质。
核心素养目标
认识概念
历久弥新
历:经历,经过;久:时间长;弥:更加。
经历了很长时间,不但没有衰败、陈旧,反而更有生机。指一样东西不因时间而变旧,变腐,反而更加有活力,更显价值,比新的还要好。也指事物很有生命力。
通常指系统化、理性化的思想观念体系,是指导个人或组织行动的核心原则和价值观。
思想理念
《“十四五” 文化发展规划》提出 “传承中华优秀传统文化,推动其创造性转化、创新性发展”。
“校园文化小调查”
(1)你所在的学校有哪些传承传统文化的活动?这些活动对你有什么影响?
三月三、端午节、中秋节
影响着我们的思维方式和行为方式
(2)国家为什么要大力推动优秀传统文化发展?
习近平总书记强调:“中国式现代化离不开优秀传统文化的继承和弘扬”。
优秀传统文化的核心是思想理念,其魅力无穷。
比如说三月三的五色糯米饭体现了人与自然交融,天人合一的思想理念。
端午节体现爱国情怀。
中秋节体现了天人合一、物我交融的思想理念。
苟日新,日日新,又日新
春生夏长,秋收冬藏
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情
这些名句蕴含什么思想理念
如果能每天除旧更新,就要天天除旧更新,不间断的更新又更新。蕴含着中华优秀传统文化革故鼎新、与时俱进的思想理念
冬天萌生,夏天滋长,秋天收获,冬天储藏。蕴含道法自然、天人合一的思想理念
书本上得来的知识难免浅显,要透彻的认知事物,必须亲自实践,在实践中探求真知。这体现了脚踏实地、实事求是的思想理念
我在衙署房间里休息,窗外的风吹动竹叶的声音传进耳朵,让我怀疑是百姓啼饥号寒的疾苦之声。我们这些地方上的州县小吏虽然级别低微,但民间的一切都与我们息息相关。体现民本思想。
2.★中华优秀传统文化的思想理念的地位和作用ABC-P50蓝字(P50)
A.中华优秀传统文化的思想理念深邃博大,是解读中华民族历史发展的重要密码。
B.长期以来,这些思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式,至今仍然散发着历久弥新的魅力。
C.有助于我们理解、继承中华优秀传统文化,可以为我们走好人生道路提供有益启迪。
思想理念不仅是解读历史的密码,更是我们人生路上的“指南针”。
那么,这些历久弥新的思想理念具体包含哪些内涵?
探究与分享p51
(1)为什么说二十四节气对历代农业生产、日常生活具有指导意义?
(2)结合课本51页材料,谈谈古人是如何看待人与自然关系的。
它是中国古人通过观察太阳周年运动,认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的时间知识体系及其实践,体现了顺天应时的智慧,是中华优秀传统文化的鲜明标识。我国古代劳动人民在长期的生产生活实践中,观察星象、天气、动物、植物、水体等的变化,总结其特征及规律,以此为主要时间基准来安排农业生产,开展相伴生的民俗礼仪活动,衍生了大量与之相关的岁时节令文化。
中华民族对人与天地万物的关系有深刻的思考,提出“天地与我并生,而万物与我为一”,主张尊重、顺应大自然运行的规律,与天地万物和谐共生。
3.★中华优秀传统文化的思想理念的内涵①②③④(P51-P53)
①道法自然、天人合一的思想。中华民族对人与天地万物的关系有深刻的思考,提出“天地与我并生,而万物与我为一”,主张尊重、顺应大自然运行的规律,与天地万物和谐共生。
(1)“绿水青山就是金山银山” 体现了什么思想?
(2)我们在生活中如何践行?
贾思勰齐民要术
宋应星天工开物
李时珍本草纲目
沈括梦溪笔谈
四川都江堰
京杭大运河
福建木兰陂
云南元阳梯田
同学们了解这些古代的科学著作和工程吗?他们体现了怎样的思想理念?
②脚踏实地、实事求是的思想。中华民族倡导做人做事要从每个人所处的环境、条件出发,既怀抱梦想,又关注现实,在实践中探求真知,按照事物的实际情况正确对待和处理事情。
穷则变,变则通,通则久。
事物到了窘困穷尽的时候就应当有所变化,变化之后才能通达,通达之后才能长久。
这句话体现的是怎样的思想理念?
③革故鼎新、与时俱进的思想。中华民族认为世间万物都是生生不息、不断变化的。“穷则变,变则通,通则久。”人类的一切活动都要顺应时代发展潮流,不断创造与创新。
讨论:我们如何“变”才能实现中华民族的伟大复兴?
创新
老年人食堂
课后托管
(1)这些服务体现了什么思想?
(2)你身边还有哪些“惠民”举措?
④惠民利民、安民富民的思想。中华民族主张“治国有常,而利民为本”,认为社会发展必须惠及人民,满足人民实际的利益需求,让人民过上安定富足的生活。
探究与分享p53
一个国家有了充足的人口,就应该使民众富裕起来,并进行教化。充足的人口是国家存在和发展的基础,经济繁盛为人民安居乐业提供保障。在实现前两者的基础上,应加强文化教育,推动文化繁荣,为社会和谐与国家强大提供精神力量
3.★中华优秀传统文化的思想理念的内涵①②③④(P51-P53)
①道法自然、天人合一的思想。中华民族对人与天地万物的关系有深刻的思考,提出“天地与我并生,而万物与我为一”,主张尊重、顺应大自然运行的规律,与天地万物和谐共生。
②脚踏实地、实事求是的思想。中华民族倡导做人做事要从每个人所处的环境、条件出发,既怀抱梦想,又关注现实,在实践中探求真知,按照事物的实际情况正确对待和处理事情。
③革故鼎新、与时俱进的思想。中华民族认为世间万物都是生生不息、不断变化的。“穷则变,变则通,通则久。”人类的一切活动都要顺应时代发展潮流,不断创造与创新。
④惠民利民、安民富民的思想。中华民族主张“治国有常,而利民为本”,认为社会发展必须惠及人民,满足人民实际的利益需求,让人民过上安定富足的生活。
课堂小结
6.1 历久弥新的思想理念
1.中华优秀传统文化的思想理念的地位和作用
2.中华优秀传统文化的思想理念的内涵
①道法自然、天人合一的思想
②脚踏实地、实事求是的思想。
③革故鼎新、与时俱进的思想。
④惠民利民、安民富民的思想。
课堂练习
1.某地大力推进生态治理,践行“绿水青山就是金山银山”理念,关停污染企业、打造湿地公园,实现人与自然和谐共生,这一做法契合中华优秀传统文化中的( )
A. 道法自然、天人合一的思想 B. 脚踏实地、实事求是的思想
C. 革故鼎新、与时俱进的思想 D. 惠民利民、安民富民的思想
A
2.某校开设劳动实践课程,组织学生走进农田、走进社区,在实践中学习知识、锤炼品格,拒绝好高骛远、空谈理想,这一举措彰显了中华优秀传统文化的( )
A. 惠民利民思想 B. 天人合一思想
C. 脚踏实地、实事求是思想 D. 革故鼎新思想
C
3.传统京剧演员借助短视频平台,用年轻化的方式演绎经典唱段、普及戏曲文化,让古老戏曲“破圈”走红,深受青少年喜爱。这说明传承传统文化需要( )
A. 全盘照搬、固守传统 B. 革故鼎新、与时俱进
C. 摒弃传统、全盘西化 D. 被动接受、无需创新
B
4.某校开展“传承中华优秀传统文化,争做新时代好少年”主题活动,组织学生学习传统思想理念、参与环保实践、开展文化创新活动,引导学生感悟传统文化魅力,增强文化自信。
问题:结合本课知识,说说青少年应如何传承中华优秀传统文化的思想理念?
参考答案:①主动学习核心思想理念,理解其内涵;②将思想理念转化为实际行动,如践行环保、务实做人、勇于创新;③积极参与文化传承活动,做传统文化的传播者和弘扬者。

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