资源简介

【筑基行动】中考科学一轮专项训练 9 化学基础
一、选择题
1．借助模型有利于学科概念的学习与理解，下列属于模型的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】模型与符号
【解析】【分析】符号是代号。为了区分不同类型、不同样式的物品个体，给它作以标记，可以标在具体物品上，也可以记录在载体上。符号可以取替代物的特征，也可以就是标记。
模型是所研究的系统、过程、事物或概念的一种表达形式，也可指根据实验、图样放大或缩小而制作的样品，一般用于展览或实验或铸造机器零件等用的模子。
【解答】ACD三个选项单指图片本身的意义，而B选项中的电路图可以表示其实物图的基本连接。可知ACD属于符号，B属于模型。
故答案为：B。
2．（2026八上·海曙期末）下列有关“粗盐提纯”的实验操作，错误的是( )
A．称量粗盐 B．溶解粗盐
C．过滤浊液 D．蒸发结晶
【答案】A
【知识点】常见实验操作；天平的使用及读数；过滤的原理、方法、操作及其应用；蒸发操作与粗盐提纯
【解析】【分析】天平左盘中物体的质量等于右盘砝码的质量加上游码，称量时“左物右码”。
【解答】A、使用天平称量粗盐的质量时，应把粗盐放在左盘，故A错误，符合题意；
B、使用玻璃棒搅拌可以加快溶解的速度，故B正确，不符合题意；
C、过滤时要用玻璃棒引流，故C正确，不符合题意；
D、蒸发结晶时用玻璃棒搅拌，可以防止局部过热，造成液体飞溅，故D正确，不符合题意。
故答案为：A。
3．（2026九上·余杭期末）某科研团队研发出用CO2在常温催化下制备乙二醇(C2H6O2)的方式实现“碳中和”，制备的乙二醇属于
A．盐 B．酸 C．碱 D．有机物
【答案】D
【知识点】简单的有机物；有机物与无机物的区别
【解析】【分析】（1）盐是由金属离子（或铵根离子）和酸根离子构成的化合物；
酸是在水溶液中解离出的阳离子全部是氢离子的化合物；
碱是在水溶液中解离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物。
（2）有机物是指含碳元素的化合物（除碳的氧化物、碳酸、碳酸盐等少数含碳化合物外）。
【解答】乙二醇含有碳元素，且不属于碳的氧化物、碳酸、碳酸盐等，属于有机物，故该选项正确。
故答案为：D。
4．（2026九上·义乌期末）某化学反应的微观示意图如图所示，下列选项中属于生成物的是（　　）
A． H2S、O2 B． SO2、O2
C． SO2、H2O D． SO2、H2O、O2
【答案】C
【知识点】构成物质的粒子模型；化学反应的实质
【解析】【分析】（1）化学反应的微观本质：化学反应的过程是分子破裂成原子，原子重新组合成新分子的过程。在化学反应中，反应物的分子被消耗，生成物的分子是新生成的。
（2）根据微观示意图判断物质：不同的原子组合代表不同的分子。
【解答】A、 H2S、O2 是反应前就存在的物质，属于反应物，故该选项错误。
B、 O2 是反应物， SO2 是生成物，故该选项错误。
C、 SO2、H2O 是反应后新生成的物质，属于生成物，故该选项正确。
D、 O2 是反应物（有剩余），并非生成物，故该选项错误。
故答案为：C。
5．（2026九下·瑞安开学考）为庆祝元素周期表诞生150周年，联合国将2019年定为国际化学元素周期表年。如图是元素周期表的一部分，对相关信息叙述正确的是（　　）
A．碳原子的相对原子质量是 12.01g
B．铝原子的核外电子数为 13
C．碳、铝、硅三种元素都属于非金属元素
D．碳元素和硅元素位于元素周期表的同一周期
【答案】B
【知识点】元素周期表；常见金属与金属的物理性质及用途
【解析】【分析】 A.元素周期表中，每种元素占据的空格，左上角是原子序数，右上角是元素符号，中间是元素名称，下面是相对原子质量；
B.原子中，核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数；
C.除汞外，金属元素的名称都带金字旁，非金属元素的名称不带金字旁；
D.在元素周期表中，同一列为同一族，同一行为同一周期。
【解答】 A.根据图片可知，C下面的数字为12.01，则碳原子的相对原子质量是12.01，单位不是g，故A错误；
B.根据图片可知，铝左上角的数字为13，则铝的原子序数为13。根据“原子序数=质子数=核外电子数”可知，铝原子的核外电子数为 为13，故B正确；
C.铝元素是金属元素，而不是非金属元素，故C错误；
D.铝元素和硅元素位于同一列，即属于元素周期表的同一族，故D错误。
故选B。
6．人体吸入的O2有 2%转化为活性氧，它加速人体衰老，被称为“夺命杀手”。我国科学家尝试用 Na2SeO3清除人体内的活性氧。Na2SeO3中的Se(硒)元素的化合价是（　　）
A．+2 B．+4 C．+6 D．-2
【答案】B
【知识点】元素化合价的规则与计算
【解析】【分析】根据在化合物中元素的正负化合价代数和为零计算分析。
【解答】在化合物中元素的正负化合价代数和为零。
Na2SeO3中的钠元素显+1价，氧元素显-2价，设Se(硒)元素的化合价是x，则
（+1）×2+x+（-2）×3=0
x=+4
故答案为：B。
7．（2026九上·柯桥期末）商家们在销售食品时，为了防止食品受潮变质，在包装袋中常放入小袋干燥剂，下列可作为干燥袋干燥成分的是（　　）
A．氢氧化钠 B．生石灰 C．浓硫酸 D．食盐
【答案】B
【知识点】金属、金属氧化物、碱之间的转化
【解析】【分析】干燥剂的作用是吸收环境中的水分，防止食品受潮变质。因此，作为干燥剂的物质必须具有良好的吸水性，且不能与食品发生反应或对食品造成污染。
【解答】A、氢氧化钠是强碱，具有强腐蚀性，如果包装破损可能会污染食品或对人体造成伤害，因此不适合作为食品干燥剂，故A错误；
B、生石灰的主要成分是氧化钙（CaO），能够与水反应生成氢氧化钙（Ca(OH)2），吸湿效果良好。生石灰无毒且价格低廉，是食品包装中常用的干燥剂，故B正确；
C、浓硫酸具有很强的吸水性，是一种高效的干燥剂，但浓硫酸具有强腐蚀性和危险性，不适合用于食品包装，故C错误；
D、食盐没有吸湿性，不能作为干燥剂使用，故D错误。
故答案为：B。
8．（2026九上·柯桥期末）绍兴老酒历史悠久，下列酿酒过程中只发生物理变化的是（　　）
A．“糖化”：将淀粉分解为葡萄糖
B．“发酵”：将葡萄糖转化为酒精
C．“蒸馏”：根据沸点不同分离得到白酒
D．“窖藏”：封存白酒产生具有醇厚香味的物质
【答案】C
【知识点】化学变化与物理变化的判别
【解析】【分析】物理变化：物质的状态、形状、大小等发生变化，但分子或原子的组成和化学性质不变。例如：冰融化成水、酒精挥发。
化学变化：物质的分子或原子重新组合，生成新物质。例如：燃烧、发酵、氧化。
【解答】A、“糖化”：将淀粉分解为葡萄糖，该过程中有新物质产生，属于化学变化，故A错误；
B、“发酵”：将葡萄糖转化为酒精，该过程中有新物质产生，属于化学变化，故B错误；
C、“蒸馏”：根据沸点不同分离得到白酒，沸点属于物理性质，该过程中没有新物质产生，属于物理变化，故C正确；
D、“窖藏”：封存白酒产生具有醇厚香味的物质--窖藏过程中，酒中的有机物质（如酯类）会发生缓慢的化学反应，生成新的香味物质，故D错误。
故答案为：C。
9．（2026九上·北仑期末）我国科学家研制的固体催化剂LDH 可实现光照条件下人工固氮，其反应过程的微观示意图如图所示。下列说法正确的是 （　　）
A．反应前后，分子数目没有改变 B．反应前后，原子数目发生改变
C．反应过程中共涉及2种氧化物 D．反应前后，氮元素化合价下降
【答案】D
【知识点】氧化物；化学反应的实质
【解析】【分析】根据微观示意图，可写出该反应的化学方程式，并依据质量守恒定律、氧化物定义和化合价变化规律，对各选项逐一分析。
【解答】A、反应前分子总数为 2+6=8，反应后分子总数为 4+3=7，分子数目发生了改变，所以 A 不符合题意；
B、根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类、数目、质量均保持不变，所以 B 不符合题意；
C、氧化物是由两种元素组成，且其中一种为氧元素的化合物。该反应中只有 H2O属于氧化物，共 1 种，所以 C 不符合题意；
D、反应前 N2中氮元素化合价为 0，反应后 NH3中氮元素化合价为 3，氮元素化合价下降，所以 D 符合题意；
故答案选 D 。
10．某元素R的原子序数为m，可形成核外有x个电子的Rn+离子，下列关系式中正确的是(　　)
A．m=x-n B．m=n-x C．m=x-n D．m=n+x
【答案】D
【知识点】原子的构成
【解析】【分析】根据Rn+离子是表示R原子失去n个电子后形成的，进行解答。
【解答】 某元素R的原子序数为m，原子中原子序数=核电荷数=核内质子数=核外电子数，则R原子的核外电子数为m。
形成核外有x个电子的Rn+离子，Rn+离子是表示R原子失去n个电子后形成的，R原子的核外电子数为x+n。
则m=x+n。
故答案为：D。
11．（2026九上·鄞州期末） 煤是工业生产的主要能源之一，但煤燃烧产生的污染不可避免。为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，其微观示意图如图所示。下列说法中正确的是（　　）
A．图中 “” 是氧化物
B．该反应属于化合反应
C．反应前后原子的种类发生改变
D．参与反应的反应物微粒个数比为
【答案】A
【知识点】化合反应和分解反应；常见物质的分类
【解析】【分析】（1）判断CO是否属于氧化物。氧化物由两种元素组成，其中一种是氧元素。CO符合定义。
（2）判断反应类型。化合反应要求 “多变一”，该反应反应物有两种，生成物有两种，不符合。
（3）判断原子种类是否变化。化学变化的本质是原子重新组合，原子种类不变。
（4）统计反应物微粒个数比。根据图示，水分子与碳原子的个数比为1：1。
【解答】解：A、氧化物是指由两种元素组成且其中一种元素为氧元素的化合物。CO由碳、氧两种元素组成，满足氧化物的定义，故A正确。
B、化合反应是指由两种或两种以上物质生成一种新物质的反应。图中反应前是水分子和碳原子，反应后是一氧化碳分子和氢气分子，生成了两种物质，属于置换反应，并非化合反应，故B错误。
C、根据质量守恒定律，化学变化的实质是分子破裂成原子，原子重新组合成新分子的过程。在这个过程中，原子的种类、数目和质量都不发生改变，故C错误。
D、由微观示意图可知，反应前有1个水分子（H2O）和1个碳原子（C）参与反应，因此参与反应的反应物微粒个数比为1：1，D虽然正确，但不是题目考查的重点故D错误。
故选：A。
12． 我国用新型不锈钢材料成功研发圆珠笔笔头，标志着笔头用材料的国产化、自主化进程迈出了关键一步。笔头不锈钢材料中含有碳、铁、钨等元素。如图是元素部分信息。下列说法正确的是 （　　）
A．铁原子的原子核内有 26个中子
B．铁是地壳中含量最多的金属元素
C．一个钨原子的质量为 183.8g
D．碳、铁、钨的原子核外电子数依次增加
【答案】D
【知识点】原子的构成；元素的种类与分布；元素周期表；相对原子质量
【解析】【分析】A、根据质子数＝原子序数，中子数＝相对原子质量－质子数分析；
B、根据地壳中含量最多的金属元素为铝元素分析；
C、根据元素周期表最下面数字为相对原子质量分析；
D、根据原子中质子数＝电子数＝原子序数分析。
【解答】A、 铁原子的原子核内中子数＝相对原子质量－质子数＝56－26＝30 ，故A错误；
B、铁是地壳中含量居第二位的金属元素 ，铝是最多的金属元素，故B错误；
C、 一个钨原子的相对原子质量为 183.8 ，单位为“1”省略不写，故C错误；
D、 原子中质子数＝电子数＝原子序数，碳、铁、钨的原子核外电子数依次增加 ，故D正确。
故答案为：D。
13．（2026九上·婺城期末）现有铜粉、粗盐、硫粉、氯化铁和氧化铜五种物质，为了区分它们，小科参照二歧分类检索表制作了一个物质检索表，如图所示。其中丙代表的是（ ）
A．铜粉 B．粗盐 C．硫粉 D．氧化铜
【答案】D
【知识点】常见物质的分类
【解析】【分析】先对五种物质进行分类梳理，再一步步对照检索表来定位。
【解答】A、铜粉属于只含一种元素的物质，在 2b 分支，所以 A 不符合题意；
B、粗盐属于含有多种物质的混合物，在 1b 分支，所以 B 不符合题意；
C、硫粉属于只含一种元素的物质，在 2b 分支，所以 C 不符合题意；
D、氧化铜属于只含一种物质、含有多种元素且不含铁元素的物质，在 3b 分支，所以 D 符合题意；
故答案选 D。
14．（2026九上·丽水期末）小科在家自制柠檬汽水，先将蔗糖溶于水，再加入柠檬酸和小苏打，观察到大量气泡产生。下列说法正确的是 (　　)
A．蔗糖溶于水属于化学变化
B．产生的气泡是柠檬酸与小苏打发生化学反应的产物
C．柠檬汽水中只含一种物质，属于纯净物
D．小苏打属于酸类物质
【答案】B
【知识点】化学变化与物理变化的判别；酸、碱的概念；常见物质的分类
【解析】【分析】本题以自制柠檬汽水为背景，考查物质变化、化学反应、物质分类等基础化学概念，重点判断变化类型、反应原理、纯净物与混合物及物质类别。
【解答】A、蔗糖溶于水没有新物质生成，属于物理变化，所以 A 不符合题意；
B、柠檬酸与小苏打反应生成二氧化碳气体，气泡是反应产物，所以 B 符合题意；
C、柠檬汽水含有多种物质，属于混合物，所以 C 不符合题意；
D、小苏打是碳酸氢钠，属于盐类，不属于酸类，所以 D 不符合题意；
故答案选 B。
15．某元素M的化合价只有一种，其氧化物的化学式为 ，则下列化合物的化学式书写错误的是(　　)
A．MCl3 B． C． D．
【答案】B
【知识点】化学式的书写及意义；元素化合价的规则与计算
【解析】【分析】（1）根据化学式求元素化合价知识点：在化合物中，各元素正负化合价的代数和为 0，氧元素在氧化物中通常显 - 2 价，可通过氧化物化学式计算出元素 M 的固定化合价，且题目说明 M 只有一种化合价，所有含 M 的化合物中 M 化合价均相同。
（2）化学式书写规则知识点：书写化合物化学式时，遵循正价在前、负价在后，正负化合价代数和为 0 的原则，先确定元素或原子团的化合价，再交叉化简确定原子 / 原子团个数，据此检验化学式是否正确。
【解答】氧元素通常显-2价，由化学式 可得M元素的化合价为+3。
氯元素显-1价，硝酸根离子显-1价，硫酸根离子显-2价，氢氧根离子显-1价，
所以它们与M元素组成的化合物的化学式依次为
故答案为：B。
16． X、Y两种元素形成化合物甲和乙，甲的化学式为 ，其中Y元素的质量分数为50%，乙中Y元素的质量分数为60%，则乙的化学式为(　　)
A．XY B．XY3 C． D．X3Y
【答案】B
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】根据甲的化学式为XY2，其中Y元素的质量分数为50%，利用乙中Y元素的质量分数为60%可知乙中Y元素的质量分数大于甲中Y的质量分数来解答．
【解答】甲的化学式为XY2，其中Y元素的质量分数为50%，
且甲中Y元素与X元素的原子个数之比为2：1，
则X元素与Y元素的相对原子质量之比为2：1；
乙中Y元素的质量分数为60%，则乙中X元素与Y元素的质量比为(1—60%)：60%=2：3，
因为元素的质量比等于元素的相对原子质量与原子个数的乘积之比，
设乙的化学式为X Yb，
所以2：3=(2×a)：(1×b)，
解得b=3a，取a=1，则b=3，
即乙的化学式为XY3。
故答案为：B。
二、填空题
17．（2026九上·温州期末）如图甲是2025年全运会的火炬，其燃料为丙烷(C3H8)。
（1）C3H8属于有机物，是因为其组成中含有　 　元素。
（2）小明用如图乙装置证明C3H8的燃烧产物中含有CO2，则对应的实验现象是　 　。
（3）现代大型运动会的火炬燃料经历了一系列变迁，其时间及燃料特性如下图所示。
据此推测丙烷被广泛用作现代奥运会、亚运会火炬燃料的原因：　 　。(写一点)
【答案】（1）C(碳)
（2）烧杯内壁的澄清石灰水变浑浊
（3）丙烷燃烧更加稳定；燃烧后的气体无毒；方便点燃，操作简单；成本低。
【知识点】有机物与无机物的区别；二氧化碳的化学性质
【解析】【分析】（1）有机物：含碳化合物，除了碳的氧化物、碳酸和碳酸盐。
（2）根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊进行分析。
（3）根据丙烷的组成元素和生成物进行分析。
【解答】（1）有机物是一类含碳化合物，可知 C3H8属于有机物，是因为其组成中含有碳元素。
（2）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，可知能证明生成物中有二氧化碳的现象是：烧杯内壁的澄清石灰水变浑浊。
（3）丙烷只含有碳氢两种元素，燃烧后生成水和二氧化碳，没有污染物生成，且易点燃，成本低（合理即可）。
18．（2026九上·越城期末）据记载：在虎门销烟中，把烟土倒入盐水池浸泡，再投入生石灰，生石灰遇水便沸，烟土湮灭。吗啡(化学式C17H19NO3)是烟土中最主要的生物碱，吸食容易成瘾，危害极大。
（1）吗啡属于　 　(填“无机物”或“有机物”)；
（2）生石灰“遇水便沸”，说明生石灰与水反应　 　(填“放热”或“吸热”)；
（3）生石灰与水生成Ca(OH)2，请写出Ca(OH)2的一种用途：　 　。
【答案】（1）有机物
（2）放热
（3）改良酸性土壤或处理酸性废水或建筑材料
【知识点】有机物与无机物的区别；碱的物理性质及用途；碱的化学性质
【解析】【分析】（1）有机物与无机物的区分：有机物是指含有碳元素的化合物（除 CO、CO2、碳酸盐等少数例外），吗啡的化学式为，含有碳元素，符合有机物的定义。
（2）化学反应中的能量变化：生石灰与水反应时，会释放大量的热量，使水沸腾，这是典型的放热反应。
（3）氢氧化钙的用途：氢氧化钙是一种常见的碱，具有碱性，可用于中和酸性物质，也可作为建筑材料的成分。
【解答】（1）吗啡的化学式为 C17H19NO3 ，它是含碳元素的化合物，且不属于一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐等少数例外，因此属于有机物。
（2）生石灰 “遇水便沸”，说明反应过程中释放出大量的热量，使水温升高至沸腾，因此生石灰与水反应是放热反应。
（3） Ca(OH)2 是一种常见的碱，它的用途有很多，例如：改良酸性土壤（利用其碱性中和土壤中的酸）、处理酸性废水（中和废水中的酸性物质）、作为建筑材料（如配制石灰浆用于砌墙）等。
19．（2026九上·余杭期末）我国科研人员在国际上首次实现了二氧化碳到淀粉的全合成，这项成果不但可以减少二氧化碳的排放，还可以解决粮食危机。如图是人工合成淀粉的关键步骤的微观示意图。
（1）请写出C的化学式　 　。
（2）根据微观示意图判断，参加反应的A 和B的分子个数比为　 　。
（3）该反应中的氧化物是　 　(填写字母)。
【答案】（1）CH4O
（2）3：1
（3）BD
【知识点】构成物质的粒子模型；化学式的书写及意义；质量守恒定律及其应用；化学方程式的配平；氧化物
【解析】【分析】（1）化学式的微观意义：化学式可以表示物质的分子构成，通过微观示意图中原子的种类和数目，就能确定物质的化学式。不同的小球代表不同的原子，数清分子里的各类原子个数，就可以写出对应的化学式。
（2）质量守恒定律的微观应用：化学反应前后，原子的种类、数目和质量都保持不变。利用这一规律，可以配平化学方程式，从而得出反应物的分子个数比。
（3）氧化物的定义：氧化物是由两种元素组成，且其中一种元素是氧元素的化合物。判断时需要检查物质的元素组成，只有满足 “两种元素” 且 “含氧” 这两个条件，才属于氧化物。
【解答】（1）观察 C 的微观结构：它由 1 个碳原子、4 个氢原子和 1 个氧原子构成。
根据化学式的书写规则，可得其化学式为 CH4 O。
（2）首先确定各物质的微观构成：
A 是 H2 （由 2 个氢原子构成的分子）
B 是 CO2 （由 1 个碳原子和 2 个氧原子构成的分子）
C 是 CH4 O
D 是 H2 O（由 2 个氢原子和 1 个氧原子构成的分子）
根据质量守恒定律配平化学方程式： CO2 + 3H2 CH3OH + H2O
由此可知，参加反应的 A（H2 ）与 B（CO2 ）的分子个数比为 3：1。
（3）A（H2 ）、由氢元素一种元素组成，属于单质，不是氧化物。
B（CO2 ）、由碳、氧两种元素组成，且含有氧元素，属于氧化物。
C（CH4 O）、由碳、氢、氧三种元素组成，不符合氧化物 “两种元素” 的条件。
D（H2 O）、由氢、氧两种元素组成，且含有氧元素，属于氧化物。
因此，该反应中的氧化物是 BD。
20．（2026八上·鄞州期末）在“海洋资源综合利用”的科学课题探究中，小科需要对含有难溶性杂质的粗盐(海盐)进行提纯，为后续研究做准备，如图甲呈现的是该实验的部分操作示意图。
（1）粗盐提纯正确操作顺序为：　 　(填序号)。
（2）实验操作②③④都用到了玻璃棒，其中②中玻璃棒的作用是　 　。
（3）小科过滤后展开滤纸，滤纸上的泥沙(用涂黑部分代表)如图乙所示，则小科在过滤时存在的问题是　 　。
【答案】（1）①②④③
（2）加速食盐溶解
（3）过滤时，液面高于滤纸边缘
【知识点】蒸发操作与粗盐提纯
【解析】【分析】（1）粗盐提纯的步骤：粗盐提纯的主要步骤为：
①从试剂瓶中取出粗盐；
②将粗盐放入烧杯中，加水并用玻璃棒搅拌溶解；
④通过过滤操作除去难溶性杂质；
③将滤液倒入蒸发皿中进行蒸发结晶，得到精盐。
因此正确操作顺序为①②④③。
（2）玻璃棒的作用：在溶解操作中，玻璃棒的作用是搅拌，加速食盐的溶解速率；在过滤操作中，玻璃棒用于引流；在蒸发操作中，玻璃棒用于搅拌，防止局部温度过高造成液滴飞溅。
（3）过滤操作的注意事项：过滤时，液面应低于滤纸边缘。若液面高于滤纸边缘，会导致部分液体未经过滤直接从滤纸与漏斗的缝隙流下，使泥沙等杂质进入滤液，造成滤纸边缘出现泥沙。
【解答】（1）粗盐提纯的正确操作顺序为：①取粗盐 → ②溶解 → ④过滤 → ③蒸发，即①②④③。
（2）操作②是溶解粗盐，玻璃棒的作用是搅拌，加速食盐溶解。
（3）过滤后滤纸边缘出现泥沙，说明过滤时液面高于滤纸边缘，导致部分液体未经过滤直接流下。
21．（2026九上·柯桥期末）小科为探究浓盐酸的相关性质，设计了如图所示的实验。请回答：
（1）如图Ⅰ所示的实验中，一段时间后变红色的烧杯是　 　，体现了浓盐酸具有　 　（填物理性质）。
（2）图Ⅱ为改进后的实验，滴入2～3滴浓硫酸后，在c处可看到湿润的紫色石蕊滤纸条变红更快，该现象说明浓硫酸滴入浓盐酸中可能会　 　（选填“吸热”或“放热”）。
【答案】（1）乙；挥发性
（2）放热
【知识点】分子的热运动；酸的物理性质及用途
【解析】【分析】（1）紫色石蕊在酸性条件下为红色，在中性条件下为紫色，在碱性条件下为蓝色。
（2）湿润的紫色石蕊滤纸条变红更快，说明分子的热运动更快，说明溶液温度升高。
【解答】（1）图Ⅰ中，浓盐酸具有挥发性（物理性质），会挥发出氯化氢（HCl）气体。HCl气体溶于水形成盐酸，使紫色石蕊溶液变红。因此，盛有紫色石蕊溶液的烧杯乙会变红。
（2）图Ⅱ中，浓硫酸滴入浓盐酸中，由于浓硫酸具有吸水性，会吸收浓盐酸中的水分并放热，导致HCl气体挥发加快。因此，c处的湿润紫色石蕊滤纸条会更快变红。
三、实验与探究题
22．（2026八上·仙居期末）某兴趣小组进行粗盐提纯实验(杂质只含有泥沙)，并利用所得精盐配制氯化钠溶液。请回答下列问题：
（1）【实验一】图甲是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图：
实验正确的操作顺序为　 　(填序号)。
（2）操作④中玻璃棒的作用是　 　。
（3）【实验二】用提纯后的精盐配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液：
称量精盐时发现指针偏向右侧(如图乙)，接下来的操作是　 　。
（4）配制完成后，经检测发现溶液溶质质量分数偏小，其原因可能是____。
A．实验一过滤时滤纸有破损
B．实验一蒸发时有液滴飞溅
C．实验二装瓶时有少量溶液洒出
【答案】（1）①③④②
（2）引流
（3）向左盘添加氯化钠直至天平平衡
（4）A
【知识点】溶质的质量分数及相关计算；蒸发操作与粗盐提纯
【解析】【分析】（1）根据粗盐的主要成分是氯化钠，氯化钠易溶于水，泥沙难溶于水，进行分析解答。
（2）根据操作④是过滤操作，进行分析解答。
（3）根据指针偏向右侧，说明试剂质量小于砝码质量，进行分析解答。
（4）根据溶质质量分数偏小，可能是溶质质量偏小或溶剂质量偏大，可以分析出可能造成这两个方面错误的原因，进行分析解答。
【解答】（1）粗盐的主要成分是氯化钠，氯化钠易溶于水，泥沙难溶于水，通过溶解（把不溶物与氯化钠初步分离）、过滤（把不溶物彻底除去）、蒸发（氯化钠从溶液中分离出来）能得到精盐，实验正确的操作顺序是①③④②。
（2）操作④是过滤操作，玻璃棒的作用是引流。
（3）指针偏向右侧，说明试剂质量小于砝码质量，接下来的操作是继续向左盘添加氯化钠，直至天平平衡。
（4）A、实验一过滤时滤纸有破损，会导致得到的氯化钠中含有泥沙，会造成实际所取的溶质的质量偏小，使溶质质量分数偏小，故选项正确。
B、实验一蒸发时有液滴飞溅，会导致得到精盐的质量偏少，但不会影响配制溶液时所取用的氯化钠的质量，溶质质量分数不变，故选项错误。
C、实验二装瓶时有少量溶液洒出，溶液具有均一性，溶质质量分数不变，故选项错误。
故答案为：A。
23．两只分别装有空气和二氧化氮气体的玻璃瓶，瓶口相对中间用玻璃板隔开，如图甲。装置的微观模型用图乙表示，其中“〇”代表构成空气的微粒，“●”代表二氧化氮分子。抽去玻璃板，紧贴瓶口。
（1）随着时间的推移，你观察到的现象是　 　。
（2）通过建立“最终瓶中微粒分布的模型”对现象进行解释，请在答题卷相应位置画出。(作图解释，不需要文字解释)
（3）此现象不能作为下列哪个结论的证据：____。
A．分子不停地做无规则运动
B．分子之间存在空隙
C．分子之间存在作用力
【答案】（1）左瓶气体颜色变为红棕色且逐渐变深，右瓶气体红棕色变浅，两瓶气体颜色趋于一致。
（2）
（3）C
【知识点】分子的热运动；分子间的作用力；分子之间存在空隙
【解析】【分析】（1）二氧化碳分子呈红棕色，而空气分子无色，当二者发生扩散现象时，一侧颜色越来越浅，一侧颜色越来越深，直到两个瓶子颜色一致即可。
（2）根据最终二者变得均匀一致分析解答。
（3）根据扩散现象的本质分析解答--扩散是分子做无规则运动的表现形式。
【解答】（1）分子不断的做无规则运动，随着时间的推移，观察到的现象是：左瓶气体颜色变为红棕色且逐渐变深，右瓶气体红棕色变浅，两瓶气体颜色趋于一致。
（2）当时间到一定程度时，两个瓶子内分子的分布是相同的，即各处分布均匀，那么左右两个瓶子内应该各有三个空气分子和二氧化氮分子，如下图所示：
。
（3）根据上面的现象可知，分子在不停做无规则运动，且说明分子之间存在空隙，但是不能说明分子之间存在作用力。
故答案为：C。
24．（2026九上·桐乡市期末）化学反应过程中常伴随着能量的变化。兴趣小组利用如图装置，对“盐酸与氢氧化钠反应是否对外放热”进行探究。
【实验过程】检查装置气密性良好；通过分液漏斗将稀盐酸滴入盛有氢氧化钠溶液的烧瓶中，观察到玻璃管中的红墨水向右移动。
【实验结论】盐酸与氢氧化钠反应用对外放热。
【实验改进】
小科同学对以上实验方案提出质疑，并设计了如下表所示的对比实验。
组别 药品 A 药品 B 实验现象 实验结论
实验① 20mL 4%盐酸 20mL4%氢氧化钠溶液 　 盐酸与氢氧化钠反应对外放热
实验② 20mL 4%盐酸 20mL 蒸馏水
实验③ 20mL 蒸馏水 20mL4%氢氧化钠溶液
（1）请根据表中信息，推测小科提出的质疑： 　 　
（2）根据小科得出的实验结论，请把表中的实验现象补充完整。　 　
【实验反思】盐酸与氢氧化钠反应对外放热的微观本质是什么？
猜想1：放热源于 H+与OH-的结合；猜想2： ……
为了验证猜想1，兴趣小组设计了实验④：在上述装置中，将20mL4%的硫酸溶液和20mL4%的氢氧化钾溶液混合，观察实验现象。
请提出猜想2： 　 　
（3）为了验证猜想2，需增设实验⑤，该实验所需的药品为： 　 　
【答案】（1）盐酸或氢氧化钠溶液与水混合放出热量
（2）实验①玻璃管红墨水向右移动距离大，实验②③玻璃管红墨水向右移动距离小。；放热源于和的结合
（3）20mL4%氯化钠溶液和20mL蒸馏水
【知识点】化学反应中能量的变化；酸与碱的反应及用途
【解析】【分析】（1）根据表中数据的差异进行分析，可能是物体与水混合放热，而不是反应放热。
（2）根据实验反应的实质以及猜想1的内容确定猜想2的内容。
（3）验证猜想2时需注意排除氢离子与氢氧根离子的干扰，验证钠离子与氯离子的结合是否放热。
【解答】（1）由表中数据可知， ②和③分别用盐酸+蒸馏水、蒸馏水+氢氧化钠，说明小科质疑的是药品单独与水混合可能放热，需排除干扰。
（2）实验结论为：盐酸与氢氧化钠反应对外放热，可以同时加入盐酸和氢氧化钠的实验①中：玻璃管红墨水向右移动距离大，而实验②③玻璃管红墨水向右移动距离小。
氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水，猜想1认为是氢离子与氢氧根离子结合生成水放出热量，则猜想2为：结合放出热量。
（3）验证猜想2需排除H+与OH-的影响，通过中性盐（如NaCl）与水的混合，观察是否放热，故药品为20mL4%氯化钠溶液和20mL蒸馏水。
1 / 1【筑基行动】中考科学一轮专项训练 9 化学基础
一、选择题
1．借助模型有利于学科概念的学习与理解，下列属于模型的是（　　）
A． B．
C． D．
2．（2026八上·海曙期末）下列有关“粗盐提纯”的实验操作，错误的是( )
A．称量粗盐 B．溶解粗盐
C．过滤浊液 D．蒸发结晶
3．（2026九上·余杭期末）某科研团队研发出用CO2在常温催化下制备乙二醇(C2H6O2)的方式实现“碳中和”，制备的乙二醇属于
A．盐 B．酸 C．碱 D．有机物
4．（2026九上·义乌期末）某化学反应的微观示意图如图所示，下列选项中属于生成物的是（　　）
A． H2S、O2 B． SO2、O2
C． SO2、H2O D． SO2、H2O、O2
5．（2026九下·瑞安开学考）为庆祝元素周期表诞生150周年，联合国将2019年定为国际化学元素周期表年。如图是元素周期表的一部分，对相关信息叙述正确的是（　　）
A．碳原子的相对原子质量是 12.01g
B．铝原子的核外电子数为 13
C．碳、铝、硅三种元素都属于非金属元素
D．碳元素和硅元素位于元素周期表的同一周期
6．人体吸入的O2有 2%转化为活性氧，它加速人体衰老，被称为“夺命杀手”。我国科学家尝试用 Na2SeO3清除人体内的活性氧。Na2SeO3中的Se(硒)元素的化合价是（　　）
A．+2 B．+4 C．+6 D．-2
7．（2026九上·柯桥期末）商家们在销售食品时，为了防止食品受潮变质，在包装袋中常放入小袋干燥剂，下列可作为干燥袋干燥成分的是（　　）
A．氢氧化钠 B．生石灰 C．浓硫酸 D．食盐
8．（2026九上·柯桥期末）绍兴老酒历史悠久，下列酿酒过程中只发生物理变化的是（　　）
A．“糖化”：将淀粉分解为葡萄糖
B．“发酵”：将葡萄糖转化为酒精
C．“蒸馏”：根据沸点不同分离得到白酒
D．“窖藏”：封存白酒产生具有醇厚香味的物质
9．（2026九上·北仑期末）我国科学家研制的固体催化剂LDH 可实现光照条件下人工固氮，其反应过程的微观示意图如图所示。下列说法正确的是 （　　）
A．反应前后，分子数目没有改变 B．反应前后，原子数目发生改变
C．反应过程中共涉及2种氧化物 D．反应前后，氮元素化合价下降
10．某元素R的原子序数为m，可形成核外有x个电子的Rn+离子，下列关系式中正确的是(　　)
A．m=x-n B．m=n-x C．m=x-n D．m=n+x
11．（2026九上·鄞州期末） 煤是工业生产的主要能源之一，但煤燃烧产生的污染不可避免。为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，其微观示意图如图所示。下列说法中正确的是（　　）
A．图中 “” 是氧化物
B．该反应属于化合反应
C．反应前后原子的种类发生改变
D．参与反应的反应物微粒个数比为
12． 我国用新型不锈钢材料成功研发圆珠笔笔头，标志着笔头用材料的国产化、自主化进程迈出了关键一步。笔头不锈钢材料中含有碳、铁、钨等元素。如图是元素部分信息。下列说法正确的是 （　　）
A．铁原子的原子核内有 26个中子
B．铁是地壳中含量最多的金属元素
C．一个钨原子的质量为 183.8g
D．碳、铁、钨的原子核外电子数依次增加
13．（2026九上·婺城期末）现有铜粉、粗盐、硫粉、氯化铁和氧化铜五种物质，为了区分它们，小科参照二歧分类检索表制作了一个物质检索表，如图所示。其中丙代表的是（ ）
A．铜粉 B．粗盐 C．硫粉 D．氧化铜
14．（2026九上·丽水期末）小科在家自制柠檬汽水，先将蔗糖溶于水，再加入柠檬酸和小苏打，观察到大量气泡产生。下列说法正确的是 (　　)
A．蔗糖溶于水属于化学变化
B．产生的气泡是柠檬酸与小苏打发生化学反应的产物
C．柠檬汽水中只含一种物质，属于纯净物
D．小苏打属于酸类物质
15．某元素M的化合价只有一种，其氧化物的化学式为 ，则下列化合物的化学式书写错误的是(　　)
A．MCl3 B． C． D．
16． X、Y两种元素形成化合物甲和乙，甲的化学式为 ，其中Y元素的质量分数为50%，乙中Y元素的质量分数为60%，则乙的化学式为(　　)
A．XY B．XY3 C． D．X3Y
二、填空题
17．（2026九上·温州期末）如图甲是2025年全运会的火炬，其燃料为丙烷(C3H8)。
（1）C3H8属于有机物，是因为其组成中含有　 　元素。
（2）小明用如图乙装置证明C3H8的燃烧产物中含有CO2，则对应的实验现象是　 　。
（3）现代大型运动会的火炬燃料经历了一系列变迁，其时间及燃料特性如下图所示。
据此推测丙烷被广泛用作现代奥运会、亚运会火炬燃料的原因：　 　。(写一点)
18．（2026九上·越城期末）据记载：在虎门销烟中，把烟土倒入盐水池浸泡，再投入生石灰，生石灰遇水便沸，烟土湮灭。吗啡(化学式C17H19NO3)是烟土中最主要的生物碱，吸食容易成瘾，危害极大。
（1）吗啡属于　 　(填“无机物”或“有机物”)；
（2）生石灰“遇水便沸”，说明生石灰与水反应　 　(填“放热”或“吸热”)；
（3）生石灰与水生成Ca(OH)2，请写出Ca(OH)2的一种用途：　 　。
19．（2026九上·余杭期末）我国科研人员在国际上首次实现了二氧化碳到淀粉的全合成，这项成果不但可以减少二氧化碳的排放，还可以解决粮食危机。如图是人工合成淀粉的关键步骤的微观示意图。
（1）请写出C的化学式　 　。
（2）根据微观示意图判断，参加反应的A 和B的分子个数比为　 　。
（3）该反应中的氧化物是　 　(填写字母)。
20．（2026八上·鄞州期末）在“海洋资源综合利用”的科学课题探究中，小科需要对含有难溶性杂质的粗盐(海盐)进行提纯，为后续研究做准备，如图甲呈现的是该实验的部分操作示意图。
（1）粗盐提纯正确操作顺序为：　 　(填序号)。
（2）实验操作②③④都用到了玻璃棒，其中②中玻璃棒的作用是　 　。
（3）小科过滤后展开滤纸，滤纸上的泥沙(用涂黑部分代表)如图乙所示，则小科在过滤时存在的问题是　 　。
21．（2026九上·柯桥期末）小科为探究浓盐酸的相关性质，设计了如图所示的实验。请回答：
（1）如图Ⅰ所示的实验中，一段时间后变红色的烧杯是　 　，体现了浓盐酸具有　 　（填物理性质）。
（2）图Ⅱ为改进后的实验，滴入2～3滴浓硫酸后，在c处可看到湿润的紫色石蕊滤纸条变红更快，该现象说明浓硫酸滴入浓盐酸中可能会　 　（选填“吸热”或“放热”）。
三、实验与探究题
22．（2026八上·仙居期末）某兴趣小组进行粗盐提纯实验(杂质只含有泥沙)，并利用所得精盐配制氯化钠溶液。请回答下列问题：
（1）【实验一】图甲是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图：
实验正确的操作顺序为　 　(填序号)。
（2）操作④中玻璃棒的作用是　 　。
（3）【实验二】用提纯后的精盐配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液：
称量精盐时发现指针偏向右侧(如图乙)，接下来的操作是　 　。
（4）配制完成后，经检测发现溶液溶质质量分数偏小，其原因可能是____。
A．实验一过滤时滤纸有破损
B．实验一蒸发时有液滴飞溅
C．实验二装瓶时有少量溶液洒出
23．两只分别装有空气和二氧化氮气体的玻璃瓶，瓶口相对中间用玻璃板隔开，如图甲。装置的微观模型用图乙表示，其中“〇”代表构成空气的微粒，“●”代表二氧化氮分子。抽去玻璃板，紧贴瓶口。
（1）随着时间的推移，你观察到的现象是　 　。
（2）通过建立“最终瓶中微粒分布的模型”对现象进行解释，请在答题卷相应位置画出。(作图解释，不需要文字解释)
（3）此现象不能作为下列哪个结论的证据：____。
A．分子不停地做无规则运动
B．分子之间存在空隙
C．分子之间存在作用力
24．（2026九上·桐乡市期末）化学反应过程中常伴随着能量的变化。兴趣小组利用如图装置，对“盐酸与氢氧化钠反应是否对外放热”进行探究。
【实验过程】检查装置气密性良好；通过分液漏斗将稀盐酸滴入盛有氢氧化钠溶液的烧瓶中，观察到玻璃管中的红墨水向右移动。
【实验结论】盐酸与氢氧化钠反应用对外放热。
【实验改进】
小科同学对以上实验方案提出质疑，并设计了如下表所示的对比实验。
组别 药品 A 药品 B 实验现象 实验结论
实验① 20mL 4%盐酸 20mL4%氢氧化钠溶液 　 盐酸与氢氧化钠反应对外放热
实验② 20mL 4%盐酸 20mL 蒸馏水
实验③ 20mL 蒸馏水 20mL4%氢氧化钠溶液
（1）请根据表中信息，推测小科提出的质疑： 　 　
（2）根据小科得出的实验结论，请把表中的实验现象补充完整。　 　
【实验反思】盐酸与氢氧化钠反应对外放热的微观本质是什么？
猜想1：放热源于 H+与OH-的结合；猜想2： ……
为了验证猜想1，兴趣小组设计了实验④：在上述装置中，将20mL4%的硫酸溶液和20mL4%的氢氧化钾溶液混合，观察实验现象。
请提出猜想2： 　 　
（3）为了验证猜想2，需增设实验⑤，该实验所需的药品为： 　 　
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】模型与符号
【解析】【分析】符号是代号。为了区分不同类型、不同样式的物品个体，给它作以标记，可以标在具体物品上，也可以记录在载体上。符号可以取替代物的特征，也可以就是标记。
模型是所研究的系统、过程、事物或概念的一种表达形式，也可指根据实验、图样放大或缩小而制作的样品，一般用于展览或实验或铸造机器零件等用的模子。
【解答】ACD三个选项单指图片本身的意义，而B选项中的电路图可以表示其实物图的基本连接。可知ACD属于符号，B属于模型。
故答案为：B。
2．【答案】A
【知识点】常见实验操作；天平的使用及读数；过滤的原理、方法、操作及其应用；蒸发操作与粗盐提纯
【解析】【分析】天平左盘中物体的质量等于右盘砝码的质量加上游码，称量时“左物右码”。
【解答】A、使用天平称量粗盐的质量时，应把粗盐放在左盘，故A错误，符合题意；
B、使用玻璃棒搅拌可以加快溶解的速度，故B正确，不符合题意；
C、过滤时要用玻璃棒引流，故C正确，不符合题意；
D、蒸发结晶时用玻璃棒搅拌，可以防止局部过热，造成液体飞溅，故D正确，不符合题意。
故答案为：A。
3．【答案】D
【知识点】简单的有机物；有机物与无机物的区别
【解析】【分析】（1）盐是由金属离子（或铵根离子）和酸根离子构成的化合物；
酸是在水溶液中解离出的阳离子全部是氢离子的化合物；
碱是在水溶液中解离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物。
（2）有机物是指含碳元素的化合物（除碳的氧化物、碳酸、碳酸盐等少数含碳化合物外）。
【解答】乙二醇含有碳元素，且不属于碳的氧化物、碳酸、碳酸盐等，属于有机物，故该选项正确。
故答案为：D。
4．【答案】C
【知识点】构成物质的粒子模型；化学反应的实质
【解析】【分析】（1）化学反应的微观本质：化学反应的过程是分子破裂成原子，原子重新组合成新分子的过程。在化学反应中，反应物的分子被消耗，生成物的分子是新生成的。
（2）根据微观示意图判断物质：不同的原子组合代表不同的分子。
【解答】A、 H2S、O2 是反应前就存在的物质，属于反应物，故该选项错误。
B、 O2 是反应物， SO2 是生成物，故该选项错误。
C、 SO2、H2O 是反应后新生成的物质，属于生成物，故该选项正确。
D、 O2 是反应物（有剩余），并非生成物，故该选项错误。
故答案为：C。
5．【答案】B
【知识点】元素周期表；常见金属与金属的物理性质及用途
【解析】【分析】 A.元素周期表中，每种元素占据的空格，左上角是原子序数，右上角是元素符号，中间是元素名称，下面是相对原子质量；
B.原子中，核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数；
C.除汞外，金属元素的名称都带金字旁，非金属元素的名称不带金字旁；
D.在元素周期表中，同一列为同一族，同一行为同一周期。
【解答】 A.根据图片可知，C下面的数字为12.01，则碳原子的相对原子质量是12.01，单位不是g，故A错误；
B.根据图片可知，铝左上角的数字为13，则铝的原子序数为13。根据“原子序数=质子数=核外电子数”可知，铝原子的核外电子数为 为13，故B正确；
C.铝元素是金属元素，而不是非金属元素，故C错误；
D.铝元素和硅元素位于同一列，即属于元素周期表的同一族，故D错误。
故选B。
6．【答案】B
【知识点】元素化合价的规则与计算
【解析】【分析】根据在化合物中元素的正负化合价代数和为零计算分析。
【解答】在化合物中元素的正负化合价代数和为零。
Na2SeO3中的钠元素显+1价，氧元素显-2价，设Se(硒)元素的化合价是x，则
（+1）×2+x+（-2）×3=0
x=+4
故答案为：B。
7．【答案】B
【知识点】金属、金属氧化物、碱之间的转化
【解析】【分析】干燥剂的作用是吸收环境中的水分，防止食品受潮变质。因此，作为干燥剂的物质必须具有良好的吸水性，且不能与食品发生反应或对食品造成污染。
【解答】A、氢氧化钠是强碱，具有强腐蚀性，如果包装破损可能会污染食品或对人体造成伤害，因此不适合作为食品干燥剂，故A错误；
B、生石灰的主要成分是氧化钙（CaO），能够与水反应生成氢氧化钙（Ca(OH)2），吸湿效果良好。生石灰无毒且价格低廉，是食品包装中常用的干燥剂，故B正确；
C、浓硫酸具有很强的吸水性，是一种高效的干燥剂，但浓硫酸具有强腐蚀性和危险性，不适合用于食品包装，故C错误；
D、食盐没有吸湿性，不能作为干燥剂使用，故D错误。
故答案为：B。
8．【答案】C
【知识点】化学变化与物理变化的判别
【解析】【分析】物理变化：物质的状态、形状、大小等发生变化，但分子或原子的组成和化学性质不变。例如：冰融化成水、酒精挥发。
化学变化：物质的分子或原子重新组合，生成新物质。例如：燃烧、发酵、氧化。
【解答】A、“糖化”：将淀粉分解为葡萄糖，该过程中有新物质产生，属于化学变化，故A错误；
B、“发酵”：将葡萄糖转化为酒精，该过程中有新物质产生，属于化学变化，故B错误；
C、“蒸馏”：根据沸点不同分离得到白酒，沸点属于物理性质，该过程中没有新物质产生，属于物理变化，故C正确；
D、“窖藏”：封存白酒产生具有醇厚香味的物质--窖藏过程中，酒中的有机物质（如酯类）会发生缓慢的化学反应，生成新的香味物质，故D错误。
故答案为：C。
9．【答案】D
【知识点】氧化物；化学反应的实质
【解析】【分析】根据微观示意图，可写出该反应的化学方程式，并依据质量守恒定律、氧化物定义和化合价变化规律，对各选项逐一分析。
【解答】A、反应前分子总数为 2+6=8，反应后分子总数为 4+3=7，分子数目发生了改变，所以 A 不符合题意；
B、根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类、数目、质量均保持不变，所以 B 不符合题意；
C、氧化物是由两种元素组成，且其中一种为氧元素的化合物。该反应中只有 H2O属于氧化物，共 1 种，所以 C 不符合题意；
D、反应前 N2中氮元素化合价为 0，反应后 NH3中氮元素化合价为 3，氮元素化合价下降，所以 D 符合题意；
故答案选 D 。
10．【答案】D
【知识点】原子的构成
【解析】【分析】根据Rn+离子是表示R原子失去n个电子后形成的，进行解答。
【解答】 某元素R的原子序数为m，原子中原子序数=核电荷数=核内质子数=核外电子数，则R原子的核外电子数为m。
形成核外有x个电子的Rn+离子，Rn+离子是表示R原子失去n个电子后形成的，R原子的核外电子数为x+n。
则m=x+n。
故答案为：D。
11．【答案】A
【知识点】化合反应和分解反应；常见物质的分类
【解析】【分析】（1）判断CO是否属于氧化物。氧化物由两种元素组成，其中一种是氧元素。CO符合定义。
（2）判断反应类型。化合反应要求 “多变一”，该反应反应物有两种，生成物有两种，不符合。
（3）判断原子种类是否变化。化学变化的本质是原子重新组合，原子种类不变。
（4）统计反应物微粒个数比。根据图示，水分子与碳原子的个数比为1：1。
【解答】解：A、氧化物是指由两种元素组成且其中一种元素为氧元素的化合物。CO由碳、氧两种元素组成，满足氧化物的定义，故A正确。
B、化合反应是指由两种或两种以上物质生成一种新物质的反应。图中反应前是水分子和碳原子，反应后是一氧化碳分子和氢气分子，生成了两种物质，属于置换反应，并非化合反应，故B错误。
C、根据质量守恒定律，化学变化的实质是分子破裂成原子，原子重新组合成新分子的过程。在这个过程中，原子的种类、数目和质量都不发生改变，故C错误。
D、由微观示意图可知，反应前有1个水分子（H2O）和1个碳原子（C）参与反应，因此参与反应的反应物微粒个数比为1：1，D虽然正确，但不是题目考查的重点故D错误。
故选：A。
12．【答案】D
【知识点】原子的构成；元素的种类与分布；元素周期表；相对原子质量
【解析】【分析】A、根据质子数＝原子序数，中子数＝相对原子质量－质子数分析；
B、根据地壳中含量最多的金属元素为铝元素分析；
C、根据元素周期表最下面数字为相对原子质量分析；
D、根据原子中质子数＝电子数＝原子序数分析。
【解答】A、 铁原子的原子核内中子数＝相对原子质量－质子数＝56－26＝30 ，故A错误；
B、铁是地壳中含量居第二位的金属元素 ，铝是最多的金属元素，故B错误；
C、 一个钨原子的相对原子质量为 183.8 ，单位为“1”省略不写，故C错误；
D、 原子中质子数＝电子数＝原子序数，碳、铁、钨的原子核外电子数依次增加 ，故D正确。
故答案为：D。
13．【答案】D
【知识点】常见物质的分类
【解析】【分析】先对五种物质进行分类梳理，再一步步对照检索表来定位。
【解答】A、铜粉属于只含一种元素的物质，在 2b 分支，所以 A 不符合题意；
B、粗盐属于含有多种物质的混合物，在 1b 分支，所以 B 不符合题意；
C、硫粉属于只含一种元素的物质，在 2b 分支，所以 C 不符合题意；
D、氧化铜属于只含一种物质、含有多种元素且不含铁元素的物质，在 3b 分支，所以 D 符合题意；
故答案选 D。
14．【答案】B
【知识点】化学变化与物理变化的判别；酸、碱的概念；常见物质的分类
【解析】【分析】本题以自制柠檬汽水为背景，考查物质变化、化学反应、物质分类等基础化学概念，重点判断变化类型、反应原理、纯净物与混合物及物质类别。
【解答】A、蔗糖溶于水没有新物质生成，属于物理变化，所以 A 不符合题意；
B、柠檬酸与小苏打反应生成二氧化碳气体，气泡是反应产物，所以 B 符合题意；
C、柠檬汽水含有多种物质，属于混合物，所以 C 不符合题意；
D、小苏打是碳酸氢钠，属于盐类，不属于酸类，所以 D 不符合题意；
故答案选 B。
15．【答案】B
【知识点】化学式的书写及意义；元素化合价的规则与计算
【解析】【分析】（1）根据化学式求元素化合价知识点：在化合物中，各元素正负化合价的代数和为 0，氧元素在氧化物中通常显 - 2 价，可通过氧化物化学式计算出元素 M 的固定化合价，且题目说明 M 只有一种化合价，所有含 M 的化合物中 M 化合价均相同。
（2）化学式书写规则知识点：书写化合物化学式时，遵循正价在前、负价在后，正负化合价代数和为 0 的原则，先确定元素或原子团的化合价，再交叉化简确定原子 / 原子团个数，据此检验化学式是否正确。
【解答】氧元素通常显-2价，由化学式 可得M元素的化合价为+3。
氯元素显-1价，硝酸根离子显-1价，硫酸根离子显-2价，氢氧根离子显-1价，
所以它们与M元素组成的化合物的化学式依次为
故答案为：B。
16．【答案】B
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】根据甲的化学式为XY2，其中Y元素的质量分数为50%，利用乙中Y元素的质量分数为60%可知乙中Y元素的质量分数大于甲中Y的质量分数来解答．
【解答】甲的化学式为XY2，其中Y元素的质量分数为50%，
且甲中Y元素与X元素的原子个数之比为2：1，
则X元素与Y元素的相对原子质量之比为2：1；
乙中Y元素的质量分数为60%，则乙中X元素与Y元素的质量比为(1—60%)：60%=2：3，
因为元素的质量比等于元素的相对原子质量与原子个数的乘积之比，
设乙的化学式为X Yb，
所以2：3=(2×a)：(1×b)，
解得b=3a，取a=1，则b=3，
即乙的化学式为XY3。
故答案为：B。
17．【答案】（1）C(碳)
（2）烧杯内壁的澄清石灰水变浑浊
（3）丙烷燃烧更加稳定；燃烧后的气体无毒；方便点燃，操作简单；成本低。
【知识点】有机物与无机物的区别；二氧化碳的化学性质
【解析】【分析】（1）有机物：含碳化合物，除了碳的氧化物、碳酸和碳酸盐。
（2）根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊进行分析。
（3）根据丙烷的组成元素和生成物进行分析。
【解答】（1）有机物是一类含碳化合物，可知 C3H8属于有机物，是因为其组成中含有碳元素。
（2）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，可知能证明生成物中有二氧化碳的现象是：烧杯内壁的澄清石灰水变浑浊。
（3）丙烷只含有碳氢两种元素，燃烧后生成水和二氧化碳，没有污染物生成，且易点燃，成本低（合理即可）。
18．【答案】（1）有机物
（2）放热
（3）改良酸性土壤或处理酸性废水或建筑材料
【知识点】有机物与无机物的区别；碱的物理性质及用途；碱的化学性质
【解析】【分析】（1）有机物与无机物的区分：有机物是指含有碳元素的化合物（除 CO、CO2、碳酸盐等少数例外），吗啡的化学式为，含有碳元素，符合有机物的定义。
（2）化学反应中的能量变化：生石灰与水反应时，会释放大量的热量，使水沸腾，这是典型的放热反应。
（3）氢氧化钙的用途：氢氧化钙是一种常见的碱，具有碱性，可用于中和酸性物质，也可作为建筑材料的成分。
【解答】（1）吗啡的化学式为 C17H19NO3 ，它是含碳元素的化合物，且不属于一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐等少数例外，因此属于有机物。
（2）生石灰 “遇水便沸”，说明反应过程中释放出大量的热量，使水温升高至沸腾，因此生石灰与水反应是放热反应。
（3） Ca(OH)2 是一种常见的碱，它的用途有很多，例如：改良酸性土壤（利用其碱性中和土壤中的酸）、处理酸性废水（中和废水中的酸性物质）、作为建筑材料（如配制石灰浆用于砌墙）等。
19．【答案】（1）CH4O
（2）3：1
（3）BD
【知识点】构成物质的粒子模型；化学式的书写及意义；质量守恒定律及其应用；化学方程式的配平；氧化物
【解析】【分析】（1）化学式的微观意义：化学式可以表示物质的分子构成，通过微观示意图中原子的种类和数目，就能确定物质的化学式。不同的小球代表不同的原子，数清分子里的各类原子个数，就可以写出对应的化学式。
（2）质量守恒定律的微观应用：化学反应前后，原子的种类、数目和质量都保持不变。利用这一规律，可以配平化学方程式，从而得出反应物的分子个数比。
（3）氧化物的定义：氧化物是由两种元素组成，且其中一种元素是氧元素的化合物。判断时需要检查物质的元素组成，只有满足 “两种元素” 且 “含氧” 这两个条件，才属于氧化物。
【解答】（1）观察 C 的微观结构：它由 1 个碳原子、4 个氢原子和 1 个氧原子构成。
根据化学式的书写规则，可得其化学式为 CH4 O。
（2）首先确定各物质的微观构成：
A 是 H2 （由 2 个氢原子构成的分子）
B 是 CO2 （由 1 个碳原子和 2 个氧原子构成的分子）
C 是 CH4 O
D 是 H2 O（由 2 个氢原子和 1 个氧原子构成的分子）
根据质量守恒定律配平化学方程式： CO2 + 3H2 CH3OH + H2O
由此可知，参加反应的 A（H2 ）与 B（CO2 ）的分子个数比为 3：1。
（3）A（H2 ）、由氢元素一种元素组成，属于单质，不是氧化物。
B（CO2 ）、由碳、氧两种元素组成，且含有氧元素，属于氧化物。
C（CH4 O）、由碳、氢、氧三种元素组成，不符合氧化物 “两种元素” 的条件。
D（H2 O）、由氢、氧两种元素组成，且含有氧元素，属于氧化物。
因此，该反应中的氧化物是 BD。
20．【答案】（1）①②④③
（2）加速食盐溶解
（3）过滤时，液面高于滤纸边缘
【知识点】蒸发操作与粗盐提纯
【解析】【分析】（1）粗盐提纯的步骤：粗盐提纯的主要步骤为：
①从试剂瓶中取出粗盐；
②将粗盐放入烧杯中，加水并用玻璃棒搅拌溶解；
④通过过滤操作除去难溶性杂质；
③将滤液倒入蒸发皿中进行蒸发结晶，得到精盐。
因此正确操作顺序为①②④③。
（2）玻璃棒的作用：在溶解操作中，玻璃棒的作用是搅拌，加速食盐的溶解速率；在过滤操作中，玻璃棒用于引流；在蒸发操作中，玻璃棒用于搅拌，防止局部温度过高造成液滴飞溅。
（3）过滤操作的注意事项：过滤时，液面应低于滤纸边缘。若液面高于滤纸边缘，会导致部分液体未经过滤直接从滤纸与漏斗的缝隙流下，使泥沙等杂质进入滤液，造成滤纸边缘出现泥沙。
【解答】（1）粗盐提纯的正确操作顺序为：①取粗盐 → ②溶解 → ④过滤 → ③蒸发，即①②④③。
（2）操作②是溶解粗盐，玻璃棒的作用是搅拌，加速食盐溶解。
（3）过滤后滤纸边缘出现泥沙，说明过滤时液面高于滤纸边缘，导致部分液体未经过滤直接流下。
21．【答案】（1）乙；挥发性
（2）放热
【知识点】分子的热运动；酸的物理性质及用途
【解析】【分析】（1）紫色石蕊在酸性条件下为红色，在中性条件下为紫色，在碱性条件下为蓝色。
（2）湿润的紫色石蕊滤纸条变红更快，说明分子的热运动更快，说明溶液温度升高。
【解答】（1）图Ⅰ中，浓盐酸具有挥发性（物理性质），会挥发出氯化氢（HCl）气体。HCl气体溶于水形成盐酸，使紫色石蕊溶液变红。因此，盛有紫色石蕊溶液的烧杯乙会变红。
（2）图Ⅱ中，浓硫酸滴入浓盐酸中，由于浓硫酸具有吸水性，会吸收浓盐酸中的水分并放热，导致HCl气体挥发加快。因此，c处的湿润紫色石蕊滤纸条会更快变红。
22．【答案】（1）①③④②
（2）引流
（3）向左盘添加氯化钠直至天平平衡
（4）A
【知识点】溶质的质量分数及相关计算；蒸发操作与粗盐提纯
【解析】【分析】（1）根据粗盐的主要成分是氯化钠，氯化钠易溶于水，泥沙难溶于水，进行分析解答。
（2）根据操作④是过滤操作，进行分析解答。
（3）根据指针偏向右侧，说明试剂质量小于砝码质量，进行分析解答。
（4）根据溶质质量分数偏小，可能是溶质质量偏小或溶剂质量偏大，可以分析出可能造成这两个方面错误的原因，进行分析解答。
【解答】（1）粗盐的主要成分是氯化钠，氯化钠易溶于水，泥沙难溶于水，通过溶解（把不溶物与氯化钠初步分离）、过滤（把不溶物彻底除去）、蒸发（氯化钠从溶液中分离出来）能得到精盐，实验正确的操作顺序是①③④②。
（2）操作④是过滤操作，玻璃棒的作用是引流。
（3）指针偏向右侧，说明试剂质量小于砝码质量，接下来的操作是继续向左盘添加氯化钠，直至天平平衡。
（4）A、实验一过滤时滤纸有破损，会导致得到的氯化钠中含有泥沙，会造成实际所取的溶质的质量偏小，使溶质质量分数偏小，故选项正确。
B、实验一蒸发时有液滴飞溅，会导致得到精盐的质量偏少，但不会影响配制溶液时所取用的氯化钠的质量，溶质质量分数不变，故选项错误。
C、实验二装瓶时有少量溶液洒出，溶液具有均一性，溶质质量分数不变，故选项错误。
故答案为：A。
23．【答案】（1）左瓶气体颜色变为红棕色且逐渐变深，右瓶气体红棕色变浅，两瓶气体颜色趋于一致。
（2）
（3）C
【知识点】分子的热运动；分子间的作用力；分子之间存在空隙
【解析】【分析】（1）二氧化碳分子呈红棕色，而空气分子无色，当二者发生扩散现象时，一侧颜色越来越浅，一侧颜色越来越深，直到两个瓶子颜色一致即可。
（2）根据最终二者变得均匀一致分析解答。
（3）根据扩散现象的本质分析解答--扩散是分子做无规则运动的表现形式。
【解答】（1）分子不断的做无规则运动，随着时间的推移，观察到的现象是：左瓶气体颜色变为红棕色且逐渐变深，右瓶气体红棕色变浅，两瓶气体颜色趋于一致。
（2）当时间到一定程度时，两个瓶子内分子的分布是相同的，即各处分布均匀，那么左右两个瓶子内应该各有三个空气分子和二氧化氮分子，如下图所示：
。
（3）根据上面的现象可知，分子在不停做无规则运动，且说明分子之间存在空隙，但是不能说明分子之间存在作用力。
故答案为：C。
24．【答案】（1）盐酸或氢氧化钠溶液与水混合放出热量
（2）实验①玻璃管红墨水向右移动距离大，实验②③玻璃管红墨水向右移动距离小。；放热源于和的结合
（3）20mL4%氯化钠溶液和20mL蒸馏水
【知识点】化学反应中能量的变化；酸与碱的反应及用途
【解析】【分析】（1）根据表中数据的差异进行分析，可能是物体与水混合放热，而不是反应放热。
（2）根据实验反应的实质以及猜想1的内容确定猜想2的内容。
（3）验证猜想2时需注意排除氢离子与氢氧根离子的干扰，验证钠离子与氯离子的结合是否放热。
【解答】（1）由表中数据可知， ②和③分别用盐酸+蒸馏水、蒸馏水+氢氧化钠，说明小科质疑的是药品单独与水混合可能放热，需排除干扰。
（2）实验结论为：盐酸与氢氧化钠反应对外放热，可以同时加入盐酸和氢氧化钠的实验①中：玻璃管红墨水向右移动距离大，而实验②③玻璃管红墨水向右移动距离小。
氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水，猜想1认为是氢离子与氢氧根离子结合生成水放出热量，则猜想2为：结合放出热量。
（3）验证猜想2需排除H+与OH-的影响，通过中性盐（如NaCl）与水的混合，观察是否放热，故药品为20mL4%氯化钠溶液和20mL蒸馏水。
1 / 1

展开更多......

收起↑