资源简介

九年级历史学科学情调研
考试时间：60分钟分值：50分考试形式：开卷考试
第一部分选择题（共20小题，20分）
1.河南是中医文化的重要发源地、豫剧和太极拳的起源地、中华武术文化的起
源地，并孕育了各个时期的历史文化名人。由此可知()
A.中华文化，皆源于豫
B.河南文化，世界领先
C.中华古都，择中而建
D.文化中原，魅力河南
2.司母戊鼎含铜84.77%、锡11.64%、铅2.79%，与《考工记》
中记载的青铜合金比例基本相符。鼎的各部分使用泥范铸造
法铸成，其铸接工艺已经相当高超。这强调了该文物的()
A.历史价值
B.艺术价值
C.科学价值
D.经济价值
3.荀子曰：本治则国固，本乱则国危。韩非子曰：明主之国，无书简之文，以法
为教。可知二者的共同之处在于()
A.关注治国方略B.主张选贤任能C.强调依法治国D.反对贵族特权
4.秦朝设三公诸卿等官职处理日常事务，军国大事汇于丞相，最后请皇帝裁决。
这反映了秦朝()
A.完成全国统-
B.皇权至高无上
C.加强中央集权
D.法律制度严苛
5.汉初遵循着“无为而治”的政治思想，不过度掠夺和打扰人民，通过“无为”
达到自然运行的结果。下列政策措施最符合这一思想的是()
A.统一货币
B.盐铁专卖
C.均输平准
D.休养生息
6.“孝文明知鲜卑游牧故习，万不足统治中华，·又兼自身深受汉化熏陶，实对
汉文化衷心欣慕，乃努力要将一个塞北游牧的民族一气呵熟，使其整体的汉化。”
材料反映北魏孝文帝改革是为了()
A.结束分裂割据状态
B.学习汉族先进文化
C.巩固鲜卑贵族统治
D.加强经济文化交流
7.有学者认为：“隋唐开始的科举选官制度，使一些本来无立锥之地的平民书
生，通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列。”材料反映出科举制()
A,加强了中央集权
B.有利于社会稳定
C.提高了行政效率
D.促进了阶层流动
8.唐代有大量胡客云集长安，从胡姬、胡舞，到胡音、胡酒，一时长安城充盈
胡风。这体现出唐朝社会的()
A.统一安定
B.开放包容
C.改革创新
D.尚武风气
1/6
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫罐ADP
9.西夏基本仿照宋朝进行钱币的设计、铸造，如乾祐宝钱、大
安宝钱等，虽然钱币上刻印的是西夏文字，但这些年号钱的命
名方式皆源自中原文化。从中反映出这一时期()
A.民族政权并立
B.商业贸易兴盛
C.民族文化交融
D.对外交往频繁
厅双好6
10.宋朝设市舶司，负责外商货物登记、税收征管，并对进口商品实施抽解（征
税)和博买（政府采购）。这一机构的设置表明当时(
A.造船技术领先
B.民族交融加强
C.边疆治理强化
D.对外贸易活跃
11.在郑和下西洋的船队中有航海家、翻译官、农艺师和医官随行，他们沿途
绘制海图、传授耕作技术、开展医药交流。这一现象()
A.带来了显著的经济效益
B.促进了中外文化交流
C,扩大了明朝的政治影响
D.开拓了海外贸易市场
12.下面是某同学在学习中国古代史内容时整理的知识笔记，可知他学习的主
题是()
1685年和1686年，康熙帝组织两次雅克萨对俄反击战：
1727年，清朝在西藏设置驻藏大臣，监督西藏地方政务：
1771年，渥巴锡领导的蒙古族土尔扈特部回归祖国。
A.统一多民族的建立和巩固
B.君主专制的空前强化
C.统一多民族的巩固和发展
D.民族交融的不断加强
13.下列三幅图片的内容共同反映了()
古埃及墓穴笔画图
《汉漠拉比法典》石柱《掷铁饼者》
A.亚洲文明，源远流长
B.海洋之滨，文明勃兴
C.大河流域，文明摇篮
D.多元文明，历史悠久
14.中世纪欧洲大学最初由教会主导，后随着城市经济的繁荣和市民阶层对实
用知识需求的提升，逐渐增设商业算术、法律等世俗课程。由此可见，中世纪
大学()
A.摆脱了宗教思想束缚
B.推动了自治城市兴起
C.顺应了社会发展需求
D.促进了市民阶层产生
2/6
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫罐ADP

展开更多......

收起↑