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湖北2025-2026学年度上学期荆门市期末考试七年级
道德与法治试题
一、选择题（共14题，每题2分，共28分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）
1. 一位老师在班会上谈到：“一晃眼，同学们的初中生活已经过去一个多星期了，希望大家在新阶段的学习中，能够有饱满的热情和积极的态度，不断追求进步和超越。期望同学们能够做到主动学习，独立思考，学会用知识解决问题。”这说明（ ）
①初中生活对我们的成长提出了新的要求
②每位同学都能在初中阶段养成主动学习的习惯
③中学时代，我们学习的重点将会从课堂转向社会
④老师对我们寄予更高的期望，期待我们取得更大进步
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2. 四象限法则是规划时间有效方法。根据四象限法则，对于小江同学以下三件想做的事情，按照完成时间先后排序，最合理的规划应是（ ）
小江想做事
① 浏览热门话题的新闻视频
② 加强薄弱科目的巩固学习
③ 完成明天要交的家庭作业
A. ①→②→③ B. ①→③→② C. ②→③→① D. ③→②→①
3. 七年级某班在小组实践活动结束后，老师组织同学们对活动中的表现进行评价。下面是小丽的评价量表中的部分内容：
评价内容 自评 小组评价
积极参加小组活动，充分发挥自己的才能 ★★★★★ ★
对于评价量表中自评与小组评价的不一致之处，小丽应该（ ）
①向小组的其他成员解释，据理力争
②客观冷静对待他人评价，勇于面对
③自我反思，提高合作的意识和能力
④坚持我行我素，不在乎他人的评价
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
4. 下面是人民日报在2024年9月20日发布的一则消息（节选）：
1994→2024，北斗30年！三十载北斗追梦，今朝领航苍穹！ 从1994年北斗系统工程立项至今的30年间，几代北斗人栉风沐雨、接续奋斗，坚持自主创新，走出一条从无到有、从有到优的中国特色卫星导航系统建设道路，为更好服务全球、造福人类贡献中国智慧和力量。
上述成绩的取得见证了中国航天人的骨气、志气、底气。这告诉我们（ ）
A. 少年要志向远大，不畏艰险敢追梦
B. 要正确认识自己，做好初中生活规划
C. 实现梦想要努力，付出努力定实现
D. 少年时光当自强，离开学校报效国家
5. 文化节目《中国诗词大会》旨在弘扬中华优秀传统文化，通过“赏诗词之美、寻文化之根、铸民族之魂”，重温中国诗词文化，从中涵养情操，滋润心灵，参赛选手们“腹有诗书气自华”，淡定从容、温文尔雅。这说明（ ）
①学习可以提升我们的思想品德和精神境界
②学习能够改变我们的思维和行为，增长智慧
③学习会拓展我们的视野，决定我们未来的人生
④学习可以释放生活压力，改善我们的物质条件
A. ③④ B. ②③ C. ②④ D. ①②
6. 家庭关系的确立有多种情形。下列人物的关系，可以确立为家庭关系的是（ ）
①技术员李铭和同事张莉是一对亲密恋人②离婚多年的刘师傅与邻居王阿姨再婚了
③小军的妈妈怀孕了，给他生了个小弟弟④赵奶奶膝下无子，认了一个“干女儿”
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
7. 随着时代的发展，老师正在不断改变工作理念和工作方式，不断提高自身素养。某校学生会决定创作一期“新时代好老师”的电子版板报（左图）。小明准备了相关素材，请你帮助他把右图素材放在板报的合适位置（ ）
A. A B. B C. C D. D
8. 白居易晚年在给好友刘禹锡诗中写道“有时扶杖出,尽日闭门居”,抒发自己对年老体衰的悲伤之情。刘禹锡则写诗回应道“莫道桑榆晚，为霞尚满天”，鼓励好友积极乐观、老有所为。这段古人交友的佳话告诉我们（ ）
A. 友谊是会自然而然的产生的 B. 要正确处理朋友之间的矛盾
C. 要坦然接受一段友谊的淡出 D. 学会以行动向朋友表达关心
9. 某志愿者服务队积极投身西部边疆地区教育事业，队员们用三年的坚守，共同见证了近300个孩子的成长。他们荣获了2025年度“中国青年五四奖章集体”称号，是因为（ ）
①在集体中个人的意愿得到尊重与理解
②竞争与合作是推动集体发展的内驱力
③服务队队员为实现共同愿景无私奉献
④他们用青春照亮孩子们的未来与梦想
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
10. 某同学在班级读书分享会上摘抄笔记如下图。据此判断，以下内容最适合记录在感悟处的是（ ）
①生命是独特的，要走出与众不同的道路
②生命是不可逆的，要珍惜生命的每一天
③生命是有限的，要让生命历程变得有意义
④在历史的长河中，人的生命是代代接续的
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
11. 2025年1月1日起，全国统一心理援助热线12356在多个地区正式开通，这是全国首个统一的心理援助热线。“12356”这串电话号码中没有4，“没4”谐音“没事”，因此“12356”又被称为“没事儿”热线，这似乎是大家面对压力的一种幽默应对。这一热线的开通（ ）
A. 会侵犯公民的个人隐私
B. 能够改善公民心理状况
C. 说明每个公民都存在心理问题
D. 可以解决公民遇到的一切烦恼
12. 生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制，其实是对我们自由和生命安全的保障。
▲坐飞机时，不得在飞行过程中使用充电宝给电子设备充电。 ▲坐火车时，禁止携带单体容器容积超过100毫升的含易燃成分的非自喷压力容器日用品，如香水、花露水等。 ▲未满16周岁的未成年人禁止骑电动自行车。
上述内容说明（ ）
A. 要牢固树立规则意识，自觉主动遵守规则
B. 这些规定只会给我们的生活带来各种不便
C. 有了这些规定就能保障未成年人健康成长
D. 是否要遵守这些规定我们可以视情况而定
13. 近年来，“行走的思政课”成为一种新的学习方式。某地依托厚重历史人文和时代发展特征，构建了包括爱国主义、社会治理、榜样同行、国防安全等9大类主题课程，并开发了30余条实地教学路线。开展“行走的思政课”学习活动可以让中学生（ ）
①放弃物质生活，提升审美
②丰富精神世界，滋养心灵
③增长社会阅历，锻炼胆识
④涵养品格，成就完美人生
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
14. 新考法逻辑推理 所有近期目标都应该围绕长远目标展开，以下几位同学为实现人生目标而进行的路径规划合理的是（ ）
选项 人生目标 路径规划
A 小欣：成为科学家 认真学习，阅读专业相关书籍→考入高等学府深造→从事科研领域工作
B 小鹏：成为厨师开一家小餐馆 小餐馆→提升烹饪技能→报考烹饪类专业学校
C 小美：成为语文教师 把所有时间花在语文学科的学习上→考入师范类院校学习→考取教师资格证
D 小强：成为奥运会乒乓球项目冠军 参加各类乒乓球比赛，取得奥运会比赛资格→报考体校→参加奥运会
A. A B. B C. C D. D
二、非选择题（共3题，共32分）
15. 【成长时空，你我共度】
为了记录成长历程中的美好时光，七年级（1）班同学在班主任的指导下，在社交平台上创建了一个公众号，以下是公众号中的部分板块的内容。
【为你写诗】在集体生活中，老师和朋友是我们成长过程中重要的陪伴者和见证者。诗以寄情，同学们在公众号内开设了一个“为你写诗”的专题。
如果我们要写老师，就不能只写他严厉的批评，还要写他沙哑的嗓音、伏案备课的身影、为我们点赞的笑容。 你的一声问候，是照进心灵的阳光；你的一句提醒，是指引迷途的明灯……听，是谁的声音？原来是你——我的挚友！
（1）结合材料，运用所学知识，谈谈你从以上诗句中收获的与老师、朋友相处的智慧。
【我与集体】班集体是我们共同成长的园地，为了更好地认识集体与个人的关系，同学们在公众号上发起了一场线上的“辩论”。
正方观点：集体成就个人VS反方观点：个人成就集体
（2）结合材料，运用所学知识，请任选一方观点进行论证。
16. 【加强安全教育，守护生命安全】
2025年3月31日是第30个全国中小学生安全教育日。为切实加强安全教育，提高广大中小学生安全意识和防护能力，教育部组织开展了以“同守护，共成长”为主题的安全教育周活动。按照教育部门工作要求，结合消防、交通等安全警示案例，某学校决定于当日开展一次“守护校园安全我为先”主题安全教育活动，校学生会参与设计具体活动方案。假如你是校学生会的一员，请完成下面相应的任务。
【隐患我行动】同学们，消除隐患，远离危险，我们一起努力！
（1）请参照示例，写出你发现的两处校园安全隐患，并写出整改建议。
（一）隐患我发现 （二）改进我建议
隐患：上下楼梯二楼转角处扶手有毛刺，易造成不必要的划伤； 针对隐患，我建议学校请校工师傅将扶手打磨光滑，并重新涂漆。
隐患1：__________。 针对隐患1，我建议__________。
隐患2：__________。 针对隐患2，我建议__________。
【倡议我发表】守护校园安全，我们还应认识到：生命是有韧性的，经历了生活的风雨之后，我们会变得更加坚强，更加有力量。活动最后，学生会以“踏尽坎坷，直面挫折，增强韧性，大有可为”为主题向全校同学发出了倡议。
倡议书 亲爱的同学们： 踏尽坎坷，直面挫折，增强韧性，大有可为！校园安全，系于你我；心理韧性，成于点滴。为筑牢校园安全防线，培育坚韧品格，我们向全体同学倡议如下： ①______________； ②______________。 同学们，前行之路必有风雨，让我们用实际行动书写“踏尽坎坷终有路，大有可为向未来”的青春篇章！ ××××校学生会 2025年××月××日
（2）请你将上述倡议书内容补充完整。
17. 【弘扬奉献精神，实现人生价值】
【手工实践，开展劳育】为贯彻落实教育部关于加强中小学生劳动教育的要求，某学校围绕农业体验、传统工艺、校园服务、社会公益等主题开设了系列劳动课程。在学校劳动课堂上，通过老师的讲解，同学们了解了大蒜的生长方式以及它的作用，还在老师的指导下，进行水培大蒜实验，观察它们慢慢长大的过程；学习了风扇的结构和机械原理，并动手操作拆修风扇，将学习到的技能运用到实际生活中，感受劳动带来的快乐。
（1）请结合材料，运用所学知识，谈谈学校开设劳动课程的积极意义。
【小小少年，逐梦未来】在中国人逐梦中国式现代化的道路上，离不开科学专家、人民公仆、行业精英以及勤奋务实的普通人，离不开科研人员的开拓进取、新农人的埋头苦干、社区工作者的无私奉献……
卡片1 找寻身边的感动 在14亿多中国人逐梦中国式现代化的道路上，我们身边有这么一群人，在各自的岗位上默默奉献：全国“最美公交司机”胡雪根、“浙江好人”环卫工人刘汉青、“人民英雄”陈薇、量子卫星首席科学家潘建伟…… 卡片2 追寻榜样的足迹 徐枫灿，从小自律、刻苦，以满分通过考核，成为我国陆军首位初放单飞的女飞行员，凭借过硬的飞行技术，刚毕业就飞上大国重器“直-20”，以青春之力守护家园安宁。
（2）结合上述材料，请你为自己拟定一份人生规划（约50字）。

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