四川凉山宁南县2025-2026学年度上学期期末统一检测卷八年级历史试题(无答案)

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四川凉山宁南县2025-2026学年度上学期期末统一检测卷八年级历史试题(无答案)

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宁南县2025—2026学年度上期期末统一检测试卷
八年级历史
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、座位号、准考证号用0.5毫米的黑色签字笔填写在答题卡上,同时检查条形码粘贴是否正确。
2.选择题使用2B铅笔涂在答题卡对应题目标号的位置上;非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、检测试卷上答题无效。
3.考试结束后,教师将检测试卷、答题卡、草稿纸一并收回。
一、选择题(每小题2分,共12小题24分)
1. 有学者评价:“第一次鸦片战争的冲击局限于沿海,而第二次鸦片战争将震撼直抵王朝核心。” 下列史实最能体现材料中“直抵王朝核心”这一结论的是( )
A. 英军攻占广州城,威胁华南沿海
B. 英法联军攻入北京,焚毁圆明园
C. 日军登陆山东半岛,攻占威海卫
D. 八国联军占领北京,强迫签订条约
2. 毛泽东曾评价:“讲到重工业不能忘记张之洞,讲到轻工业不能忘记张謇。”这一评价主要是肯定二人的活动( )
A. 推动了中国近代工业化发展
B. 实现了洋务运动“自强”目标
C. 开启了中国近代思想解放潮流
D. 建立了中国近代新式教育体系
3. 某同学梳理近代中国发展历程时,将其划分为四个阶段并列出关键史实(如下表)。结合所学知识,判断阶段三的时代主题是( )
阶段 关键史事
阶段一 虎门销烟、鸦片战争、《南京条约》
阶段二 火烧圆明园、《北京条约》、洋务运动
阶段三 《马关条约》、公车上书、武昌起义
阶段四 新文化运动、五四运动、中国共产党成立
A. 屈辱与开端 B. 探索与自救 C. 变革与革命 D. 觉醒与新生
4. “戊戌变法史料辨析”活动想要选取可信度最高一手史料研究变法背景,应选择( )
A. 现代历史教材中的戊戌变法章节 B. 康有为的《新学伪经考》
C. 影视剧《戊戌风云》的剧情片段 D. 民间流传的戊戌变法故事
5. 观察漫画(左侧呈现“三从四德”等旧思想被标注为“靠不住的”,右侧人物高举“德先生”“赛先生”旗帜),该漫画内容应该出现在哪一历史时期( )
A. 洋务运动时期 B. 戊戌变法时期 C. 新文化运动时期 D. 五四运动时期
6. 时间轴是梳理历史发展脉络的重要工具,下图中 “▲” 处对应的历史事件标志着中国新民主主义革命的开端,该事件是( )
A. 新文化运动 B. 五四运动 C. 中国共产党成立 D. 南昌起义
7. 某历史小组根据任务要求总结出以下要点:“马克思主义在中国的广泛传播”,“工人阶级队伍壮大”,“各地共产党早期组织的建立”。据此判断,该小组的任务是总结( )
A. 五四运动的主要影响 B. 新民主主义革命的背景
C. 中国共产党成立的条件 D. 中国共产党成立的历史意义
8. 1922-1923年,全国举行了大小罢工100多次,掀起了第一次工人运动高潮。造成这一局面的直接原因是( )
A. 中共一大明确的党的奋斗目标 B. 中共二大制定的党的最低纲领
C. 中共一大通过的第一个纲领 D. 中共一大确定的党的中心工作
9. 历史与歌曲相互映照。下列歌曲能在20世纪20年代国共合作期间广泛传唱的是( )
A. “打倒列强,除军阀,国民革命成功,齐欢唱……”
B. “我的家在东北松花江上,那里有我的同胞……”
C. “解放区的天是明朗的天,解放区的人民好喜欢…… ”
D. “雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江……”
10. 抗日战争分为“前六年局部抗战,后八年全国性抗战”两个阶段。抗战从局部转向全国性标志性事件是( )
A. 九一八事变 B. 西安事变 C. 七七事变 D. 百团大战
11. 作家魏巍把长征比作“一条红飘带”,一头连着陕北黄土高坡。另一头连着的应该是( )
A. 瑞金 B. 井冈山 C. 南昌 D. 西柏坡
12. 他说“现在历史给了我们和平民主的机会,哪怕重庆是‘刀山火海’,我也得去争取!” “他”是( )
A. 梁启超 B. 孙中山 C. 陈独秀 D. 毛泽东
二、非选择题(共4小题26分)
13. 阅读材料,回答问题。
材料一 “驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”
材料二 “倾覆满洲专制政府,巩固中华民国,图谋民生幸福,此国民之公意,文实遵之,以忠于国,为众服务。至专制政府既倒,国内无变乱,民国卓立于世界,为列邦公认,斯时文当解临时大总统之职。谨以此誓于国民。”
材料三 “天祸中国,元首谋逆,蔑弃约法,背食誓言,拂逆舆情,自为帝制……鄂等身受国恩,义不从贼,今已严据伪命,奠定滇、黔诸地方,为国婴守,并檄布四方,声罪致讨……”
——蔡锷《致各省将军巡按使等电》(1915年12月)
(1)材料一是哪个革命团体的纲领?该团体的目标是要在中国建立什么制度?
(2)材料二来自于谁的就职誓词?誓词内容认为临时大总统的职责是什么?
(3)材料三中提到的“元首”指的是谁?蔡锷邀各省将军巡按使对其“声罪致讨”的原因是什么?
14. 阅读材料,回答问题。
材料一 下表呈现了国民革命失败后,中国共产党独立领导革命,探索中国革命新道路过程中的大事件。
事件名称 内容或意义
①南昌起义 A
②八七会议 提出“政权是由枪杆子中取得的”论断
③秋收起义 打出了“工农革命军”的旗帜
④ B 从组织上确立了中国共产党对军队的领导
⑤井冈山会师 建立了中国工农革命军第四军
⑥ C 确立了思想建党、政治建军的原则
材料二
(1)完善材料一表格中的内容。
(2)请仔细观察“南昌起义、秋收起义和井冈山会师形势图”,并判断南昌起义和井冈山会师分别发生在图中的哪个地点?
(3)根据图中起义部队的行动路线和所学知识说说起义过程中革命方向有了什么变化?
15. 阅读材料,回答问题。
材料
(1)请完善历史轴图表中①、②两处内容。
(2)战争①结束后,中国被迫签订了什么条约?这对中国有何影响?
(3)战争②结束的标志是哪一事件?请结合战争②的具体史事,简要说说中国在这场战争中展现的伟大精神内涵。
16. 阅读材料,回答问题。
材料一 下图是不同历史时期解决土地问题的一些措施示意图
材料二 人民群众支援三大战役统计表
辽沈战役 淮海战役 平津战役
民工 160万人 225万人 154万人
担架 138万副 7.39万副 2万副
车辆 6750辆 41220辆 400000辆
牲畜 3万头 6300头 100万头
船只 13630条
粮食 7000万斤 57000万斤 31000万斤
(1)完善材料一示意图,在①②处填入正确内容。
(2)抗日战争中的“双减双交土地政策”分别针对的是哪个阶层?
(3)材料二统计表中的信息反映了什么情况?结合材料和所学知识分析为什么会出现这样的情况。

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