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2023—2024学年度第二学期期末质量监测七年级历史试题
2025.07
本卷共6页，19题，满分70分，考试时间60分钟！
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的学校、班级和姓名填写在答题卡上。
2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，再写上新答案：不准使用涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡交回。
第一部分 选择题（17小题，每小题2分，共34分）
下列各题的四个选项，只有一项符合题意。请你选出正确选项并用2B铅笔在答题卡上将该题相对应的答案标号涂黑。
1. 费正清《中国：传统与变迁》一书中记载：“帝国需要一条便利的运输系统将南方边疆与首都连接起来，从而充分发挥南方产粮区的优势。”据此可知大运河（ ）
A. 巩固隋王朝对全国的统治 B. 为隋炀帝南下巡游提供便利
C. 加强南北地区经济的交流 D. 导致了隋王朝的短命与灭亡
2. 钱穆在《国史新论》中写道：“自经此项制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第。”钱穆认为此项制度的意义是
A. 彻底结束了贵族政治 B. 平民有了提高地位的机会
C. 门第观念在民间消失 D. 科举成为人仕的唯一途径
3. 唐太宗手下，既有尉迟敬德这样出身敌营的将领，也有魏征这样的东宫旧仇；既有像马周这样的落魄文人，也有贵如皇亲国戚的长孙无忌。材料表明，“贞观之治”得益于（ ）
A. 科举制度的完善 B. 社会矛盾基本消除
C. 官僚体制的形成 D. 统治集团的开放性
4. 从下表的信息中可以得出的结论是（ ）
诗人 诗句 出处
王维 漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂 《全唐诗》
杜甫 稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实
白居易 三月无雨早风起，麦苗不秀多黄死
A. 科举考试促进了唐诗的繁荣 B. 唐诗的繁荣依赖于农业发展
C. 文学创作推进社会进步发展 D. 农业生产为唐诗提供了素材
5. 唐代《送子天王图》（如图）又名《释迦降生图》，此画以释迦牟尼降生为中心，画中诸神、鬼皆着唐装。以上材料说明（ ）
唐代吴道子《送子天王图》（局部）
A. 佛教文化成为中国的主流 B. 中华各民族交往日益频繁
C. 外来文明与中华文化相融 D. 佛教文化起源于唐代艺术
6. 北宋的中央机构中，枢密院负责军事，其长官称为枢密使。唐后期到五代时，枢密使一职多为武将。宋初，枢密使多以文臣出任，宋初统治者对此做出调整的目的是（ ）
A 削弱宰相权力 B. 防止武将专权 C. 结束藩镇割据 D. 提高行政效率
7. 澶渊之盟后，宋、辽分别在沿边地区陆续开放多处榷场（由官府主导控制对外贸易市场）互市贸易，此后双方百年间不再有大规模战争。这说明榷场的设立（ ）
A. 扩大了宋朝统治区域 B. 推动了朝贡贸易发展
C. 改变了政权并立局面 D. 加强了宋辽经济联系
8. 某历史学习小组搜集了以下三则史料，他们研究的主题应是
①当今赋出于天下，江南居十九。（韩愈） ②天宝已后，戎事方殷，两河宿兵，户赋不入，军国费用，取资江淮。（唐宪宗） ③而吴中又为东南根柢，语曰：“苏湖熟，天下足。”（陆游）
A. 安史之乱的危害 B. 文学体裁的演变
C. 经济重心的南移 D. 赋税制度的沿革
9. 宋朝时，春节、元宵节、中秋节等传统佳节日益受到人们的重视。一些节日的习俗，如春节的燃放鞭炮、相互拜年，元宵节的挂彩灯、划旱船，端午节的吃粽子、赛龙舟等，一直流传至今。这反映了（ ）
A. 优秀传统文化的传承 B. 宋朝大都市景象繁华
C. 市民阶层的逐渐壮大 D. 儒家思想地位的动摇
10. 《元史·百官志》记载某机构：“掌释教僧徒及吐蕃之境而隶治之，遇吐蕃有事，则为分院往镇，亦别有印。”该机构及其管辖的区域分别为（ ）
A. 中书省、腹里 B. 巡检司、澎湖 C. 宣政院、西藏 D. 枢密院、西域
11. 下图是我国古代两个时期的中央行政机构示意图，从图一到图二的转变本质上反映了（ ）
A. 君主专制强化 B. 中央机构精简 C. 六部职权提升 D. 中央集权加强
12. 法国历史学者弗朗索瓦·德勃雷在《海外华人》一书中记载了郑和为说服明仁宗保留船队时的言论：“欲国家富强……财富取之海洋，危险亦来自海上……一旦他国之君夺得南洋，华夏危矣。”据此判断，郑和（ ）
A. 七下西洋达成了“宣扬国威”的目的
B. 保留船队目的是扩大经商和控制南洋
C. 有海洋开放、财富、主权和忧患意识
D. 力求为日益严重的东南边患建言献策
13. 他的六次应试，亦是六次科考之旅，一生与功名无缘，却在万里跋涉中在田间、作坊调查学习，写成了世界第一部有关农业、手工业生产和科学技术的百科全书《天工开物》，17世纪神州大地的工农业生产景象尽观于此书中。他是（ ）
A. 祖冲之 B. 李时珍 C. 宋应星 D. 徐光启
14. 与汉代“千里不贩籴”相比，明清时期，粮食、布匹等民生日用品已成为长途贩运的主要商品，且出现了诸多商品粮基地。下列史实能佐证这一现象的是（ ）
A. 交子的出现 B. 商帮的兴起 C. 市舶司的设置 D. 占城稻的传入
15. 学者陈旭麓指出，对于中国来说，十三行出现维护了天朝的规制，而对西方商人来说，十三行却遮断了他们同中国民间和官方的联系。材料中“十三行的出现”反映了清政府（ ）
A. 实施“闭关锁国”的政策 B. 断绝与西方的所有联系
C. 成功地抵御了西方侵略者 D. 禁止中国商人出海贸易
16. 1684年，清政府在台湾设府，后又特设巡视台湾监察御史，满汉各一员，一年一换。台湾学子也可以参加福建的举人考试，且有固定的录取名额。台湾震灾、水灾后，清政府也进行赈济。清政府上述举措产生的共同影响是（ ）
A. 强化了封建君主专制制度 B. 有效缓解了满汉官僚间的纷争
C. 助推了台湾地区文化发展 D. 利于增强台湾对国家的认同感
17. 在中国古代史复习课后，小历同学总结归纳并绘制了如下知识表格，该表体现了（ ）
复习课时 主要内容
第一课时 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立和巩固
第二课时 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展
第三课时 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一
第四课时 明清中国版图的奠定与面临的挑战
A. 中华文明的起源发展及其特征 B. 中华民族的交往交流交融发展
C. 统一多民族国家的形成与发展 D. 专制主义中央集权制度的演变
第二部分 非选择题（2题，共36分）
18. 中国人民以自己勤劳和智慧创造出高度繁荣的社会经济。阅读材料，回答问题。
【农工商业篇】
中国古代经济形式主要包括农业、手工业、商业，以下三幅图片从侧面反映了其阶段性发展成就：
材料一
筒车示意图 陕西扶风法门寺地宫出土的秘色瓷 纸币铜版拓片
（1）根据材料一并结合所学知识，选取一幅图片撰写介绍词。（可从年代、功能、影响等方面进行阐释，150字以内）
【海运贸易篇】
海外贸易既是中国古代对外经济联系的主要渠道，也是全国经济发展的重要部分。
材料二 由于海外贸易成为全国经济的一个重要部分，引起了统治者的高度重视，他们采取一些措施来保护和刺激它的发展。
——廖大珂《中国传统海外贸易》
宋代海外贸易示意图 中国地图出版社《中国历史地图册七年级下册》 南宋持罗盘陶俑
（2）根据材料二并结合所学知识，分析宋朝海外贸易繁荣的原因及表现。
材料三 元代……不论在内河海外的各方面，对我国南北交通和运输都开辟了新阶段，便利了商品经济活跃。
——杨讷《元史论集》
材料四 元朝河运和海运图
——普通高中教科书历史必修《中外历史纲要（上）》
（3）根据材料三、四并结合所学知识，分析元朝的河运和海运对南北经济发展的作用。
【总结提升篇】
（4）综合上述材料，你认为古代社会经济的发展对现代中国的经济建设有什么借鉴意义？
19. 我国统一多民族国家有着悠久的历史，是由中华大地上的各民族共同缔造的。为维护国家统一，历代政府在制度建设、边疆治理等方面采取了一系列卓有成效的措施。某校历史研习社围绕这一主题开展相关学习活动，邀请你一起参与，并完成下列任务单。
【任务一 透过彩陶看民族关系】
材料一
唐三彩骑驼乐舞俑，原名三彩釉陶载乐骆驼，出土于1957年陕西省西安市鲜于庭海墓，其中的骆驼昂首挺立，载了5个汉、胡成年男子。中间的胡人在跳舞，其余4人围坐演奏，据研究应是一人拨奏琵琶，一人吹箫，二人击鼓，均属胡乐，表现的是长安百戏中的杂技节目。 ——摘编自中国国家博物馆《文物介绍：三彩釉陶载乐骆驼》
（1）材料一中的文物反映了当时怎样的社会现象？分析唐朝出现这一社会现象的原因。
【任务二 透过地图看地方治理】
材料二
秦朝郡县图 ——普通高中教科书历史必修《中外历史纲要（上）》 元朝行省图 ——统编版初中历史教科书《中国历史·七年级下册》
（2）比较材料二中的两幅地图，指出元朝行省的特点，并结合所学知识分析元朝实行行省制度的影响。
【任务三 透过诗句看抗击侵略】
材料三 《凯歌》
万人一心兮泰山可撼，惟忠与义兮气冲斗牛。
主将亲我兮胜如父母，干犯军法兮身不自由。
号令明兮赏罚信，赴水火兮敢迟留？
上报天子兮下救黔首，杀尽倭奴兮觅个封侯。
——戚继光《止止堂集》
（3）材料三中的诗歌是明朝将领戚继光率军出征时所作，其中反映了戚家军怎样的精神品质？
【任务四 学习活动研究成果】
（4）综合上述材料，自拟论题，并结合所学知识展开论述要求：观点明确，史论结合，论证充分，价值观正确。

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