资源简介 2025-2026人教版二年级数学下册第一单元素养测评卷满分:100分+10分 时间:40分钟 得分:一、填一填。(每空1分,共23分)1.每人分3个桃,可以分给( )人,还剩( )个,列式为( )。2.在有余数的除法算式中,如果余数是4,那么除数最小是( );如果除数是8,那么余数最大是( )。3.右边这盘山楂最多能穿( )串,再添( )颗又能穿一串。4.( )里最大能填几 6×( )<52 44>( )×5 ( )×8<58( )×9<60 26>( )×4 31>( )×65.观察五线谱的变化规律,第13个音符底部在从上往下数的第()根线上。6.5月有31天,是( )个星期还多( )天;如果5月1日是星期四,那么5月31 日是星期( )。7.写出一道与44÷8的商相同、余数也相同的算式:( )。8.徽墨酥是黄山名点,被誉为“能吃的徽墨”。爸爸买了30块徽墨酥,至少拿掉( )块或添上( )块才可以平均分给8位同事。9.铅笔每支8角,乐乐用5元最多能买( )支铅笔,还剩( )角。10.一包巧克力,比20块多,比30块少,平均分给5个小朋友或6个小朋友,都缺2块。这包巧克力有( )块。二、选一选。(每题2分,共12分)1.下面的算式中,不能表示这幅图的为( )。①8÷2=4②9÷4=2……1③9÷2=4……12.聪聪用小棒摆图形,得到了算式□÷□=6(个) 4(根),根据这道算式判断,聪聪摆的图形应该是( )。3. □÷8=5……△,□表示的数最大为( )。①7 ②47 ③444.把 21颗草莓平均分给6个小朋友,每个小朋友能分到几颗 还剩几颗 右边竖式中的“18”表示( )。①分掉了18颗②没分的18颗③还剩18颗5.把一些跳绳平均分给7个班,每个班分到6根,还剩4根。如果每个班要分到7根,那么至少需要添( )根跳绳。①2 ②3 ③46.4个小朋友在玩轮流报数游戏。下面三个数中,( )是乐乐报的。①34 ②36 ③ 37三、算一算。(共32分)1.直接写出得数。(8分)7×9= 48÷6= 81÷9= 20-5=36÷4= 18÷2= 9×6= 64÷8=2.在()里填上合适的数。(12分)38÷7=( )……3 26÷( )=3……2( )÷8=6……5 ( )÷3=9……245÷( )=7……3 ( )÷( )=4……83. 列竖式计算。(12分)42÷8 28÷6 50÷7 71÷9四、按要求做一做。(共8分)1. 连一连。(4分)2.2×7+4=18可以改写成除法算式为( )。先画一画,把你的想法表示出来,再填一填。(4分)五、解决问题。(共25分)1.为弘扬中华民族传统美德,学校准备给每间教室贴4幅“安徽好人”宣传画。现在有39幅宣传画,可以贴几间教室 还剩几幅 (列式计算并验算)(4分)2.礼记》有言:“孟春之月,盛德在木。”学校在植树节当天组织同学们植树,同学们按1棵松树、2棵柳树的顺序栽种,第19棵树是什么树 (4分)3.2位老师带领40名同学去划船,可以租下面两种船。(1)如果都租小船,那么至少要租几条 (4分)(2)如果都租大船,那么至少要租几条 (4分)(3)租( )条小船和( )条大船正好没有空座位。(4分)4.下面是蜻蜓模型的组装部件及其数量,一共可以做几个完整的蜻蜓模型 请计算说明。(5分)附加题。(共10分)一道除法算式,被除数、除数、商、余数相加的和是50。已知商是8,余数是3,则除数是多少 第一单元素养测评卷一、1. 3 2 11÷3=3(人)……2(个)2. 5 7 3. 7 4 4. 8 8 7 6 6 55. 1 6. 4 3 六7. 答案不唯一,如34÷6=5……48. 6 2 9. 6 2 10. 28二、1. ① 2. ③ 3. ② 4. ① 5. ② 6. ①三、1. 63 8 9 15 8 9 54 82. 5 8 53 29 6 44 93.42÷8=5……2 28÷6=4……450÷7=7……1 71÷9=7……8四、1.2.画法不唯一,如18÷7=2……4五、1. 39÷4=9(间)……3(幅) 可以贴9间教室,还剩3幅 验算:4×9+3=39(幅)2. 1+2=3(棵) 19÷3=6(组) 1(棵)第 19 棵树是松树3. (1)2+40=42(人)42÷5=8(条)……2(人) 8+1=9(条)(2)42÷9=4(条)……6(人) 4+1=5(条)(3)3 34. 19÷2=9(个)……1(个)30÷4=7(个)……2(个) 7<8<9<10一共可以做7个完整的蜻蜓模型[附加题]50-8-3=39 39-3=368+1=9 36÷9=4解析:先求出被除数与除数的和是 50-8-3=39.由“被除数÷除数=8……3”可知,被除数=除数×8+3,那么39=除数×9+3,据此即可求出除数。 展开更多...... 收起↑ 资源预览