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第五单元达标测试卷（单元测试）
2025-2026学年三年级语文下册统编版
(时间: 90 分钟, 满分: 100分)
活动一：开启想象之门
1.读语段，完成练习。(13分)
想象其实很róng yì( ),只要你gòu( )大胆，就不chóu( )没灵感。在想象的世界里， xíng zhuàng( )各异的云朵可能是棉花糖做的，月亮可能是 xiāng
cháng( )做的，嘴馋的鸟儿把它们当零食啃着吃。在这里，如果你身上发痒，那你可能要变身了，变成胡子 nóng mì( )的树，变成大嗓门儿的狮子，变成 jì( )着铃铛的小鹿……你可能会遇到má fan( ),也可能有一 duàn( )奇遇。
(1)根据拼音写字词，把内容补充完整。(7分)
(2)下列加点字读音有误的是哪一项 ( )(3分)
A.嘴馋(chán) B.零食(líng) C.啃着(kěn) D.发痒(yáng)
(3)根据形声字的规律，下面哪个字的读音与“嗓”相近 ( )(3分)
A.揉 B.嘚 C.聂 D.叹
2.读小故事，给加点字“巧”选择正确的解释。(8分)
巧：①灵巧，灵敏，手的技能好。 ②恰好，正遇在某种机会上。
③虚浮不实(指话)。 ④技巧，技术。
一天，小兔去找森林里有名的能工巧( )匠熊爷爷修鞋，路上遇见了狐狸。狐狸装出热心的样子说：“交给我吧，我的修理技巧( )很高超，保证修得又快又好。”小兔识破了它的花言巧( )语，拒绝了。刚走不远，小兔碰巧( )遇见了熊爷爷，熊爷爷很快帮它修好了鞋子。
3.下列加点词语运用不恰当的是哪一项 ( )(3分)
A.她津津有味地欣赏着风景。 B.快下雨了，动物们匆匆忙忙地赶着路。
C.雨已经继续下了一天一夜了。D.他渴极了，咕噜噜喝了一大杯水。
4.一颗小星星掉进了草丛，会发生什么有趣的故事呢？完成下面的练习。(8分)
(1)把下面的句子插入文本中，最恰当的位置是( )。(3分)
一只小刺猬走过来，好奇地盯着它。
夜晚，一颗小星星从天上掉进了草丛里。①小星星又冷又害怕，它浑身湿漉漉的，发着微弱的光。②小星星见了，小声地说：“你能帮我吗 ”③小刺猬点点头，决定带
小星星去找回家的路。④
A. ①处 B. ②处
C. ③处 D. ④处
(2)请你把接下来的故事补充完整。(填序号)(5分)
小刺猬背着这颗小星星，小星星( )，照亮了森林里的小路。当小刺猬打滚时，小星星就( )，萤火虫们好奇地( )，路边的小蘑菇见了，( )，连草叶都
( )，跟着唱起了歌。
①撑开带花纹的小伞鼓掌 ②捂住翅膀悄悄张望 ③晃着脑袋摇出沙沙声
④跳起旋转的舞蹈 ⑤眨着亮晶晶的眼睛
5.照样子，根据事物的特点发挥想象，把句子补充完整。(3分)
例：铅笔有一个梦想，它要来到小溪边，要为玩水的鸟当船篙，为过河的蚂蚁当木筏。
鞋子有一个梦想，它要来到 ，要为 ，为 。
看到下面的图形，你想到了什么？先在图上简单画一画，让它变成你想象中的事物，再用一两句话写一写你和它的故事。(5分)
活动二;漫游奇幻故事
(一)胡萝卜先生的长胡子(节选)(11分)
①有一天，胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃着果酱面包上街去了。因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。这根胡子长在下巴的右边，胡萝卜先生吃果酱面包的时候，胡子沾到了甜甜的果酱。对一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊！
②于是，胡萝卜先生一步一步走的时候，这根胡子就在一点儿一点儿地变长。只要看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。
③胡萝卜先生还在继续走，长胡子被风吹到了身体后面，他完全不知道。
7.胡子沾到果酱后发生了什么？请用“ ”在文中画出相关语句。(2分)
8.判断以下说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。(2分)
(1)胡萝卜先生太着急了，所以漏刮了一根胡子，又因为近视所以没发现。( )
(2)胡萝卜先生的胡子之所以会变长，是因为胡萝卜先生走路很快。( )
9.胡萝卜先生拖着长长的胡子走啊走，可能会发生什么事呢？下列想象最不合理的是哪一项 ( )(3分)
A.鸟妈妈剪下长长的胡子，给小鸟织围巾。B.松鼠剪下一段胡子当作小船。
C.两只小猴剪下一段胡子，玩起了拔河。D.小熊剪下一段胡子当跳绳。
10.如果胡萝卜先生的长胡子吹到你面前，你最想用它做什么 (4分)
(二)云朵面包(19分)
①清晨，我和弟弟在屋外的树枝上发现了一朵轻飘飘的小云朵。我们( )地把它抱回家。妈妈将云朵放进大碗，加入热牛奶、酵母、盐和糖，揉成面团放进烤箱，说等四十五分钟就是早餐了。
②可爸爸眼看要迟到，没等面包烤好就拿上公文包赶去公司了。四十五分钟后，烤箱里
飘出阵阵清香，妈妈打开烤箱，香气腾腾的云朵面包竟( )地飘了出来！我和弟弟吃完后身体也变得( )的，竟然飞了起来！
③“爸爸一定饿了！”弟弟提议给爸爸送面包。我们装上面包从窗户飞出，在( )塞满车的马路上找到了爸爸。他坐的公交车里挤满了人，就像装满豆芽的盒子。我们喊着爸爸的名字，把云朵面包递了过去。爸爸吃完面包，也从车里飞了出来，像大鸟一样飞向公司，总算没迟到。
④这朵来自天空的小云朵，不仅变成了美味的面包，还带着我们体验了飞翔的快乐，真是奇妙又温暖的一天！
11.根据意思，联系上下文，把词语填入文中的括号内。(填序号)(4分)
A.密密麻麻 B.小心翼翼 C.晃晃悠悠 D.轻飘飘
12.根据文章内容，完成思维导图。(4分)
13.读第③段画“ ”的句子，完成练习。(6分)
(1)读了这句话，我的脑海中出现了这样的画面： 。
(2)你还从哪些语句中感受到了神奇的想象？用“﹏”画出来。(至少画2处)
14.结尾写道“真是奇妙又温暖的一天”，联系文章内容说一说这是为什么。(5分)
活动三：编织妙趣篇章
15.在想象的世界里，什么都有可能发生，一切都变得那么奇妙。请从下面的题目里选一个，也可以自拟有趣的题目，大胆想象，创造出独特的想象世界。(30分)铅笔盒里的秘密 一朵小花的心愿 会说话的鞋子 假如影子去旅行
要求：(1)围绕题目展开想象，情节有趣、合理。(2)把故事写清楚、完整。(3)语句连贯通顺，书写工整，能正确使用修改符号修改习作，不少于300字。
参考答案
1. (1)容易 够 愁 形状 香肠 浓密系 麻烦 段
(2)D
(3)A
2. ① ④ ③ ②
3. C
4. (1)B
(2)⑤ ④ ② ① ③
5.示例：草地上 无家的蟋蟀当小窝 躲雨的蚂蚁当雨棚
6.示例：
我家养了一只小乌龟，它觉得自己走路太慢了，想有一双翅膀。没想到，有一天它居然真的长出了翅膀。它带着我到处飞，飞过学校，飞过公园，一只小狗发现了我们，兴奋地追着我们汪汪叫……
7.于是，胡萝卜先生一步一步走的时候，这根胡子就在一点儿一点儿地变长。
8. (1)√
(2)×
9. B
10.示例：我会用它做一根长长的秋千绳，绑在高高的树上，然后坐在秋千上，荡啊荡，荡到云朵上面。
11. B C D A
12.妈妈做了云朵面包“我”和弟弟吃后飞着给爸爸送面包
13.示例：
(1)公交车里站满了人，人与人紧紧挨着，肩膀碰肩膀，脑袋碰脑袋，几乎没有空隙
(2)妈妈打开烤箱，香气腾腾的云朵面包竟晃晃悠悠地飘了出来！我和弟弟吃完后身体也变得轻飘飘的，竟然飞了起来！
14.“奇妙”是因为云朵能做成面包，吃了面包还能飞，想象非常神奇；“温暖”是因为一家人之间相互关爱，孩子惦记爸爸饿了去送面包，爸爸吃到后顺利上班。所以这一天既奇妙又温暖。
15.略

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