安徽省安庆市桐城市部分学校2025-2026学年八年级下学期开学考试道德与法治试卷(含答案)

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安徽省安庆市桐城市部分学校2025-2026学年八年级下学期开学考试道德与法治试卷(含答案)

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安徽安庆市桐城市部分学校2025-2026学年八年级下学期学情检测道德与法治试题
一、单选题
1.今天的中国,从城市社区到乡村街角,高品质、有温度的公共空间日益增多。人们在健身器材上活动筋骨,在街心花园里休闲散步,在文化广场上放松娱乐……这些场景能够体现出( )
①各种各样的生产活动让社会生活充满活力
②社会生活日新月异,越来越丰富多彩
③人们在社会生活中,从事着不同的职业
④社会生活在公共空间展开,具有公共性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.学完“人的社会化”这一框后,小丽提出了疑问:“当人完成基本的社会化,学会走路、吃饭、说话……以后,是否就能脱离社会而独立存在?”对这一问题,下列回答正确的是( )
A.社会化只是儿童时期的事情,成年后人们完全可以脱离社会,独自生活
B.新技术新事物层出不穷,我们要不断学习,社会化伴随我们一生
C.随着科技的发展,人们完全可以通过互联网等媒介独立于实体社会生存
D.只要有充足的物资储备,人就可以脱离社会,不需要与他人有任何联系
3.北京市围绕“四个中心”战略定位,积极推动“高效办成一件事”改革。升级完善“e窗通”“京通”等系统平台,推进“人工智能+政务服务”,用数字技术和智能工具优化系统功能,让企业群众办事更加便利。这体现了网络( )
①改变了我们的生活方式,让生活变得更加便利美好
②打破了人际交往的时空限制,取代了传统线下服务
③促进了社会治理渠道的畅通,改进了社会治理方式
④传播了网络正能量,营造了清朗、健康的网络空间
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.“一切法律之中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在铜表上,而是铭刻在公民的内心里。”下列说法与其相符的是( )
①要从内心深处拥护法律,信仰法律的力量和价值
②社会生活的发展无止境,法律体系的完善也无止境
③要学法懂法守法用法,树立法律意识,增强法治观念
④要尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.应急车道,是专门供工程救险、消防救援、医疗救护或民警执行紧急公务等处理应急事务车辆使用的车道,也被称为“生命通道”。我国法律明确规定侵占应急车道是违法行为,但在社会生活中,侵占应急车道的现象却屡禁不止。面对这一现象,我们呼吁司机( )
①提高文明素养,坚持生命至上
②制定法律法规,维护公共利益
③增强安全意识,提升驾驶技能
④自觉遵守规则,维护社会秩序
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
6.地铁车厢内,一位乘客因身体不适呕吐,旁边乘客纷纷避让。此时,中学生小林主动递上纸巾和矿泉水,并协助清理物品。友善作为中华民族的传统美德,其当代价值包括( )
①维护个人利益,忽视集体价值
②传递温情与爱心,加深社会成员之间的信任
③营造互信互助的社会风气,促进社会和谐
④弘扬社会主义核心价值观,凝聚社会正能量
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
7.海淀区某人工智能企业因虚假宣传、欺骗消费者,被市场监管部门处罚,这说明( )
①诚信是企业的立身之本
②违反诚信原则会受到法律制裁
③企业要坚守诚信经营的底线
④诚信只对企业重要,对个人无关
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.《宪法》规定人们生活中的根本性问题、《民法典》是社会生活的百科全书、《个人信息保护法》保护公民隐私安全、《刑法》规定公民行为不能触犯法律……这表明( )
①法律告知人们应当做什么,不应当做什么
②法律是最刚性的社会规则,只要触犯法律必然受到刑罚处罚
③法律是评价人们行为是否合法有效的准绳
④法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
9.以下是小凯的日记节选。
2025年10月25日 星期六 晴 最近我遇到了一件烦心事。临近期末考试,我想要一个安静的备考环境,但邻居家总在深夜大声外放音乐,让我难以专心复习和安心入睡。我该怎么办啊?
面对此烦恼,他可以( )
①考虑报警求助,必要时打官司维权
②上门警告邻居,不要发出任何声响
③请物业管理委员会出面,调解双方矛盾
④调整自己作息习惯,适应别人生活
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
10.网民胡某某通过社交群组发表不当言论,对革命烈士刘青莲恶意侮辱,将民族英雄、革命先烈污名化,影响大众认知、伤害公众情感。警方依法对胡某某处以行政处罚。这提示广大青少年( )
①珍视自由、自觉守法,必须依法行使权利
②法律限制言论自由,促进社会的有序运行
③严厉惩治网络违法,做负责的网络参与者
④自由不是为所欲为,不能触碰法律的红线
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织。作为新时代的中学生,我们要( )
①积极参加团组织活动
②追求进步,主动向团组织靠拢
③埋头苦干、安于现状
④努力成为对国家社会有用的人
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.2025年4月23日,中央军委主席习近平对双拥工作作出重要指示。习近平总书记强调,各级党委和政府要关心支持部队建设和改革,主动为广大官兵排忧解难,进一步营造关心国防、热爱军队、尊崇军人的良好社会氛围。下列对人民军队的认识正确的是( )
①人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石
②党对人民军队的绝对领导,是人民军队的建军之本、强军之魂
③不断增强防范意识和能力,善于识别危害国家安全的各种伪装
④维护国家安全荣誉和利益是我国公民的基本权利也是基本义务
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
二、材料题
13.阅读材料,完成问题。
最近,deepseek、豆包等人工智能软件爆火,对于同学们学习效率的提高有一定帮助,但小强在做作业时却直接抄写DeepSeek提供的答案,同桌小智发现这一情况后及时向老师反映,老师便把小强批评了。气愤的小强便在同学中散布小智与同桌早恋的谣言,知情的同学劝阻小强时,小强却理直气壮地说:“我被老师批评都是小智害的,我是在行使言论自由,想说什么就说什么。”
请你对小强的观点进行辨析。
14.阅读材料,回答问题。
材料一 新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》新增了政府保护和网络保护两章,着力解决社会关注的未成年人侵害问题,包括监护人监护不力、学生欺凌、未成年人沉迷网络等问题。
材料二 坚持依法治国,建设法治国家,切实保障社会公平正义和人民权利,已经成为我国国家制度和国家治理体系的显著优势之一。我们需要学会依法办事,让法律保护我们健康成长,让我们与法律同行。
(1)网络保护有什么作用?
(2)青少年健康成长的基本要求是什么?
(3)学会依法办事,我们需要如何做?
15.阅读材料,回答问题。
材料一 北京市第一七一中学开展“网络文明伴我行”主题教育活动,引导学生规范网络言行,辨析网络信息,自觉抵制网络谣言、网络暴力等不良信息,合理安排上网时间,争做负责任的网络参与者。
材料二 近期,部分青少年因沉迷网络游戏、盲目跟风传播网络谣言,不仅影响了自身的学习和生活,还违反了网络规则,甚至触犯了法律,受到了相应的处罚。
结合上述材料,运用所学知识,回答下列问题:
(1)材料一体现了学校对青少年什么能力的培养?
(2)结合材料二,说说青少年沉迷网络、传播网络谣言有哪些危害?
(3)作为新时代的青少年,我们应如何理性参与网络生活,争做负责任的网络参与者?
16.【坚守公平正义,践行核心价值】
某校八年级(1)班正在开展“维护社会公平正义”为主题的实践探究活动,请你参与其中。
【调查分析】学校以“公平与正义”为主题对校内1500名学生展开了问卷调查,部分统计结果如下。
调查内容 所占比例
自己遇到不公平的待遇时能够积极维权 91%
能够同破坏社会公平的行为作斗争 18%
对发生在自己身上的非正义行为能够主动抗争 89%
能够做到见义勇为、匡扶正义 12%
(1)请对调查结果进行分析,得出结论。(回答两点)
【理解感悟】近年来,我国民生领域改革加速推进,公平正义这根“主线”越发闪亮:户籍改革稳步推进教育、社会保障等制度逐步实现……每一项重大改革政策的出台,都给万千家庭带去热气腾腾的希望,让人更多获得感和幸福感。
(2)请你从公平正义的角度,说明“我国民生领域改革加速推进,公平正义这根主线越发闪亮”的价值。(答四点)
【行动倡议】追求正义是社会生活的一个重要主题,正义感是公民的基本德性。为此,同学们决定向全校倡议。
(3)运用所学知识,完成上述倡议书。
倡议书亲爱的同学们: 实现公平正义,是国家、社会和全体公民的共同责任。对此,我们向同学们发出号召: ①面对利益冲突时,要做到:_________。 ②遇到不公平的行为时,要做到:_________。 ③面对非正义的行为时,要做到:_________。 八年级(3)全体同学 2025年6月2日
17.居安思危,知危图安。某校八年级(1)班围绕“国家好,大家才会好”这一主题开展项目式学习活动,请你参与其中。
【新闻解读】课前调查组对某学校进行了采访,撰写了如下新闻通讯。
在第九个全民国家安全教育日前后,某学校进行了国旗下安全主题讲话、安全思政课、安全班会等系列安全教育活动。一系列活动让师生认识到了国家安全的重要性:① ; ② .从而增强了我们维护国家安全的使命感和责任感。
(1)请帮助填写新闻通讯中①②处的内容。
【观点碰撞】国兴我荣,国衰我耻。讨论组的同学们纷纷提出自己的看法。
(2)请选择一位同学的观点,并运用所学知识帮助她说明理由。
【携手行动】倡议组向全体同学发出“维护国家安全,我们在行动”的倡议。
倡议书
无数事实证明,国家好,大家才会好.维护国家安全,人人有责;维护国家安全,人人可为。我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献我们的智慧和力量.
方式一:
方式二:
(3)请紧扣主题并运用所学知识,完成倡议书的内容。 (写出两种方式即可)
【知行合一】最后班长在总结性发言中引用习主席的讲话:青年强,则国家强.当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。
(4)请说说我们青少年应怎样担负起历史重任、让青春绽放光彩
参考答案
1.C
2.B
3.B
4.C
5.B
6.B
7.A
8.B
9.A
10.B
11.B
12.A
13.小强的观点是错误的
①小强被老师批评的根本原因是他做作业时直接抄答案的不诚信行为,而不是小智害他被批评。
②小强并不是正确的行使言论自由,自由不是绝对的,不是随心所欲,自由是纪律、道德、法律等社会规则约束内的自由,绝对的自由,只会走向自由的反面。
③行使言论自由不能想说什么就说什么,小强散布小智与同桌早恋的谣言伤害了他人的名誉权,是违法行为。
④所以小强应该诚信做人,正确行使言论自由,向小智和他同桌道歉。
(评分说明:其他答案,紧扣题中观点,言之有理,可酌情给分。)
14.(1)网络保护有利于保障未成年人在网络空间的合法权益,力图实现对未成年人的线上线下全方位保护。
(2)树立法治意识。
(3)依法办事,就要遵守各种法律、法规。依法办事,就要养成尊法学法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
15.(1)理性参与网络生活的能力、辨析网络信息的能力、遵守网络规则的能力。
(2)①影响自身的学习和生活,耽误学业,损害身心健康;②违反网络规则,破坏网络秩序;③触犯法律,受到法律制裁,影响自身前途。
(3)①提高媒介素养,积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我;②注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,学会“信息节食”,不沉迷网络;③辨析网络信息,自觉抵制不良信息,恪守道德、遵守法律,做一名负责的网络参与者。
16.(1)①多数学生有维护自身公平正义的意识和行动;②少数学生缺乏维护社会公平正义的主动性,缺乏见义勇为的精神。
(2)①公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值;②民生领域改革推进公平正义,能保障人民权益,增强人民获得感、幸福感;③有利于维护社会稳定,促进社会和谐;④能够调动人们的积极性,推动社会持续发展。
(3) 站在公平的立场,学会担当,以公平之心为人处世 坚守原则立场,敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式和手段维权 敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶,必要时讲究策略,做到见义“智”为
17.(1)①国家安全是国家生存与发展的重要保障;②国家安全是人民幸福安康的前提。
(2)选择小琴的观点。理由 国家利益是人民利益的集中表现,国家独立自主、繁荣富强,国际地位不断提高,人民的生活就充满希望,内心就感到自豪和骄傲。反之,如果国家利益得不到保障,人民利益就会受到损害,人民就会遭受奴役、欺凌和屈辱。所以人民利益的维护离不开国家利益。
选择小红的观点。理由 人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家的工具,才能得到真正的维护。国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实现。每个人在自己平凡的岗位上辛勤劳动,推动着国家发展和社会进步,所以国家利益的实现离不开人民利益。
(3)方式一 为维护国家安全工作提供便利和协助,如提供相关信息等。方式二 检举、制止危害国家安全的行为,如发现可疑情况及时向有关部门报告。(写出两种方式即可)
(4)①努力学习科学文化知识,提高自身素质,培养创新精神和实践能力。②增强社会责任感,积极参与社会实践活动,关心国家发展,关注社会问题,为解决问题建言献策。③坚定理想信念,将个人理想与国家发展紧密结合,肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。

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