安徽省安庆市桐城市部分学校2025-2026学年八年级下学期开学考试生物试卷(含答案)

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安徽省安庆市桐城市部分学校2025-2026学年八年级下学期开学考试生物试卷(含答案)

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安徽省安庆市桐城市练谭初级中学等校2025-2026学年八年级下学期开学学情自测生物试题
一、单选题
1.下列有关人类反射的叙述错误的是(  )
A.非条件(简单)反射是生来就有的
B.非条件(简单)反射需经过完整的反射弧
C.条件(复杂)反射需要大脑皮层参与
D.条件(复杂)反射一旦建立就不会消退
2.研究表明,与人类学习说话相关的神经中枢在5岁左右发育完成。5岁前因耳蜗病变造成耳聋的患者,若在相关神经中枢发育完成后再植入人工耳蜗,仅能听到声音,无法正常说话。下列关于耳蜗和“5岁前耳聋患者”的叙述,正确的是( )
A.植入人工耳蜗越早越好 B.耳蜗位于中耳
C.失去听觉不会影响说话 D.耳蜗形成听觉
3.如图所示的是瞳孔的两种不同状态,在大巴车进、出隧道时,司机的瞳孔状态分别为(  )
A.图甲、图甲 B.图甲、图乙 C.图乙、图甲 D.图乙、图乙
4.某人摔伤腰部造成下肢失去运动能力、大小便失禁,形成截瘫。推测该病人损伤的是(  )
A.脊髓 B.小脑 C.脑干 D.大脑
5.小张同学完成关于动物运动的概念图,图中A、B、C、D代表不同的含义,其中含义表述不恰当的是(  )
A.神经系统 B.收缩牵拉 C.关节 D.肌腹
6.运动员在训练过程中扭伤脚踝。医生对其伤情进行诊断时一般不需要检查的是( )
A.骨 B.关节 C.肌肉 D.血型
7.进入青春期后,男生开始长胡须,喉结变得突出,音调变低;女生乳房发育,音调变高。与此有关的激素主要是(  )
A.生长激素 B.甲状腺激素
C.胰岛素 D.性激素
8.屠呦呦经历多次失败后,提取了青蒿素,挽救了数百万疟疾患者的生命,在传染病及其预防中,引起疟疾的疟原虫及对疟疾患者治疗的措施分别是指( )
A.传染源、切断传播途径 B.病原体、控制传染源
C.传染源、控制传染源 D.病原体、保护易感人群
9.下列有关免疫的说法,不正确的是( )
A.免疫是人体的一种生理功能,能识别“自己”和“非己”成分
B.抗体是在特定抗原的刺激下,由吞噬细胞产生的
C.皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线
D.医院给刚出生的婴儿接种卡介苗可以预防结核病
10.晓丽放学回家,看到妈妈有点感冒,并有头痛、发热、流涕等症状。她从家庭小药箱中找到了一盒药,如图是药物说明书。下列说法正确的是(  )
A.此药已过期,不能服用
B.晓丽妈妈可以服用此药
C.服用此药后不影响安全驾驶
D.这是处方药,需要凭处方才能购买
11.下列是四位同学在“健康生活”主题班会上的观点,下列叙述正确的是(  )
A.癌症的发生是由生活方式决定的,与遗传因素无关
B.青春期是生长重要阶段,高蛋白食物摄入越多越好
C.酗酒主要危害成年人的身体健康,对我们影响不大
D.科学运动,控制体重,可以降低心血管疾病的发生
12.下列关于吸烟、喝酒、吸毒的叙述中,错误的是
A.青少年应该不吸烟、不喝酒,应当绝对禁止吸毒
B.长期吸烟会使人的记忆力和注意力增强
C.饮酒多了,会使脑处于过度兴奋状态或麻痹状态
D.毒品会严重影响神经系统的调节功能,危害人的身心健康
13.中华民族有很多脍炙人口的诗句。下列诗句能体现生物因素影响生物生活的是( )
A.种豆南山下,草盛豆苗稀
B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
C.随风潜入夜,润物细无声
D.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知
14.小明游峨眉山时发现景区植被的分布特点为:山脚多为常绿阔叶林,山腰则是落叶阔叶林,而到山顶大多是针叶林。影响植被这种分布的主要因素是( )
A.温度 B.水分 C.阳光 D.空气
15.蚯蚓能疏松土壤,产生的粪便还可以提高土壤肥力。从生物与环境的关系分析,下列与之相同的是( )
A.沙漠中的植物根系发达 B.海豹的皮下脂肪非常厚
C.野兔随季节换毛 D.绿色植物能够净化空气
16.推进深远海养殖是“打造海上新广东”的重要举措之一,养殖的鱼类在海洋生态系统中属于(  )
A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物部分
17.水族箱是小型生态系统,其组成如图所示。下列相关叙述错误的是(  )
A.①代表非生物部分 B.植物是该生态系统的生产者
C.②包含细菌和真菌 D.其中存在食物链:阳光→植物→动物
18.每年的5月22日为“国际生物多样性日”,今年的主题是“万物共生,和美永续”。下列措施中不利于保护生物多样性的是(  )
A.用不同的指示植物进行生态环境监测,以便了解环境变化
B.围湖造地可以扩大生物的栖息地,保护生态系统的多样性
C.实施退耕还林还草,因地制宜,恢复植被,改善生态环境
D.减少煤、石油等燃料燃烧时污染物的排放,减少酸雨产生
19.兴趣小组同学设计了如下四种生态瓶组装及维护方案,能较长时间维持稳定的是( )
A. B. C. D.
20.下列地点中,不属于生物圈范围的是(  )
A.北极的冰原 B.沙漠的绿洲 C.海中的珊瑚礁 D.太空的空间站
二、资料分析题
21.2025年3月3日是第26个全国“爱耳日”,主题为“健康聆听,无碍沟通”。世界卫生组织的统计资料显示,全世界约有11亿青年因长时间佩戴耳机而存在噪音性听力损伤(听损)隐患。
(1)佩戴耳机听音乐时,声波经外耳道传到鼓膜,鼓膜的振动通过听小骨传到内耳,刺激图1中【⑤】_______内的听觉感受器产生兴奋,经听觉神经传导,最终在_____的听觉中枢形成听觉。
(2)为了解耳机噪声造成的听损情况,科研团队对某大学312名学生进行了调查,从图2可以看出佩戴______式耳机占比最多。图3是被调查学生在环境嘈杂时是否提高耳机音量与听损情况的统计,据此研究人员提出“在嘈杂环境中不建议提高耳机音量”的倡议,他们的依据是______。
(3)科研人员研究了不同起始听耳机年龄的人暴露在噪音下引起的听损风险情况,结果如图4。据图可知,起始听耳机年龄约为______岁时,听损风险开始降为可接受风险。
(4)综合上述结果,请写出一条生活中保护听力的措施:______。
三、实验探究题
22.“课后延时服务”实施以来,同学们有更多的课外时间开展生物实践活动,某生物兴趣小组利用鲫鱼探究酒精对生命活动的影响,实验设计如下:
步骤一:取4个大小相同的烧杯,依次加入等量的浓度为5%、10%、15%和20%的酒精溶液。
步骤二:每个烧杯放入三条体积大小及发育程度相近的鲫鱼,记录下三十分钟内鲫鱼出现侧翻和死亡的时间。
步骤三:重复以上实验三次。统计三次实验的平均值,结果如下表。分析回答下列问题。
组别 一组 二组 三组 四组
处理方式 5%酒精溶液 10%酒精溶液 15%酒精溶液 20%酒精溶液
出现侧翻时间/秒 65 44 29 20
死亡时间/秒 535 402 305 196
(1)该实验设计中有不足之处,请指出来:_______;实验变量是_______。
(2)对各组实验中的数据取平均值的目的是_______。
(3)四组与一组相比,鲫鱼出现侧翻的平均时间减少了_______秒。通过对以上数据分析可知:酒精对鲫鱼的生命活动有影响,酒精浓度越高,鲫鱼出现侧翻和死亡的时间越_______。
(4)请结合所学知识谈谈酗酒对健康的危害:_______。
23.近年来,紫外线辐射对人类和动物生命活动的影响受到大众关注。为探究照射紫外线对小白鼠体重的影响,科研人员选用了12只健康且生理状况相似的小白鼠,随机均分为4组,置于除照射紫外线的时长不同之外其他条件均相同且适宜的环境中,每天定时饲喂等量的饲料和水。其他处理方式和实验结果(平均值)如下:
组别 处理方式 第1天体重/g 第14天体重/g 体重增长率/%
A 不照射紫外线 18.32 23.48 28.17
B 每天照射紫外线1h 17.00 21.60 27.06
C 每天照射紫外线2h 17.66 20.04 13.48
D 每天照射紫外线3h 21.84 22.2 1.65
请据此回答下列问题。
(1)通过对小白鼠的处理方式可以推断出本实验的变量是______。
(2)为了控制单一变量,实验中采取的措施有:___________(答出一点即可)。
(3)根据表格中小白鼠体重的增长率,该实验的结论是照射紫外线对小白鼠____(填“有”或“无”)影响,且照射时间越长,影响越_____(填“大”或“小”)。
(4)结合上述实验结果分析,在日常生活中遇到紫外线过强时,我们应该怎么做?___________________。
参考答案
1.D
2.A
3.B
4.A
5.A
6.D
7.D
8.B
9.B
10.B
11.D
12.B
13.A
14.A
15.D
16.B
17.D
18.B
19.A
20.D
21.(1) 耳蜗 大脑皮层/大脑
(2) 耳塞 环境嘈杂时提高耳机音量的人中听损占比高于未提高音量的
(3)24
(4)尽量不在嘈杂环境佩戴耳机/不在嘈杂环境中提高耳机音量/推迟起始戴耳机的年龄
22.(1) 没有设置对照组,对照组应用等量的清水(答到“没有设置对照组”给分) 酒精浓度(只答“酒精”不给分)
(2)减小实验误差
(3) 45 短
(4)酗酒会导致心血管疾病、肝损伤等
23.(1)照射紫外线的时长
(2)选用健康且生理状况相同的小白鼠(或每天定时饲喂等量的饲料和水等)
(3) 有 大
(4)在外出时要做好防晒措施(或尽量不要长时间地照射紫外线等)

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