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第1课 追求向上向善的道德
如果生活上不讲道德，你觉得会怎样？
你觉得道德重要吗？
道
字源演变：
甲骨文的道是一个十字路口的行，中间有一个人的形状，表示祈求神灵指示应该走哪条路。
甲骨文 金文 篆书 隶书 楷书
德
甲骨文 金文 篆书 隶书 楷书
字源演变：
德的甲骨文其字形像一只眼睛紧盯前方，表示“直”。德在甲骨文中是“行”与“直”德组合（如图较好理解），这就是德最初的含义，要遵循规律，走正道，不要误入歧途。
1.道德的作用
思考：道德是什么？
一、传承中华民族优良道德传统
道德为人类社会所特有，遍及公共生活、职业生活、家庭生活、个人生活的各个角落。不管我们是否意识到，无论我们身在何方，时时处处都会感受到道德的约束或鼓舞。
公共生活
职业生活
家庭生活
个人生活
2023年6月15日，阿根廷国家足球队与澳大利亚国家足球队在北京工人体育场，为广大球迷呈现了一场精彩的国际足球邀请赛。下半场比赛中，一位球迷冲进场内与球员拥抱、奔跑，后被安保人员拦下。球迷进场，引起网络热议。
你认为他的做法是正确的吗？
这个案例说明道德具有怎样的特点？
道德的特点
广泛性
A
时代性
B
阶级性
C
层次性
D
道德为人类社会所特有，遍及公共生活、职业生活、家庭生活、个人生活的各个角落。无论我们身在何方，时时处处都会感受到道德的约束或鼓舞。
广泛性
时代性
道德作为反映社会经济关系的特殊社会意识形态，是由社会经济关系决定的，不同的时代有不同的道德要求。
在阶级社会，不同的阶级有不同的道德观。
阶级性
层次性
道德有不同的层次，人们沿着道德的阶梯循序渐进的向上攀登，不断提升道德境界，就能成为有高尚道德情操的人。
好坏、善恶，“有口皆碑” “千夫所指”等都是道德评价的具体表现。
对国家或民族
作为一种国家治理手段...
作为一种精神力量....
“规范行为”“调节人际关系”
“社会秩序”“社会和谐”
“精神支撑”...
对个人
良好人际关系 坚强意志品质
提高精神境界 全面发展
是衡量个人素质的重要标尺，对每个人的人生发展和成长成才就有重要意义。
在中国传统道德中的“孝”，在实践过程中，也存在一些糟粕。例如古代社会中存在的“愚孝”现象，即子女盲从父母，甚至不惜牺牲自己来迎合父母的意愿。这种极端的行为不仅违背了人的尊严，也阻碍了社会的进步和发展。现代社会中的“孝”倡导尊老爱幼、家庭和睦的价值观；同时，也要尊重个人的尊严和自由，避免将“孝”变成一种束缚和压迫。
中华传统美德常常通过格言、诗句以及杰出人物的感人故事，以润物无声的方式深入人心
大禹治水
精忠报国
屈原投江
中华民族在长期实践中培育和形成了独特的思想理念和道德规范,有讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等思想,有自强不息、敬业乐群、扶正扬善、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等传统美德。
孟子-讲仁爱
李世民-重民本
包拯-崇正义
康有为-求大同
传统道德和中华传统美德的关系？
传统道德是历史上不同时代人们的行为方式、风俗习惯、价值观念和文化心理的集中体现,是对道德实践经验的提炼和总结。对待传统道德要取其精华,去其糟粕。中华传统美德是传统道德的精华部分,是中华文化的精髓,是道德建设的不竭源泉。
中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的思想道德资源。
——习近平
【每日一习话】
传承中华传统美德的重要意义
中华传统美德经过长期的积淀，已经深深融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯之中，为个人成长成才提供精神营养，为道德建设提供有益启发，为治国理政提供重要启示，成为社会主义道德建设的源头活水。
源远流长的中华传统美德在几千年的历史长河中熠熠生辉。我们要以礼敬自豪的态度对待中华传统美德，从内心深处真正认可，从情感深处真正接受，大力弘扬古圣先贤、民族英雄、志士仁人的嘉言懿行，把中华传统美德内化为精神追求，外化为自觉行动。
二、弘扬社会主义道德
思考：他们如何体现了坚持道德建设的社会主义方向？
思考：他们如何体现了坚持道德建设的社会主义方向？
“革命、建设、改革” “坚强思想保证” “强大精神力量”
社会主义
道德体系
继承中华传统美德
坚持马克思主义关于
人类美好社会的理想
发扬中国革命道德
创造形成
1、坚持道德建设的社会主义方向
迄今为止，人类社会先后经历了五种基本社会形态，与此相适应，出现了原始社会的道德、奴隶社会的道德、封建社会的道德、资本主义社会的道德、社会主义社会的道德。在社会主义社会，有一部分先进分子还身体力行共产主义道德。
社会主义道德建设以马克思主义为指导
人类第一个完整意义上的道德形态
原始社会道德
人类道德的最初形态
共产主义道德的初级形态
以个人主义、利己主义为核心
奴隶社会道德
封建社会道德
资本主义道德
社会主义道德
维护宗法等级关系
以为人民服务为核心
区别和优越于其他社会形态道德的显著标志
社会主义道德建设的核心
“人民是国家的主人”
“积极性、主动性、创造性”
以集体主义为原则
社会主义道德建设的原则
：集体主义太高大上了，都是大人的事情，我只是名学生。
服从集体主义会牺牲我个人利益，还是我自：己的利益重要。
：服从集体主义不是要求无谓地牺牲个人利益，长远上看维护集体利益才能维护个人利益。
社会主义道德建设以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求。这为我国全体公民确立了明确的道德目标和人生价值取向。只有以“五爱”为基本要求，倡导心中有他人、心中有集体、心中有人民、心中有祖国，才能把爱国情、强国志、报国行自觉融人实现中华民族伟大复兴中国梦的奋斗之中。
爱祖国
爱人民
爱劳动
爱科学
爱社会主义
中国航天事业的众多参与者，他们不畏艰险，勇往直前，为国家的航天事业作出了巨大贡献。成为了爱国主义精神的典范。
雷锋是一名普通劳动者，他默默无闻地为人民做好事，无私奉献，被誉为“中国好人”。他的事迹广为传颂，成为全国学习的楷模。
中国邮政王顺友“马班邮路”的忠诚信使，20年来在雪域高原跋涉了26万公里，投递准确率达到100%，为人民作出了杰出贡献。
中华人民共和国成立后，科研人员在极其艰苦的条件下，成功研制出原子弹、氢弹和人造卫星，体现了中华民族自强不息、勇于进取的科学精神。
许多公民积极投身到社会主义现代化建设的伟大实践中去，为国家的繁荣富强贡献力量。他们发扬奉献精神、探索精神，成为社会主义事业的忠实建设者。
2、加强新时代公民道德建设
中国特色社会主义进入新时代,加强公民道德建设、提高全社会道德水平,是适应社会主要矛盾变化、满足人民对美好生活向往的迫切需要,是促进社会全面进步、人的全面发展的必然要求。
为什么要加强新时代公民道德建设？
意义
中国特色社会主义进入新时代，加强公民道德建设、提高全社会道德水平，是适应社会主要矛盾变化、满足人民对美好生活向往的迫切需要，是促进社会全面进步、人的全面发展的必然要求。
要把社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设作为着力点。
道德是用来律己的，
不是用来责人的！
道德是用来躬行实践的，
不是在嘴里空喊的！
青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年学生要适应新时代新要求在勤学求知中加强道德修养、注重道德实践,在知行合一上下功夫,努力成为担当民族复兴大任的时代新人。

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