资源简介 浙江省金华义乌部分学校2024-2025学年七年级下学期期中联考数学试卷1.(2025七下·义乌期中)下列方程中,是二元一次方程的是( )A. B. C. D.2.(2025七下·义乌期中)“”是指大气中危害健康的直径小于或等于2.5微米的颗粒物,2.5微米即0.0000025米,用科学记数法表示0.0000025为( )A. B. C. D.3.(2025七下·义乌期中)如图,直线a,b被直线c所截,下列说法中不正确的是( )A.∠1与∠2是对顶角 B.∠1与∠4是同位角C.∠2与∠5是同旁内角 D.∠2与∠4是内错角4.(2025七下·义乌期中)下列结论错误的是( )A.过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行B.两直线平行,同旁内角互补C.垂直于同一直线的两条直线互相平行D.同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线5.(2025七下·义乌期中)某家具车间有32名工人,制作一种学生使用的课桌和椅子套装,已知1名工人在规定时间内可以制作课桌5件或制作椅子6件,1件课桌和2件椅子配成一套.为使在规定时间内制作出来的课桌和椅子恰好配套,求需要多少名工人制作课桌?需要多少名工人制作椅子?设x名工人制作课桌,y名工人制作椅子,则下列方程组正确的是( )A. B.C. D.6.(2025七下·义乌期中)如果x2+2mx+9是一个完全平方式,则m的值是( )A.3 B.±3 C.6 D.±67.(2025七下·义乌期中)如图,某公园里有一处长方形风景欣赏区,长米,宽米,为方便游人观赏,特意修建了如图所示的小路(图中非阴影部分),小路的宽均为米,小明沿着小路的中间,从入口到出口所走的路线(图中虚线)长为( )A.米 B.米 C.米 D.米8.(2025七下·义乌期中)如图1是某景区电动升降门,将其抽象为几何图形,如图2所示,垂直于地面于A,当平行于地面时,则的值为( )A. B. C. D.9.(2025七下·义乌期中)两个大小不一的正方形①和②如图放置时,,.现有①和②两种正方形各四个,摆放成如图所示形状,那么阴影部分的面积可用表示为( )A. B. C. D.10.(2025七下·义乌期中)如图,,一副三角板如图摆放,,,若,下列结论:①;②;③平分;④.其中正确的是( )A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④11.(2025七下·义乌期中)计算: .12.(2025七下·义乌期中)如图所示,将含有30°角的三角板的直角顶点放在互相平行的两条直线其中一条上,若∠1=35°,则∠2的度数为 度13.(2025七下·义乌期中)已知方程组,则 .14.(2025七下·义乌期中)将长方形沿按图中那样折叠后,点A、B分别落在点G、H处,若,则的度数是 .15.(2025七下·义乌期中)已知,则满足条件的所有x的值为 .16.(2025七下·义乌期中)如图,小长方形纸片的长为a,宽为b,且,将7张纸片按图示不重叠的放在长方形内,未被覆盖的部分恰好被分割为两个长方形,面积分别为和.(1)当,,时,的值为 ;(2)若长度保持不变,变长,将这7张小长方形纸片还按照同样的方式放在新的长方形内,当的值与的长度无关时,a、b满足的关系式是 .17.(2025七下·义乌期中)计算.(1);(2).18.(2025七下·义乌期中)解下列方程组:(1)(2)19.(2025七下·义乌期中)(1)先化简,再求值:,其中.(2)已知,求代数式的值.20.(2025七下·义乌期中)如图,边长为1个单位长度的小正方形组成的方格纸中,的顶点都在方格纸的格点上.(1)将向右平移3个单位,再向上平移5个单位得到.请画出;(2)的面积为 .(3)在图中找一个格点,连接使.21.(2025七下·义乌期中)如图,已知,,且.(1)求证:;(2)求的度数.22.(2025七下·义乌期中)根据以下素材,探索完成任务.设计奖项设置和奖品采购的方案某学校举办七年级数学知识竞赛,分别设置一等奖、二等奖和三等奖若干名,需考虑获奖人数以及奖品购买方案.素材1 已知购买2盒水笔和1包笔记本需要320元,3盒水笔和2包笔记本需要520元.素材2 学校准备出资880元购买水笔和笔记本两种奖品.素材3 (1)1盒水笔有12支,1包笔记本有16本. (2)计划设置一等奖a人,二等奖32人,三等奖b人,且. (3)一等奖:1支水笔和一本笔记本,二等奖:一支水笔,三等奖:一本笔记本.问题解决任务1 确定单价 求一盒水笔和一包笔记本各多少元?任务2 确定购买数量 将880元全部用完,可以购买水笔多少盒?笔记本多少包?任务3 确定购买人数 任务2中购买的奖品刚好全部发完,则 , .23.(2025七下·义乌期中)如图,已知,P是直线间的一点,于点F,交于点E,.(1)__________;(2)如图2,射线从出发,以每秒的速度绕P点按逆时针方向旋转,当垂直时,立刻按原速返回至后停止运动;射线从出发,以每秒的速度绕E点按逆时针方向旋转至后停止运动,若射线,射线同时开始运动,设运动时间为t秒.①当时,请直接写出的度数;②当时,请直接写出t的值.答案解析部分1.【答案】A【知识点】二元一次方程的概念【解析】【解答】解:A、是二元一次方程,A正确;B、只含有一个未知数,是一元一次方程,B错误;C、不是整式方程,C错误;D、含有3个未知数,D错误;故答案为:A.【分析】根据二元一次方程的定义:含有两个未知数,并且所含未知数的项的次数都是1的整式方程逐一判断即可.2.【答案】C【知识点】科学记数法表示大于0且小于1的数【解析】【解答】解:0.0000025=故答案为:C.【分析】根据科学记数法的表示方法:将一个数字表示成 a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,其中小数点往右移动几位,n就是负几,写出即可.3.【答案】C【知识点】对顶角及其性质;同位角、内错角与同旁内角【解析】【解答】解:∠1与∠2是对顶角,故A正确;∠1与∠4成F字形,它们是同位角,故B正确;∠2与∠5成F字形,它们是同位角,故C错误;∠2与∠4成Z字形,它们是内错角,故D正确;故答案为:C.【分析】根据对顶角、同旁内角、同位角、内错角的意义,分别分析,再作出判断.4.【答案】C【知识点】平行公理及推论;平行线的判定;平面中直线位置关系;两直线平行,同旁内角互补【解析】【解答】解:A.过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行,故本选项正确;B.两直线平行,同旁内角互补,故本选项正确;C.在同一平面内,垂直于同一直线的两条直线互相平,故本选项错误;D.同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线,故本选项正确;故答案为:C.【分析】根据平行线的定义、性质,平行公理及推论逐项判断解题.5.【答案】C【知识点】二元一次方程组的其他应用【解析】【解答】解:设x名工人制作课桌,y名工人制作椅子,由题意得,故答案为:C【分析】设x名工人制作课桌,y名工人制作椅子,根据“某家具车间有32名工人,制作一种学生使用的课桌和椅子套装,已知1名工人在规定时间内可以制作课桌5件或制作椅子6件,1件课桌和2件椅子配成一套”即可列出二元一次方程组。6.【答案】B【知识点】完全平方式【解析】【解答】解:∵x2+2mx+9是一个完全平方式,∴m=±3,故答案为:B.【分析】根据a22ab+b2=(ab)2,求出m的值.7.【答案】B【知识点】利用平移的思想解决实际问题【解析】【解答】解:由图可得,横向距离等于,纵向距离等于,∴从到需要走的距离为:米,故答案为:.【分析】先将小路进行上下平移,得到小路横向总长和纵向总长,相加即可.8.【答案】D【知识点】平行公理的推论;两直线平行,同旁内角互补【解析】【解答】解:过点作,如图:∵,∴,,,,,,.故答案为:D.【分析】过点B作BF∥AE,由平行于同一直线的两条直线互相平行得BF∥CD,由两直线平行,同旁内角互补得,,进而根据计算可得答案.9.【答案】B【知识点】平方差公式的几何背景【解析】【解答】解:设正方形②的边长为,正方形①的边长为,由图可得,,,∴,即,∴,故答案为:B.【分析】设正方形②的边长为x,正方形①的边长为y,首先根据图1中的两个正方形边长关系,利用加法和减法得到两个方程,然后通过这两个方程求解出正方形边长的平方差;最后利用这个平方差和阴影部分面积的关系,计算出阴影部分的面积.10.【答案】D【知识点】三角形内角和定理;角平分线的概念;同位角相等,两直线平行;两直线平行,同旁内角互补【解析】【解答】解:交于点,如图所示,①,,,,,,,①正确;②,,,,,,,,,,,②正确;③,,,,,,,平分,③正确;④,,,④正确;故答案为:D.【分析】根据两直线平行,同旁内角互补和同位角相等,两直线平行可判断①;根据两直线平行,内错角相等和角的关系可得∠ACF,再利用两直线平行,同旁内角互补可得∠GAC,进而计算求出可判断②;根据三角形的内角和定理可求出∠FEC,再结合角平分线的定义可判断③;根据角的运算可判断④;11.【答案】【知识点】同底数幂的乘法;幂的乘方运算【解析】【解答】解:原式;故答案为:.【分析】根据幂的乘方和同底数幂的乘法法则进行计算即可.12.【答案】25°【知识点】两直线平行,同旁内角互补【解析】【解答】解:如图,标注字母,连接故答案为:【分析】连接根据平行线的性质定理、三角形的内角和定理求出∠1+∠2=60°,即可解题.13.【答案】13【知识点】加减消元法解二元一次方程组【解析】【解答】解∶,得,∴,故答案为∶13.【分析】先将两方程进行相加,再两边同除以3即可.14.【答案】【知识点】翻折变换(折叠问题);两直线平行,同旁内角互补【解析】【解答】解:由折叠可得:,∵,∴,∵四边形是长方形,∴,∴,∴,∵,即∴,∴.故答案为:.【分析】先根据折叠的性质和平角的定义求出∠BFE,再根据两直线平行,同旁内角互补得到,进而运算求解即可.15.【答案】【知识点】零指数幂;有理数的乘方法则【解析】【解答】解:若,即,原式成立,若,即,原式成立,若,即,原式成立,综上所述,或3,5.故答案为:.【分析】根据的偶次幂和非零数的零次幂的结果为1,逐一列举计算即可.16.【答案】24;【知识点】整式的加减运算;整式加、减混合运算的实际应用【解析】【解答】解:(1)由图可知:,∴,,∴;故答案为:;(2)设,则:;∵的值与的长度无关,∴,∴;故答案为:.【分析】(1)根据图形求得大长方形的长和宽,进而表示出两个未被覆盖的长方形的长和宽,求解即可;(2)先设,求出,再令的系数为0,进行求解即可.17.【答案】(1) 解:(2)解:【知识点】整式的混合运算;无理数的混合运算【解析】【分析】(1)先运算乘方,零指数幂,负整数指数幂,然后运算有理数加减解题;(2)先运算完全平方公式,单项式除以单项式,然后合并同类项解题.18.【答案】(1)解:,把①代入②,得,解得,把代入①,得,∴方程组的解为(2)解:,,得,∴,把代入①,得,∴,∴方程组的解为【知识点】代入消元法解二元一次方程组;加减消元法解二元一次方程组【解析】【分析】(1)根据代入消元法先求出y,再求出x即可;(2)根据加减消元法先求出a,再求出b即可;.(1)解:,把①代入②,得,解得,把代入①,得,∴方程组的解为;(2)解:,,得,∴,把代入①,得,∴,∴方程组的解为.19.【答案】解:(1),当时,原式;(2),∵,∴,∴原式.【知识点】利用整式的混合运算化简求值【解析】【分析】(1)根据多项式乘多项式运算法则和单项式和多项式运算法则展开括号,再合并同类项化简,然后再将a的值代入化简结果计算即可;(2)根据平方差公式和完全平方公式展开括号,再合并同类项化简,然后根据已知方程可得x2-2x=1,从而整体代入化简结果计算即可.20.【答案】(1)解:如图,即为所求,(2)(3)解:如图,取格点,连接,[ERRORIMAGE:https://tikupic.21cnjy.com/ct20241o/bd/67/bd677528c56065ff2cc4937908f7ba38.png],,点即为所求.【知识点】三角形的面积;平移的性质;作图﹣平移【解析】【解答】解:(2),故答案为:;【分析】(1)根据平移的性质分别作出,再依次连接即可;(2)根据三角形的面积公式计算求解即可;(3)取格点,连接,使得即可.(1)解:如图,即为所求,(2)解:,故答案为:;(3)解:如图,取格点,连接,,,点即为所求.21.【答案】(1)证明:∵,∠EDF+∠1=180°,∴ ∠2=∠EDF,∴;(2)解:∵,∴,∵,∴,∴,∴,∵,∴. 【知识点】平行线的判定与性质【解析】【分析】(1)根据等量代换可得∠2=∠EDF,根据同旁内角互补,两直线平行即可证明;()根据平行线的性质可得∠3=∠AEF推出∠AEF=∠B,根据同位角相等,两直线平行可得,根据平行线的性质可得.22.【答案】解:任务1:设一盒水笔元,一包笔记本元,由题意得:,解得:,答:一盒水笔120元,一包笔记本80元;任务2:设购买水笔盒,笔记本包,由题意得:,整理得:,、均为正整数,或或,有3种购买方案:①购买水笔2盒,笔记本8包;②购买水笔4盒,笔记本5包;③购买水笔6盒,笔记本2包;答:将880元全部用完,可以购买水笔2盒,笔记本8包或水笔4盒,笔记本5包或水笔6盒,笔记本2包;【知识点】二元一次方程的应用;二元一次方程组的实际应用-销售问题;二元一次方程组的实际应用-方案选择题问题【解析】【解答】解:任务3:由题意可知,共需笔记本为本,水笔支,方案①中,水笔为:(支,笔记本为:(本,由题意得:,解得:(不符合题意,舍去);方案②中,水笔为:(支,笔记本为:(本,由题意得:,解得:,符合题意;方案③中,水笔为:(支,笔记本为:(本,由题意得:,解得:(不符合题意,舍去);综上所述,,,故答案为:16,64【分析】任务1:根据总费用=单价×数量列出二元一次方程组,求解即可;任务2:设购买水笔盒,笔记本包,根据总费用=单价×数量列出二元一次方程,求出正整数解即可;任务3:由题意可知,共需笔记本为本,水笔支,根据任务2中购买的奖品刚好全部发完,分别列出二元一次方程组,求解即可.23.【答案】(1)(2)①的度数为或;②或【知识点】一元一次方程的实际应用-几何问题;平行线的应用-求角度;分类讨论【解析】【解答】解:(1)过点P作,则,∵,,∴,,∴,∵,∴;故答案为:30°.(2)①当在和之间时,如图2,∵,,∴,∴射线运动的时间秒,∴射线旋转的角度,又∵,∴;当在和之间时,如图3所示,∵,,∴,∴射线ME运动的时间秒,∴射线旋转的角度,又∵,∴;∴的度数为或;故答案为:或②当,即时,若,如图,则,即,解得:,不合题意,舍去;当时,若,如图,则,即,解得:;当时,若,如图,则,即,解得:;当时,不存在互相平行的情况;综上,当时,t的值是或.故答案为:或.【分析】(1)过点P作,则,根据两直线平行,内错角相等以及垂直的定义得到,再根据角的和差求解即可;(2)①当时,分当在和之间和在和之间两种情况求解即可;②分当、、与,四种情况求解即可.(1)解:过点P作,则,∵,,∴,,∴,∵,∴;(2)解:①当在和之间时,如图2,∵,,∴,∴射线运动的时间秒,∴射线旋转的角度,又∵,∴;当在和之间时,如图3所示,∵,,∴,∴射线ME运动的时间秒,∴射线旋转的角度,又∵,∴;∴的度数为或;②当,即时,若,如图,则,即,解得:,不合题意,舍去;当时,若,如图,则,即,解得:;当时,若,如图,则,即,解得:;当时,不存在互相平行的情况;综上,当时,t的值是或.1 / 1浙江省金华义乌部分学校2024-2025学年七年级下学期期中联考数学试卷1.(2025七下·义乌期中)下列方程中,是二元一次方程的是( )A. B. C. D.【答案】A【知识点】二元一次方程的概念【解析】【解答】解:A、是二元一次方程,A正确;B、只含有一个未知数,是一元一次方程,B错误;C、不是整式方程,C错误;D、含有3个未知数,D错误;故答案为:A.【分析】根据二元一次方程的定义:含有两个未知数,并且所含未知数的项的次数都是1的整式方程逐一判断即可.2.(2025七下·义乌期中)“”是指大气中危害健康的直径小于或等于2.5微米的颗粒物,2.5微米即0.0000025米,用科学记数法表示0.0000025为( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】科学记数法表示大于0且小于1的数【解析】【解答】解:0.0000025=故答案为:C.【分析】根据科学记数法的表示方法:将一个数字表示成 a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,其中小数点往右移动几位,n就是负几,写出即可.3.(2025七下·义乌期中)如图,直线a,b被直线c所截,下列说法中不正确的是( )A.∠1与∠2是对顶角 B.∠1与∠4是同位角C.∠2与∠5是同旁内角 D.∠2与∠4是内错角【答案】C【知识点】对顶角及其性质;同位角、内错角与同旁内角【解析】【解答】解:∠1与∠2是对顶角,故A正确;∠1与∠4成F字形,它们是同位角,故B正确;∠2与∠5成F字形,它们是同位角,故C错误;∠2与∠4成Z字形,它们是内错角,故D正确;故答案为:C.【分析】根据对顶角、同旁内角、同位角、内错角的意义,分别分析,再作出判断.4.(2025七下·义乌期中)下列结论错误的是( )A.过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行B.两直线平行,同旁内角互补C.垂直于同一直线的两条直线互相平行D.同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线【答案】C【知识点】平行公理及推论;平行线的判定;平面中直线位置关系;两直线平行,同旁内角互补【解析】【解答】解:A.过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行,故本选项正确;B.两直线平行,同旁内角互补,故本选项正确;C.在同一平面内,垂直于同一直线的两条直线互相平,故本选项错误;D.同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线,故本选项正确;故答案为:C.【分析】根据平行线的定义、性质,平行公理及推论逐项判断解题.5.(2025七下·义乌期中)某家具车间有32名工人,制作一种学生使用的课桌和椅子套装,已知1名工人在规定时间内可以制作课桌5件或制作椅子6件,1件课桌和2件椅子配成一套.为使在规定时间内制作出来的课桌和椅子恰好配套,求需要多少名工人制作课桌?需要多少名工人制作椅子?设x名工人制作课桌,y名工人制作椅子,则下列方程组正确的是( )A. B.C. D.【答案】C【知识点】二元一次方程组的其他应用【解析】【解答】解:设x名工人制作课桌,y名工人制作椅子,由题意得,故答案为:C【分析】设x名工人制作课桌,y名工人制作椅子,根据“某家具车间有32名工人,制作一种学生使用的课桌和椅子套装,已知1名工人在规定时间内可以制作课桌5件或制作椅子6件,1件课桌和2件椅子配成一套”即可列出二元一次方程组。6.(2025七下·义乌期中)如果x2+2mx+9是一个完全平方式,则m的值是( )A.3 B.±3 C.6 D.±6【答案】B【知识点】完全平方式【解析】【解答】解:∵x2+2mx+9是一个完全平方式,∴m=±3,故答案为:B.【分析】根据a22ab+b2=(ab)2,求出m的值.7.(2025七下·义乌期中)如图,某公园里有一处长方形风景欣赏区,长米,宽米,为方便游人观赏,特意修建了如图所示的小路(图中非阴影部分),小路的宽均为米,小明沿着小路的中间,从入口到出口所走的路线(图中虚线)长为( )A.米 B.米 C.米 D.米【答案】B【知识点】利用平移的思想解决实际问题【解析】【解答】解:由图可得,横向距离等于,纵向距离等于,∴从到需要走的距离为:米,故答案为:.【分析】先将小路进行上下平移,得到小路横向总长和纵向总长,相加即可.8.(2025七下·义乌期中)如图1是某景区电动升降门,将其抽象为几何图形,如图2所示,垂直于地面于A,当平行于地面时,则的值为( )A. B. C. D.【答案】D【知识点】平行公理的推论;两直线平行,同旁内角互补【解析】【解答】解:过点作,如图:∵,∴,,,,,,.故答案为:D.【分析】过点B作BF∥AE,由平行于同一直线的两条直线互相平行得BF∥CD,由两直线平行,同旁内角互补得,,进而根据计算可得答案.9.(2025七下·义乌期中)两个大小不一的正方形①和②如图放置时,,.现有①和②两种正方形各四个,摆放成如图所示形状,那么阴影部分的面积可用表示为( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】平方差公式的几何背景【解析】【解答】解:设正方形②的边长为,正方形①的边长为,由图可得,,,∴,即,∴,故答案为:B.【分析】设正方形②的边长为x,正方形①的边长为y,首先根据图1中的两个正方形边长关系,利用加法和减法得到两个方程,然后通过这两个方程求解出正方形边长的平方差;最后利用这个平方差和阴影部分面积的关系,计算出阴影部分的面积.10.(2025七下·义乌期中)如图,,一副三角板如图摆放,,,若,下列结论:①;②;③平分;④.其中正确的是( )A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④【答案】D【知识点】三角形内角和定理;角平分线的概念;同位角相等,两直线平行;两直线平行,同旁内角互补【解析】【解答】解:交于点,如图所示,①,,,,,,,①正确;②,,,,,,,,,,,②正确;③,,,,,,,平分,③正确;④,,,④正确;故答案为:D.【分析】根据两直线平行,同旁内角互补和同位角相等,两直线平行可判断①;根据两直线平行,内错角相等和角的关系可得∠ACF,再利用两直线平行,同旁内角互补可得∠GAC,进而计算求出可判断②;根据三角形的内角和定理可求出∠FEC,再结合角平分线的定义可判断③;根据角的运算可判断④;11.(2025七下·义乌期中)计算: .【答案】【知识点】同底数幂的乘法;幂的乘方运算【解析】【解答】解:原式;故答案为:.【分析】根据幂的乘方和同底数幂的乘法法则进行计算即可.12.(2025七下·义乌期中)如图所示,将含有30°角的三角板的直角顶点放在互相平行的两条直线其中一条上,若∠1=35°,则∠2的度数为 度【答案】25°【知识点】两直线平行,同旁内角互补【解析】【解答】解:如图,标注字母,连接故答案为:【分析】连接根据平行线的性质定理、三角形的内角和定理求出∠1+∠2=60°,即可解题.13.(2025七下·义乌期中)已知方程组,则 .【答案】13【知识点】加减消元法解二元一次方程组【解析】【解答】解∶,得,∴,故答案为∶13.【分析】先将两方程进行相加,再两边同除以3即可.14.(2025七下·义乌期中)将长方形沿按图中那样折叠后,点A、B分别落在点G、H处,若,则的度数是 .【答案】【知识点】翻折变换(折叠问题);两直线平行,同旁内角互补【解析】【解答】解:由折叠可得:,∵,∴,∵四边形是长方形,∴,∴,∴,∵,即∴,∴.故答案为:.【分析】先根据折叠的性质和平角的定义求出∠BFE,再根据两直线平行,同旁内角互补得到,进而运算求解即可.15.(2025七下·义乌期中)已知,则满足条件的所有x的值为 .【答案】【知识点】零指数幂;有理数的乘方法则【解析】【解答】解:若,即,原式成立,若,即,原式成立,若,即,原式成立,综上所述,或3,5.故答案为:.【分析】根据的偶次幂和非零数的零次幂的结果为1,逐一列举计算即可.16.(2025七下·义乌期中)如图,小长方形纸片的长为a,宽为b,且,将7张纸片按图示不重叠的放在长方形内,未被覆盖的部分恰好被分割为两个长方形,面积分别为和.(1)当,,时,的值为 ;(2)若长度保持不变,变长,将这7张小长方形纸片还按照同样的方式放在新的长方形内,当的值与的长度无关时,a、b满足的关系式是 .【答案】24;【知识点】整式的加减运算;整式加、减混合运算的实际应用【解析】【解答】解:(1)由图可知:,∴,,∴;故答案为:;(2)设,则:;∵的值与的长度无关,∴,∴;故答案为:.【分析】(1)根据图形求得大长方形的长和宽,进而表示出两个未被覆盖的长方形的长和宽,求解即可;(2)先设,求出,再令的系数为0,进行求解即可.17.(2025七下·义乌期中)计算.(1);(2).【答案】(1) 解:(2)解:【知识点】整式的混合运算;无理数的混合运算【解析】【分析】(1)先运算乘方,零指数幂,负整数指数幂,然后运算有理数加减解题;(2)先运算完全平方公式,单项式除以单项式,然后合并同类项解题.18.(2025七下·义乌期中)解下列方程组:(1)(2)【答案】(1)解:,把①代入②,得,解得,把代入①,得,∴方程组的解为(2)解:,,得,∴,把代入①,得,∴,∴方程组的解为【知识点】代入消元法解二元一次方程组;加减消元法解二元一次方程组【解析】【分析】(1)根据代入消元法先求出y,再求出x即可;(2)根据加减消元法先求出a,再求出b即可;.(1)解:,把①代入②,得,解得,把代入①,得,∴方程组的解为;(2)解:,,得,∴,把代入①,得,∴,∴方程组的解为.19.(2025七下·义乌期中)(1)先化简,再求值:,其中.(2)已知,求代数式的值.【答案】解:(1),当时,原式;(2),∵,∴,∴原式.【知识点】利用整式的混合运算化简求值【解析】【分析】(1)根据多项式乘多项式运算法则和单项式和多项式运算法则展开括号,再合并同类项化简,然后再将a的值代入化简结果计算即可;(2)根据平方差公式和完全平方公式展开括号,再合并同类项化简,然后根据已知方程可得x2-2x=1,从而整体代入化简结果计算即可.20.(2025七下·义乌期中)如图,边长为1个单位长度的小正方形组成的方格纸中,的顶点都在方格纸的格点上.(1)将向右平移3个单位,再向上平移5个单位得到.请画出;(2)的面积为 .(3)在图中找一个格点,连接使.【答案】(1)解:如图,即为所求,(2)(3)解:如图,取格点,连接,,,点即为所求.【知识点】三角形的面积;平移的性质;作图﹣平移【解析】【解答】解:(2),故答案为:;【分析】(1)根据平移的性质分别作出,再依次连接即可;(2)根据三角形的面积公式计算求解即可;(3)取格点,连接,使得即可.(1)解:如图,即为所求,(2)解:,故答案为:;(3)解:如图,取格点,连接,,,点即为所求.21.(2025七下·义乌期中)如图,已知,,且.(1)求证:;(2)求的度数.【答案】(1)证明:∵,∠EDF+∠1=180°,∴ ∠2=∠EDF,∴;(2)解:∵,∴,∵,∴,∴,∴,∵,∴. 【知识点】平行线的判定与性质【解析】【分析】(1)根据等量代换可得∠2=∠EDF,根据同旁内角互补,两直线平行即可证明;()根据平行线的性质可得∠3=∠AEF推出∠AEF=∠B,根据同位角相等,两直线平行可得,根据平行线的性质可得.22.(2025七下·义乌期中)根据以下素材,探索完成任务.设计奖项设置和奖品采购的方案某学校举办七年级数学知识竞赛,分别设置一等奖、二等奖和三等奖若干名,需考虑获奖人数以及奖品购买方案.素材1 已知购买2盒水笔和1包笔记本需要320元,3盒水笔和2包笔记本需要520元.素材2 学校准备出资880元购买水笔和笔记本两种奖品.素材3 (1)1盒水笔有12支,1包笔记本有16本. (2)计划设置一等奖a人,二等奖32人,三等奖b人,且. (3)一等奖:1支水笔和一本笔记本,二等奖:一支水笔,三等奖:一本笔记本.问题解决任务1 确定单价 求一盒水笔和一包笔记本各多少元?任务2 确定购买数量 将880元全部用完,可以购买水笔多少盒?笔记本多少包?任务3 确定购买人数 任务2中购买的奖品刚好全部发完,则 , .【答案】解:任务1:设一盒水笔元,一包笔记本元,由题意得:,解得:,答:一盒水笔120元,一包笔记本80元;任务2:设购买水笔盒,笔记本包,由题意得:,整理得:,、均为正整数,或或,有3种购买方案:①购买水笔2盒,笔记本8包;②购买水笔4盒,笔记本5包;③购买水笔6盒,笔记本2包;答:将880元全部用完,可以购买水笔2盒,笔记本8包或水笔4盒,笔记本5包或水笔6盒,笔记本2包;【知识点】二元一次方程的应用;二元一次方程组的实际应用-销售问题;二元一次方程组的实际应用-方案选择题问题【解析】【解答】解:任务3:由题意可知,共需笔记本为本,水笔支,方案①中,水笔为:(支,笔记本为:(本,由题意得:,解得:(不符合题意,舍去);方案②中,水笔为:(支,笔记本为:(本,由题意得:,解得:,符合题意;方案③中,水笔为:(支,笔记本为:(本,由题意得:,解得:(不符合题意,舍去);综上所述,,,故答案为:16,64【分析】任务1:根据总费用=单价×数量列出二元一次方程组,求解即可;任务2:设购买水笔盒,笔记本包,根据总费用=单价×数量列出二元一次方程,求出正整数解即可;任务3:由题意可知,共需笔记本为本,水笔支,根据任务2中购买的奖品刚好全部发完,分别列出二元一次方程组,求解即可.23.(2025七下·义乌期中)如图,已知,P是直线间的一点,于点F,交于点E,.(1)__________;(2)如图2,射线从出发,以每秒的速度绕P点按逆时针方向旋转,当垂直时,立刻按原速返回至后停止运动;射线从出发,以每秒的速度绕E点按逆时针方向旋转至后停止运动,若射线,射线同时开始运动,设运动时间为t秒.①当时,请直接写出的度数;②当时,请直接写出t的值.【答案】(1)(2)①的度数为或;②或【知识点】一元一次方程的实际应用-几何问题;平行线的应用-求角度;分类讨论【解析】【解答】解:(1)过点P作,则,∵,,∴,,∴,∵,∴;故答案为:30°.(2)①当在和之间时,如图2,∵,,∴,∴射线运动的时间秒,∴射线旋转的角度,又∵,∴;当在和之间时,如图3所示,∵,,∴,∴射线ME运动的时间秒,∴射线旋转的角度,又∵,∴;∴的度数为或;故答案为:或②当,即时,若,如图,则,即,解得:,不合题意,舍去;当时,若,如图,则,即,解得:;当时,若,如图,则,即,解得:;当时,不存在互相平行的情况;综上,当时,t的值是或.故答案为:或.【分析】(1)过点P作,则,根据两直线平行,内错角相等以及垂直的定义得到,再根据角的和差求解即可;(2)①当时,分当在和之间和在和之间两种情况求解即可;②分当、、与,四种情况求解即可.(1)解:过点P作,则,∵,,∴,,∴,∵,∴;(2)解:①当在和之间时,如图2,∵,,∴,∴射线运动的时间秒,∴射线旋转的角度,又∵,∴;当在和之间时,如图3所示,∵,,∴,∴射线ME运动的时间秒,∴射线旋转的角度,又∵,∴;∴的度数为或;②当,即时,若,如图,则,即,解得:,不合题意,舍去;当时,若,如图,则,即,解得:;当时,若,如图,则,即,解得:;当时,不存在互相平行的情况;综上,当时,t的值是或.1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙江省金华义乌部分学校2024-2025学年七年级下学期期中联考数学试卷(学生版).docx 浙江省金华义乌部分学校2024-2025学年七年级下学期期中联考数学试卷(教师版).docx