资源简介 1/132026年河南初中学业水平模拟参考答案历史试卷一1-5 BACDB 6-10 CDBCB11-15 DACAB 16-20 DBDAC1.【解析】结合所学知识可知,生产力不断进步,私有制产生,财富分配分化导致贫富差异,促使产生阶级分化,最终推动国家产生,故B项正确。6.【解析】根据材料和所学知识可知,元朝时期设立辽阳行省,管辖东北地区:设立北庭元帅府,管辖今新疆地区:设立澎湖巡检司,管辖台湾地区:宣慰使司都元帅府是在西藏地区设立的地方管理机构。由此可知,元朝对边疆地区的管辖,根据不同的地区和情况设置不同的管理机构,体现了因地制宜的管理特点,故C项正确。10.【解析】结合所学知识可知,井冈山会师后,中共中央将部队合编为中国工农革命第四军,不久改称中国工农红军第四军,长征过程中中共领导的军队即沿用此番号,故B项正确。A项主要为秋收起义与井冈山革命根据地初期部队名称:C项为抗日战争时期所用番号;D项为抗美援朝时所用番号。11.【解析】根据题干“1947年夏”“解放区负担不起”“从内线引向外线”等关键信息和所学知识可知,解放战争经过一年,国民党军队主力深陷陕北和山东解放区,中共中央抓住机遇,以主力打到外线去,将战争引向国统区,1947年夏,刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫野战军主力,强渡黄河天险,千里跃进大别山,直接威胁到南京、武汉,揭开人民解放军战略进攻的序幕,与题干描述契合,故D项正确。16.【解析】根据题千“玻璃加工”“市场需要”“不同的工序集中在同一个场所”“雇工分工”等信息和所学知识可知,手工工场是中世纪晚期城市手工业中出现的新生产组织形式,特点是工人在同一场所集中劳动、雇工分工协作,故D项正确。20.【解析】根据材料“兼职最多的人”“作为一个美国士兵,我不得不干很多事情”并结合所学知识可知,漫画中美国士兵头顶“北约”“人道主义援助”“和平的保卫者”等标签,旁边路牌标注“波斯尼亚”“克罗地亚”等地名,这些均为美国历史上进行军事干预的地区,“兼职最多”反映美国以多种名义(如北约、人道主义等)在多地开展军事行动,悍然干涉别国内政,破坏国际秩序,体现其蛮横霸权主义,故C项正确。评分建议:体现新课程理念,具有开放性,评阅非选择题时,应尊重学生的主体地位和个性特点,鼓励创新。言之有理,均可的情给分。21.(6分)(1)议题:如何重建“大一统”的社会秩序。(1分)实践探索:创建儒家学派;提出实行德政(以德治国):援仁入礼,根据时势改造西周礼乐文明;创办私学,将“大一统”思想融入教育;整理相关典籍等。(意思相近即可,2分)(2)天命与政治相结合;天命与封建道德关联:体系博大;提高了天的地位和权威:吸收阴阳五行与道德思想等。(意思相近即可,2分)(3)本身具有较高的史料与文化价值:带有强烈的家国情怀;有文化传承功能:具有思想教育功能。(意思相近即可,1分)历史(试卷一)参考答案第1页共2页2026年九年级中招练习试卷历史试卷1注意事项:共6页,分为选择题和非选择题,满分50分,时间60分钟。题号1202122232425总分等级得分选择题(共20小题,20分)如下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。斯1.小历同学在进行“早期文明起源”课外资料搜集预习时,绘制了如下所示的结构示意图。①处应填人(邮A.学会用火,直立行走B.贫富差异,阶级分化生产力私有制上层:掌握公共权力国家①C.王位世袭,奴隶社会进步产生层:被统治生D.皇帝制度,中央集权长2.鼎最早用于烹煮食物,簋用来盛装食物。周王朝崇尚礼制,对青铜器鼎和簋的大小、数量等使用规格进行了严格规定,用以“别上下,明贵贱”。可见,周王朝时,鼎、簋的主要功能侧重()A.等级礼器B.交通工具C.作战武器D.观测星象3.战国之时,齐之临淄、赵之邯郸、楚之郢等皆为大都会,富商大贾云集。各国之间贸易品类丰富,有北方的马匹、南方的象牙、东方的海盐、西方的皮革等。材料反映出战国时期(A.各国和平相处B.统一文字形成C.商业贸易繁荣D.地域差异消失数4.右图反映了唐都长安城(亚调长安线平图A.是世界文化中心B.社会风气消极保守C.对外战争频繁D.规划十分井然有序5.宋朝时景德镇瓷器产品丰富,有钵、碗、盘、杯、碟、盏、瓶、壶、炉、枕等,式样繁多;还初步形成并奠定了以“七十二道工序”为核心的手工分工合作生产体系,上升到规范化标准化和普遍化的系统高度。这说明当时(A.崇文抑武政策B.制瓷技术发达C.民族政权并立D.男女地位平等6.下表是丹青历史小组在探究学习时绘制的。据此可知,元朝对边疆地区管辖的特点是(地区东北地区西北地区东南地区西南地区絮设置机构辽阳行省北庭都元帅府澎湖巡检司宣慰使司都元帅府A.无为而治B.地方自治C.因地制宜D.大力开发籤7.以下内容共同反映出这些科技著作(时代成就相关介绍郭守敬编写,取“敬授民时”之意,他测定一年为365.2425天,与元《授时历》现在通行的公历基本相同,对指导古代农业生产有很大帮助。历史(试卷1)第1页(共6页)《天工开物》宋应星在序言中说:“卷分前后,乃‘贵五谷而贱金玉’之义。”明不仅在屯垦、救荒、水利、栽培、蚕桑、农器等多方面继承总结中《农政全书》国古代农业技术,还在此基础上形成了独特的“农本”思想。A.激化社会矛盾B.推崇西方文化C.突出强化君权D.关注农业生产8.近代书籍是中国人民探索救国道路艰辛历程的缩影。右图所示书籍中可天能出现的宣传理念是(孩演A.坚守祖制,自强求富B.物竞天择,适者生存C.扶清灭洋,神拳救世D.推广白话,个性解放18的8年慎始基斋本《天演论》9.“民国”取代自素始皇以来两千多年的“帝国”,是中国近代内在矛盾发展的结果,是一种前无古人的变化,是政治制度和社会思想的一大飞跃。从法律上实现“民国”取代“帝国”的措施是(A.提出新三民主义B.出台《中华民国约法》C.颁布《中华民国临时约法》D.成立南京国民政府10.“赤水河清又清,一双草鞋一片心,长征路上播火种,工农联合闹翻身…”这首歌谣歌颂的是()A.工农革命军B.中国工农红军C.国民革命军第八路军D.中国人民志愿军11.1947年夏,晋冀鲁豫解放军二纵司令员陈再道说:“战争不能继续在内线打了,我们解放区负担不起。只有把战争从内线引向外线,我们才能取得主动权。”为此,晋冀鲁豫解放军()A.召开了中共七大B.取得百团大战胜利C.发起了渡江战役D.千里跃进大别山12.根据《协议》规定,人民解放军进藏部队在张国华、谭冠三的率领下进驻拉萨(如下图),五星红旗终于在世界屋脊高高飘扬。材料所示史实意味着(A.祖国大陆获得统一B.进人社会主义初级阶段1951年10月26日,西藏地方政府为人民解放军举行隆重的入城仪式,进驻拉C.开国大典顺利完成萨的官兵手持国旗从布达拉宫前通过。D.打破美军不可战胜神话13.1954年,一位记者在记录一场盛事时写道:“他们从车床边来,从田地里来,从矿井来,从海岸的防哨来。放下钳子,放下犁耜,放下笔杆、圆规…同他们所爱戴的党和国家领导人在一起,商量着国家大事。”这场盛事是()A.进行第一届人民政治协商会议B.十一届三中全会胜利闭幕C.第一届全国人民代表大会召开D.我国加人了世界贸易组织14.亚历山大东征曾经过中亚帕提亚王国。在该地出土了右图所示的女神浮雕像,该女神拥有一对希腊神祇特有的翅膀,头上戴有微调古希腊式的头冠,有学者认为这是古希腊胜利女神尼凯的东方化形象。材料可以佐证亚历山大东征()A.促进东西方文化交流B.完善了雅典的民主政治C.推动了种姓制度传播D.加速罗马帝国走向衰亡赫瓦宁达女神浮雕像15.在西罗马灭亡后的西欧大混乱中,它以“救世主”的信仰充当了秩序的代表,时刻不忘告诫人们必须孝敬父母,制定了“懒惰”“贪婪”等七宗罪和“不可杀人”“不可偷盗”等十诫…这表明当时教会(A.提倡科学实验精神B.具有道德教化功能C.维护底层民众利益D.成为欧洲金融中心历史(试卷1)第2页(共6页) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 上蔡县名校协作九年级历史中考模拟试卷 扫描件_2026年九年级中招练习试卷(4).pdf 上蔡县名校协作九年级历史中考模拟试卷 扫描件_2026年河南初中学业水平模拟参考答案(1).pdf