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新课导入
同学们，你们见过贝壳吗？
贝壳：泛指软体动物的外壳。常见于海边沙滩上。形状多样，色彩斑斓，惹人喜爱。古代曾用作饰物或货币，后来也用以制作工艺品，如酒具、项链等。现在，就让我们一起走进课文，去了解“贝”的故事吧！
“贝”的故事
3
二年级下册
我会认
jiǎ gǔ
甲骨
甲骨文
guì
贵
pǐn
品
shì
饰
xié
携
yì
易
携带
周易
sǔn
损
qián bì
钱 币
cái
财
zhuàn
赚
财产
赚钱
péi
赔
gòu
购
赔偿金
例：花瓣像小船一样静静地漂（ )浮在水面上。
漂
piāo
piào
（漂浮）
（漂亮）
例：一簇簇花丛，把广场打扮得更加漂（ ）亮了。
piāo
piào
多音字
点击拾贝壳
贵
携
损
赔
购
甲
骨
漂
品
易
币
钱
财
赚
饰
sǔn
jiǎ
piào
gǔ
guì
xié
gòu
péi
甲骨文
漂亮
珍贵
饰品
容易
采购
损坏
赚钱
pǐn
钱币
赔本
yì
携带
cái
zhuàn
钱财
shì
bì
qián
我会读
我会写
甲
品
觉
骨
jué
jiǎ
pǐn
ɡǔ
钱
qián
与
yǔ
币
bì
财
cái
【漂亮】好看；美观。
词语解释
【珍贵】价值大；意义深刻；宝贵。
【饰品】用来装饰的物品。
【携带】随身带着。
【损坏】使失去原来的使用效能。
珍贵——宝贵 保护——爱护
漂亮——美丽 喜欢——喜爱
词语对对碰
张开——合拢 保护——破坏
漂亮——丑陋 珍贵——普通
近义词
反义词
朗读课文，说说你知道了关于“贝”的哪些事？
甲骨文中的“贝”字的 。
人们把贝壳当作 用以佩戴。
人们把贝壳当作 购买东西，
同时列举了与“贝”有关的汉字。
饰品
钱币
样子
妙解课文
一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字，就像一种海贝的样子。
你从第1自然段中了解到了什么信息？
贝壳的作用
甲骨文中“贝”字的样子
贝
你知道“贝”字的演变过程吗？
实物图
甲骨文
金文
小篆
楷体
殷墟和周朝刻在龟甲和兽骨上的文字，内容多为占卜记录。它是中国的一种古代文字，是汉字的早期形式。
甲 骨 文
古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。
贝壳在古代有哪些用途？
当作饰品
当作钱币
贝壳饰品
古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。
在古代为什么人们把贝壳当作饰品？
漂亮、珍贵
古代贝壳币
而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。
在古代为什么贝壳被当作钱币？
可随身携带，不容易损坏。
赚、赔、购、贫、货
你知道这些字分别与钱财有什么关系吗？
赚：指得利得钱；
赔：指损失钱财；
购：指用钱买；
贫：指穷，没钱；
货：指货物或钱。
都与钱财有关
层次梳理
“贝”的故事
本文主要写了“贝”字的由来、演变、发展以及用“贝”作偏旁的字与钱财有关的缘由。告诉我们汉字是我国宝贵的文化遗产。
主旨归纳
资
你还知道哪些用“贝”作偏旁的字呢？
责
贺
坝
贡
则
败
拓展延伸
关于汉字的起源，我国古代文献上有各种说法，如“结绳”“八卦”“图画”等，古书上还普遍记载有黄帝史官仓颉造字的传说。现代学者认为，成系统的文字工具不可能完全由一个人创造出来，如果确实有仓颉这个人，应该是文字整理者或颁布者。
汉字的起源
汉字是中华民族智慧的结晶，让我们学好汉字，更好地传承中华文化，让中华文化永远灿烂辉煌！
结 束 语
朗读指导：朗读时，首先要读好难读的词语，如“甲骨文、漂亮、饰品、随身携带”等；其次要读出恰当的停顿，如本课中出现较多的顿号，其停顿的时间较逗号略短；另外要注意语速，不疾不徐。
朗读课文。给家人讲一讲“贝”的故事。
◎
课后习题
参考答案：“贝”是一个象形字，甲骨文中的“贝”字，就像一种海贝的样子。古时候，人们把贝壳当作饰品戴在身上，还把贝壳当作钱币，所以用“贝”作偏旁的字，大多与钱财有关。
读一读，记一记。
◎
解题指导：这六组词语是由生字“贵、损、币、财、赔、购”拓展的词语。先把这些词语的音读准，然后理解这些词语的意思，在理解的基础上记下来。
看图，猜猜加点字的偏旁与什么有关。
◎
参考答案：“镜”的偏旁“钅”与金属有关；“珠”的偏旁“ ”与玉石有关。
课后作业
在田字格中练习书写本课的生字。
搜集有关汉字起源的传说、资料等，与同学交流你的发现。

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