资源简介 (填“有机物“或“无机物)8将稀盐配滴人含酚服的复氧化钠溶液的微观示意图如图所示。种光素里成,属于000()反皮给束时溶液的膜色为红色则此时溶液pH (填大于等于欢小于“):反应后溶液中的溶质有C(填化学式.(2)该反应前品,溶液中不变的离子是(填离子符号)。OH9.A、B.C,D是初中常见的花学物原,它们之间有下图所示的较换关系(“一”表示反应可一步(3)该反应的化学方召式为实理,部分物餍已略去),已如,A为最常见的被体且相对分千质量为18的氧化待,B.C,D均属于碱,C是蓝色。则A的化学式是A转化为B的反应属于(填“放热”或“吸热)反应D转化为C的化学方程式为0碳酸氨钠受热分行可生成碳酸钠水和三氧化碳,该反应的化学方程式为:现充分灼烧心g合有碳酸钠的联酸氢钠样品,反应前后固体中钠元素的质量分数之比为4:5,则生成的二氧化酸和水的质量之和为g三、简答题(本题包括4个小里,共10分)】21(2分)请用化学方程式来解释原理)百出用稀硫酸踪铁领(主要成分为FO)的原理(2)含有A1(OH),的药物可用来沿疗胃酸过多症。22,(3分)化学是一门以实验为些础的科学,向试管中加人2mL燕偏水,滴入1~2商紫色石蕊溶被(图1),按图Ⅱ、图Ⅲ依次进行实验。回容下列问题:(1)Ⅱ中死察到的实验现象是什么?P禁色石漫罗溶酒(2)若待试蓝中的紫色石落溶液换成无色酚酞2mL溶液送行实验,能不能达到实验目的?写篇馆水I向蔬但水中鸿人■向试管中Ⅱ将港人C0紧色石满溶液通入C0的试管加控(3) 中观察到的实珍现象是溶液逐渐变为紫色,其原因是什么?(用化学方程式来解释)23,(2分)某粗盐中含有氟化钙、氯化镁,硫酸钠等可溶性杂质,某兴趣小组对该祖盐进行除杂。该组问学将粗盐溶于水后,按照以下步深进行操作:加入过量的氢氧化钠溶液→加入过量的氧化织溶液→加入过量的碳酸钠溶液→过法一→向滤液中加人过量的稀盐酸一一蒸发。(1》向滤液中加稀盐酸的目的是什么?(2)写出加人碳酸然溶液后发生的反应的化学方程式。【河南省2幻26届九年数结课评估·化学第3翼(共4美)】【SL KYB】21(3分)实验室制取气体的常用装置如图所示,请回答下列问题。气无立卫下)实验室用高岳酸钾制取0,可选用的发牛和收集装管为(填字母)(2)写出实验室用装置A解取C0,的化学方程式,(3)若用虚线枢内装置干燥C0:气体,请将该装登图补西完整。四、踪合应用题{共10分】2,酸碱盐是几类面要化合物,它们与人类日常生活和工农业生产关系十分密切:)酸溶液具有很多湘似的化学性质,是因为不向的酸溶液中都合有(填符号).(2)请简述复氧化钙(俗称熟石灰)左生产或生活中的一种用途。(3)用下图所示装置比较OH、C(OH):作为吸碳剂的吸攻效集,用注射器分别向烧瓶(已收奥满CO,气体)中加人等体织的炮和NaOH溶液,侦和Ca(OH):溶液,通过传感器测得瓶中气压变化的曲线分别对应b和“,注强Pa①两曲线刚开始压强增大的原因是②显碳剂NOH的吸收效果比Ca(OH):的(填好”或“差”。0200006000时.(4)海水化学资源利用已成为各沼海回家促讲经济发展的重要手数,我国在氯碱工业技术上有长足的发展,氯碱工业流程图如图所示白时修因格1面国植1风和N问运电①操作1在实验室所用到的凌璃仪器有哪些②氯气与烧碱制备漂白剂的原瑶为C,十2NaOH一NC1O+Nad十HO,由此可推测产物中起漂白作用的物质是什么?(写化学式】③请写出反应①的化学方程式。(5)某蜀体氢氧化钠在空气中散口放置一段时间后部分变质,取10g该固体样品,加人溶质质量分数为9%的盐酸至不再产生气泡,共产生气体2.25:试计算该圆体样品中氢氧化钠的质量。【5LKYB】【同南省如25层九年级结课评估·化学第4页(养4页)】 展开更多...... 收起↑ 资源预览