资源简介

2025年春季学期（期中）学业水平质量监测
八年级 道德与法治
（道德与法治和历史为同堂分卷 时间：150分钟 本卷满分：75分）
注意事项：
1.答题前，学生务必将姓名、准考证号、学校填写在答题卡上。
2.学生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本卷上作答无效。
第Ⅰ卷（选择题 共36分）
一、单项选择题。（本大题共18小题，每小题2分，共36分，在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。）
1.第十四届全国人民代表大会第三次会议的人大代表中，工人、农民、知识分子、民主党派和无党派人士、各少数民族人士、港澳台和华侨代表等均占一定比例。这表明
A.国家的一切权力都属于公民 B.我国是人民民主专政的社会主义国家
C.国家权力机关做到依宪执政 D.国家机构要坚持贯彻民主集中制原则
2.2025年《政府工作报告》指出：面对复杂严峻形势，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，全国各族人民砥砺奋进，粮食产量跃上新台阶，高质量发展扎实推进……这启示我们要
A.积极行使国家权力，保证人民当家作主 B.参与政治生活，扩大公民的基本权利
C.坚持党的领导，推进实现中国式现代化 D.维护国家安全，把粮食生产放在首位
3.《中华人民共和国学前教育法》2025年6月1日起施行，对该法出台及内容的认识，以下正确的是
①全国人大常务委员会在会议中表决通过了这部法律——法律是由国家制定或认可的
②该法以立法形式将学前教育纳入国民教育体系——对未成年人实施专门的司法保护
③《学前教育法草案（征求意见稿）》公开向广大人民群众征集意见——规范权力运行
④党领导全国人大及其常委会制定了《中华人民共和国学前教育法》——党领导立法工作
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.习近平主席在二〇二五年新年贺词中指出：“对大家关心的就业增收、教育医疗等问题，我一直挂念。”一年来，我国异地就医医保直接结算范围扩大，大家的获得感更充实。这充分体现了
A.国家尊重和保障文化权利 B.人民安居乐业是党根本宗旨
C.我国人权的主体十分广泛 D.人民幸福生活是最大的人权
5.保障人的生命、价值和尊严，实现人人享有人权，是中国共产党人的不懈追求。关于尊重和保障人权的举措带来的社会影响，以下推导合理的是
A.建立养老服务体系→更好保护老年人的合法权益→老年人的生活越来越幸福
B.完善教育经费保障机制→保障学生的受教育权→让每个公民享有高质量教育
C.制定和完善保障人权的法律法规→加强人权的法治保障→人权理想已成现实
D.开展扫黑除恶行动→全国社会治安形势整体持续向好→杜绝违法行为的发生
6.2024年12月4日是第11个国家宪法日，某校开展了“学宪法·讲宪法”手抄报评选活动。下列手抄报的创意与主题一致的是
序号 创意 主题
A 制作“我国法律法规体系”思维导图 宪法是一切法律的总和
B 展示“公民享有基本权利”的具体事例 依法治国首先要依宪治国
C 粘贴“国家工作人员向宪法宣誓”的照片 公职人员监督宪法的实施
D 绘制“广大人民群众信仰宪法”的宣传画 宪法是人民意志的集中体现
7.在“宪法进校园”活动中，某校八年级（2）班举行了宪法学习交流会。以下四名同学对宪法的新认识中，不正确的是
①小兵：宪法是“限”法，它通过规范国家权力运行以保障公民权利
②小美：宪法是“闲”法，它的规定具有原则性特点，日常用处不大
③小刚：宪法是“纤”法，它篇幅相对较短，规定国家生活的具体问题
④小莉：宪法是“贤”法，它反映人民的意志和利益，能促进社会善治
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
8.全国人大常委会对报送备案的2146件规范性文件进行主动审查，督促制定机关纠正处理各类规范性文件1040件，依法纠正违反宪法精神的规定。其目的在于
①纠正公民的违宪行为 ②提高行政法规的地位
③维护国家法制的统一 ④维护宪法的尊严权威
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
9.习近平总书记强调：“宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。”作为青少年要弘扬宪法精神，下列同学的行为体现弘扬宪法精神的是
①浩浩所乘坐的公交车有人钱包丢失，他答应司机进行搜身的要求
②清明假期，楠楠参观了五四宪法历史资料陈列馆、宪法主题公园
③临近市人大代表换届选举，丽丽建议父母到本选区参加投票选举
④在饭店就餐后，芳芳接受了商家不提供发票可以赠送饮料的建议
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
10.马秀娟被当选为全国人大代表，关切人民需求，在2025两会上建议增强公共交通发展动力，期待“流动的城市名片”更加亮丽。两会听取了该建议。从马秀娟的履职故事中，我们得知
①马秀娟成为人大代表，享有选举权和被选举权
②马秀娟反映了人民的心声，体现了对人民负责
③人民主动向人大代表提议，直接行使国家权力
④促进公共交通发展，从而保障公民的人身自由
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.某中学法治社团的同学们围绕“合法权益受侵害时，你会怎么做”这一问题在学校作了调查统计。针对图中的调查结果，青少年需要
①培养见义勇为的优秀品质
②在受侵害时主动求助师长
③提高自己依法维权的能力
④主动向公安机关提起诉讼
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
12.初中生小李因生病难受，坐公交车时没有给老人让座，被同学小张拍下并上传网络。一时间，“没有爱心、缺少教养、给中学生丢脸”等跟帖留言涌来。对待这样的“网暴”行为，小李应
①做到以其人之道还治其人之身 ②申请学校调解，要求开除小张
③适当调控情绪，务必保持冷静 ④保留证据指控小张侵犯名誉权
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
13.一男子在直播间鉴别古剑，被网友发现疑似博物馆真迹，随后网友举报其违反《中华人民共和国文物保护法》，最终该男子被依法逮捕，接受调查。这警示人们
①法律是判断是非曲直的准绳 ②买卖某些文物将受民事处罚
③文化安全是国家安全的根本 ④公民应自觉遵守宪法和法律
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
14.八年级学生小颖为加深对知识的理解，绘制了下列图示，其中符合逻辑的有
① ② ③ ④
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
15.黄旭华院士深潜三十年为国铸重器，将自己的一生献给祖国的核潜艇事业，曾有人问起他对“忠孝不能全”的理解时，黄老含泪道：“对国家的忠，就是对父母最大的孝。”这句话蕴含的道理是
①国家利益和个人利益是高度统一的 ②心系祖国，履行维护国家利益的义务
③对祖国的忠与对父母的孝是对立的 ④维护国家经济利益是义不容辞的责任
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
16.广西军人覃文旭放弃高薪工作选择应征入伍，通过直招军士政策成为第73集团军士兵，并在国际军事比武中勇夺金牌，被授予一等功，践行了“青春献国防”的誓言，可见
A.国家需完善兵役制度，努力维护国家的兵役体系
B.我们要遵守法律法规，自觉履行依法服兵役义务
C.公民应依法行使权利，积极维护国家安全的利益
D.增加服兵役奖励机制，能维护国家社会大局稳定
17.漫画《出路》说明
①法律通过惩戒机制规范人们的行为
②公民应讲诚信，共建社会信用体系
③法定义务有强制性，公民必须履行
④不履行义务，公民权利就会被剥夺
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
18.春节期间“小孩哥扔鞭炮进化粪池致多辆豪车被炸翻”的新闻引发热议。徐某为博流量造谣小孩哥需承担“天价赔偿”致使事件发酵，最后因扰乱社会秩序被警方行政拘留。这一事件中
A.肇事小孩哥行为具有严重社会危害性，应受刑罚处罚
B.男孩家长无需赔偿，因未成年人的违法行为无须担责
C.徐某编造谣言的行为违反法定义务，应承担相应责任
D.市政部门应承担全部责任，因未履行社会保护的义务
第II卷（非选择题 共39分）
二、非选择题（本大题共4小题，共39分）
19.（8分）【正确行使权利，明晰消费之道】
2025年3·15晚会举行，聚焦“共铸诚信 提振消费”主题。某校中学生收集到两则3·15相关报道，在道德与法治课上分享讨论，请你参与。
报道一：家电维修“刺客”露马脚 报道二：“智慧315平台”助维权
3·15曝光啄木鸟平台维修套路，公司故意实行高抽成模式，维修人员开个水龙头就收费100元，由此骗取高额维修费。曝光后，重庆市监局迅速调查取证，打击该违法行为。平台在微博道歉并承诺退款、处罚涉事人员，但大部分消费者并不接受道歉，希望关停该平台。 当前，消费市场日益复杂，消费者希望3·15晚会能从“一日限定”变为“每日常态”。2024年3月，由市监局管理的中国消费者协会推出“全国消协智慧315平台”，为消费者提供在线咨询、投诉、调解的渠道，并对企业处理投诉的能力进行多维评价。至今，注册消费者达70余万，入驻企业4万余家，处理投诉58万余件，挽回损失4.1亿元。
（1）结合报道一，运用所学，谈谈消费者为何不接受啄木鸟平台的道歉。（4分）
（2）结合报道二，从不同角度思考如何让3·15晚会变为“每日常态”？（4分）
20.（9分）【践行权利义务，共筑幸福家园】
社区是承载集体生活与友好邻里关系的温馨天地，共建幸福社区是每一位居民的心愿，以下是社区的一些生活片段，请你阅读，并回答问题。
【社区生活 权义交织】
镜头一：小明因残疾难以就业，社区居委会定期上门探望并送去慰问金和关爱物资。
镜头二：小郑在小区内开了家百货超市，每年都自觉缴纳税款。
镜头三：小丽家里非常困难，但其父母坚持供她读到初中毕业。
镜头四：社区每年一度的征兵宣传工作又开始了，小李激动地说：“太好了，我符合条件，明天就去报名。”
（1）在幸福社区的生活镜头中，你解读到了哪些公民的权利与义务？（3分）
【凝心聚力 共构和谐】
“物业费难收、物业服务难到位”一直是困扰某小区物业管理的突出问题，物业与业主之间的关系紧张，对小区的和谐稳定造成了不良影响。
（2）请结合上述漫画内容，运用所学知识，完善故事情节，并分析情节设计的依据。（6分）
21.（10分）【领会宪法精神，共筑法治国家】
为了增强学生的宪法意识，某校组织初中学生参观当地的宪法主题公园，请你来参加：
【宪法历史角】
（1）学校准备选拔同学组成宣讲团，在宪法历史角宣讲我国宪法的发展历史。小郑报名参加。在撰写讲稿时需要查阅资料，请你为他推荐两种查阅资料的方法。（2分）
【宪法知识栏】
小吴在观看宪法知识栏发现法律家族“合影”展板上，宪法稳占“C位”，其他法律标识围绕四周，凸显其作为国家法律体系核心与基石的关键地位。
（2）运用所学知识，谈谈宪法稳占“C位”的原因。（4分）
【法治文化廊】
小莫：在法治文化廊中，我看到了余华英因为拐卖儿童罪在2025年被实行了死刑，对余华英拐卖儿童案的审判，不仅关乎对犯罪者的严厉惩处，更关乎司法公正的底线坚守。
小蔡：我们在参观的最后，还签署了承诺书，让我对宪法与法律更加敬畏了。
（3）结合以上对话，运用所学知识说说建设“法治文化廊”的积极影响。（4分）
22.（12分）【维护宪法权威，保证当家作主】
2025年3月4日一年一度的全国两会在北京召开。某校师生开展了以“学习贯彻两会精神 做新时代中学生”为主题的探究活动，请你参与其中，并完成下列任务。
【活动一：饮水思源，感党恩】
过去75年，党向人民、向历史交出了一份优异的答卷。百年大党再出发，团结带领中国人民又踏上了第二个百年奋斗目标新征程的赶考路。
（1）党的奋斗历程时间轴传递出哪些信息？（2分）
【活动二：依法履职，强担当】
图一：“花架子”被问责 图二：“实路子”有实效 图三：
习近平总书记在中央党校中青年干部培训班开班式上指出，担当和作为是一体的，不作为就是不担当，有作为就要有担当。 多地政府引入AI技术解决群众的急难愁盼问题，提升办事效率。广西南宁推出“AI邕智答”，提供智能问答与全流程辅助服务，促进政务服务数字化升级，市民们对此频频称赞。今年全国政协委员也建议，通过立法规范AI使用，让AI向政务智能审批等更高阶场景延伸。 解说词：
（2）根据图一和图二，运用所学知识，谈谈如何让权力运行从“花架子”变为“实路子”？（6分）
（3）运用所学知识，请你为图三起一个标题并配上对应的解说词。（要求：紧扣主题，总字数不超过60字）（4分）2025年春季学期（期中）学业水平质量监测
八年级 道德与法治 参考答案
一、单项选择题（共36分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
答案 B C B D A D C D C A B D C D A B A C
二、非选择题（共39分）
非选择题评分说明：评分时采点和采意相结合，言之有理，符合题意，可酌情给
分。
19.（1）①诚信：诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，
才能有良好的信誉和形象，赢得客户。啄木鸟企业哄抬价格，没有诚信经
营，失去了顾客的信任。
②权利：行使权利的时候不得超越本身的界限，不得滥用/损害其他权利。
啄木鸟企业滥用权利，用公司高抽成的模式哄抬价格，损害了消费者权益
（或是公司实行的高抽成模式，损害维修人员的劳动权）。
（以上每点 2 分，知识点 1 分，结合材料 1 分，共 4 分。如有其他答案，言之成
理，符合题意，可酌情给分。）
（2）消费者角度：①消费者应善用“智慧 315平台”，便捷、高效地维权，及
时反馈和监督侵犯消费者合法权益的行为；（消费者通过“智慧 315平台”
提升自己的维权意识和能力，自觉依法维权。）
企业角度：②企业入驻“智慧 315平台”，在消费者和平台的监督下，认
真处理顾客投诉，更好规范自身行为，保证诚信经营，不侵害消费者的权益。
市监局角度：③政府不断完善“智慧 315平台”，并通过这一平台及时了
解消费者情况、获取商家侵权信息，及时惩戒侵权行为，使得侵权行为的
曝光不再依赖一年一度的 315晚会。
（每个角度 2 分，任答其中两个角度即可，共 4 分，其他角度答案言之有理可酌
情给分）
20．（1）公民权利：物质帮助权、受教育权
公民义务：依法纳税、依法服兵役、受教育
（每点 1 分。言之成理，符合题意，可酌情给分。）
（2）故事情节：居委会进行法律科普，小区物业和业主都认识到了自己的权利
与义务，达成和解。
设计依据：①物业和业主产生纠纷，是因为双方都只想先享受权利而不愿
意承担义务，没有坚持权利和义务相统一；②权利与义务相互依存，通过
居委会的调解，使双方认识到公民在享受权利的同时，必须履行相应的义
务；③公民应在法律允许的范围内依法行使权利，自觉履行义务，通过正
确的途径和方式维护自身的合法权益。
（故事情节 2 分，设计依据从权利义务相统一、正确行使权利、依法履行义务角
度作答每点 2 分。言之成理，符合题意，可酌情给分）
1
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21.（1）查阅宪法书籍、上网查阅我国宪法的历史、观看中国政法大学等有关宪法
的网络公开课、向老师或家长咨询、向法律专业人员请教等。
（2）①宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权
威和法律效力。
②宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法
律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题。
③宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，
不得与宪法的原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效。
（每点 2 分，共 4 分）
（3）①对个人：“法治文化廊”展示了对犯罪分子的判处结果，有利于规范公民
的行为，增强公民的法治意识，养成自觉遵守宪法与法律的习惯。
②对社会：“法治文化廊”的展示，有利于加强宪法与法律的宣传教育，弘
扬社会主义法治观念，创造健康有序的社会环境。
③对国家：“法治文化廊”的建设，引导全民守法，推进依法治国，有利于
建设社会主义法治国家。
（分角度回答，每点 2分，共 4 分）
22.（1）办好中国的事情，关键在党/我国始终坚持中国共产党的领导/中国共产党的
领导是中国特色社会主义最本质的特征。/中国共产党的初心使命是为中华
民族谋复兴，为中国人民谋幸福。
（任答到其中一点 2 分，共 2 分。）
（2）①政府：全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府；坚持法
定职责必须为，依法行使权力，履行职责，敢于担当，借助 AI技术提高办
事效率，克服懒政怠政。
②公民：积极行使监督权，监督国家机关及其工作人员，让权力在阳光下
运行。
③监察机关：依照法律行使监察权，加强对政府公职人员的监督等。
④立法：完善有关法律法规，严惩懒政怠政行为，表彰为民服务的好公仆，
保护公民各项合法权益。
（任意两个角度答到 3 点，每点 2 分，共 6 分。如有其他答案，言之成理，符合
题意，可酌情给分。）
（3）标题：“宪”伴一生
讲解词：宪法与我们每个人息息相关，规定广泛的公民基本权利，我们的
一生都离不开宪法的保护。我们要增强宪法意识，热爱宪法，维护宪法。
（开放题题型，标题 2 分，讲解词 2 分，共 4 分。言之成理，符合题意，可酌情
给分。）
2
{#{QQABCQAl4wAQkhQACK7bQwUsCgiYsIOSJCgORUAYqA4LSANIFAA=}#}2025年春季学期（期中）学业水平质量监测
题型 题号 分值 考点分布（册/单元/课） 考点内容（知识点） 关键能力 核心素养 预测难度 试题来源
识记 理解 应用 分析 评价 创造 政治认同 道德修养 法治观念 健全人格 责任意识
客观题 1 2 八下第一课第一框 人民民主专政（国家性质） √ √ √ 0.85 改编
客观题 2 2 八下第一课第一框 坚持党的领导 √ √ √ √ 0.85 原创
客观题 3 2 七下第九课第二框、八上第一课第一框 法律的特征、坚持中国共产党的领导 √ √ √ √ 0.65 改编
客观题 4 2 八下第一课第一框 人民幸福生活(最大的人权) √ √ √ √ 0.85 原创
客观题 5 2 八下第一课第一框 国家尊重和保障人权 √ √ √ √ √ 0.65 改编
客观题 6 2 八下第二课第一框 宪法的地位 √ √ √ √ 0.65 改编
客观题 7 2 八下第一课第二框、八下第三课、第四课 宪法的地位、公民的基本权利与义务 √ √ √ 0.85 改编
客观题 8 2 八下第一课第二框、八下第二课第一框 宪法规范权力运行、宪法的特点 √ √ √ 0.65 改编
客观题 9 2 八下第二课第二框 增强宪法意识 √ √ √ √ 0.65 改编
客观题 10 2 八下第一课第一框、第三课第一框 国家权力属于人民、政治权利 √ √ √ √ √ √ √ 0.65 改编
客观题 11 2 八下第三课第二框 具备维护权利的意识 √ √ √ √ √ 0.65 改编
客观题 12 2 七下第四课第一框 八下第三课第二框 学会调控情绪、维护权利的四种途径 √ √ √ √ √ √ 0.85 改编
客观题 13 2 七下第七课第一框、八下第五课第一框
八下第九课第一框、八下第四课第二框 法律的作用三种违法行为（处罚）、总体国家安全观、权利义务相统一 √ √ √ √ √ √ 0.65 改编
客观题 14 2 八下第三课第一框、八下第三课第一框
八下第二课第一框、八下第五课第二框 道德规则法律的关系、人身自由-姓名权、宪法与其他法律关系、基本义务 √ √ √ √ 0.65 改编
客观题 15 2 八下第八课第一框、八下第四课第一框 国家利益与个人利益的关系、维护国家统一和民族团结 √ √ √ √ √ √ 0.85 改编
客观题 16 2 八下第四课第一框 依法服兵役 √ √ √ √ 0.65 改编
客观题 17 2 七下第九课第一框、八下第四课第三框、
八下第四课第二框 法律的作用、诚信对个人的意义、法定义务须履行 √ √ √ √ 0.65 改编
客观题 18 2 八下第三课第二框 违反义务须担责 √ √ √ √ √ 0.65 原创
题型 题号 分值 考点分布（册/单元/课） 考点内容（知识点） 关键能力 核心素养 预测难度 试题来源
识记 理解 应用 分析 评价 创造 政治认同 道德修养 法治观念 健全人格 责任意识
主观题 19（1） 4 八下第四课第三框、八下第三课第二框 诚信对企业的意义、行使权利有界限 √ √ √ √ √ 0.65 原创
主观题 19（2） 4 维护权利守程序 √ √ √ √ √ √ √ √ 0.85 改编
主观题 20（1） 3 八下第三课第一框、八下第四课第一框 公民基本权利、公民基本义务 √ √ √ √ √ 0.85 改编
主观题 20（2） 6 八下第三课第二框、八下第四课第二框 正确行使权利、依法履行义务、权利与义务相统一 √ √ √ √ √ √ √ 0.65 改编
主观题 21（1） 2 开放性试题 开放性试题 √ √ √ √ 0.65 改编
主观题 21（2） 4 八下第二课第一框 宪法的地位、宪法与其他法律的关系 √ √ √ √ √ 0.85 改编
主观题 21（3） 4 七下第九课第二框、八下第二课第二框 法律的作用、树立法治观念、增强宪法意识 √ √ √ √ √ 0.65 原创
主观题 22 (1) 2 八下第一课 中国共产党的认识 √ √ √ 0.85 改编
主观题 22（2） 6 八下第一课、第二课、第三课 宪法规范权力运行、公民行使监督权 √ √ √ √ √ √ 0.65 改编
主观题 22（3） 4 七下第十课、八下第二课 法律伴我们成长、加强宪法监督 √ √ √ √ √ √ √ 0.85 改编2025 年春季学期（期中）学业水平质量监测
八年级 道德与法治
（道德与法治和历史为同堂分卷 时间：150 分钟 本卷满分：75 分）
注意事项：
1.答题前，学生务必将姓名、准考证号、学校填写在答题卡上。
2.学生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本卷上作答无效。
第Ⅰ卷（选择题 共 36 分）
一、单项选择题。（本大题共 18 小题，每小题 2 分，共 36 分，在每小题列出的四个备选项中，
只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。）
1.第十四届全国人民代表大会第三次会议的人大代表中，工人、农民、知识分子、民主党派和无
党派人士、各少数民族人士、港澳台和华侨代表等均占一定比例。这表明
A.国家的一切权力都属于公民 B.我国是人民民主专政的社会主义国家
C.国家权力机关做到依宪执政 D.国家机构要坚持贯彻民主集中制原则
2.2025年《政府工作报告》指出：面对复杂严峻形势，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导
下，全国各族人民砥砺奋进，粮食产量跃上新台阶，高质量发展扎实推进……这启示我们要
A.积极行使国家权力，保证人民当家作主 B.参与政治生活，扩大公民的基本权利
C.坚持党的领导，推进实现中国式现代化 D.维护国家安全，把粮食生产放在首位
3.《中华人民共和国学前教育法》2025年 6月 1日起施行，对该法出台及内容的认识，以下正确
的是
①全国人大常务委员会在会议中表决通过了这部法律——法律是由国家制定或认可的
②该法以立法形式将学前教育纳入国民教育体系——对未成年人实施专门的司法保护
③《学前教育法草案（征求意见稿）》公开向广大人民群众征集意见——规范权力运行
④党领导全国人大及其常委会制定了《中华人民共和国学前教育法》——党领导立法工作
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.习近平主席在二〇二五年新年贺词中指出：“对大家关心的就业增收、教育医疗等问题，我一
直挂念。”一年来，我国异地就医医保直接结算范围扩大，大家的获得感更充实。这充分体现了
A.国家尊重和保障文化权利 B.人民安居乐业是党根本宗旨
C.我国人权的主体十分广泛 D.人民幸福生活是最大的人权
5.保障人的生命、价值和尊严，实现人人享有人权，是中国共产党人的不懈追求。关于尊重和保
障人权的举措带来的社会影响，以下推导合理的是
A.建立养老服务体系→更好保护老年人的合法权益→老年人的生活越来越幸福
B.完善教育经费保障机制→保障学生的受教育权→让每个公民享有高质量教育
C.制定和完善保障人权的法律法规→加强人权的法治保障→人权理想已成现实
D.开展扫黑除恶行动→全国社会治安形势整体持续向好→杜绝违法行为的发生
6.2024年 12月 4日是第 11个国家宪法日，某校开展了“学宪法·讲宪法”手抄报评选活动。下
列手抄报的创意与主题一致的是
序号 创意 主题
A 制作“我国法律法规体系”思维导图 宪法是一切法律的总和
B 展示“公民享有基本权利”的具体事例 依法治国首先要依宪治国
C 粘贴“国家工作人员向宪法宣誓”的照片 公职人员监督宪法的实施
D 绘制“广大人民群众信仰宪法”的宣传画 宪法是人民意志的集中体现
八年级 道德与法治 第 1 页 （共 4 页）
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7.在“宪法进校园”活动中，某校八年级（2）班举行了宪法学习交流会。以下四名同学对宪法
的新认识中，不正确的是
①小兵：宪法是“限”法，它通过规范国家权力运行以保障公民权利
②小美：宪法是“闲”法，它的规定具有原则性特点，日常用处不大
③小刚：宪法是“纤”法，它篇幅相对较短，规定国家生活的具体问题
④小莉：宪法是“贤”法，它反映人民的意志和利益，能促进社会善治
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
8.全国人大常委会对报送备案的 2146件规范性文件进行主动审查，督促制定机关纠正处理各类
规范性文件 1040件，依法纠正违反宪法精神的规定。其目的在于
①纠正公民的违宪行为 ②提高行政法规的地位
③维护国家法制的统一 ④维护宪法的尊严权威
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
9.习近平总书记强调：“宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚
的信仰。”作为青少年要弘扬宪法精神，下列同学的行为体现弘扬宪法精神的是
①浩浩所乘坐的公交车有人钱包丢失，他答应司机进行搜身的要求
②清明假期，楠楠参观了五四宪法历史资料陈列馆、宪法主题公园
③临近市人大代表换届选举，丽丽建议父母到本选区参加投票选举
④在饭店就餐后，芳芳接受了商家不提供发票可以赠送饮料的建议
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
10.马秀娟被当选为全国人大代表，关切人民需求，在 2025两会上建议增强公共交通发展动力，
期待“流动的城市名片”更加亮丽。两会听取了该建议。从马秀娟的履职故事中，我们得知
①马秀娟成为人大代表，享有选举权和被选举权
②马秀娟反映了人民的心声，体现了对人民负责
③人民主动向人大代表提议，直接行使国家权力
④促进公共交通发展，从而保障公民的人身自由
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.某中学法治社团的同学们围绕“合法权益受侵害时，你会怎么做”这一问题在学校作了调查
统计。针对图中的调查结果，青少年需要 关于合法权益受到侵害时的做法的调查统
①培养见义勇为的优秀品质 向人民法院起诉 1.5%
②在受侵害时主动求助师长 伺机报复 11.7%
向有关部门投诉 13.7%
③提高自己依法维权的能力 忍气吞声 22.6%
④主动向公安机关提起诉讼 请老师、家长帮助 50.5%
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
12.初中生小李因生病难受，坐公交车时没有给老人让座，被同学小张拍下并上传网络。一时间，
“没有爱心、缺少教养、给中学生丢脸”等跟帖留言涌来。对待这样的“网暴”行为，小李应
①做到以其人之道还治其人之身 ②申请学校调解，要求开除小张
③适当调控情绪，务必保持冷静 ④保留证据指控小张侵犯名誉权
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
13.一男子在直播间鉴别古剑，被网友发现疑似博物馆真迹，随后网友举报其违反《中华人民
共和国文物保护法》，最终该男子被依法逮捕，接受调查。这警示人们
①法律是判断是非曲直的准绳 ②买卖某些文物将受民事处罚
③文化安全是国家安全的根本 ④公民应自觉遵守宪法和法律
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
14.八年级学生小颖为加深对知识的理解，绘制了下列图示，其中符合逻辑的有
公民义务
社会 人身 人格
① 法律 道德 ② 宪法 民法典 ③ 自由 姓名权规则 尊严 ④ 依法纳税 受教育
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
15.黄旭华院士深潜三十年为国铸重器，将自己的一生献给祖国的核潜艇事业，曾有人问起他对
“忠孝不能全”的理解时，黄老含泪道：“对国家的忠，就是对父母最大的孝。”这句话蕴
含的道理是
①国家利益和个人利益是高度统一的 ②心系祖国，履行维护国家利益的义务
③对祖国的忠与对父母的孝是对立的 ④维护国家经济利益是义不容辞的责任
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
八年级 道德与法治 第 2 页 （共 4 页）
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16.广西军人覃文旭放弃高薪工作选择应征入伍，通过直招军士政策成为第 73集团军士兵，并在
国际军事比武中勇夺金牌，被授予一等功，践行了“青春献国防”的誓言，可见
A.国家需完善兵役制度，努力维护国家的兵役体系
B.我们要遵守法律法规，自觉履行依法服兵役义务
C 出路！.公民应依法行使权利，积极维护国家安全的利益 主动履行
D.增加服兵役奖励机制，能维护国家社会大局稳定 法律义务
17.漫画《出路》说明 失信人
①法律通过惩戒机制规范人们的行为
②公民应讲诚信，共建社会信用体系
③法定义务有强制性，公民必须履行
④不履行义务，公民权利就会被剥夺
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
18.春节期间“小孩哥扔鞭炮进化粪池致多辆豪车被炸翻”的新闻引发热议。徐某为博流量造谣小
孩哥需承担“天价赔偿”致使事件发酵，最后因扰乱社会秩序被警方行政拘留。这一事件中
A.肇事小孩哥行为具有严重社会危害性，应受刑罚处罚
B.男孩家长无需赔偿，因未成年人的违法行为无须担责
C.徐某编造谣言的行为违反法定义务，应承担相应责任
D.市政部门应承担全部责任，因未履行社会保护的义务
第 II 卷（非选择题 共 39 分）
二、非选择题（本大题共 4 小题，共 39 分）
19.（8分）【正确行使权利，明晰消费之道】
2025年 3·15晚会举行，聚焦“共铸诚信 提振消费”主题。某校中学生收集到两则 3·15
相关报道，在道德与法治课上分享讨论，请你参与。
报道一：家电维修“刺客”露马脚 报道二：“智慧 315 平台”助维权
3·15 曝光啄木鸟平台维修套路，公司 当前，消费市场日益复杂，消费者希望 3·15 晚会
故意实行高抽成模式，维修人员开个水龙 能从“一日限定”变为“每日常态”。2024 年 3 月，由
头就收费 100 元，由此骗取高额维修费。 市监局管理的中国消费者协会推出“全国消协智慧 315
曝光后，重庆市监局迅速调查取证，打击该 平台”，为消费者提供在线咨询、投诉、调解的渠道，
违法行为。平台在微博道歉并承诺退款、 并对企业处理投诉的能力进行多维评价。至今，注册消
处罚涉事人员，但大部分消费者并不接受 费者达 70 余万，入驻企业 4 万余家，处理投诉 58 万余
道歉，希望关停该平台。 件，挽回损失 4.1 亿元。
（1）结合报道一，运用所学，谈谈消费者为何不接受啄木鸟平台的道歉。（4分）
（2）结合报道二，从不同角度思考如何让 3·15晚会变为“每日常态”？（4分）
20.（9分）【践行权利义务，共筑幸福家园】
社区是承载集体生活与友好邻里关系的温馨天地，共建幸福社区是每一位居民的心愿，以下
是社区的一些生活片段，请你阅读，并回答问题。
【社区生活 权义交织】
镜头一：小明因残疾难以就业，社区居委会定期上门探望并送去慰问金和关爱物资。
镜头二：小郑在小区内开了家百货超市，每年都自觉缴纳税款。
镜头三：小丽家里非常困难，但其父母坚持供她读到初中毕业。
镜头四：社区每年一度的征兵宣传工作又开始了，小李激动地说：“太好了，我符合条件，
明天就去报名。”
（1）在幸福社区的生活镜头中，你解读到了哪些公民的权利与义务？（3分）
【凝心聚力 共构和谐】
“物业费难收、物业服务难到位”一直是困扰某小区物业管理的突出问题，物业与业主之间
的关系紧张，对小区的和谐稳定造成了不良影响。
你先交费，我们
你们先做好服务，才提供服务。
我才交费 我们按时交足
我们做好物业
物业费。 服务。
维 ？
权
（2）请结合上述漫画内容，运用所学知识，完善故事情节，并分析情节设计的依据。（6分）
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21.（10分）【领会宪法精神，共筑法治国家】 C廉洁文化廊
为了增强学生的宪法意识，某校组织初中学生参观当地的 宪
法
宪法主题公园，请你来参加： 公
【宪法历史角】 园 D宪法宣誓台
平
（1）学校准备选拔同学组成宣讲团，在宪法历史角宣讲我国 面 B宪法知识栏
宪法的发展历史。小郑报名参加。在撰写讲稿时需要查 示
A宪法历史角
阅资料，请你为他推荐两种查阅资料的方法。（2分） 意
图
【宪法知识栏】 大门
小吴在观看宪法知识栏发现法律家族“合影”展板上，宪法稳占“C位”，其他法律标识围
绕四周，凸显其作为国家法律体系核心与基石的关键地位。
（2）运用所学知识，谈谈宪法稳占“C位”的原因。（4分）
【法治文化廊】
小莫：在法治文化廊中，我看到了余华英因为拐卖儿童罪在 2025 年被实行了死刑，对余华
英拐卖儿童案的审判，不仅关乎对犯罪者的严厉惩处，更关乎司法公正的底线坚守。
小蔡：我们在参观的最后，还签署了承诺书，让我对宪法与法律更加敬畏了。
（3）结合以上对话，运用所学知识说说建设“法治文化廊”的积极影响。（4分）
22.（12分）【维护宪法权威，保证当家作主】
2025 年 3 月 4 日一年一度的全国两会在北京召开。某校师生开展了以“学习贯彻两会精神 做
新时代中学生”为主题的探究活动，请你参与其中，并完成下列任务。
【活动一：饮水思源，感党恩】
过去 75 年，党向人民、向历史交出了一份优异的答卷。百年大党再出发，团结带领中国人
民又踏上了第二个百年奋斗目标新征程的赶考路。
1949 年 1978 年 2012 年 2021 年
社会主义现代化强国
新中国成立， 十一届三中全会，拉开 党的十八大以来，我国发展进 全面建成小康社会，
实现民族独立 改革开放的大幕 入新时代的历史方位 实现第一个百年奋斗目标
（1）党的奋斗历程时间轴传递出哪些信息？（2分）
【活动二：依法履职，强担当】
图一：“花架子”被问责 图二：“实路子”有实效 图三：
马上
就办
18 25 岁岁
受教育 65 岁被赡养
6 岁
不作为 0 岁
乱作为
某些基层干部
多地政府引入 AI 技术解决群众的 解说词：
急难愁盼问题，提升办事效率。广西南
习近平总书记在中央党
宁推出“AI 邕智答”，提供智能问答
校中青年干部培训班开班式
与全流程辅助服务，促进政务服务数字
上指出，担当和作为是一体
化升级，市民们对此频频称赞。今年全
的，不作为就是不担当，有
国政协委员也建议，通过立法规范 AI
作为就要有担当。
使用，让 AI 向政务智能审批等更高阶
场景延伸。
（2）根据图一和图二，运用所学知识，谈谈如何让权力运行从“花架子”变为“实路子”？（6分）
（3）运用所学知识，请你为图三起一个标题并配上对应的解说词。（要求：紧扣主题，总字数
不超过 60字）（4分）
八年级 道德与法治 第 4 页 （共 4 页）
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