资源简介 学科融合研究高中物理与数学2.直角三角形【必备知识】在直角三角形中,要求解三边与角度之间的关系,不仅要利用数学所学的正弦、余弦、正切等三角函数的定义,有时候还要使用勾股定理.(1)平抛运动中的水平位移和竖直位移在直角三角形中的关系:小球由斜面外抛出落到小球离开斜面又落到斜面斜面且位移最小1//0ytan 0=y=28ugttan 0=I=t=2X-2Upy2821gt入(2)平抛运动中的水平速度和竖直速度在直角三角形中的关系:0A●00B a toyC小球垂直落到斜面小球离斜面最远小球恰好从顶端O点沿斜小球恰好从B点沿tan 0=v0=otan 0=%=gt面运动弧面进入圆弧轨道vy gttan0=飞=g匙tana=必=gtVoVoVo Vo【经典例题1】如图,某人在斜坡滑雪,从最高点水平滑出,先后落在M、V两点,所用时间分别为tM、tN,初速度大小分别为UM、vw,则(A.tMB.tM=tNC.UM>UND.UM【解析】选C人在空中做手抛运动,在竖直方向做自由落体运动,由y一得1=1②y,所以m>,故AB错误;设斜坡的倾角为0,人落在斜坡上时,有tan0=兰=2812·141学科融合研究高中物理与数学器,解得w=2品由于w>,所以w>,故C正确,D错误。gt2【经典例题2】如图所示,斜面底端上方高五处有一小球以水平初速度。抛出,恰好垂直打在斜面上,斜面的倾角为30°,重力加速度为g.下列说法不正确的是(A.小球打到斜面上的时间为Bg30°7入B.要让小球始终垂直打到斜面上,应满足h和。成正比关系C.要让小球始终垂直打到斜面上,应满足h和v。的平方成正比关系D.若高度h一定,现小球以不同的速度平抛,落到斜面上的速度最小值为√(√21-3)gh【解析】选B,设小球格好垂直打在斜面上的时间为,根据连度矢量三角形关系可得a30°==,解得!=B,A正确:小球做平抛运动的水平位移和竖直位移分别为工v gt1和y=2gr,要让小球始终垂直打到斜面上,根据几何关系得am30°=h,y,代入1=1,解得h=5g2g,h和的平方成正比关系,B错误;C正确;小球落在斜面上时的竖直分速度V,=√2gy,水平速度.==x2y,由于tan30°=h二,小球的速度0=√@十u,,联「30g+g-3,根据教学知识可知.十g≥立解得=√g2y322y22歌·,当且仅当-时,等号成立,故最小值等于。=V(√@I-3)gh,D正确.故2y2选B.【经典例题3】如图所示,斜面AB的倾角为30°,小球从A点以初速度。水平抛出,恰好落在B点.求:(1)AB间的距离;30(2)小球在空中飞行的时间.解析]小球做干抛运功,在水平方向上低匀连直线运动,在竖直方向上做自由落·142参考答案一、基础函数理解根据数学知识可知图像应是过原点的抛1.线性探索物线,如图所示过B点作切线,根据瞬时速率[达标演练1]的定义可知,切线斜率表示物体经过B点的将公式变形为=+,作出。九图瞬时速度.连接AE,根据平均速度的定义可像,为一条倾斜直线,如图所示.知,割线AE的斜率表示物体在AE段的平均fs·mm-速度,显然割线AE段的斜率大于B点的切线斜率,选项A正确.故选A.20 h/mm[达标演练3]取微元发现其阴影面积代表t=∑△t=由横、纵轴物理量,结合欧姆定律R=可知,图像的割线斜率有意义,表示电阻的倒数,所以选择割线斜率进行解题.显然选项A代入数据,得t=60s.正确,选项B错误.从图像上很容易得到随着[达标演练2]电压的增加,割线斜率变小,即电阻变大,选根据题意可知,物体做匀加速直线运动,项C正确.由P=UI可知,图像中矩形满足x=a,画出物体的1图像。PQOM所围的面积对应P点小灯泡的实际↑x/m功率,选项D正确.故选B.tis·1972.曲线的韵律将yx=尽·代人轨迹方程,相=3、g[达标演练1]0=60°,即为最远发射角.故选AB.如图所示.[达标演练2](1)小球在BC段做匀速直线运动,所受合外力为零,根据牛顿第二定律,小球处于平0衡状态,小球所受支持力F、=mg=1N,根以发射点为原点建立平面直角坐标系,据牛顿第三定律,圆管对小球的支持力和小设发射角为0,球对圆管的压力是作用力与反作用力,大小1x=l·%cos0,y=t·%sin0-2g,相等,方向相反,则小球对圆管的压力大小为两式消去t得到轨迹方程y=x·tan0一1N,方向竖直向下.&x226·(tan20+1).(2)小球从静止到C点,根据功能关系有上式看作关于tan0的一元二次方程,方2mv=mgX 2R-E.程有唯一解的条件为△=x2一48x22解得E。=1.2J.(3)小球从C点到E点,根据动能定理有(+)=0.2mg2、11一mgh一umgL=m%2,即中解得E=√60-20h.将斜面的方程x=√3y代入,解得y=过了E点小球做平抛运动,有h=Γ2812,,x=.w3·3 gx=vEt所以在斜面上的最远距离为√x十y·联立得到x与h的关系为x=√12h一4h,2.6=6000m.当A=多m时,x有最大值x=3m·198 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【学科融合研究——高中物理与数学】六、平面几何的魅力 2· 直角三角形.pdf 参考答案.pdf