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江苏省南京市2026年中考物理专题易错精练：声学综合
一、单选题
1．过年期间，现场观看英歌舞的小赵觉得鼓声震耳欲聋。这是描述声音的（　　）
A．音调 B．音色 C．响度 D．高低
2．关于智能手机，下列说法错误的是（　　）
A．通过手机听音乐说明声音只能传递能量
B．正在发光的手机屏幕是光源
C．手机摄像头镜头是凸透镜
D．打电话时可通过音色辨别出熟人
3．生活中常用“高”“低”来形容声音，下列“高”“低”所描述的声音的特性正确的是（　　）
A．“高声喧哗”中的“高”指音调高
B．“低声细语”中的“低”指响度小
C．“高音歌唱家”中的“高”指响度大
D．“引吭高歌”中的“高”指音调高
4．出土于河南省舞阳县的贾湖骨笛，是世界上最早的吹奏乐器。如图所示，骨笛由丹顶鹤骨制成，经过精确钻孔，能够演奏出误差小于五个音分的音阶，显示了古代中国人在音乐方面的高度成就。用骨笛吹奏时，下列说法正确的是（　　）
A．吹奏出的笛声是由鹤骨的振动产生的
B．用大小不同的力吹奏可以改变音色
C．吹奏出的笛声在空气中的传播速度与响度有关
D．吹奏时按压骨笛上不同的孔可以改变声音的音调
5．随着科技发展，AI语音助手在汽车领域已实现“人与车”的全场景自然交互，并得到广泛应用。如图所示，在使用该语音助手的过程中，下列说法正确的是（ ）
A．AI语音助手发出的声音不是振动产生的
B．“人车交互”时声音是通过空气传播的
C．当“人车交互”时是利用声音传递能量
D．AI语音助手发出的声音传播不需要介质
6．分别敲击甲、乙两个音叉时，示波器采集的两列声波图如图所示，下列判断正确的是（ ）
A．甲的响度比乙的响度大 B．甲的响度比乙的响度小
C．甲的音调比乙的音调高 D．甲的音调比乙的音调低
7．有一种电子牙刷，如图所示，它能发出超声波，直达牙刷毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服。关于电子牙刷，正确的说法是（　　）
A．刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播
B．超声波的音调很低，所以人听不到
C．超声波不是由物体振动产生的
D．超声波能传递能量
8．2024年5月12日晚7点43分，我国在酒泉卫星发射中心使用长征四号丙运载火箭，成功将试验二十三号卫星发射升空，卫星顺利进入预定轨道，发射任务取得圆满成功。下列说法正确的是（　　）
A．地面控制中心与空间站是通过超声波进行联系
B．火箭的发射过程中，燃料逐渐减少，热值也会减小
C．长征四号丙运载火箭升空过程中的能量转化与四冲程汽油机的做功冲程相同
D．长征四号丙运载火箭运用了最新科技，其热机效率高达100%
9．汽车安装的倒车雷达能利用超声波的回声定位来精确测量车尾与最近障碍物的距离，从而提醒驾驶员和行人。下列关于超声波说法正确的是（ ）
A．超声波在15℃的空气中的传播速度为340m/s
B．超声波的传播速度一定大于次声波
C．倒车雷达是利用超声波传递能量的
D．人耳听不到超声波是因为它不是由振动产生的
10．人工智能技术的不断发展，聊天机器人成为了一个备受瞩目的领域。在这个领域中，某科技的产品具有卓越的性能和广泛的应用场景（如图），下列说法不正确的是（ ）
A．工程师在欣赏机器人唱歌时的歌声属于乐音
B．通常情况下，歌声在空气中的传播速度为
C．机器人“高歌一曲”中的“高”是指响度大
D．机器人的歌声是声带振动产生的
二、多选题
11．学习物理后，小莉对生活中的一些物理现象进行了分析，正确的是（ ）
A．汽车的后视凸面镜是利用了光的折射规律
B．机动车上安装消音器装置可以有效减小噪声
C．面对大山呼喊能听见回声，教室里却不能，说明距离远才产生回声
D．将凸透镜正对太阳光，地上会出现一个小而亮的光斑，说明凸透镜对光有会聚作用
12．如图，几个相同的试管中装入不同深度的水，用棍敲击和在管口用嘴吹都能发出声音，下列说法中正确的是（ ）
A．水越多，棍敲击发出声音的音调会越低
B．水越多，棍敲击发出声音的响度会越大
C．用嘴吹时，水越多，发出声音的音调越高
D．用嘴吹时，水越多，发出声音的音调越低
13．结合如图进行判断：下列关于声现象的描述，说法正确的是（　　）
A．图甲中，盒中音箱播放音乐时，盒上小人会翩翩起舞，说明声音传递能量
B．图乙中，真空罩中的闹钟振铃，但听不到声音说明声音的传播需要介质
C．图丙中，音叉发声时，乒乓球被反复弹开说明声音是由物体振动产生的
D．图丁中，改变钢尺伸出桌边的长度，可以探究音调与声源振幅的关系
14．有一种电动牙刷，如图所示，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服。关于该电动牙刷，下列说法正确的是（ ）
A．人听不到超声波，是因为超声波被口腔阻挡
B．人听不到超声波，是因为超声波的音调很高
C．该牙刷发出的超声波不是由物体振动产生的
D．这种牙刷工作时利用了超声波能传递能量
三、填空题
15．中考考试期间，考点周边禁止鸣笛、禁止附近工地开工，这种措施属于在__________处减弱噪声。
16．杜甫在《吹笛》中写到“吹笛秋山风月清，谁家巧作断肠声”。笛声是由竹笛内的空气柱______产生的，吹笛的过程中手指压放不同的笛孔可以改变声音的______。
17．如图是我国航空母舰上甲板引导员引导舰载歼35飞机起飞的情景。他们工作时要佩戴防噪声耳罩，这是为了在______处减弱噪声；以引导员为参照物，舰载歼35飞机是______（选填“运动”或“静止”）的。
18．每年的9月18日，全国范围内都会进行防空警报测试，以纪念中国人民抗日战争的那段历史。如图所示是某同学利用声音传感器将该警报声的波形显示在计算机上，从声音的特性看，_________区域音调比较高，_________区域响度比较小（以上两空均选填“A”或“B”）。
19．中国古乐中一般使用“宫、商、角、徵、羽”五个音阶，如图是跨学科实践小组用切割成不同长度的水管制作的“宫、商、角、徵、羽”五音排箫，这五音指声音的_______；在参加音乐会时，观众即使看不清舞台上的情况也能听出进行独奏的是何种乐器，这主要利用了乐器发出声音的____不同。（均填声音的某一特性）
四、实验题
20．在探究音调与声源振动关系的实验中，小华在琴弦松紧程度相同的条件下，设计探究实验。琴弦的编号及材料、长度、横截面积情况如表所示：
编号 琴弦的材料 长度/cm 横截面积/
① 钢 30 0.3
② 钢 30 0.6
③ 尼龙丝 40 0.5
④ 铜 50 0.5
⑤ 尼龙丝 50 0.5
(1)在探究音调与琴弦横截面积关系时，应选用表中编号为________的琴弦；
(2)在探究音调与琴弦材料关系时，应用表中编号为________的琴弦；
(3)通过查阅资料，琴弦的振动频率与琴弦长度的关系如图甲所示，如果小华的实验无误，则可确定编号为________的琴弦一定比编号为________的琴弦振动时音调高。
(4)小华通过示波器上显示的波形图（如图乙），区分声音的特性，其中音调相同的图是________，响度相同的图是________；
(5)如图丙，实验结束后小华又找来试管，向其中加入少量的水，对着试管吹气，使其发出声音，试着改变试管内的水量，随着试管中水量的增大，音调逐渐________（选填“升高”或“降低”）。
21．八（1）班的同学分成若干个小组制作隔音房模型。制作完成后，甲、乙、丙三个小组想用同一部稳定发声的手机先后放入三组隔音房模型来对比谁的模型隔音效果更好。具体操作如图所示。
(1)往隔音房模型内部填充隔音材料，这是在________（填字母）控制噪声；
A．声源处 B．传播过程中 C．人耳处
(2)小江通过以上三个实验得出，丙小组的隔音房隔音效果更好，他的判断是否正确？________，理由是：_______________；
(3)写出两种能使接收器上接收到的声音信号响度变小的方法：①_______________ ②_____________。
22．吉他是由两端固定的琴弦产生振动而发音的，如图1所示。跨学科实践小组为了研究同一根钢制琴弦发声音调与哪些因素有关，可利用图2所示实验装置，一块厚木板上有A、B两个楔支撑着琴弦，其中A楔固定，B楔可沿木板左右移动以改变琴弦振动部分的长度。将钢制琴弦的末端固定在木板O点，另一端通过滑轮悬挂不同个数的相同重物，重物个数越多，琴弦绷得越紧。轻轻拨动琴弦，在间产生振动，并用仪器测出发声频率。
(1)测得的数据如下表
实验序号 长度 重物/个数 频率
1 0．4 2 375
2 0．8 2 170
3 4 265
当表中的空格数据为______时，可用2、3两次实验来研究弦振动发声的音调和弦的______的关系；
(2)分析表中______两次实验数据可以发现：同一根弦在松紧程度相同时，弦越______，振动时弦的音调越低；
(3)在上述探究的基础上，他们又选用一根与钢制琴弦粗细相同的长为的尼龙弦，来探究音调与弦的材料的关系，则需悬挂重物个数为______个。
五、科普阅读题
23．阅读短文，回答问题。
马赫数和音障
当超音速飞机诞生后，“马赫数”就被广泛应用。所谓“马赫数”就是飞机、火箭等在空气中移动的速度与音速（即声速）的比值。例如：“马赫数2”即为音速的2倍，而声音的传播速度在不同高度、温度与大气密度等状态下具有不同的数值，因此马赫数只是一个相对值。相对而言，相同的飞行速度，在高空比在低空更容易达到较高的马赫数。
加速飞行的飞机，马赫数接近1时将会逐渐追上自己发出的声波，声波的叠合累积会使其周边的空气呈现非常高压的状态，飞机好像撞在“一堵墙”上一样，即所谓音障。而飞机一旦穿越音障后，周围压力将会陡降。在比较潮湿的天气，有时陡降的压力所造成的瞬间低温可能会使水蒸气凝结变成微小的水珠，形成“锥形云”。这时，我们用肉眼看过去，飞机就好像穿了一件白色的芭蕾舞裙（如图所示）。这种锥形云并非只在飞机突破音障时出现，在合适的空气湿度和压力条件下，尚未接近音速的飞机周围也会看到。
音障是第二次世界大战期间，对飞行器尝试跨越声速飞行遇到困难的称呼。随着科技的进步，现代飞行器跨越音障飞行已经不算什么技术门槛了。
(1)如果一架超音速飞机正以1836km/h的速度在空中飞行，此时的声速为340m/s，则该飞机飞行时的马赫数为____________；
(2)一般情况下，高空中的声速___________（选填“大于”“等于”或“小于”）低空中的声速，你推断的理由是__________；
(3)飞机在突破音障时会形成“锥形云”，这一过程中所包含的物态变化是_______。
《江苏省南京市2026年中考物理专题易错精练：声学综合》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A B D B A D C A D
题号 11 12 13 14
答案 BD AC ABC BD
1．C
【详解】音调指声音的高低；音色是声音的品质特色，用来区分不同发声体；响度指声音的强弱（大小）。题干中“震耳欲聋”形容声音很大，描述的是声音的响度。
故选C。
2．A
【详解】A．通过手机听音乐，说明声音可以传递信息（音乐内容），同时也能传递能量（使鼓膜振动），故A错误，符合题意；
B．正在发光的手机屏幕自身能够发光，属于光源，故B正确，不符合题意；
C．手机摄像头镜头利用了凸透镜成像原理（成倒立、缩小的实像），故C正确，不符合题意；
D．不同人的声带结构不同，发出声音的音色不同，因此打电话时可通过音色辨别出熟人，故D正确，不符合题意。
故选A。
3．B
【详解】A．“高声喧哗” 是指声音大，描述的是响度大。故A错误；
B．“低声细语” 是指声音小，描述的是响度小。故B正确；
C．“高音歌唱家” 是指声带振动频率高，声音尖细，描述的是音调高。故C错误；
D．“引吭高歌” 是指放开嗓子大声唱，描述的是响度大。故D错误。
故选B。
4．D
【详解】A．吹奏骨笛发出的声音是由空气柱振动产生的，故A错误；
B．吹奏时用的力越大，空气柱振幅越大，声音的响度越大，用大小不同的力吹奏可以改变响度，故B错误；
C．声音的传播速度与声音的传播介质种类、温度有关，与响度无关，故C错误；
D．按压骨笛上不同的孔，笛子内的空气柱的长度发生改变，振动频率改变，可以改变发出的声音的音调，故D正确。
故选D。
5．B
【详解】A．声音是由物体振动产生的，AI语音助手发出的声音也是由物体振动产生的，故A错误；
B．声音的传播需要介质，“人车交互”的声音是通过空气传播的，故B正确；
C．语音助手能回应用户指令，说明声音可以传递信息，故C错误；
D．AI语音助手发的声音，传播需要介质，故D错误。
故选B。
6．A
【详解】由图可知，两幅图中声波的疏密程度相同，音叉振动的快慢相同，因此音调相同；偏离原位置程度不相同，振幅不同，因此响度不相同，甲偏离程度大，振幅大，所以甲的响度大，即音量大。故A正确，BCD错误。
故选A。
7．D
【详解】A．超声波指的是频率比较高的声波，声波可以在空气中传播，故A错误；
B．超声波指的是频率比较高的声波，超过了人耳的听觉频率范围，所以听不到，频率越高，音调就越高，故B错误；
C．不论是超声波还是次声波都是由发声体的振动产生的，故C错误；
D．超声波可以传递能量，电子牙刷利用超声波传递能量清洁牙刷毛刷不到的位置污垢，故D正确。
故选D。
8．C
【详解】A．超声波是声波的一种，需要介质传播，而太空中是真空环境，声波无法传播。故A错误；
B．热值是燃料的一种固有特性，只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧是否充分等无关。燃料质量减少，其热值也不会改变，故B错误；
C．火箭升空时，高温高压气体向后喷出，推动火箭向上运动，这是内能转化为机械能的过程。四冲程汽油机的做功冲程中，燃料燃烧产生的高温高压气体推动活塞做功，同样是内能转化为机械能。因此，两者的能量转化形式相同，故C正确；
D．任何热机在工作过程中都不可避免地存在能量损失，因此热机效率不可能达到100%，故D错误。
故选C。
9．A
【详解】A．在15℃的空气中，不管是能听到的声音，还是超声波，传播速度都是340m/s，故A正确；
B．超声波和次声波都属于声波，它们在相同的介质、相同的温度下，传播速度是一样的，故B错误；
C．倒车雷达是通过发射超声波，再接收反射回来的超声波来计算距离，这是利用超声波传递信息，而不是传递能量，故C错误；
D．超声波是由物体振动产生的，人耳听不到是因为它的频率太高，超出了人耳能听到的频率范围，而不是因为它不是由振动产生的，故D错误。
故选A。
10．D
【详解】A．工程师欣赏机器人唱歌时，歌声是让人愉悦的、规则振动产生的声音，属于乐音，故A正确，不符合题意；
B．通常情况下（15℃），声音在空气中的传播速度约为340m/s，歌声作为声音的一种，传播速度与此相同，故B正确，不符合题意；
C．“高歌一曲” 中的 “高” 描述的是声音的强弱，即响度大，故C正确，不符合题意；
D．机器人没有声带，其歌声是由扬声器的振动产生的，故D错误，符合题意。
故选D。
11．BD
【详解】A．汽车的后视凸面镜对光线具有发散作用，利用了光的反射原理，故A错误；
B．机动车上安装消音器装置可以防止噪声的产生，是在声源处减弱噪声，故B正确；
C．回声的产生需要反射声与原声的时间差，在教室内说话，声音传到墙壁上又反射回来，时间差太短，我们不能分辨出回声与原声，因此并不是距离远才产生回声，故C错误；
D．将凸透镜正对太阳光，地上会出现一个小而亮的光斑，说明光经凸透镜后会会聚一点，即凸透镜对光有会聚作用，故D正确。
故选 BD。
12．AC
【详解】A．敲击时，发声体是试管和水，水越少，振动频率越高，音调越高，水越多，振动频率越低，棍敲击发出声音的音调会越低，故A正确；
B．响度与振幅有关，与水的多少无关，故B错误；
CD．用嘴吹时，发声体是试管内空气柱，水越多，空气柱越短，振动频率越高，音调越高，故C正确， D错误。
故选AC。
13．ABC
【详解】A．甲图中，盒中音箱播放音乐，声音引起小人振动，说明声音能够传递能量，故A正确；
B．乙图中，真空罩中的闹钟振铃，抽气后听不到声音，说明声音在真空中无法传播，声音的传播需要介质，故B正确；
C．丙图中，音叉发声时，乒乓球被弹开，反映了音叉的振动，说明声音由物体振动产生，故C正确；
D．丁图中，改变钢尺伸出桌边的长度，拨动钢尺，钢尺振动频率改变，音调改变，这是在探究音调与频率的关系，而不是与“声源振幅”的关系。振幅影响的是响度，故D错误。
故选ABC。
14．BD
【详解】AB．超声波指的是频率比较高的声波，超过了人耳的听觉频率范围，所以听不到，频率越高，音调就越高，故A错误，B正确；
C．不论是超声波还是次声波都是由发声体的振动产生的，故C错误；
D．声波除了传递信息外，还可以传递能量，电动牙刷是利用超声波能传递能量，故D正确。
故选BD。
15．声源
【详解】考点周围禁止鸣笛、禁止施工，即从声源处禁止噪声的产生，即在声源处减弱噪声。
16． 振动 音调
【详解】[1]声音是由物体振动产生，笛声是由竹笛内的空气柱振动产生的。
[2]吹笛的过程中手指压放不同的笛孔改变了里面空气柱的长度，从而改变振动频率，改变了声音的音调。
17． 人耳 运动
【详解】[1]引导员佩戴防噪声耳罩是为了在人耳处减弱噪声，防止噪声进入耳朵。
[2]以引导员为参照物，舰载歼35飞机的相对位置改变，是运动的。
18． B A
【详解】[1]根据如图所示的波形图，B区域比A区域频率高，因此B区域比A区域音调高。
[2]A区域比B区域振幅小，因此A区域比B区域响度小。
19． 音调 音色
【详解】[1]声音的高低叫音调。中国古乐中以“宫、商、角、徵、羽”五音谱组成，类似于现在简谱中的1、2、3、4、5，五音反映的声音特性是音调。
[2]不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色不同，所以可以通过音色辨别发声体。观众听出进行独奏的是何种乐器就是利用乐器发出声音的音色不同。
20．(1)①②
(2)④⑤
(3) ③ ⑤
(4) ac ab
(5)升高
【详解】（1）要探究音调与弦的粗细（横截面积）的关系，需控制材料、长度相同，横截面积不同，表格中编号①（钢，30cm，0.3mm2）和②（钢，30cm，0.6mm2）满足条件，因此选①②。
（2）要探究音调与弦的材料的关系，需控制长度、横截面积相同，材料不同，表格中编号④（铜，50cm，0.5mm2）和⑤（尼龙丝，50cm，0.5mm2）满足条件，因此选④⑤。
（3）[1][2]根据图甲可知，弦的长度越短，振动频率越高，音调越高。因此当材料、横截面积相同，长度更短的弦，音调越高。表格中编号③（尼龙丝，40cm，0.5mm2）和⑤（尼龙丝，50cm，0.5mm2）材料、横截面积相同，且③的长度更短，因此③的琴弦一定比⑤的琴弦振动时音调高。
（4）[1]声音的音调与频率有关，由图乙可知，a，c的周期相同，因此频率相同，即音调相同。
[2]响度是指声波的振幅，由图乙可知，a，b的振幅相同，因此响度相同。
（5）对着试管口吹气时，是试管内的空气柱振动发声。增大水量，空气柱长度变短，振动频率变高，音调升高。
21．(1)B
(2) 不正确 没有控制距离声源的距离相同
(3) 增大隔声材料厚度 换用隔声效果更好的材料
【详解】（1）防治噪声的途径有，在声源处减弱噪声；在传播过程中减弱噪声；在人耳处减弱噪声，往隔音房模型内部填充隔音材料，这是在传播过程中控制噪声，故AC不符合题意，B符合题意。
故选B。
（2）[1][2]小江的判断不正确，因为三次实验时没有控制隔音房与声音接收器的距离不变。
（3）[1][2]减小手机发出声音的响度、增大隔音房与声音接收器的距离都能使接收器上接收到的声音信号响度变小。
22．(1) 0.8 松紧
(2) 1、2 长
(3)2
【详解】（1）[1][2]2、3两次实验，琴弦右端所挂钩码个数不同，要研究音调与松紧程度的关系，需控制弦的长度相同，改变重物个数（即松紧程度）。实验 2 中长度，因此实验3的空格数据应为0.8 m，研究的是音调与弦的松紧程度的关系。
（2）[1][2]要研究音调与长度的关系，需控制松紧程度相同（重物个数相同），因此分析表中1、2两次实验数据。由数据可知：同一根弦在松紧程度相同时，弦越长，振动频率越低，音调越低。
（3）探究音调与弦的材料的关系时，需控制长度、松紧程度相同。原钢制琴弦长度为0.4 m，重物个数为2个，因此尼龙弦也需悬挂重物个数为2个。
23．(1)1.5
(2) 小于 见解析
(3)液化
【详解】（1）由题意可知，所谓“马赫数”就是飞机、火箭等在空气中移动的速度与音速（即声速）的比值，超音速飞机的速度为
此时的声速为340m/s，则该飞机飞行时的马赫数为
（2）[1][2]由材料内容可知，马赫数是飞机、火箭等在空气中移动的速度与声速的比值。因为相同的飞行速度，在高空比在低空更容易达到较高的马赫数，所以高空中的声速小于低空中的声速。
（3）在比较潮湿的天气，有时陡降的压力所造成的瞬间低温可能会使水蒸气凝结变成微小的水珠，形成“锥形云”，是水蒸气从气态变为液态小水珠的过程，因此发生了液化现象。
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