3.1两位数乘一位数(不进位) 课件(共24张PPT)2025-2026学年苏教版二年级数学下册

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3.1两位数乘一位数(不进位) 课件(共24张PPT)2025-2026学年苏教版二年级数学下册

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(共24张PPT)
两位数乘一位数(不进位)
两位数乘、除以一位数

苏·二年级数学下册
复习导入
1. 口算。
2. 口答。
2×3 =
5×1 =
7×6 =
5×9 =
8×5 =
2×4 =
1个十是多少?
8个十是多少?
5个十是多少?
6
5
8
42
45
40
10
50
80
探索新知
你能提出用乘法解决的数学问题吗?
你能获取哪些数学信息?
(1) 买 3 瓶蜂蜜,一共要付多少元?
(2) 买 3 盒饼干,一共要付多少元?
20×3
12×3
怎样计算呢?
总价 = 单价×数量
20×3 = ______
活动要求:
2.在一人汇报时,其他成员要认真做好补充。
3.声音要适中,不能影响其他组的交流。
1.在小组里说一说你是用什么方法得到20×3的结果的?每个人都要交流自己的方法。
方法1:
数一数
方法2:
加法
方法3:
表内乘法
(1) 买 3 瓶蜂蜜,一共要付多少元?
20×3 = ______
先用小棒摆一摆,数一数。
20,40,60,一共 60元。
60 (元)
20×3 = ______
可以联系乘法的含义,用加法计算。
20 + 20 + 20 = 60
60 (元)
20×3 = ______
可以联系整十数的含义进行计算。
2 个十乘 3 得 6 个十,6 个十是 60。
60 (元)
答: 买 3 瓶蜂蜜,一共要付 60 元。
2×3 = ______
6
2 个一
× 3 =
6 个一
20×3 = ______
60
2 个十
× 3 =
6 个十
口算整十数乘一位数时,通常要把整十数看作几个十,再联系表内乘法想到结果是多少个十,最后根据数的含义写出得数。
(2) 买 3 盒饼干,一共要付多少元?
12×3 = ______
活动要求:
2.在一人汇报时,其他成员要认真做好补充。
3.声音要适中,不能影响其他组的交流。
1.在小组里说一说你是用什么方法得到12×3的结果的?每个人都要交流自己的方法。
方法1:
加法
方法2:
数的组成
方法3:
图表分析
12×3 = ______
联系乘法的含义,用加法计算。
12 + 12 + 12 = 36
36 (元)
12×3 = ______
根据数的组成计算。
10×3
10×3 = 30
2×3
2×3 = 6
30 + 6 = 36
36 (元)
12×3 = ______
你能看图填一填吗?
3
10
2
10×3 =
2 × 3 =
+ =
30
6
30
6
36
36 (元)
答: 买 3 盒饼干,一共要付 36 元。
12×4 =
48 (元)
想一想:
12×4
1. 把 12 分解成整十数 10 和一位数 2;
10
2
2. 分别与 4 相乘;
×4 = 40
×4 = 8
3. 把所得积相加。
40 + 8 = 48
12×4 = 48
买 4 盒饼干,一共要付多少元?
两位数乘一位数(不进位)的乘法:
把两位数分解成整十数和一位数,先让整十数和一位数分别与这个数相乘,再把所得积相加。
分别再编一个用 20×3,12×3 解决的实际问题。
同学们相约去游乐园玩,他们来到项目价格表前。
坐过山车每人20元,3人需要多少元?
20×3 = 60 (元)
坐碰碰车每人12元,3人需要多少元?
12×3 = 36 (元)
巩固练习
【课本第35页 想想做做 第1题】
1.
4×2 =
3×3 =
40×2 =
3×30 =
3×20 =
3×2 =
8
9
6
80
90
60
【课本第35页 想想做做 第2题】
2.
2
20
4
× =
× =
+ =
24×2 =
20
2
40
4
2
8
40
8
48
48
【课本第35页 想想做做 第3题】
3.
13×3 =
32×3 =
44×2 =
39
96
88
10×3 = 30
3×3 = 9
30 + 9 = 39
30×3 = 90
2×3 = 6
90 + 6 = 96
40×2 = 80
4×2 = 8
80 + 8 = 88
(1)买 3 顶 要多少元?买 2 件 呢?
【课本第35页 想想做做 第4题】
4.
10×3 = 30 (元)
40×2 = 80 (元)
答:买 3 顶 要 30 元,买 2 件 要 80 元。
【课本第35页 想想做做 第4题】
4.
(2)买 2 个 ,都付 ,应付几张?找回多少元?
24×2 = 48 (元)
比 48 大又最接近 48 的整十数是 50,50里有 5 个10,所以应付 5 张。
50 – 48 = 2 (元)
答:买 2 个 要 48 元,应付 5 张 ,找回 2 元。
课堂小结
通过本节课的学习,你有什么收获?
整十数乘一位数时,通常要把整十数看作几个十,再联系表内乘法想到结果是多少个十,最后根据数的含义写出得数。
两位数乘一位数(不进位)时,把两位数分解成整十数和一位数,先让整十数和一位数分别与这个数相乘,再把所得积相加。

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