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练习五
苏·二年级数学下册
认识四位数
五
1. 先说出算盘上各数的组成，写一写，再比较大小。
【课本第59页 练习五 第1题】
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
3745
4900
1073
6080
个
十
百
千
个
十
百
千
个
十
百
千
个
十
百
千
1073 < 3745 < 4900 < 6080
【课本第59页 练习五 第2题】
2. 先读一读，再写出横线上的数。
战国时期出现的司南距今约两千五百年。
东汉蔡伦改进的造纸术距今约一千九百年。
唐朝时出现的火药武器距今约一千一百年。
宋朝毕昇发明的活字印刷术距今九百七十多年。
2500
1900
1100
970
【课本第59页 练习五 第3题】
3.（1）写出四位数中最小的数和最大的数。
1000
9999
（2）写出 3 个千位上都是 5 的四位数，比一比哪个数最大，哪个数最小。
如：5000，5432，5678。
这 3 个数中，5000 最小，5678 最大。
【课本第59页 练习五 第4题】
4. 里可以填哪些数字？
5
26 < 5314
39
2 > 3968
1，2
7，8，9
5.
【课本第59页 练习五 第5题】
3500
3000 + 500 =
900
8900 – 8000 =
800
200 + 600 =
8400
400 + 8000 =
9000
2000 + 7000 =
500
800 – 300 =
6600 – 600 =
700 + 50 =
5000 – 2000 =
6000
750
3000
6. 龙山林场去年栽松树 3120 棵，栽的杉树比松树少一些。可能栽了多少棵杉树？在合适的答案下面画“√”。
【课本第60页 练习五 第6题】
3180 棵 1700 棵 2970 棵 5600 棵
√
7. 哪些粮仓里的粮食大约是 1000 袋？
【课本第60页 练习五 第7题】
√
√
√
【课本第60页 练习五 第8题】
8. （1）1000 里面有 ( ) 个百，8000 里面有 ( ) 个千。
（2）一个数是由 6 个千、8 个十和 3 个一组成的，这个数是 ( ) 。
（3）9470 是 ( ) 位数，它的最高位是 ( ) 位，4 在 ( ) 位上，十位上是 ( ) 。
10
8
6083
四
千
百
7
【课本第60页 练习五 第9题】
9. 某星期参观科学宫的人数如下表。
星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六
2914 2015 1972 1088 1030 1123 3027
（1）参观科学宫的人数哪一天最多？哪一天最少？
2
2
1
1
1
1
3
星期六参观科学宫的人数最多。
9
0
0
1
8
3
星期四参观科学宫的人数最少。
【课本第60页 练习五 第9题】
星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六
2914 2015 1972 1088 1030 1123 3027
（2）每天参观的人数各接近几千？
3000
2000
2000
1000
1000
1000
3000
10.
【课本第60页 练习五 第10题】
2995
2996
2997
2999
3000
3001
3003
3004
2998
3002
< 2998 <
···2995，2996，2997
2999，3000，3001···
【课本第61页 练习五 第11题】
11. 东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山和中岳嵩山，是我国的五大名山。你能把它们主峰的海拔从高到低排一排吗？
2155 > 2016 > 1533 > 1492 > 1300
【课本第61页 练习五 思考题】
用 、 、 、 可以摆出多少个不同的四位数？先摆一摆，再按从小到大的顺序写一写。
0
1
2
3
1
2
3
0
1
2
0
3
1
3
2
0
1
3
0
2
1
0
2
3
1
0
3
2
2
1
3
0
2
1
0
3
2
3
1
0
2
3
0
1
2
0
1
3
2
0
3
1
3
2
1
0
3
2
0
1
3
1
2
0
3
1
0
2
3
0
1
2
3
0
2
1
认识四位数，理解数位的含义，能说出不同数位上的数表示的数值，会比较数的大小。
能写出与一个数接近的整百数或整千数。
能有条理地说出自己的想法，认真倾听同学的发言。
课堂小结
通过本单元的学习，你有什么收获？
我知道 10 个一百是一千。
除了三位数、四位数，应该还有······

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