资源简介

(共16张PPT)
家庭生活垃圾总量
苏教·三年级数学下册
垃圾分类中的数学问题
情境导入
全国城市垃圾历年堆放总量高达70亿吨
年增长将近1.5亿吨垃圾
这些垃圾都去哪儿了？如果随意丢弃，会对我们的生活环境造成很大的污染。
自倡导垃圾分类以来，越来越多的人主动地对垃圾进行分类。你知道为什么要开展垃圾分类吗？
点击图片播放视频
垃圾分类和处理中有很多与数学有关的问题。你能举例说说吗？
常见的生活垃圾主要有哪些？可以怎样分类？
不同的垃圾各是怎样处理的？
每个家庭每天产生多少生活垃圾？全班或全校同学家庭呢？
全校同学家庭一年产生的可回收垃圾有多少？
围绕垃圾分类中的数学问题开展研究，记录过程，展示成果。
探索新知
怎样知道全班或全校同学家一天产生的生活垃圾总量？
先了解自己家一天的生活垃圾量，再把得到的数据汇总。
每天产生的生活垃圾量有多有少 ，可以调查并记录一星期的数据 ，从中选一个合适的作为代表。
知道自己家一天的生活垃圾量，可以推算全班或全校同学家庭一天的生活垃圾总量。
下面是某同学家一星期内每天产生的生活垃圾量，完成下面的条形统计图；选择合适的数据，和同学一起推算全班或全校同学家一天产生的生活垃圾总量。
××同学家一星期内每天生活垃圾量统计表
星期 日 一 二 三 四 五 六
生活垃圾量/g 5000 3500 4000 3000 2000 2500 4500
××同学家庭一星期内每天生活垃圾量统计图
日
一
二
三
四
五
六
星期
×月×日
0
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
质量/g
500
1000
1500
2000
2500
3000
3500
4000
4500
5000
5000
3500
4000
3000
2000
2500
4500
小组讨论：
（1）这位同学家一天产生的生活垃圾量大约是多少？
一天产生的生活垃圾量大约是3500克。
（2）根据他家一天产生的生活垃圾量，怎样推算全班或全校同学家一天产生的生活垃圾总量？
用一天产生的生活垃圾量乘全班或全校的人数，估算出全班或全校同学家一天产生的生活垃圾总量。
（3）如果要了解自己所在城市（地区）一天、一月或一年产生的生活垃圾总量，又可以怎样做？
可以先调查自己所在城市（地区）部分同学家一天产生的生活垃圾量，将平均每个家一天产生的生活垃圾量作为该城市一个家 一天产生的生活垃圾量，进而估算出自己所在城市（地区）一天、一月或一年产生的生活垃圾总量。
通过研究，你有哪些感想？
一个家庭一天产生的生活垃圾量看起来不多，但很多家庭一天、一月、一年产生的生活垃圾量是巨大的。
垃圾分类处理很有必要，这样便于用不同的方法处理不同的垃圾。
点击图片播放视频
在进行垃圾分类时，有一类垃圾叫“可回收物”。你知道可回收物有哪些吗？这些可回收物各有什么用？
课后请大家查阅相关资料。
课堂小结
通过本节课的学习，你有哪些收获？
课后作业
完成本课对应课时作业。

展开更多......

收起↑