时间在哪里 活动六:古代计时工具小讲堂(课件)(共12张PPT)2025-2026学年西师大版二年级数学下册

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时间在哪里 活动六:古代计时工具小讲堂(课件)(共12张PPT)2025-2026学年西师大版二年级数学下册

资源简介

(共12张PPT)
西南大版·二年级数学下册
活动六
古代计时工具小讲堂
新课导入
你知道哪些记录时间的工具?
思考:古代没有计时工具的时候,人们是怎样记录时间的?
探究新知
古代用立竿测日影的方法来计时。
1
利用影子的长短和方向
竿子易倒、而且测量误差较大
日晷通过中间铁棒的影子来判断具体时间。
2
圭表利用放置于地面上有刻度的标尺来判断具体时间。
3


底座
晷针
晷面
【播放视频】
需要良好的天气和日照条件
夜晚
无日照
漏壶根据从一个壶流到另一个壶的水量来计时。
4
【播放视频】
冬天水易结冰,无法使用
沙漏根据从上面容器漏到下面容器的沙量来计时。
5
水运仪象台以水力作自动化机械操作来记录时间。
6
【播放视频】
收集有关时间的成语,并解释它们的含义。
日月如梭
太阳和月亮像织布机上的梭子一样穿梭不停,形容时间流逝迅速。
物换星移
景物改变,星辰移动,形容时序变迁、岁月流逝。
寒来暑往
盛夏已过,寒冬将至,泛指时光流逝,也比喻事物的更迭。
反思与评价
序号 表现与收获 星级评价
1 认识了时、分、秒,并了解了它们之间的关系,能说出钟表上的时间。 ☆☆☆☆☆
2 体验了1秒、1分和1时的长度。 ☆☆☆☆☆
3 能够用时间记录一天的活动,并能够合理安排自己的学习活动。 ☆☆☆☆☆
4 懂得了遵守时间的重要性。 ☆☆☆☆☆
课堂小结
通过本节课的学习,你有哪些收获?

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