资源简介 (共16张PPT)实际测量冀教版三年级下册四 测量(二)上节课我们学习了分米和毫米,你能用手比画出1分米和1毫米分别有多长吗?复习回顾1分米米、分米、厘米和毫米之间有怎样的关系?1 dm = 10 cm1 m = 10 dm1 cm = 10 mm探索新知3 小组合作:测量 10000 张复印纸的厚度。能直接测量出10000张复印纸的厚度吗?为什么?1张纸的厚度难以测量,而且10000张纸不易数出。该怎样测量出10000张复印纸的厚度,你有什么好办法?小组之间互相交流。看谁的方法更好操作,测量结果更加准确。先数出100张复印纸,再量一量有多厚,再推算。100张复印纸大概是9毫米1000张9厘米10000张90厘米(9分米)10000张复印纸摞在一起,大概是90厘米,到我这里了。局部整体推算4 测量数学课本的厚度。(1)1本数学课本有多厚?先估计一下课本的厚度,再用尺子测量。注意:①测量时可以轻压纸张避免空隙;②注意把书的一端对准尺子的0刻度线;③记录数据时需精确到毫米。怎样可以知道课本大约有多少张纸?用页码除以2,再加上目录和其他公共页。动手操作:利用一本书的计算结果测算:2本、5本、10本课本的厚度和用纸张数。(2)把结果填在表格中。课本数量 厚度 用纸张数1本2本5本10本6毫米12毫米3厘米6厘米60张120张300张600张议一议估测1200张纸大约有多厚,可以怎样做呢?回顾前面测量10000张复印纸和数学课本厚度的步骤,你得到什么启发?你能想到几种简单易操作的方法?小组之间互相分享。课本数量 厚度 用纸张数1本 6毫米 60张10本60毫米(6厘米)600张1200张12厘米20本先量出一包复印纸的厚度。复印纸数量 厚度 纸的张数1包 45毫米 500张1200张两包半45+45+22=112(毫米)半包约厚22毫米你知道吗?造纸的原料主要是木材,每生产1吨纸就要消耗20棵大树。如果每人每天浪费1张纸,全国一天就要浪费2700吨纸,这意味着54000棵大树将化为乌有。可以说,节约用纸就是保护大树,就是保护绿水青山。节约用纸虽然不能直接增加森林面积,但可以减少森林资源消耗,同样具有巨大的生态价值和经济、社会效益。储蓄绿色,保护环境,从节约每一张纸开始吧!节约用纸达标检测1.下面的物体各有多长?长( )毫米长( )厘米( )毫米38452.一枚金牌宽70毫米,厚6毫米,5枚这样的金牌摞在一起厚多少厘米?6×5=30(毫米)30毫米=3厘米答:5枚这样的金牌摞在一起厚3厘米。3.小林是一名资料管理员,每天负责将各文件整理归位。(1)每个文件夹都同样大,平均每个文件夹厚多少厘米?2分米=20厘米20÷5=4(厘米)答:平均每个文件夹厚4厘米。(2)如果把这些文件夹放到1米宽的书架上,一共能放多少个文件夹?1米=10分米10÷2=5(组)5×5=25(个)答:一共能放25个文件夹。课堂小结估测较多物体的厚度时,可以取易测得厚度的部分量作为标准,再看总量里有多少个这样的标准,从而推算出总厚度。局部整体推算完成练习册本课时的习题。课后作业 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第2课时 实际测量.pptx 节约用纸.mp4