资源简介 浙江省杭州二中白马湖学校2025-2026学年八年级上学期数学期末校考卷1.(2026八上·杭州期末)若点A的坐标为(3,-2),则点A所在的象限是( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限2.(2026八上·杭州期末)若一个三角形三边长分别为3,7,a,则a的值可以是( )A.5 B.4 C.3 D.23.(2026八上·杭州期末)下列四个不等式中,一定可以推出的是A. B. C. D.4.(2026八上·杭州期末) 将一副三角板按照如图方式摆放, 点C、 B、E共线, ∠FEB=63°, 则∠EDB的度数为( )A.12° B.15° C.18° D.22°5.(2026八上·杭州期末)下列命题的逆命题是真命题的是( )A.若 ,则 B.等边三角形是锐角三角形C.相等的角是对顶角 D.全等三角形的面积相等6.(2026八上·杭州期末)具备下列条件的△ABC中,不是直角三角形的是( )A.∠A+∠B=∠ACBB.∠A=2∠B=3∠CC.∠A-∠B=∠CD.AB: BC: AC=5: 12: 137.(2026八上·杭州期末) 如图, 已知等腰△ABO的底边BO在x轴上, 且BO=8, AB=AO=5, 点A的坐标是( )A.(-3,4) B.(3, - 4) C.(-4, 3) D.(4, - 3)8.(2026八上·杭州期末)不等式组 有3个整数解,则a的取值范围是( )A.4≤a<5 B.49.(2026八上·杭州期末) 已知(x1, y1),(x2,y2), (x3, y3) 为直线y=-2x+1上的三个点, 且, 则以下判断正确的是( )A.若y1y3<0, 则x1x2>0 B.若y1y2>0, 则x2x3>0C.若y2y3<0, 则x1 x3>0 D.若y2y3<0, 则x1x2>010.(2026八上·杭州期末) 如图, △ABC中, ∠BAC=60°, ∠BAC的平分线AD与边BC的垂直平分线MD 相交于D. DE⊥AB交AB的延长线于E,DF⊥AC于F,下列结论:①DE=DF;②DE+DF=AD; ③DM平分∠EDF; ④AB+AC= AD;正确的是( )A.①② B.①③ C.①②③ D.①②④11.(2026八上·杭州期末)直角三角形斜边上的中线长是5,则斜边长度为 .12.(2026八上·杭州期末)若一个等腰三角形中有两边长分别为3和6,则这个等腰三角形的周长为 .13.(2026八上·杭州期末)已知点M(-2,m),把点M向下平移6个单位得到点K.若点M和K关于x轴对称,则m的值为 .14.(2026八上·杭州期末)已知每本笔记本2元,每支钢笔5元.若小聪用100元钱去购买笔记本和钢笔共30件,则小聪最多能买的钢笔支数是 .15.(2026八上·杭州期末)函数y=kx+b(k≠0)的图象经过点A (1, 2), B(3, 0), 则不等式0< kx+b<2x的解集为 .16.(2026八上·杭州期末)如图, 在△ABC中, 点D, E, F分别在边AB,BC, AC上, 连接DE, DF, EF.点B和点F关于直线DE对称,设 若AD=BD,则 (结果用含k的代数式表示).17.(2026八上·杭州期末) 解不等式(组):(1);(2).18.(2026八上·杭州期末)把 放置在如图的网格纸中,已知每个小正方形的边长都为1.(1)请在网格纸中建立合适的平面直角坐标系,使点 A,B的坐标分别为(-3,-1),(-1,-2);(2) 画出 关于y轴的对称图形 并写出点 的坐标;(3)已知点 P 是线段上任意一点,用恰当的方式表示点 P 的坐标.19.(2026八上·杭州期末)如图1, 在 中.过点C作CD∥AB, 且CD=BC,小滨与小江尝试用尺规作E为边BC上一点.小滨:如图2,以点C为圆心,AB长为半径作弧,交BC于点E,连结DE,则小江:以点D为圆心,AC长为半径作弧,交BC于点 E.连结DE,则小滨:小江,你的作法有问题.小江:哦……我明白了!(1) 证明:(2)指出小江作法中存在的问题.20.(2026八上·杭州期末)卫生防疫部门规定游泳池必须定期换水、清洗.我区某游泳池周六早上从8:00打开排水孔开始排水,排水孔的排水速度保持不变,期间因清洗游泳池需要暂停排水,游泳池的水在11:30全部排完.游泳池内的水量Q 和开始排水后的时间s(h)之间的函数图象如图所示,根据图象解答下列问题:(1)直接写出排水孔的排水速度,并求当 时,Q关于t的函数表达式.(2)排水多少小时后游泳池内存水量小于300立方米 21.(2026八上·杭州期末)勾股定理的证明方法多种多样,我国古代数学家赵爽构造“弦图”证明了勾股定理,后人称其为“赵爽弦图”.“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形拼成.其中 连结 AE交BG于点P,连结BE,得到图1若(1) 求证:EF=DF;(2) 延长AE, 交BC于点M, 若AB=5,求CM的长.22.(2026八上·杭州期末) 一次函数y1= ax+b(a≠0) 的图象恒过定点(1, 1).(1)①若图象还经过(2,3),求该一次函数的表达式.②若当-3≤x≤4时,一次函数y1的最大值和最小值的差是6,求b的值.(2) 对于一次函数y2=2x+a 当x>0时,y123.(2026八上·杭州期末)根据以下素材,探索解决问题.如何剪出直角三角形的完美线 素材:在直角三角形中,过直角顶点剪一刀,剪痕将直角分成两个锐角,若这两个锐角分别等于此直角兰角形中的另外两个内角,则称这条剪痕为直角三角形的“完美线”.(1)项目操作:如图,有一张直角三角形纸片,请画出“完美线”示意剪法,并标出两个锐角的度数.(2)项目探索:如图,在直角三角形纸片中,∠C=90°,过点C剪一刀,剪痕与AB交于点D.你发现CD满足什么条件时.CD是直角三角形的“完美线”并说明理由.(3) 项目拓展: 在Rt△ABC中, ∠C=90°, ∠A=30°, AB=2, Rt△ABC的“完美线”与AB交于点D, 将△ACD沿“完美线”翻折得到△A'CD, 求A'A的长度.24.(2026八上·杭州期末) 已知 和 都是等腰直角三角形, 且A,D,E三点在同一条直线上.(1) 当与 在如图1所示位置时,连接CE,求证:(2)在(1)的条件下,判断AE,CE,BD之间的数量关系,并说明理由:(3) 当 与 在如图2所示的位置时,连接CE,若BE平分求 E的面积.答案解析部分1.【答案】D【知识点】点的坐标与象限的关系【解析】【解答】解:∵A的横坐标的符号为正,纵坐标的符号为负,∴点A(3,-2)第四象限故选:D.【分析】先确定点A横、纵坐标的符号,再根据各象限内点的坐标符号特征判断所在象限.2.【答案】A【知识点】三角形三边关系【解析】【解答】解:由三角形三边关系定理得:7-3∴4∴a的值可以是5.故选:A.【分析】三角形两边之和大于第三边,三角形两边的差小于第三边,由此得到43.【答案】B【知识点】不等式的性质【解析】【解答】解:A、当ac>bc,且c=0时,判断不了a,b的大小关系,故A不符合题意;B、 由a-b>0可得a>b,故B符合题意;C、由a+c> b-c,不能得出a>b,故C不符合题意;D、由 得,当a 故答案为:B.【分析】根据不等式的性质逐个分析判断即可.4.【答案】A【知识点】三角形外角的概念及性质【解析】【解答】解:∵∠FEB=63°,∠FED=45°,∴∠DEB=∠FEB-∠FED=63°-45°=18°又∵∠ABC是△BDE的外角,∴∠EDB=∠ABC-∠DEB=30°-18°=12°.故选:A.【分析】由∠FEB=63°,∠FED=45°,结合∠DEB=∠FEB-∠FED,可求出∠DEB的度数,由∠ABC是△BDE的外角,再利用三角形的外角性质,即可求出∠EDB的度数.5.【答案】C【知识点】平方根;三角形全等的判定;等边三角形的判定;对顶角及其性质;真命题与假命题【解析】【解答】解:A、若a=b,则a2=b2,逆命题为:若a2=b2,则a=b,a不一定等于b,故此逆命题是假命题,故A不符合题意;B、等边三角形是锐角三角形的逆命题是锐角三角形是等边三角形,是假命题,故B不符合题意;C、相等的角是对顶角的逆命题是对顶角相等,此命题是真命题,故C符合题意;D、全等三角形的面积相等的逆命题是面积相等的两个三角形全等,此命题是假命题,故D不符合题意;故答案为:C.【分析】分别写出各个选项中的逆命题,再利用相关的知识对逆命题的真假作出判断。6.【答案】B【知识点】三角形内角和定理;勾股定理的逆定理;直角三角形的判定【解析】【解答】解:A、由∠A+∠B=∠C及∠A+∠B+∠C=180°可得∠C=90°,△ABC是直角三角形,故不符合题意;B、由∠A=2∠B=3∠C,设∠A=6k, ∠B=3k,∠C=2k,根据∠A+∠B+∠C=180°,可得6k+3k+2k=180°,解得,最大角,△ABC不是直角三角形,故符合题意;C、由∠A-∠B=∠C及∠A+∠B+∠C=180°可得∠A=90°,△ABC是直角三角形,故不符合题意;D、由AB:BC:AC=5:12:13,设AB=5k,BC=12k,AC=13k,∴AB2+BC2=25k2+144k2=169k2,AC2=169k2,故AB2+BC2=AC2,△ABC是直角三角形,故不符合题意.故选:B.【分析】根据∠A+∠B=∠C得到∠C=90°,得到具备条件A的△ABC是直角三角形;根据三角形内角和等于180°,∠A=2∠B=3∠C,得到,得到具备条件B的△ABC不是直角三角形;根据∠A-∠B=∠C,得到∠A=90°,得到具备条件C的△ABC是直角三角形;根据AB:BC:AC=5:12:13,设AB=5k,BC=12k,AC=13k,根据勾股定理的逆定理,得到具备条件D的△ABC是直角三角形.7.【答案】C【知识点】勾股定理;等腰三角形的性质-三线合一【解析】【解答】解:过A作AC⊥OB于C,∵AB=AO,∴,∴,∴A(-4,3),故选:C.【分析】过A作AC⊥OB于C,若求顶点A的坐标则求出AC和OC的长即可.8.【答案】A【知识点】一元一次不等式组的含参问题【解析】【解答】解:不等式组有3个整数解,解不等式组,得2∵不等式组有3个整数解,∴整数解为3,4,5,∴5≤a+1<6,解得4≤a<5,故选:A.【分析】先求出不等式组的解集,再根据整数解的个数确定a的取值范围.9.【答案】D【知识点】一次函数的性质;一次函数图象上点的坐标特征【解析】【解答】解:由k=-2<0可知y随x增大而减小,∵y1∴x1>x2>x3,A、由条件可知y1<0,y3>0,对于y=-2x+1,当y=0时,,当y<0时,,当y>0时,,∴,,而x2的符号不能确定,∴不能判定x1x2>0,故A错误,不符合题意;B、由条件可知y1与y2同号,若同为负数时,∵y1∴y1<0,y2<0,同理,,而x3的符号不能确定,∴不能判定x2x3>0,若同为正数时,当0此时x1=0.25,x2=0.1,x3=-1,满足x1>x2>x3, 但x2x3<0,综上,B错误,不符合题意;C、由条件可知y3与y2异号,∵y1∴y2<0,y3>0,同理,,而x1>x2,∴,∴不能判定x1x3>0,故C错误,不符合题意;D、由条件可知y3与y2异号,∵y1∴y2<0,y3>0,同理,,而x1>x2,∴,∴能判定x1x2>0,故D正确,符合题意;故答案为:D.【分析】根据一次函数y=-2x+1的增减性,逐项分析判断即可解答.10.【答案】D【知识点】直角三角形全等的判定-HL;角平分线的性质;线段垂直平分线的性质;勾股定理;全等三角形中对应边的关系【解析】【解答】解:∵AD平分∠BAC,DE⊥AB,DF⊥AC,∴ED=DF,∴①正确;∵∠EAC=60°,AD平分∠BAC∴∠EAD=∠FAD=30°,∵DE⊥AB,∠EAD=30°∴同理:∴DE+DF =AD,∴②正确;∵ED=DF∴若DM平分∠EDF,则DM⊥EF,与MD⊥BC矛盾,∴③错误;如图所示:连接BD、DC,∵DM是BC的垂直平分线,∴DB=DC在Rt△BED和Rt△CFD中,∴Rt△BEDRt△CFD(HL),∴BE=FC∴AB+AC=AE-BE+AF+FC=AE+AF,∵Rt△AED中,,Rt△AFD中,,∴∴∴④正确;综上可知,正确的有①②④,故选:D.【分析】由角平分线的性质可知①正确;由题意可知∠EAD=∠FAD=30°,故此可知,,从而可证明②正确;若DM平分∠EDF,则DM⊥EF,与MD⊥BC矛盾,可得③错误;连接BD、DC,然后证明△EBD≌△DFC,从而得到BE=FC,AB+AC=AE+AF=3AD,从而证明④.11.【答案】10【知识点】直角三角形斜边上的中线【解析】【解答】解:由直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,而中线长是5,所以斜边为10.故答案为:10.【分析】根据直角三角形斜边上中线的性质解答即可.12.【答案】15【知识点】三角形三边关系;等腰三角形的概念【解析】【解答】解:①当3为底时,其它两边都为6,3、6、6可以构成三角形,周长为15;②当3为腰时,其它两边为3和6,∵,∴不能构成三角形,故舍去,故填:15【分析】分两种情况,当3为底时或者是当3为腰时,分别求解即可.13.【答案】3【知识点】关于坐标轴对称的点的坐标特征;坐标与图形变化﹣平移【解析】【解答】解:根据题意,点M(-2,m)向下平移6个单位得到点K,则点K(-2,m-6),又∵点M和K关于x轴对称,∴m+m-6=0,解得:m=3故答案为:3.【分析】首先根据点的平移确定点K的坐标,在结合关于x轴对称的点的坐标特征为"横坐标相等,纵坐标互为相反数"列出关于m的一元一次方程,求解即可获得答案.14.【答案】13【知识点】一元一次不等式的应用【解析】【解答】解:设小聪买了x支钢笔,则买了(30-x)本笔记本,根据题意得:5x+2(30-x)≤100,解得:∵x为整数,∴x≤13故答案为:13.【分析】设小聪买了x支钢笔,则买了(30-x)本笔记本,根据总价=单价×购买数量结合总价不超过100元,即可得出关于x的一元一次不等式,解之取其内的最大整数即可得出结论.15.【答案】1【知识点】解一元一次不等式组;待定系数法求一次函数解析式;一次函数与不等式(组)的关系【解析】【解答】解:由条件可知解得∴函数解析式为y=-x+3,∴不等式0由0<-x+3得x<3,由-x+3<2x得x>1,∴不等式0故答案为:1【分析】将点A(1,2)和点B(3,0)代入y=kx+b,可得k,b,代入不等式,分别解不等式0<-x+3和-x+3<2x,取公共部分即可.16.【答案】【知识点】三角形内角和定理;勾股定理;轴对称的性质【解析】【解答】解:连接BF,∵点B和点F关于直线DE对称,∴DB=DF∵AD=BD∴DA=DB=DF∴∠DBF=∠DFB, ∠A=∠DFA,∵∠A+∠ABF+∠AFB=180°,∴∠DBF+∠DFB+∠A+∠DFA=180°,∴∠DFA+∠DFB=90°,∴∠AFB=90°, 即BF⊥AC,∵,∴设AB=AC=1, 则BC=k设CF=x,AF=1-x,∵AB2-AF2=BF2=BC2-CF2,∴1-(1-x)2=k2-x2,解得,∴故答案为:.【分析】先证明BF⊥AC,然后设AB=AC=1,则BC=k,设CF=x,AF=1-x,由"双勾股"可得AB2-AF2=BF2=BC2-CF2,求解x,即可求解.17.【答案】(1)解:去括号,得移项、合并同类项,得化系数为1,得,∴不等式的解解集为;(2)解:解①得:解②得:∴不等式组得解集为.【知识点】解一元一次不等式;解一元一次不等式组【解析】【分析】(1)根据解不等式的解法:去括号,移项,合并同类项,系数化为1求解即可;(2)先解得每个不等式的解集,再求得两个解集的公共部分即可得到不等式组的解集.18.【答案】(1)解:建立平面直角坐标系如图所示.(2)解:如图, 即为所求.由图可得,点 的坐标为(2,2).(3)解:点P 的坐标为【知识点】点的坐标;作图﹣轴对称;平面直角坐标系的构成【解析】【分析】(1)根据点A,B的坐标建立平面直角坐标系即可;(2)作出点A,B,C三点关于y轴的对称点A1,B1,C1,然后依次连接各点得到即可;(3)根据线段上点的坐标特点解答即可.19.【答案】(1)证明:如图2中,∵AB//CD,∴∠B=∠ECD,在△ECD和△ABC中,∴△ECD≌△ABC(SAS)(2)解:以点D为圆心,AC长为半径作弧,交BC于点E,连结DE,此时点E的位置可能有两个,SSA不能判定两个三角形全等.【知识点】三角形全等的判定-SAS;两直线平行,内错角相等【解析】【分析】(1)根据SAS证明三角形全等即可;(2)根据SSA不能判定三角形全等可得结论.20.【答案】(1)解:Q=-300t+1050(2)解:由(1)t=2时,Q=450,∴由题意得,-300t+1050<300,解得t>2.5,∴排水2.5小时后游泳池内存水量小于300立方米.【知识点】一次函数的图象;待定系数法求一次函数解析式;一次函数图象上点的坐标特征【解析】【解答】解:(1)∵排水时间为:3.5-0.5=3(小时),一共排水900m3,∴排水孔排水速度是:900÷3=300(m3/h);当2≤t≤3.5时,设Q关于t的函数表达式为Q=kt+6,图象过点(3.5,0),∵t=1.5时,排水300×1.5=450,此时Q=900-450=450,∴(2,450)在直线Q=kt+b上;由条件可得解得∴Q=-300t+1050(2≤t≤3.5);故答案为:Q=-300t+1050.【分析】(1)先求出当2≤t≤3.5时,函数图象经过点(3.5,0),(2,450),再由待定系数法求解函数表达式;(2)由题意得,-300t+1050<300,再解不等式即可.21.【答案】(1)证明:∵∠ABE=∠AEB∴AB=AE∵AB=AD∴AE=AD∵∠DFA=90°∴EF=DF(2)解:如图,由(1)知AE=AD∵∠DFA=90°∴∠1=∠3∵△AFD≌△CHB,∴∠1=∠2∵∠AGB=∠BHC=90°,∴∠AGB=∠GHC=90°,∴AF//CH∴∠3=∠4=∠5,∴∠2=∠5∴ME=MC,设ME=MC=x.∴AM=AE+EM=5+x,∵△BGA≌△CHB,∴AB=BC=5,∠ABG=∠BCH,∴BM=BC-CM=5-x∵∠BHC=90°=∠BCH+∠HBC∴∠ABG+∠HBC=∠ABC=90°,∴AB2+BM2=AM2,∴52+(5-x)2=(5+x)2,解得∴【知识点】勾股定理;“赵爽弦图”模型;等腰三角形的性质-等边对等角;等腰三角形的性质-三线合一【解析】【分析】(1)根据等角对等边得出AB=AE,进而可得AD=AE,根据三线合一,即可得证;(2)先证明ME=MC,设ME=MC=x,则AM=AE+EM=5+x, 由△BGA≌△CHB,得到AB=BC=5,∠ABG=∠BCH,则BM=BC-CM=5-x,继而可得∠ABG+∠HBC=∠ABC=90°,再对Rt△ABM运用勾股定理求解即可.22.【答案】(1)解:①∵该一次函数的表达式为y1=ax+b,图象恒过定点(1,1),还经过(2,3),∴解得∴该一次函数的表达式为y1=2x-1.②∵图象恒过定点(1,1),∴a+b=1,即b=1-a,∴y1=ax+1-a,当-3≤x≤4时,分两种情况讨论:当a>0时,y1随x的增大而增大,当x=4时,y1有最大值为4a+1-a=3a+1,当x=-3时,y1有最小值为-3a+1-a=-4a+1,由题意得(3a+1)-(-4a+1)=6,解得,此时;当a<0时,y1随x的增大而减小,当x=-3时,y1有最大值为-3a+1-a=-4a+1,当x=4时,y1有最小值为4a+1-a=3a+1,由题意得(-4a+1)-(3a+1)=6,解得,此时;故b的值为或;(2)解:∵图象恒过定点(1,1),∴a+b=1,即b=1-a,∴y1=ax+1-a,当x>0时,y1即ax+1-a<2x+a,整理得(a-2)x+(1-2a)<0,设f(x)=(a-2)x+(1-2a),需f(x)<0对x>0恒成立分情况讨论:当a-2=0,即a=2时,f(x)=-3<0,满足条件;当a-2≠0时:若a-2>0,即a>2,则f(x)随x的增大而增大,不满足条件;若a-2<0,即a<2,则f(x)随x的增大而减小,此时f(x)要使f(x)<0恒成立,∴1-2a≤0,解得∴,综上,a的取值范围为.【知识点】待定系数法求一次函数解析式;一次函数的性质;一次函数图象上点的坐标特征【解析】【分析】(1)①利用待定系数法求解即可;②求得y1=ax+1-a,分当a>0和a<0时两种情况讨论,利用最大值和最小值的差是6,列式求解即可;(2)根据当x>0时,y10恒成立,分情况讨论即可求解.23.【答案】(1)解:如图,过点C作CD⊥AB,∵∠ADC=90°,∴∠ACD=90°-50°=40°,∠BCD=90°-40°=50°,∴CD为Rt△ABC的"完美线";如图,作AB的垂直平分线,交AB于点E,连接CE,∵△ABC为直角三角形,CE为斜边上的中线,∴,∴∠ACE=∠A=50°, ∠ECB=∠B=40°,∴CE为Rt△ABC的"完美线"(2)解:当CD为直角三角形ABC斜边上的高时,如图所示:∵∠ADC=∠ACB=90°,∴∠A+∠ACD=90°, ∠ACD=∠BCD=90°,∴∠A=∠BCD,同理可得:∠B=∠ACD∴CD为Rt△ABC的"完美线";当CD为直角三角形ABC斜边上的中线时,如图所示:∵CD为直角三角形ABC斜边上的中线,∴,∴∠ACD=∠A,∠DCB=∠B∴CD为Rt△ABC的"完美线";综上分析可知,当CD为直角三角形ABC斜边上的高时,或CD为直角三角形ABC斜边上的中线时,CD为Rt△ABC的"完美线".(3)解:∵在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB=2,∴,,∠A=90°-30°=60°,当CD为直角三角形ABC斜边上的高时,如图所示:∵∠ADC=90°, ∠ACD=∠B=30°,∴根据折叠可知,∠A'DC=∠ADC=90°,∴∠ADC+∠A'DC=180°,∴A、D、A'三点共线,∴AA'=AD+A'D=1;当CD为直角三角形ABC斜边上的中线时,如图所示:∵CD为直角三角形ABC斜边上的中线,∴,∵∠CAD=60°∴△ACD为等边三角形,∴AC=CD=AD=1,根据折叠可知,AC=A'C,AD=A'D,∴AC=A'C=A'D=AD.∴四边形ACA'D为菱形,∴,AA'⊥CD,,∴∴;综上分析可知,或1.【知识点】等边三角形的判定与性质;菱形的判定与性质;翻折变换(折叠问题);尺规作图-垂线;尺规作图-垂直平分线【解析】【分析】(1)根据完美线的定义作图即可;(2)根据完美线的定义,结合直角三角形的性质分两种情况,当CD为直角三角形ABC斜边上的高时,当CD为直角三角形ABC斜边上的中线时,分别画出图形,进行解答即可;(3)分两种情况,当CD为直角三角形ABC斜边上的高时,当CD为直角三角形ABC斜边上的中线时,分别画出图形,进行解答即可.24.【答案】(1)证明:∵△ABC和△BDE都是等腰直角三角形,∴∠BEA=∠BCA=45°如图1,记BC与AE相交于点O,则∠BOE=∠AOC,∴在△BEO和△ACO中,∠OBE+∠BOE+∠OEB=180°,∠OAC+∠AOC+∠ OCA=180°,∵∠BOE=∠AOC∴∠OBE=∠OAC即∠EBC=∠EAC(2)解:理由如下:如图1,过点C作CF⊥AE于点F,∵∠ABD+∠DBC=∠DBC+∠EBC=45°∴∠ABD=∠EBC由(1)知,∠EBC=∠EAC∴∠ABD=∠EAC,即∠ABD=∠CAF,在△ABD和△CAF中,∴△ABD≌△CAF(AAS)∴BD=AF,AD=CF在等腰直角△BDE中,BD=DE,∴AF=DE,∴AD+DF =DF+EF∴AD=EF,∴EF=CF,∴△CFE是等腰直角三角形,∴∴即(3)解:如图2,过点C作CF⊥AE交AE的延长线于点F,∵∠ABD+∠BAD=∠BAD+∠CAF=90°,∴∠ABD=∠CAF在△ABD和△CAF中,∴△ABD≌△CAF(AAS)∴BD=AF,AD=CF∵BD=DE∴DE=AF,∴AD+AE=AE+EF∴AD=EF,∴EF=CF,∴△CFE是等腰直角三角形,∴∠CEF=45°,∴∠BEC=180°-∠BED-∠CEF=90°∵BE平分∠ABC,而在等腰直角△BAC中,∠ABC=45°,∴∠CBE=∠ABE=22.5°∴∠ABD=∠DBE-∠ABE=22.5°,∴∠CAF=22.5°,∴∠ACE=∠CEF-∠CAF =22.5°,∴∠ACE=∠CAF∴AE=CE∵AD=1,∴,∴在Rt△BDE中,∴【知识点】三角形的面积;三角形内角和定理;等腰直角三角形;三角形全等的判定-AAS;全等三角形中对应边的关系【解析】【分析】(1)根据等腰直角三角形的性质得∠BEA=∠BCA=45°,再根据三角形内角和定理得和对顶角性质即可得出结论;(2)过点C作CF⊥AE于点F,证明△ABD≌△CAF(AAS),得BD=AF,AD=CF.再根据等腰直角△BDE,得BD=DE,从而得出AF=DE,继而得到AD=EF, EF=CF,得到△CFE是等腰直角三角形,由勾股定理可求得,最后由即可求解;(3)过点C作CF⊥AE交AE的延长线于点F.证明△ABD≌△CAF(AAS),得出BD=AF,AD=CF,进而证明AE=CE,从而求得,,,最后由求解即可.1 / 1浙江省杭州二中白马湖学校2025-2026学年八年级上学期数学期末校考卷1.(2026八上·杭州期末)若点A的坐标为(3,-2),则点A所在的象限是( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【答案】D【知识点】点的坐标与象限的关系【解析】【解答】解:∵A的横坐标的符号为正,纵坐标的符号为负,∴点A(3,-2)第四象限故选:D.【分析】先确定点A横、纵坐标的符号,再根据各象限内点的坐标符号特征判断所在象限.2.(2026八上·杭州期末)若一个三角形三边长分别为3,7,a,则a的值可以是( )A.5 B.4 C.3 D.2【答案】A【知识点】三角形三边关系【解析】【解答】解:由三角形三边关系定理得:7-3∴4∴a的值可以是5.故选:A.【分析】三角形两边之和大于第三边,三角形两边的差小于第三边,由此得到43.(2026八上·杭州期末)下列四个不等式中,一定可以推出的是A. B. C. D.【答案】B【知识点】不等式的性质【解析】【解答】解:A、当ac>bc,且c=0时,判断不了a,b的大小关系,故A不符合题意;B、 由a-b>0可得a>b,故B符合题意;C、由a+c> b-c,不能得出a>b,故C不符合题意;D、由 得,当a 故答案为:B.【分析】根据不等式的性质逐个分析判断即可.4.(2026八上·杭州期末) 将一副三角板按照如图方式摆放, 点C、 B、E共线, ∠FEB=63°, 则∠EDB的度数为( )A.12° B.15° C.18° D.22°【答案】A【知识点】三角形外角的概念及性质【解析】【解答】解:∵∠FEB=63°,∠FED=45°,∴∠DEB=∠FEB-∠FED=63°-45°=18°又∵∠ABC是△BDE的外角,∴∠EDB=∠ABC-∠DEB=30°-18°=12°.故选:A.【分析】由∠FEB=63°,∠FED=45°,结合∠DEB=∠FEB-∠FED,可求出∠DEB的度数,由∠ABC是△BDE的外角,再利用三角形的外角性质,即可求出∠EDB的度数.5.(2026八上·杭州期末)下列命题的逆命题是真命题的是( )A.若 ,则 B.等边三角形是锐角三角形C.相等的角是对顶角 D.全等三角形的面积相等【答案】C【知识点】平方根;三角形全等的判定;等边三角形的判定;对顶角及其性质;真命题与假命题【解析】【解答】解:A、若a=b,则a2=b2,逆命题为:若a2=b2,则a=b,a不一定等于b,故此逆命题是假命题,故A不符合题意;B、等边三角形是锐角三角形的逆命题是锐角三角形是等边三角形,是假命题,故B不符合题意;C、相等的角是对顶角的逆命题是对顶角相等,此命题是真命题,故C符合题意;D、全等三角形的面积相等的逆命题是面积相等的两个三角形全等,此命题是假命题,故D不符合题意;故答案为:C.【分析】分别写出各个选项中的逆命题,再利用相关的知识对逆命题的真假作出判断。6.(2026八上·杭州期末)具备下列条件的△ABC中,不是直角三角形的是( )A.∠A+∠B=∠ACBB.∠A=2∠B=3∠CC.∠A-∠B=∠CD.AB: BC: AC=5: 12: 13【答案】B【知识点】三角形内角和定理;勾股定理的逆定理;直角三角形的判定【解析】【解答】解:A、由∠A+∠B=∠C及∠A+∠B+∠C=180°可得∠C=90°,△ABC是直角三角形,故不符合题意;B、由∠A=2∠B=3∠C,设∠A=6k, ∠B=3k,∠C=2k,根据∠A+∠B+∠C=180°,可得6k+3k+2k=180°,解得,最大角,△ABC不是直角三角形,故符合题意;C、由∠A-∠B=∠C及∠A+∠B+∠C=180°可得∠A=90°,△ABC是直角三角形,故不符合题意;D、由AB:BC:AC=5:12:13,设AB=5k,BC=12k,AC=13k,∴AB2+BC2=25k2+144k2=169k2,AC2=169k2,故AB2+BC2=AC2,△ABC是直角三角形,故不符合题意.故选:B.【分析】根据∠A+∠B=∠C得到∠C=90°,得到具备条件A的△ABC是直角三角形;根据三角形内角和等于180°,∠A=2∠B=3∠C,得到,得到具备条件B的△ABC不是直角三角形;根据∠A-∠B=∠C,得到∠A=90°,得到具备条件C的△ABC是直角三角形;根据AB:BC:AC=5:12:13,设AB=5k,BC=12k,AC=13k,根据勾股定理的逆定理,得到具备条件D的△ABC是直角三角形.7.(2026八上·杭州期末) 如图, 已知等腰△ABO的底边BO在x轴上, 且BO=8, AB=AO=5, 点A的坐标是( )A.(-3,4) B.(3, - 4) C.(-4, 3) D.(4, - 3)【答案】C【知识点】勾股定理;等腰三角形的性质-三线合一【解析】【解答】解:过A作AC⊥OB于C,∵AB=AO,∴,∴,∴A(-4,3),故选:C.【分析】过A作AC⊥OB于C,若求顶点A的坐标则求出AC和OC的长即可.8.(2026八上·杭州期末)不等式组 有3个整数解,则a的取值范围是( )A.4≤a<5 B.4【答案】A【知识点】一元一次不等式组的含参问题【解析】【解答】解:不等式组有3个整数解,解不等式组,得2∵不等式组有3个整数解,∴整数解为3,4,5,∴5≤a+1<6,解得4≤a<5,故选:A.【分析】先求出不等式组的解集,再根据整数解的个数确定a的取值范围.9.(2026八上·杭州期末) 已知(x1, y1),(x2,y2), (x3, y3) 为直线y=-2x+1上的三个点, 且, 则以下判断正确的是( )A.若y1y3<0, 则x1x2>0 B.若y1y2>0, 则x2x3>0C.若y2y3<0, 则x1 x3>0 D.若y2y3<0, 则x1x2>0【答案】D【知识点】一次函数的性质;一次函数图象上点的坐标特征【解析】【解答】解:由k=-2<0可知y随x增大而减小,∵y1∴x1>x2>x3,A、由条件可知y1<0,y3>0,对于y=-2x+1,当y=0时,,当y<0时,,当y>0时,,∴,,而x2的符号不能确定,∴不能判定x1x2>0,故A错误,不符合题意;B、由条件可知y1与y2同号,若同为负数时,∵y1∴y1<0,y2<0,同理,,而x3的符号不能确定,∴不能判定x2x3>0,若同为正数时,当0此时x1=0.25,x2=0.1,x3=-1,满足x1>x2>x3, 但x2x3<0,综上,B错误,不符合题意;C、由条件可知y3与y2异号,∵y1∴y2<0,y3>0,同理,,而x1>x2,∴,∴不能判定x1x3>0,故C错误,不符合题意;D、由条件可知y3与y2异号,∵y1∴y2<0,y3>0,同理,,而x1>x2,∴,∴能判定x1x2>0,故D正确,符合题意;故答案为:D.【分析】根据一次函数y=-2x+1的增减性,逐项分析判断即可解答.10.(2026八上·杭州期末) 如图, △ABC中, ∠BAC=60°, ∠BAC的平分线AD与边BC的垂直平分线MD 相交于D. DE⊥AB交AB的延长线于E,DF⊥AC于F,下列结论:①DE=DF;②DE+DF=AD; ③DM平分∠EDF; ④AB+AC= AD;正确的是( )A.①② B.①③ C.①②③ D.①②④【答案】D【知识点】直角三角形全等的判定-HL;角平分线的性质;线段垂直平分线的性质;勾股定理;全等三角形中对应边的关系【解析】【解答】解:∵AD平分∠BAC,DE⊥AB,DF⊥AC,∴ED=DF,∴①正确;∵∠EAC=60°,AD平分∠BAC∴∠EAD=∠FAD=30°,∵DE⊥AB,∠EAD=30°∴同理:∴DE+DF =AD,∴②正确;∵ED=DF∴若DM平分∠EDF,则DM⊥EF,与MD⊥BC矛盾,∴③错误;如图所示:连接BD、DC,∵DM是BC的垂直平分线,∴DB=DC在Rt△BED和Rt△CFD中,∴Rt△BEDRt△CFD(HL),∴BE=FC∴AB+AC=AE-BE+AF+FC=AE+AF,∵Rt△AED中,,Rt△AFD中,,∴∴∴④正确;综上可知,正确的有①②④,故选:D.【分析】由角平分线的性质可知①正确;由题意可知∠EAD=∠FAD=30°,故此可知,,从而可证明②正确;若DM平分∠EDF,则DM⊥EF,与MD⊥BC矛盾,可得③错误;连接BD、DC,然后证明△EBD≌△DFC,从而得到BE=FC,AB+AC=AE+AF=3AD,从而证明④.11.(2026八上·杭州期末)直角三角形斜边上的中线长是5,则斜边长度为 .【答案】10【知识点】直角三角形斜边上的中线【解析】【解答】解:由直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,而中线长是5,所以斜边为10.故答案为:10.【分析】根据直角三角形斜边上中线的性质解答即可.12.(2026八上·杭州期末)若一个等腰三角形中有两边长分别为3和6,则这个等腰三角形的周长为 .【答案】15【知识点】三角形三边关系;等腰三角形的概念【解析】【解答】解:①当3为底时,其它两边都为6,3、6、6可以构成三角形,周长为15;②当3为腰时,其它两边为3和6,∵,∴不能构成三角形,故舍去,故填:15【分析】分两种情况,当3为底时或者是当3为腰时,分别求解即可.13.(2026八上·杭州期末)已知点M(-2,m),把点M向下平移6个单位得到点K.若点M和K关于x轴对称,则m的值为 .【答案】3【知识点】关于坐标轴对称的点的坐标特征;坐标与图形变化﹣平移【解析】【解答】解:根据题意,点M(-2,m)向下平移6个单位得到点K,则点K(-2,m-6),又∵点M和K关于x轴对称,∴m+m-6=0,解得:m=3故答案为:3.【分析】首先根据点的平移确定点K的坐标,在结合关于x轴对称的点的坐标特征为"横坐标相等,纵坐标互为相反数"列出关于m的一元一次方程,求解即可获得答案.14.(2026八上·杭州期末)已知每本笔记本2元,每支钢笔5元.若小聪用100元钱去购买笔记本和钢笔共30件,则小聪最多能买的钢笔支数是 .【答案】13【知识点】一元一次不等式的应用【解析】【解答】解:设小聪买了x支钢笔,则买了(30-x)本笔记本,根据题意得:5x+2(30-x)≤100,解得:∵x为整数,∴x≤13故答案为:13.【分析】设小聪买了x支钢笔,则买了(30-x)本笔记本,根据总价=单价×购买数量结合总价不超过100元,即可得出关于x的一元一次不等式,解之取其内的最大整数即可得出结论.15.(2026八上·杭州期末)函数y=kx+b(k≠0)的图象经过点A (1, 2), B(3, 0), 则不等式0< kx+b<2x的解集为 .【答案】1【知识点】解一元一次不等式组;待定系数法求一次函数解析式;一次函数与不等式(组)的关系【解析】【解答】解:由条件可知解得∴函数解析式为y=-x+3,∴不等式0由0<-x+3得x<3,由-x+3<2x得x>1,∴不等式0故答案为:1【分析】将点A(1,2)和点B(3,0)代入y=kx+b,可得k,b,代入不等式,分别解不等式0<-x+3和-x+3<2x,取公共部分即可.16.(2026八上·杭州期末)如图, 在△ABC中, 点D, E, F分别在边AB,BC, AC上, 连接DE, DF, EF.点B和点F关于直线DE对称,设 若AD=BD,则 (结果用含k的代数式表示).【答案】【知识点】三角形内角和定理;勾股定理;轴对称的性质【解析】【解答】解:连接BF,∵点B和点F关于直线DE对称,∴DB=DF∵AD=BD∴DA=DB=DF∴∠DBF=∠DFB, ∠A=∠DFA,∵∠A+∠ABF+∠AFB=180°,∴∠DBF+∠DFB+∠A+∠DFA=180°,∴∠DFA+∠DFB=90°,∴∠AFB=90°, 即BF⊥AC,∵,∴设AB=AC=1, 则BC=k设CF=x,AF=1-x,∵AB2-AF2=BF2=BC2-CF2,∴1-(1-x)2=k2-x2,解得,∴故答案为:.【分析】先证明BF⊥AC,然后设AB=AC=1,则BC=k,设CF=x,AF=1-x,由"双勾股"可得AB2-AF2=BF2=BC2-CF2,求解x,即可求解.17.(2026八上·杭州期末) 解不等式(组):(1);(2).【答案】(1)解:去括号,得移项、合并同类项,得化系数为1,得,∴不等式的解解集为;(2)解:解①得:解②得:∴不等式组得解集为.【知识点】解一元一次不等式;解一元一次不等式组【解析】【分析】(1)根据解不等式的解法:去括号,移项,合并同类项,系数化为1求解即可;(2)先解得每个不等式的解集,再求得两个解集的公共部分即可得到不等式组的解集.18.(2026八上·杭州期末)把 放置在如图的网格纸中,已知每个小正方形的边长都为1.(1)请在网格纸中建立合适的平面直角坐标系,使点 A,B的坐标分别为(-3,-1),(-1,-2);(2) 画出 关于y轴的对称图形 并写出点 的坐标;(3)已知点 P 是线段上任意一点,用恰当的方式表示点 P 的坐标.【答案】(1)解:建立平面直角坐标系如图所示.(2)解:如图, 即为所求.由图可得,点 的坐标为(2,2).(3)解:点P 的坐标为【知识点】点的坐标;作图﹣轴对称;平面直角坐标系的构成【解析】【分析】(1)根据点A,B的坐标建立平面直角坐标系即可;(2)作出点A,B,C三点关于y轴的对称点A1,B1,C1,然后依次连接各点得到即可;(3)根据线段上点的坐标特点解答即可.19.(2026八上·杭州期末)如图1, 在 中.过点C作CD∥AB, 且CD=BC,小滨与小江尝试用尺规作E为边BC上一点.小滨:如图2,以点C为圆心,AB长为半径作弧,交BC于点E,连结DE,则小江:以点D为圆心,AC长为半径作弧,交BC于点 E.连结DE,则小滨:小江,你的作法有问题.小江:哦……我明白了!(1) 证明:(2)指出小江作法中存在的问题.【答案】(1)证明:如图2中,∵AB//CD,∴∠B=∠ECD,在△ECD和△ABC中,∴△ECD≌△ABC(SAS)(2)解:以点D为圆心,AC长为半径作弧,交BC于点E,连结DE,此时点E的位置可能有两个,SSA不能判定两个三角形全等.【知识点】三角形全等的判定-SAS;两直线平行,内错角相等【解析】【分析】(1)根据SAS证明三角形全等即可;(2)根据SSA不能判定三角形全等可得结论.20.(2026八上·杭州期末)卫生防疫部门规定游泳池必须定期换水、清洗.我区某游泳池周六早上从8:00打开排水孔开始排水,排水孔的排水速度保持不变,期间因清洗游泳池需要暂停排水,游泳池的水在11:30全部排完.游泳池内的水量Q 和开始排水后的时间s(h)之间的函数图象如图所示,根据图象解答下列问题:(1)直接写出排水孔的排水速度,并求当 时,Q关于t的函数表达式.(2)排水多少小时后游泳池内存水量小于300立方米 【答案】(1)解:Q=-300t+1050(2)解:由(1)t=2时,Q=450,∴由题意得,-300t+1050<300,解得t>2.5,∴排水2.5小时后游泳池内存水量小于300立方米.【知识点】一次函数的图象;待定系数法求一次函数解析式;一次函数图象上点的坐标特征【解析】【解答】解:(1)∵排水时间为:3.5-0.5=3(小时),一共排水900m3,∴排水孔排水速度是:900÷3=300(m3/h);当2≤t≤3.5时,设Q关于t的函数表达式为Q=kt+6,图象过点(3.5,0),∵t=1.5时,排水300×1.5=450,此时Q=900-450=450,∴(2,450)在直线Q=kt+b上;由条件可得解得∴Q=-300t+1050(2≤t≤3.5);故答案为:Q=-300t+1050.【分析】(1)先求出当2≤t≤3.5时,函数图象经过点(3.5,0),(2,450),再由待定系数法求解函数表达式;(2)由题意得,-300t+1050<300,再解不等式即可.21.(2026八上·杭州期末)勾股定理的证明方法多种多样,我国古代数学家赵爽构造“弦图”证明了勾股定理,后人称其为“赵爽弦图”.“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形拼成.其中 连结 AE交BG于点P,连结BE,得到图1若(1) 求证:EF=DF;(2) 延长AE, 交BC于点M, 若AB=5,求CM的长.【答案】(1)证明:∵∠ABE=∠AEB∴AB=AE∵AB=AD∴AE=AD∵∠DFA=90°∴EF=DF(2)解:如图,由(1)知AE=AD∵∠DFA=90°∴∠1=∠3∵△AFD≌△CHB,∴∠1=∠2∵∠AGB=∠BHC=90°,∴∠AGB=∠GHC=90°,∴AF//CH∴∠3=∠4=∠5,∴∠2=∠5∴ME=MC,设ME=MC=x.∴AM=AE+EM=5+x,∵△BGA≌△CHB,∴AB=BC=5,∠ABG=∠BCH,∴BM=BC-CM=5-x∵∠BHC=90°=∠BCH+∠HBC∴∠ABG+∠HBC=∠ABC=90°,∴AB2+BM2=AM2,∴52+(5-x)2=(5+x)2,解得∴【知识点】勾股定理;“赵爽弦图”模型;等腰三角形的性质-等边对等角;等腰三角形的性质-三线合一【解析】【分析】(1)根据等角对等边得出AB=AE,进而可得AD=AE,根据三线合一,即可得证;(2)先证明ME=MC,设ME=MC=x,则AM=AE+EM=5+x, 由△BGA≌△CHB,得到AB=BC=5,∠ABG=∠BCH,则BM=BC-CM=5-x,继而可得∠ABG+∠HBC=∠ABC=90°,再对Rt△ABM运用勾股定理求解即可.22.(2026八上·杭州期末) 一次函数y1= ax+b(a≠0) 的图象恒过定点(1, 1).(1)①若图象还经过(2,3),求该一次函数的表达式.②若当-3≤x≤4时,一次函数y1的最大值和最小值的差是6,求b的值.(2) 对于一次函数y2=2x+a 当x>0时,y1【答案】(1)解:①∵该一次函数的表达式为y1=ax+b,图象恒过定点(1,1),还经过(2,3),∴解得∴该一次函数的表达式为y1=2x-1.②∵图象恒过定点(1,1),∴a+b=1,即b=1-a,∴y1=ax+1-a,当-3≤x≤4时,分两种情况讨论:当a>0时,y1随x的增大而增大,当x=4时,y1有最大值为4a+1-a=3a+1,当x=-3时,y1有最小值为-3a+1-a=-4a+1,由题意得(3a+1)-(-4a+1)=6,解得,此时;当a<0时,y1随x的增大而减小,当x=-3时,y1有最大值为-3a+1-a=-4a+1,当x=4时,y1有最小值为4a+1-a=3a+1,由题意得(-4a+1)-(3a+1)=6,解得,此时;故b的值为或;(2)解:∵图象恒过定点(1,1),∴a+b=1,即b=1-a,∴y1=ax+1-a,当x>0时,y1即ax+1-a<2x+a,整理得(a-2)x+(1-2a)<0,设f(x)=(a-2)x+(1-2a),需f(x)<0对x>0恒成立分情况讨论:当a-2=0,即a=2时,f(x)=-3<0,满足条件;当a-2≠0时:若a-2>0,即a>2,则f(x)随x的增大而增大,不满足条件;若a-2<0,即a<2,则f(x)随x的增大而减小,此时f(x)要使f(x)<0恒成立,∴1-2a≤0,解得∴,综上,a的取值范围为.【知识点】待定系数法求一次函数解析式;一次函数的性质;一次函数图象上点的坐标特征【解析】【分析】(1)①利用待定系数法求解即可;②求得y1=ax+1-a,分当a>0和a<0时两种情况讨论,利用最大值和最小值的差是6,列式求解即可;(2)根据当x>0时,y10恒成立,分情况讨论即可求解.23.(2026八上·杭州期末)根据以下素材,探索解决问题.如何剪出直角三角形的完美线 素材:在直角三角形中,过直角顶点剪一刀,剪痕将直角分成两个锐角,若这两个锐角分别等于此直角兰角形中的另外两个内角,则称这条剪痕为直角三角形的“完美线”.(1)项目操作:如图,有一张直角三角形纸片,请画出“完美线”示意剪法,并标出两个锐角的度数.(2)项目探索:如图,在直角三角形纸片中,∠C=90°,过点C剪一刀,剪痕与AB交于点D.你发现CD满足什么条件时.CD是直角三角形的“完美线”并说明理由.(3) 项目拓展: 在Rt△ABC中, ∠C=90°, ∠A=30°, AB=2, Rt△ABC的“完美线”与AB交于点D, 将△ACD沿“完美线”翻折得到△A'CD, 求A'A的长度.【答案】(1)解:如图,过点C作CD⊥AB,∵∠ADC=90°,∴∠ACD=90°-50°=40°,∠BCD=90°-40°=50°,∴CD为Rt△ABC的"完美线";如图,作AB的垂直平分线,交AB于点E,连接CE,∵△ABC为直角三角形,CE为斜边上的中线,∴,∴∠ACE=∠A=50°, ∠ECB=∠B=40°,∴CE为Rt△ABC的"完美线"(2)解:当CD为直角三角形ABC斜边上的高时,如图所示:∵∠ADC=∠ACB=90°,∴∠A+∠ACD=90°, ∠ACD=∠BCD=90°,∴∠A=∠BCD,同理可得:∠B=∠ACD∴CD为Rt△ABC的"完美线";当CD为直角三角形ABC斜边上的中线时,如图所示:∵CD为直角三角形ABC斜边上的中线,∴,∴∠ACD=∠A,∠DCB=∠B∴CD为Rt△ABC的"完美线";综上分析可知,当CD为直角三角形ABC斜边上的高时,或CD为直角三角形ABC斜边上的中线时,CD为Rt△ABC的"完美线".(3)解:∵在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB=2,∴,,∠A=90°-30°=60°,当CD为直角三角形ABC斜边上的高时,如图所示:∵∠ADC=90°, ∠ACD=∠B=30°,∴根据折叠可知,∠A'DC=∠ADC=90°,∴∠ADC+∠A'DC=180°,∴A、D、A'三点共线,∴AA'=AD+A'D=1;当CD为直角三角形ABC斜边上的中线时,如图所示:∵CD为直角三角形ABC斜边上的中线,∴,∵∠CAD=60°∴△ACD为等边三角形,∴AC=CD=AD=1,根据折叠可知,AC=A'C,AD=A'D,∴AC=A'C=A'D=AD.∴四边形ACA'D为菱形,∴,AA'⊥CD,,∴∴;综上分析可知,或1.【知识点】等边三角形的判定与性质;菱形的判定与性质;翻折变换(折叠问题);尺规作图-垂线;尺规作图-垂直平分线【解析】【分析】(1)根据完美线的定义作图即可;(2)根据完美线的定义,结合直角三角形的性质分两种情况,当CD为直角三角形ABC斜边上的高时,当CD为直角三角形ABC斜边上的中线时,分别画出图形,进行解答即可;(3)分两种情况,当CD为直角三角形ABC斜边上的高时,当CD为直角三角形ABC斜边上的中线时,分别画出图形,进行解答即可.24.(2026八上·杭州期末) 已知 和 都是等腰直角三角形, 且A,D,E三点在同一条直线上.(1) 当与 在如图1所示位置时,连接CE,求证:(2)在(1)的条件下,判断AE,CE,BD之间的数量关系,并说明理由:(3) 当 与 在如图2所示的位置时,连接CE,若BE平分求 E的面积.【答案】(1)证明:∵△ABC和△BDE都是等腰直角三角形,∴∠BEA=∠BCA=45°如图1,记BC与AE相交于点O,则∠BOE=∠AOC,∴在△BEO和△ACO中,∠OBE+∠BOE+∠OEB=180°,∠OAC+∠AOC+∠ OCA=180°,∵∠BOE=∠AOC∴∠OBE=∠OAC即∠EBC=∠EAC(2)解:理由如下:如图1,过点C作CF⊥AE于点F,∵∠ABD+∠DBC=∠DBC+∠EBC=45°∴∠ABD=∠EBC由(1)知,∠EBC=∠EAC∴∠ABD=∠EAC,即∠ABD=∠CAF,在△ABD和△CAF中,∴△ABD≌△CAF(AAS)∴BD=AF,AD=CF在等腰直角△BDE中,BD=DE,∴AF=DE,∴AD+DF =DF+EF∴AD=EF,∴EF=CF,∴△CFE是等腰直角三角形,∴∴即(3)解:如图2,过点C作CF⊥AE交AE的延长线于点F,∵∠ABD+∠BAD=∠BAD+∠CAF=90°,∴∠ABD=∠CAF在△ABD和△CAF中,∴△ABD≌△CAF(AAS)∴BD=AF,AD=CF∵BD=DE∴DE=AF,∴AD+AE=AE+EF∴AD=EF,∴EF=CF,∴△CFE是等腰直角三角形,∴∠CEF=45°,∴∠BEC=180°-∠BED-∠CEF=90°∵BE平分∠ABC,而在等腰直角△BAC中,∠ABC=45°,∴∠CBE=∠ABE=22.5°∴∠ABD=∠DBE-∠ABE=22.5°,∴∠CAF=22.5°,∴∠ACE=∠CEF-∠CAF =22.5°,∴∠ACE=∠CAF∴AE=CE∵AD=1,∴,∴在Rt△BDE中,∴【知识点】三角形的面积;三角形内角和定理;等腰直角三角形;三角形全等的判定-AAS;全等三角形中对应边的关系【解析】【分析】(1)根据等腰直角三角形的性质得∠BEA=∠BCA=45°,再根据三角形内角和定理得和对顶角性质即可得出结论;(2)过点C作CF⊥AE于点F,证明△ABD≌△CAF(AAS),得BD=AF,AD=CF.再根据等腰直角△BDE,得BD=DE,从而得出AF=DE,继而得到AD=EF, EF=CF,得到△CFE是等腰直角三角形,由勾股定理可求得,最后由即可求解;(3)过点C作CF⊥AE交AE的延长线于点F.证明△ABD≌△CAF(AAS),得出BD=AF,AD=CF,进而证明AE=CE,从而求得,,,最后由求解即可.1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙江省杭州二中白马湖学校2025-2026学年八年级上学期数学期末校考卷(学生版).docx 浙江省杭州二中白马湖学校2025-2026学年八年级上学期数学期末校考卷(教师版).docx