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(共30张PPT)
小数的大小比较
西南大版·三年级数学下册
1.初步认识小数
三
整数大小比较的方法：
①当整数位数不同时，位数多的那个数就大。
②当整数数位相同时，从最高位看起，相同数位上的数大那个数就大。
复习导入
你能比较下列整数的大小吗？
101（ ）99 451（ ）449 4538（ ）4537
＞
＞
＞
说一说比较的方法。
我有0.8元，小明有0.9元，谁身上的钱多？为什么？
我有 20.5元，小明有19.5元，谁身上的钱多？为什么？
转换成整数来进行比较
探究新知
比高矮。
学生身高记录单
姓名 刘强 李东
身高（m） 1.2 0.9
1.独立思考；
2.画一画，写一写，表示出你的思考过程；
3.小组内交流各自的想法。
学生身高记录单
姓名 刘强 李东
身高（m） 1.2 0.9
方法一：根据它们在尺子上的位置比较。
刘强
1.2米
李东
0.9米
＜
小强比小东（ ）
高
学生身高记录单
姓名 刘强 李东
身高（m） 1.2 0.9
方法二：统一化成以分米为单位的整数比较。
1.2米
= 120分米
0.9米
= 90分米
120分米 ＞ 90分米
小强比小东（ ）
高
1.2米 ＞ 0.9米
学生身高记录单
姓名 刘强 李东
身高（m） 1.2 0.9
方法三：借助中间量“1m”进行比较。
1.2米比1米大
小强比小东（ ）
高
0.9米比1米小
1.2米大于0.9米
姓名 刘强 李东
身高（m） 1.2 0.9
方法四：先比较整数部分，整数部分大的数大。
整数部分
小数点
小数部分
2
1
.
刘强
9
0
.
李东
1 ＞ 0
小强比小东（ ）
高
学生身高记录单
＜
0.6（ ）0.8
涂一涂，比一比。
0.3 0.4
＜
0.3
0.4
＞
2.1（ ）1.1
＞
1.5（ ）1.9
＜
1.1 0.9
涂一涂，比一比。
1.1
0.9
＞
3=3
8＞2
0.8 0.3 0.6 1.4 3.8 3.2
＞
0=0
8＞3
2.5 1.5 1.3 0.9 0.4 0.7
在 里填“>”或“<”。
＞
2＞1
＞
1＞0
＜
0=0
4＜7
＜
0＜1
课堂活动
卡片游戏。
同桌两人分别用小数点和数字卡片摆成一位小数，再比大小。
（2）在摆出的一位小数中，任选两个数比较大小：_____________。
.
3
7
5
4
2
0
8
1
6
9
（1）摆出的一位小数有_____________。
[教材P66 课堂活动 第1题]
1.2
0.
1
0
1＞0
＞
先比较整数部分。
整数部分大的，那个数就大。
0.4
0.3
3
4
＜
3＜4
整数部分相同，就比较小数部分，
小数部分大的，那个数就大。
0
0
课堂活动
议一议：怎样比较一位小数的大小？
[教材P66 课堂活动 第2题]
达标检测
按要求排列。
1.
（1）15.5 2.5 2.4 0.9 9.8
（2）4.5m 5m2dm 5m 0.8m 5m8dm
（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）
（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）
15.5
9.8
2.5
2.4
0.9
5m8dm
5m2dm
5m
4.5m
0.8m
在 里填上合适的数字。
2.
（1）4.2 ＞ .3， 里最大可以填（ ）。
（2）5.7 ＜ 5. ， 里最小可以填（ ）。
（3）3.8 ＞ .3， 里最大可以填（ ）。
3
8
3
2＜3
□里的数字必须小于4
5=5
□里的数字必须大于7
8＞3
□里的数字必须小于4
看图比较下面各组数的大小。
3.
0.4
0.6
2.5
1.8
<
>
课堂小结
一位小数的大小比较：
先比较整数部分，整数部分大的那个小数就大；
如果整数部分相同，就再比较小数部分，小数部分大的那个小数就大。
西南大版·三年级数学下册
1.初步认识小数
三
练习课
读出下面的小数。
1.
[教材P66 练习十一 第1题]
0.8 0.56 0.04 7.06 26.4 120.78
零点八
零点五六
零点零四
七点零六
二十六点四
一百二十点七八
写出下面的小数。
2.
[教材P66 练习十一 第2题]
（1）“天宫一号”是我国首个空间实验室，全长十点四米，起飞质量约八点五吨。
（2）成年非洲雄象高约三点五米，最高可达四点一米，体重最重纪录为十三点五吨。
10.4
8.5
3.5
4.1
13.5
（3）三峡大坝坝体为混凝土重力坝，坝轴线长约二千三百零九点五米，正常蓄水位175 m，总库容量393 亿立方米，其中防洪库容量二百二十一点五亿立方米。
2309.5
221.5
选出合适的数填在方框中。
3.
[教材P67 练习十一 第3题]
3.1 10 0.9
4 0.03 1.47
3.1 0.9
0.03 1.47
3.1 0.9
小数
一位小数
看图填数。
4.
[教材P67 练习十一 第4题]
2 dm
（ ）m
2
10
0.2
5 dm
（ ）m
5
10
0.5
9 dm
（ ）m
9
10
0.9
以元作单位，用小数表示下面商品的价格。
5.
[教材P67 练习十一 第5题]
篮球
羽毛球
铅笔
书包
56元8角
3元5角
6角
128元9角
（ ）元
（ ）元
（ ）元
（ ）元
56.8
3.5
0.6
128.9
比较大小。
6.
[教材P67 练习十一 第6题]
0.7元 0.9元
10元 9.9元
3.1m 2.9m
4.5 5.4
0.8 3.2
6 6.1
＜
＞
＞
＜
＜
＜
用分数和小数分别表示图中的涂色部分。
7.
[教材P67 练习十一 第7题]
分数：
（ ）
（ ）
（ ）
小数：
（ ）
（ ）
（ ）
0.5
0.8
0.3
把前3名学生的姓名写在领奖台相应的位置上。
8.
[教材P68 练习十一 第8题]
4名学生50m跑成绩统计表 姓名 周亮 王成 李沙 刘元
成绩(s) 9.3 9.1 8.9 9.5
4名学生立定跳远成绩统计表 姓名 王文 陈进 丁一 朱波
成绩(m) 1.3 1.4 1.5 1.2
李沙
王成
周亮
丁一
陈进
王文
先测量，再用小数表示测量的结果。
9.
[教材P68 练习十一 第9题]
长（m） 宽（m）
课桌面
数学书封面
调查下面商品每千克的价格，在标牌上用小数表示出来。
10.
[教材P68 练习十一 第10题]

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