资源简介

3
语文
注意事项：
1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟。
2本试卷包括“试题卷”和“答题卷"两部分，“试题卷”共6页，“答题卷”共2页。
3请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。
4考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与运用（35分)
1.默写。（10分)
中国古代诗文善以微妙空间感写景、抒怀、释理，意趣盎然。
(1)写景抒情，让情感具体可感。王勃《送杜少府之任蜀州》以“
”表现
了距离分不开知己，空间隔不开友谊：王维《使至塞上》中“
”不仅准
确地描绘了沙漠的景象，而且把自己的孤寂情绪巧妙地融入在广阔的自然空间的描绘中。
韩愈《早春呈水部张十八员外》“一，
”写了草色的远有近无，描绘出了早
春的奇特景色。
(2)阐释道理，让道理不言而喻。而《〈论语〉十二章》也揭示出“仁”就存在于“
_”中：王安石《登飞来峰》中“一，一”告诉我们认识达到了一定的高
度，就能透过现象看到本质，极具哲理。
2.请运用积累的知识，完成（1)~（4)题.(12分)
周学道坐在堂上，见那些童生纷纷进来：也有小的，也有老的，仪表端正的，荐头鼠目的，衣冠
齐楚的，蓝缕破烂的。落后点进一个童生来，面黄jT瘦，花白胡须，头上戴一顶破ha帽。广东虽
是地气温暖，这时已是十二月上旬，那童生还穿着麻布直被，冻得乞乞缩缩…周学道看在心里，封
门进去。出来放头牌的时节，坐在上面，只见那穿麻布的童生上来交卷，那衣服因是朽烂了，在号里
又扯破了几块。周学道看看自己身上，绯袍金带，何等辉煌。因翻一翻点名册，问那童生道：“你就
是A ”A跪下道：“童生就是。”
(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(3分)
衣冠()
zhan()帽
面黄()疲
(2)以上文字选自《儒林外史》，它的作者是一，
文段里的A是一。（2分)
(3)与文段中的周学道相关的情节是()(3分)
A.他曾经在贡院撞号板痛哭
B.他曾经在山东主持乡试
C。他后来与范进结为亲家
D.他因仰慕杨执中而三访娄府
(4)《儒林外史》被称为中国古典讽刺小说的巅峰之作。请从以下两个人物中任选一个，结合
小说具体情节，分析这一人物形象的讽刺意义。(4分)
匡超人
严监生
语文第1页（共6页)
3。班级准备开展“珍惜青春岁月，回忆初中时光”的主题活动，请你完成以下任务。(13分)
(1)初三即将毕业，大家互留赠言，请为你的初中毕业纪念册取一个恰当的标题，并简述理由。
(3分)
(2)活动前，老师想用一副对联作为寄语，现已拟定上联，请你根据活动主题补写出下联。(2
分)
上联：努力拼拇，今朝汗水洒书本
下联：
0
(3)小语整理的临别赠言中，有几处语句表达有误，请你加以改正。(4分)
岁月不居，时节如流，三年转瞬而逝，回首昨日，不负韶华。【甲】通过不断地努力拼搏，让青
春的飒爽英姿格印在美丽的校因里。【乙】早展教室的琅琅书声，犹在耳畔。绿菌场上的飒爽英姿，
如在眼前。青春的热情与活力洋溢在每个角落。新的征程即将开启，我想对大家说：心中灯火不灭，
前行必有方向。让我们逐梦前行，向阳而生」
①【甲】处画线句有语病，请写出修改意见。(2分)
②【乙】处画线句有一处标点使用不当，请改正。(2分)
(4)为了更好地开展此次活动，九(1)班请你代表班委写一份邀请函，邀请王校长于2026年5
月10日下午两点来班级参加活动并讲话。(4分)
二、阅读（55分)
阅读下面的文字，回答问题。
〔一〕(23分)
老榕树下
尹文树
①暮色降临，哨位旁的那棵老格树便沉进一片灰蓝里。李默握着钢枪站在树旁。他入伍3年了，
老榕树也如同一个沉默、忠实的伙伴，陪伴了他3年。据说，这棵老格树从营区建立时就在这里了，
它见证了一代代官兵坚守的身影。
②晚风穿过老格树的枝丫，气根轻轻摇晃。李默想起离家前的那个晚上，妈妈在灯下给他整理行
李，“到了部队要听话，服顾好自己，别惦记家里。”爸爸坐在一旁，只说了句：“在部队好好干。”
③“默子，发什么呆呢？”班长赵磊的声音传来，打断了李默的思绪。赵磊还有半年就要退伍了。
常年风吹日晒使他的脸色劲黑，眼神却格外明亮。他走到李默身边，顺着他的目光看向老榕树，“又
想家了？”
④李默点点头。赵磊抬手拍了拍李默的肩膀，“刚入伍那会儿，我也总在这树下想家，想我妈做
的红烧肉，想我爸种的苹果。后来慢慢明白了，我们守在这里，也是守着千千万万个家…”
⑤李默静静地听着，想起老家的槐树，想起妈妈和爸爸。入伍3年，他只回家过一次。在家的日
子里，他每天帮妈妈做家务，陪爸爸下拱，可时间过得太快，转眼又要归队。
语文第2页（共6页)

展开更多......

收起↑