神秘的宝藏活动二 寻找藏宝图 活动三 根据藏宝图,寻找“ 宝藏”(课件)(共17张PPT)2025-2026学年西师大版三年级数学下册

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神秘的宝藏活动二 寻找藏宝图 活动三 根据藏宝图,寻找“ 宝藏”(课件)(共17张PPT)2025-2026学年西师大版三年级数学下册

资源简介

(共17张PPT)
寻找藏宝图
西南大版·三年级数学下册
活动二
复习导入

西

西南
东南

西北
东北

西

我们在行政楼,藏宝图藏在图书馆。
西南
东南
探究新知

西北
东北
1. 在平面图中画出路线;
2. 在小组内说一说可以怎样描述你的路线?
然后向( )方走到勤思楼,
再向( )方走到汇文楼,
最后向( )方走,就可以到图书馆了。
从行政楼出发先向( )方走到篮球场,
(1)
东南


东北
观测点:
行政楼
篮球场在行政楼的东南方向
观测点:
篮球场
勤思楼在篮球场的东方
观测点:
勤思楼
汇文楼在勤思楼的北方
观测点:
汇文楼
图书馆在汇文楼的北方
(2)如果从图书馆走到篮球场,该怎么走呢?
从图书馆出发,先向西南方走到汇文楼,
再向南方走到勤思楼,
最后向西方走到篮球场。
每段路的终点也是下一段路的起点(观测点),依次描述每段路从起点到终点的行走方向。
议一议。
小动物串门。
小鳄鱼向东方走可以到小鸭身边,
再向南方走可以到小猪身边;
小猫向东北方走可以到小鸡身边,
再向东北方走可以到小鸭身边
填一填。
李英上学。
李英从家出发,先向( )方走到电影院,再向( )方走到邮局,然后向( )方走到游泳馆,最后向( )方走到红光小学。
东南
东北


说一说。
小组议一议各自的上学路线。
在描述行走路线时,每到达一个地点,就要以这个地点为观测点辨别下一个目的地的方向。
课堂小结
描述行走路线的方法:以出发点为观测点,先确定要到达的地方所处的方向,再寻找行走路线,最后用“先向……然后向……再向……最后向……”的方式把行走路线描述出来。
根据藏宝图,寻找“ 宝藏”
西南大版·三年级数学下册
活动三
鲁班锁藏在西北方向。
情景导入

西

西南
东南

西北
东北
小组合作:
指一指鲁班锁的位置。
互相说一说,一个人藏宝藏,说出你藏的具体方位,另一个人找出它的地方。
探究新知
鲁班锁藏在西北方向。

西

西南
东南

西北
东北
鲁班锁藏在西北方向。
说一说。
宝藏藏在篮球场的哪个方向?
《科学探索》图书藏在西南方向。
电脑开机密码藏在东南方向。
锦囊藏在东北方向。

西

西南
东南

西北
东北
观测点
试一试。
9人1组,面向北方,排成三行三列,中间的同学分别说出其余同学在自己的什么方向,然后任意交换位置再说一说。

西

西南
东南

西北
东北
课堂小结
根据方向描述物体的位置时,先确定图中的八个方向,再确定观测点,最后确定所描述的方向对应的是哪个物体。

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