3.4认识周长(课件)(共15张PPT)2025-2026学年人教版数学三年级下册

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3.4认识周长(课件)(共15张PPT)2025-2026学年人教版数学三年级下册

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(共15张PPT)
第4课时 认识周长
三 长方形和正方形
第2节 周长
用彩笔沿着物品的边缘描一描,可以得到物品的形状。
描的过程中要用一只手固定住物品,不让它移动,另一只手沿边缘描线。
用彩笔描出上面物品的边线。
封闭图形一周的长度,是它的周长。
你有办法知道上面这些图形的周长吗?
1.想一想,怎样测量这些图形的周长,自己动手试一试。
小组讨论
2.和小组成员互相交流自己的想法。
树叶的边线弯弯曲曲,怎么测出它的长度呢?
可以用线绕树叶一周,再量出线的长度。
弯弯的圆也可以用这种方法测量周长。
可以量出每一条线段的长度再相加。
三角形、长方形和五角星的每条边都是直直的线段,可以用直尺测量。
像三角形和长方形这样由线段围成的图形,也可以用圆规和直尺把它们的边画成首尾相接的一条线段。
这条线段的长度就是它的周长。
先量一量,再算出下面图形的周长各是多少。
1
选自教材第44页练一练第1题
2厘米
1厘米
3厘米
1厘米
3厘米
3厘米
2厘米
1厘米
2厘米
3厘米
2厘米
2+2+1+1=6厘米
3+3+1=7厘米
2+2+3+3=10厘米
用圆规和直尺画出线段来表示右面图形的周长。
2
选自教材第44页练一练第2题
用圆规规范画出各图形每一条边的长度,注意首尾相接。用直尺画周长,可以先量出每一段的长度再相加。
1
用彩笔描出下面图形的周长。
选自《七彩课堂》第50页夯实基础第1题
2
先量一量,再算出下面图形的周长各是多少。
选自《七彩课堂》第50页夯实基础第2题
3+4+3+4=14(厘米)
3+3+3+3=12(厘米)
3厘米
4厘米
3厘米
3厘米
3厘米
3厘米
选自《七彩课堂》第50页典题精讲第1题
1
下面哪个图形的周长长一些?你是怎样想的?
第三个图形的周长长一些。
选自《七彩课堂》第6页典题精讲第3题
2
求苗苗家楼房地基平面图形的周长。(单位:分米)
120
50
200
200×2=400(分米)
50×2=100(分米)
120×2=240(分米)
400+100+240=740(分米)
答:苗苗家楼房地基平面图形的周长是740分米。
1.封闭图形一周的长度,是它的周长。
2.周长的测量方法:(1)绳测法(测量圆和不规则图形等曲边图形的周长);(2)直尺或圆规测量法(测量所有边都是直边图形的周长)。
认识周长
封闭图形一周的长度,是它的周长。

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