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(共34张PPT)
主题三　生物与环境
第6讲 生物与环境组成生态系统
福建中考 年份 2025 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017
分数 6分 6分 8分 9分 9分 5分 5分 7分 4分
教材 人教：八上P83～116 北师：八下P91～107 冀少：八下P88～111
思维导图构建
1.生态系统的概念
在一定的空间范围内，生物与环境相互作用所形成的统一的整体叫作生态系统，如一片森林、一座城市等。
基础知识巩固
2.生态系统的组成成分
组成成分 解读 实例
非生物部分 影响生物生活的非生物因素 阳光、空气、水、温度、土壤等
生物部分 ______　　　　　　　 主要是绿色植物，能通过光合作用制造有机物，供自己和其他生物利用 绿色植物、自养的细菌等
生产者
组成成分 解读 实例
生物部分 ________　　　　　　 不能制造有机物，直接或间接地以植物为食，能促进物质循环 绝大多数动物、人
________　　　　　　 将动植物遗体、遗物中的有机物分解为水、二氧化碳和无机盐等供绿色植物再利用，在物质循环中起重要作用 主要是营腐生生活的细菌和真菌，还包括蚯蚓、蜣螂、秃鹫等腐食性动物
消费者
分解者
1.食物链
(1)概念：在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状联系。
(2)组成：只有生产者和消费者，没有分解者和非生物部分。
(3)书写：生产者→消费者→最高级消费者，如草→鼠→蛇→鹰。
错例：阳光→草→虫→鸟(×)。草→虫→鸟→细菌(×)。
2.食物网
(1)概念：在一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成食物网。
(2)食物网中生物之间的关系有捕食、竞争、捕食和竞争三种可能情形。以图中的食物网为例，蛇和蛙为　　　关系，蝗虫和鱼为　　　关系，蛙和蝗虫为　　　　　　关系。
捕食
竞争
捕食和竞争
3.物质循环和能量流动
(1)生态系统中的物质和能量是沿着　　　　和　　　　流动的。
食物链
食物网
(2)物质循环
①物质循环指组成生物体的物质在生物与无机环境之间的往返循环。
②生态系统中的生产者可通过　　　　　将环境中的二氧化碳等转化成有机物；分解者可将动植物遗体中的　　　　分解成无机物。
光合作用
有机物
(3)能量流动
①能量的输入：生态系统中的能量最初(终)都来自 　　　　.
　　　。
太阳能(或光能或
太阳)
②能量的传递：能量随着有机物在食物链中传递，食物链越长，能量损失越多。［北师版：把获得能量的10％～20％传递给下一个环节］
③能量流动的特点：单向流动、逐级递减。
4.生物富集现象［人教版、冀少版］
有毒物质进入生态系统后，它可能会通过食物链不断积累。营养级越高的生物，体内积累的有毒物质越多，生产者体内有毒物质的含量最少。
1.生态系统的稳定性
一般情况下，生态系统中各种生物的数量及其所占的比例是相对稳
定的。
2.生态系统的自我调节能力
生态系统的自我调节能力指生态系统受到一定程度的外界影响后逐步恢复原有的结构与功能。生物种类和数量越多、营养结构越复杂的生态系统，其自我调节能力越　　，但这种能力是有一定限度的。
强
1.生物圈
(1)概念：地球上所有的生物与其生存环境的总和。
(2)范围：大气圈的底部、岩石圈的表面和整个水圈。
2.自然界的生态系统
常见的有森林生态系统(有“绿色水库”和“地球之肺”之称)、湿地生态系统(有“地球之肾”之称)、海洋生态系统(制造氧气最多)等。
1.生态服务
人类从生态系统获得的各种惠益称为生态系统服务，这是人类生存和发展的基础。生态系统服务功能的实现依赖于生态系统的结构和功能。
2.生态安全
(1)概念：指生态系统服务能够支撑经济社会可持续发展，使人类的生存和发展不受生态环境问题威胁的状态与能力。
(2)维护生态安全的对策：合理利用和保护土地、水、动植物等自然资源；防治环境污染；保护和修复自然生态系统。
核心考点突破
典例1　图Ⅰ为某湿地生态系统中的部分生物构成的食物网，图Ⅱ为该湿地生态系统的碳循环示意图(甲、乙、丙为生态系统的组成成分，A、B、C、D、E是乙中存在捕食关系的五种生物)。据图回答问题。
(1)图Ⅰ食物网中水蚤和轮虫的关系是　　　　　　；若作为一个生态系统，图Ⅰ中缺少的生物部分是　　　　。
捕食和竞争
分解者
(2)图Ⅱ生态系统中的生物通过　　　　　 　　　　　(填生理过程)使有机物中的碳元素回到非生物环境。碳在生物与非生物环境之间循环的主要形式是　　　　　。
呼吸作用(或呼吸作用和分解作用)
二氧化碳
(3)该生态系统中能量的最终来源是　　 　　　　。写出图Ⅱ中最长的一条食物链：　　　　　　　　　。
太阳能(或光能或太阳)
甲→B→C→D→E
(4)某段时间部分湿地生态系统在人为过度破坏下，出现面积减少、野生动植物失去栖息地、湿地功能衰退等现象，由此可见生态系统的　 　.
　.　能力是有一定限度的。该情况下，保护湿地生物多样性最有效的措施是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。
自我
调节
设置自然保护地(或建立自然保护区或就地保护)
典例2　【情境运用·社会热点】“十四五”规划提出了“碳达峰”“碳中和”等工作。如图为某生态系统物质循环示意图，甲、乙、丙、丁代表生态系统中的不同成分。下列有关说法正确的是(　　)
A.甲→乙→丙可以表示一条食物链
B.②③表示呼吸作用，④表示捕食关系
C.丙表示生产者，它通过①将无机物转变为有机物
D.丁能够分解该生态系统中的枯枝败叶
C
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1.(2025福建，T8)下列关于下图食物网的叙述，正确的是(　　)
A.长江江豚属于分解者
B.图中共有2条食物链
C.浮游藻类与虾为竞争关系
D.能量沿着食物链逐级增加
B
2.(2024福建，T19)太阳升起，草原上野兔正在吃苜蓿，一只鹰从天而降，野兔成为它的美食，残骸最终被细菌分解。下列食物链书写正确
的是(　　)
A.阳光→野兔→鹰
B.苜蓿→野兔→鹰
C.野兔→鹰→细菌
D.苜蓿→野兔→细菌
B
3.(2023福建，T1)下列生态系统最大的是(　　)
A.武夷山 B.大金湖
C.福州市 D.生物圈
D
4.(2025福建，T26)阅读资料，判断下列叙述是否正确。(正确的画“√”，错误的画“×”)
资料：武夷山国家公园为生物提供了理想的栖息和繁殖场所。2025年武夷山国家公园公布在福建片区发现34个新物种，包含昆虫27种、大型真菌5种、植物1种、两栖类动物1种。其中舞虻是一种对环境变化非常敏感的昆虫，被誉为“自然界的哨兵”。
(1)发现的34个新物种构成了一个生态系统。(　　)
(2)资料体现出武夷山国家公园生物种类丰富。(　　)
(3)与农田相比，武夷山国家公园的自我调节能力较强。(　　)
(4)特定情况下，舞虻可作为监测环境污染程度的指示生物。(　　)
×
√
√
√
5.(2024福建，T26)阅读资料，判断下列叙述是否正确。(正确的画“√”，错误的画“×”)
资料：2024年4月25日，我国成功发射神舟十八号载人飞船，搭载以四条斑马鱼和若干金鱼藻为主的小型生态系统，开创了“太空养鱼”的先例。斑马鱼属于鲤形目鲤科短担尼鱼属，具有个体小、繁殖快、胚胎和幼鱼全身透明等适于实验研究的特性。金鱼藻属于双子叶植物。航天员必须给斑马鱼喂食、供氧，为金鱼藻提供营养液、照明，同时满足温度等指标要求，才能保障系统稳定运行。
(1)画线部分共涉及三个生物分类等级。(　　)
(2)斑马鱼的特性是由遗传物质决定的。(　　)
(3)金鱼藻属于被子植物，可以开花结果。(　　)
(4)该小型生态系统的自我调节能力较弱。(　　)
×
√
√
√
6.(2024福建，T30节选)海洋覆盖了地球表面的71％，栖息着20多万种生物。以下为海洋中部分动物图。
(1)海洋生物多种多样，体现了生物多样性中的　　　　　　。图中属于脊椎动物的有　　　　(填字母)。
(2)B和C均以D为食，B和C的关系是　　　，从生态系统的组成成分来看，它们都属于生物部分中的　　　　。
物种多样性
BCDE
竞争
消费者
7.(2022福建，T27节选)阅读资料，回答问题。
资料：丹参(如图甲)的根肥厚，可以入药，是我国传统医药学中常用的药材。人工栽培丹参的历史悠久，农民总结了一整套的田间管理方法，如施肥、浇水、除草、除虫等。丹参易受棉蚜、叶蝉等害虫的危害。为减少药材的农药残留及环境污染，在丹参田里利用害虫的天敌进行生物治虫，部分食物网如图乙所示。
(1)杂草和丹参争夺养料，两者之间存在　　　关系。
(2)据食物网可知，叶蝉属于生态系统组成成分中的　　　　；棉蚜的天敌有　　　　　　　　　　。
(3)写出食物网中最长的一条食物链：　　　　　　　　　 　　.
　 。
竞争
消费者
食蚜蝇、三突伊氏蛛
丹参→棉蚜→食蚜蝇→三突伊
氏蛛

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