资源简介

时间有多长　 　 　
时间有多长
　
1　 钟面表示的时间
1. 填一填。
(1)分针从 2 走到 7,走了( 　 　 )小格,是( 　 　 )分钟;时针
从 2 走到 7,走了( 　 　 )小时。
(2)时针指在 3 和 4 之间,分针指向 10,这时是 ( 　 　 ) 时
( 　 　 )分。
(3)钟面上的时间大约是 6 时,分针与 12 相差 1 大格。 这时
的时间可能是( 　 　 )时( 　 　 )分,也可能是( 　 　 )时
( 　 　 )分。
2. 读一读,写一写。
　 　 　 　
时 分 时 分 时 分
3. 选一选。 (填序号)
(1)文文和丽丽约定上午 9 时到公园放风筝。 丽丽
到达时看了一下时间(如右图),她迟到了吗
( 　 　 )
①迟到了　 　 　 ②没有迟到　 　 　 ③不确定
17
　 　 　 数学同步课课练　 苏教版　 二年级　 下册(附加卷)
(2)下面钟面( 　 　 )上的时间是列车预计到武清站的时间。
4. 四名学生相约去公园玩,大家约定上午 8 时在公园门口集
合。 下面是他们的到达时间,四名学生分别是第几名到达的
　 　 　
第( 　 　 )名 第( 　 　 )名 第( 　 　 )名 第( 　 　 )名
5. 有一个挂钟,1 时响 1 声,2 时响 2 声,3 时响 3 声……另外每
半时还要响 1 声。 从 1 时 40 分到 3 时 50 分,这个挂钟一共
响了( 　 　 )声。
2　 比分更小的单位
1. 填一填。
(1)钟面上,秒针从 12 走到 8 是( 　 　 )秒。
(2)钟面上,秒针走 5 圈,分针从 12 走到( 　 　 );秒针走 10
圈,分针从 3 走到( 　 　 )。
(3)在 里填“ > ”“ < ”或“ = ”。
1 秒 1 分　 　 10 分 100 秒　 　 1 分 60 秒
18

展开更多......

收起↑