资源简介

Unit 1 Dealing with troubles
Lesson 2 I won't forget again
PART 01 基 础 练
一、选择与图意相符的短语。
A. walk the dog B. wash the dishes C. lunch box
D. make a to-do list E. make the bed
( ) 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5.
二、单词归类。
A．tell B．him C．broke D．shirt E．happened
( ) 1．check say
( ) 2．lost forgot
( ) 3．cap coat
( ) 4．listened picked
( ) 5．her me
三、单项选择。
( ) 6．Miss Wang ______ really happy because Baobao ______ his homework.
A．didn’t; forgot B．wasn’t; forgot C．wasn’t; forget
( ) 1．He will ______ this Sunday.
A．walking his dog B．walk his dog C．walks his dog
( ) 2．Let ______ clean the room first.
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A．I B．my C．me
( ) 3．—You can make a list of things to do.
—______.
A．I don’t know B．I don’t think C．That’s a good idea
( ) 4．—What ______
—He ______ his model plane.
A．happens; lost B．is happening; is losing C．happened; loses
( ) 5．Lily’s pet dog ______ her cup.
A．break B．broke C．is break
( ) 6．—______ to the flowers
—My brother picked some.
A．What happen B．What happened C．What happens
四、选择合适的单词补全句子，将序号填在横线上。
A．broke B．wet C．to-do list D．dishes E．wet
1．I’m sorry I Maomao’s toy car.
2．My sister washed the after lunch.
3．Maomao to bring his lunch box back.
4．Maomao will make a .
5．Mum was angry because Danny the floor.
PART 02 提 升 练
五、选择合适的句子补全对话。
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A．Mimi wet it.
B．What happened to the floor
C．You naughty girls.
D．I broke it.
E．I forgot to walk her this afternoon.
Mum: 1. It’s wet.
Rose: I’m sorry, Mum. 2.
Mum: Why
Rose: 3.
Mum: What happened to the bowl, then
Rose: 4.
Mum: 5.
PART 03 拓 展 练
六、【新语篇·信息卡】阅读信息卡，选择正确答案。
( ) 1．Making a to-do list helps you ______.
A．forget important things
B．organize your day
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C．waste time
( ) 2．For your body, you can ______.
A．read books B．clean the wardrobe C．eat yummy fruit
( ) 3．Chatting with your grandparents is for ______.
A． B． C．
( ) 4．We can put ______ in the blank(空白处).
A．hobbies B．habits C．sports
( ) 5．What is the Chinese meaning of “hang out”
A．悬挂 B．外出玩 C．打游戏
参考解析
一、选择与图意相符的短语。
1. C 2. B 3. D 4. A 5. E
【解析】1. 图片是一份午餐便当，选项 C “lunch box” 意为 “午餐盒 / 便当”，与图片相符。
故答案为 C。
2. 图片是男孩洗碗的场景，选项 B “wash the dishes” 意为 “洗碗”，与图片相符。故答案为 B。
3. 图片是一张待办事项清单，选项 D “make a to-do list” 意为 “制作待办事项清单”，与图片
相符。故答案为 D。
4. 图片是男孩遛狗的场景，选项 A “walk the dog” 意为 “遛狗”，与图片相符。故答案为 A。
5. 图片是男孩整理床铺的场景，选项 E “make the bed” 意为 “整理床铺”，与图片相符。故答
案为 E。
二、单词归类。
1．A 2．C 3．D 4．E 5．B
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【解析】1．check 查看，say 说，都是动词原形。tell 告诉，也是动词原形，故选 A。
2．lost 丢失，forgot 忘记，都是不规则变化的动词过去式。broke 破坏，也是不规则变化的动
词过去式，故选 C。
3．cap 帽子，coat 外套，都是表示衣服的名词。shirt 衬衫，也是表示衣服的名词，故选 D。
4．listened 听，picked 采摘，都是规则变化的动词过去式。happened 发生，也是规则变化的动
词过去式，故选 E。
5．her 她，me 我，都是人称代词的宾格。him 他，也是人称代词的宾格，故选 B。
三、单项选择。
1．B 2．B 3．C 4．C 5．D 6．B 7．B
1．B
【解析】句意：王老师不太高兴，因为宝宝忘记了作业。本题考查系动词和动词的形式，happy
是个形容词，前面用系动词 be，A 排除，前面用的 wasn’t，前后句子时态一致，后面也用一般
过去时，forget 的过去式是 forgot，C 排除，故选 B。
2．B
【解析】句意：他这周日将去遛狗。本题考查动词的形式。句中“will”表示将来，其后需接动
词原形。选项 B 为原形“walk”，walking 是动名词或动词的现在分词，walks 是动词的第三人称
单数，故选 B。
3．C
【解析】句意：让______先打扫房间。本题考查人称代词。A 我，人称代词主格；B 我的，形
容词性物主代词；C 我，人称代词宾格。let 后接人称代词的宾格。故选 C。
4．C
【解析】句意：—你可以列一个要做的事情清单。—这是个好主意。本题考查情景交际中对建
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议的回应。上句是提出建议，答句需要对建议做出恰当回应。A 选项 “我不知道” 无法回应建
议，不符合语境；B 选项 “我不认为” 表达不完整，正确用法应为 “I don’t think so”，单独使
用语法错误；C 选项 “这是个好主意” 用于赞同他人的建议，符合对话逻辑，故选 C。
5．D
【解析】句意：—发生什么事了？—他丢了他的飞机模型。结合句意可知句子时态为一般过去
时，因此动词应用过去式 happened，丢失 lost，结合选项 D 符合题意，故选 D。
6．B
【解析】句意：莉莉的宠物狗打碎了她的杯子。本题考查动词的形式。A 打碎，动词原形，B
打碎，动词过去式，C选项表达错误。主语是第三人称单数，动词要变成第三人称单数形式breaks，
A 选项不符；选项 B 符合题意，时态为一般过去时，故选 B。
7．B
【解析】句意：—花发生了什么事？—我弟弟摘了些。本题考查一般疑问句。根据答语的 picked
可知时态为一般过去时，happen 发生，其一般过去式为 happened，故选 B。
四、选择合适的单词补全句子，将序号填在横线上。
1．A 2．D 3．E 4．C 5．B
【解析】
1．句意： “对不起，我弄坏了毛毛的玩具车”。broke 是动词 break 的过去式，意为 “弄坏”，
符合语境。故答案为 A。
2．句意： “我姐姐午饭后洗了碗”。wash the dishes 是固定短语，意为 “洗碗”，符合语境。故
答案为 D。
3．句意： “毛毛忘记把他的午餐盒带回来了”。forgot 是动词 forget 的过去式，forget to do sth.
是固定搭配，意为 “忘记去做某事”，符合语境。故答案为 E。
4．句意： “毛毛会列一个待办事项清单”。make a to-do list 是固定短语，意为 “列待办事项清
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单”，符合语境。故答案为 C。
5．句意：“妈妈很生气，因为丹尼把地板弄湿了”。wet 在这里作动词，意为 “弄湿”，用过去
式形式（wet），符合语境。故答案为 B。
五、选择合适的句子补全对话。
1．B 2．A 3．E 4．D 5．C
【导语】本文介绍柔丝和妈妈关于地板为什么湿而展开的对话。
1．下句说：它是湿的。可知该句问地板怎么了。选项 B“地板怎么了？”符合语境，故选 B。
2．上句说：我很抱歉，妈妈。可知该句补充谁弄湿的。选项 A“咪咪弄湿的。”符合语境，故
选 A。
3．上句说：为什么？可知该句答原因。选项 E“今天中午我忘记遛它了。”符合语境，故选 E。
4．上句说：那碗怎么了？可知该句答碗的情况。选项 D“我打碎了它。”符合语境，故选 D。
5．根据上文可知该句妈妈说她是淘气的。选项 C“你们这些淘气的女孩。”符合语境，故选 C。
六、【新语篇·信息卡】阅读信息卡，选择正确答案。
1．B 2．C 3．A 4．A 5．B
【导语】本文介绍日常健康和好习惯。
1．句意：制作一份日常清单帮助你____。. A 忘记重要的事情，B 安排好你的一天，C 浪费时
间。由“Write down all the things you want to do. It helps you organize your day and make sure you
don’t forget important things. 写下你想做的所有事情。这有助于你组织好你的一天，确保你不
会忘记重要的事情。”可知制定待办事项清单有助于你组织好你的一天。故选 B。
2．句意：为了你的身体，你可以_____。 A 读书，B 清理衣柜，C 吃美味的水果。由“For my
body Playing outside Eating yummy fruit Having a healthy lunch.为了我的身体 ﹣在外面玩 ﹣吃
美味的水果 ﹣吃一顿健康的午餐。”可知为了你的身体，你可以吃美味的水果。故选 C。
3．句意：和你爷爷奶奶聊天是为了___。由“For my family Cleaning my wardrobe Chatting with
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my grandparents.为了我的家人﹣整理我的衣柜﹣与祖父母聊天。”可知和祖父母聊天是为了家
人。故选 A。
4．句意：空白处我们可以放____。A 爱好，B 习惯，C 体育。由 “﹣Playing the piano ﹣
Swimming .﹣弹钢琴 ﹣游泳。”可知弹钢琴和游泳都是爱好。故选 A。
5．句意：“hang out”的中文意思是什么？由“Hanging out with friends.与朋友闲逛。”可知意思是
外出玩。故选 B。
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