18.2.2 第2课时 菱形的判定定理2 课件(共23张PPT) 2025-2026学年华东师大版八年级数学下册

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18.2.2 第2课时 菱形的判定定理2 课件(共23张PPT) 2025-2026学年华东师大版八年级数学下册

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(共23张PPT)
18.2.2 菱形的判定
第 2 课时 菱形的判定定理2
第18章 矩形、菱形与正方形
1.利用菱形特有性质(对角线互相垂直)来判定平行四边形是否为菱形;(重点)
2.菱形的性质与判定的综合运用.(难点)
问题 上一课我们学习的菱形的判定方法有哪些?
1.定义:有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形.
2.定理:四边相等的四边形是菱形.
菱形的特有性质:对角线互相垂直平分
对角线互相垂直平分的四边形是菱形.
能否判定?
思考:还有其他的判定方法吗?
做一做 将一张长方形的纸对折,再对折,然后沿图中的虚线剪下,将纸展开,就得到了一个菱形.
(1)
(2)
(3)
(4)
你能说说这样做的道理吗
猜想 对角线互相垂直的平行四边形是菱形.
你能证明这一猜想吗?
对角线互相垂直的平行四边形是菱形
探索 取两根长度不等的细木棒,让这两个细木棒的中点如图重合并固定在一起,用笔和直尺画出木棒四个端点的连线,转动其中一根木棒,重复上面的做法,当两根木棒之间的夹角等于 90°时,得到的是什么图形呢
1
试一试 作一个两条对角线互相垂直的平行四边形.
作法: (1) 作两条互相垂直的直线m、n,记交点为 O ;
(2) 以点 O 为圆心、适当长为半径作弧,在直线 m 上截取相等的两条线段 OA、OC ;
(3) 以点 O 为圆心、另一适当长
为半径作弧,在直线 n 上截取
相等的两线段 OB、OD;
(4) 顺次连结所得的四个点.
n
m
D
C
B
A
O
n
m
D
C
B
A
问题1 所画平行四边形是菱形吗?
O
是菱形,对角线互相垂直的平行四边形是菱形.
问题2 对角线互相垂直的四边形是菱形吗?
不一定!反例:比如筝形
几何语言
在 □ ABCD 中,AC⊥BD,
∴ □ ABCD 是菱形.
菱形的判定定理 2
对角线互相垂直的平行四边形是菱形.
A
B
C
D
知识要点
证明: ∵ 四边形 ABCD 是平行四边形,
∴ OA = OC.
又∵ AC⊥BD,
∴ BD 是线段 AC 的垂直平分线.
∴ BA = BC.
∴ □ABCD 是菱形(菱形的定义).
A
B
C
O
D
【定理证明】
已知:如图,四边形 ABCD 是平行四边形,对角线 AC 与 BD 相交于点 O ,AC⊥BD.求证:□ ABCD 是菱形.
四边形
判定一个四边形是菱形的思路:
归纳总结
四条边都相等
菱形
平行四边形
一条邻边相等
菱形
对角线互相垂直
菱形
思考与动手:
1. 在一张纸上用尺规作图作出边长为 10 cm 的菱形;
2. 想办法用一张长方形纸剪出一个菱形;
3. 利用长方形纸你还能想到哪些制作菱形的方法?
请向同学们展示你的作品,全班交流.
想一想 把两张等宽的纸条交叉重叠在一起,你能判断重叠部分 ABCD 的形状吗?
A
C
D
B
四边形 ABCD 是菱形吗,为什么
证明:分别过点 A 作 AE⊥ BC,交 BC 于点 E, AF⊥DC 于点 F .
∵ AD∥BC,AB∥DC ,
∴ 四边形 ABCD 是平行四边形,
∴ □ ABCD 的面积
= BC×AE = DC×AE
∵ AE = AF,
∴ BC = CD.
∴ □ ABCD 是菱形 .
A
C
D
B
例1 如图,□ ABCD 的两条对角线 AC、BD 相交于点 O,AB = 5,AO = 4,BO = 3.
求证:四边形 ABCD 是菱形.
A
B
C
D
O
又∵ 四边形 ABCD 是平行四边形,
证明:∵ OA = 4,OB = 3,AB = 5,
即 AC⊥BD.
∴ AB2 = OA2 + OB2.
∴△AOB 是直角三角形,
∴ 四边形 ABCD 是菱形.
典例精析
【练一练】
1. 如图,在 □ ABCD 中,AC 平分∠DAB,AB = 2,求 □ ABCD 的周长.
解:在 □ABCD 中,AD∥BC,AB∥CD,
∴∠DAC =∠ACB,∠BAC =∠ACD.
∵ AC 平分∠DAB,
∴∠DAC =∠BAC.
∴∠DAC =∠ACD.
∴ AD = CD.
∴ 平行四边形 ABCD 为菱形.
∴ 菱形 ABCD 的周长为 4AB = 4×2 = 8.
证明:∵ 四边形 ABCD 是矩形,
∴ AE∥FC,∴∠1 =∠2.
∵ EF 垂直平分 AC,∴ AO = OC.
在△AOE 和△COF 中,
∵∠1 =∠2,AO = OC,∠AOE =∠COF,
∴△AOE≌△COF. ∴EO = FO.
∴ 四边形 AFCE 是平行四边形.又∵ EF⊥AC,
∴ 四边形 AFCE 是菱形
(对角线互相垂直的平行四边形是菱形).
例2 如图,已知矩形 ABCD 的对角线 AC 的垂直平分线与边 AD、BC 分别交于点 E、F.求证:四边形 AFCE 是菱形.
A
B
C
D
E
F
O
1
2
典例精析
【练一练】
2. 在四边形 ABCD 中,对角线 AC,BD 互相平分,若添加一个条件使得四边形 ABCD 是菱形,则这个条件可以是 (   )
A.∠ABC = 90°
B.AC⊥BD
C.AB = CD
D.AB∥CD
B
A
B
C
D
O
1. 判断下列说法是否正确:
(1) 对角线互相垂直的四边形是菱形;
(2) 对角线互相垂直且平分的四边形是菱形;
(3) 对角线互相垂直,且有一组邻边相等的四边形是菱形;
(4) 两条邻边相等,且一条对角线平分一组对角的四边形是菱形.




3.如图,两张等宽的纸条交叉重叠在
一起,重叠的部分为四边形 ABCD,若 AC = 6cm , BD = 8cm,则重叠部分四边形 ABCD 的面积为 (  )
A.10cm2 B.12cm2 C.24cm2 D.48cm2
C
2. 一边长为 13 cm 的平行四边形的两条对角线的长
分别为 24 cm 和 10 cm,则其面积为 cm2.
120
3. 如图,将△ABC 沿 BC 方向平移得到 △DCE,连结 AD,增加下列条件能够判定四边形 ACED 为菱形的是(  )
A.AB = BC
B.AC = BC
C.∠B = 60°
D.∠ACB = 60°
B
解析:∵ 将△ABC 沿 BC 方向平移得到 △DCE ,
∴ AC∥DE,AC = DE.∴ 四边形 ACED 为平行四边形.
当 AC = BC 时,平行四边形 ACED 是菱形.故选 B.
4.如图,在平行四边形 ABCD 中,AC = 6,BD = 8,AD = 5. 求 AB 的长.
解: ∵ 四边形 ABCD 为平行四边形,
∴ △DAO是直角三角形.
∴ ∠DOA = 90°,即DB⊥AC.
∴ 平行四边形 ABCD 是菱形.
(对角线互相垂直的平行四边形是菱形)

又∵ AD = 5,满足
∴ AB = AD = 5 .
B
C
A
D
O
E
M
N
证明:∵ MN 是 AC 的垂直平分线,
∴ AE = CE,AD = CD,OA = OC,
∠AOD =∠EOC = 90°.
∵ CE∥AB,∴ ∠DAO =∠ECO.
∴ △ADO≌△CEO (ASA). ∴ AD = CE.
∴ 四边形 ADCE 是平行四边形.
又∵ DE⊥AC,∴ 四边形 ADCE 是菱形.
5. 如图,△ABC 中,AC 的垂直平分线 MN 交 AB
于点 D,交 AC 于点 O,CE∥AB 交 MN 于点 E,连结 AE、CD.求证:四边形 ADCE 是菱形.
四条边都相等
菱形
一组邻边相等
对角线互相垂直
对角线互相平分
一组对边平行且相等
两组对边分别平行或相等
四边形
平行四边形
两组对角分别相等

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