资源简介 (共32张PPT)17.1 平行四边形的性质第 17 章 平行四边形第 1 课时 平行四边形的性质定理 1 ,2学习目标1. 认识平行四边形.2. 探索并掌握平行四边形对边相等、对角相等的性质. (重点)3.能计算平行四边形性质相关问题. (难点)观察下图,平行四边形在生活中无处不在.你还能举出其他的例子吗?观看下面视频,一起来了解平行四边形吧.点击视频播放平行四边形的定义1两组对边都不平行一组对边平行,一组对边不平行两组对边分别平行问题1 观察图形,说出下列图形边的位置有什么特征?问题2 你们还记得我们以前对平行四边形的定义吗?两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.2.平行四边形用“ ” 表示,如图,平行四边形 ABCD记作 ABCD ( 要注意字母顺序).1.定义:ABDC语言表述:∵ AD∥BC,AB∥DC,∴ 四边形 ABCD 是平行四边形.知识要点BEKH, CHKF, BEFC, CDGH, ABCD.例1 如图,DC∥GH∥AB,DA∥FE∥CB,图中的平行四边形有多少个?将它们表示出来.DABCHGFE解:∵DC∥GH ∥AB,DA∥FE∥CB,∴根据平行四边形的定义可以判定图中共有 9 个平行四边形,即AEKG, ABHG, AEFD, GKFD,K归纳 用定义判定平行四边形,即看四边形两组对边是否分别平行.典例精析你能从以下图形中找出平行四边形吗?(2)(3)(1)(4)(5)练一练平行四边形的性质1,2(1) 任意作一条直线 m ;(2) 在直线 m 上任取点 A ,在直线 m 外任取点 B ,连结 AB ;(3) 过点 B 作直线 m 的平行线 n,在直线 n 上任取点 C ;(4) 过点 C 作直线 AB 的平行线,交直线 m 于点 D ,就得到 □ ABCD.试一试 作一个平行四边形.2步骤1:在□ABCD 中连接 AC,BD,它们的交点为O;步骤3:把两个平行四边形叠合在一起,用一枚图钉在 O 点穿过,将 □ ABCD 绕点 O 旋转 180°.步骤2:用剪刀把 □ ABCD 从方格纸上剪下,再在白纸上沿□ABCD的边沿,画一个平行四边形记为□ EFGH;按照下面步骤操作,思考并解决问题:(1) 观察旋转后的□ ABCD 和画出来的□ EFGH 是否重合?平行四边形是什么样的对称图形?(2) 你能从中得出□ ABCD 的一些边、角关系吗?重合;平行四边形是中心对称图形,O是对称中心.平行四边形的对边相等,对角相等你能证明这些结论吗?证明:如图,连接 AC.∵ 四边形 ABCD 是平行四边形,∴ AD∥BC,AB∥CD.∴ ∠1 =∠2,∠3 =∠4.∴ △ABC≌△CDA.∴ AD = BC,AB = CD,∠ABC =∠ADC.∵∠BAD =∠1 +∠4 ∠BCD =∠2+∠3,∴∠BAD =∠BCD.ABCD1432证一证 已知:四边形 ABCD 是平行四边形.求证:AD = BC,AB = CD,∠BAD = ∠BCD,∠ABC = ∠ADC.思考 不添加辅助线,你能否直接运用平行四边形的定义,证明其对角相等?ABCD证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴ AD∥BC,AB∥CD.∴∠A +∠B = 180°,∠A +∠D = 180°.∴ ∠B =∠D.同理可得∠A =∠C.平行四边形的性质定理性质定理 1:平行四边形的对边相等.性质定理 2:平行四边形的对角相等.几何语言:∵ 四边形ABCD是平行四边形,∴ ∠ A =∠C,∠ B =∠D.几何语言:∵ 四边形ABCD是平行四边形 ,∴ AD = BC ,AB = DC.BADC知识要点做一做 如图,剪两张对边平行的纸条随意交叉叠放在一起,重合部分构成了一个四边形,转动其中一张纸条,线段 AD 和 BC 的长度有什么关系?为什么?ABCD解:AD 和 BC 的长度相等.理由如下:由题意知 AB//CD,AD//BC,∴四边形 ABCD 是平行四边形.∴AD = BC.例2 如图,在 □ ABCD 中,∠A = 40°,求其他各内角的大小.BCDA解:在 □ ABCD 中,∴∠A =∠C 且∠B =∠D(平行四边形的对角相等).∵∠A = 40°, ∴∠C = 40°.又∵AD∥BC,∴∠A +∠B = 180°.∴∠B = 180° - ∠A = 180° - 140° = 140°.∴∠D =∠B = 140°.平行四边形的邻角互补.典例精析例3 如图,在 □ ABCD 中,AB = 8,周长是 24 ,求其余三条边的长.解:在 □ ABCD 中,∴ AB = DC,AD = BC (平行四边形的对边相等).∵ AB = 8 , ∴ DC = 8,又∵ AB + BC + CD + DA = 24,∴ AD = BC = (24 - 2AB) = 4.典例精析1.如图,在□ ABCD中.(1)若∠A = 130°,则∠B =_____°,∠C =_____°,∠D =_____°.(3)若∠A+∠C = 200°,则∠A =____°,∠B =____°.(2)若AB = 3,BC = 5,则它的周长 = ______.CDAB50130501008016练一练平行线间的距离试一试 如图,在方格纸上画两条互相平行的直线,在其中一条直线上任取若干点,过这些点作另一条直线的垂线,用刻度尺量出平行线之间这些垂线段的长度.3你能发现什么结论?试用平行四边形的性质定理加以说明.平行线之间的距离处处相等.CBFEAD若 m // n,作 AB // CD // EF,分别交 m 于 A 、C、E,交 n 于B、D、F.由平行四边形的性质得 AB = CD = EF.两条平行线之间的平行线段相等.mn四边形ABDC,CDFE 均为平行四边形.若m // n,AB、CD、EF垂直于 n,交 n 于B、D、F,交 m 于 A、C、E.BFEAnmCD点到直线的距离同前面易得 AB = CD = EF.平行线之间的距离处处相等.两条平行线间的距离:两条平行线中,一条直线上任意一点到另一条直线的距离例4 如图,在□ABCD 中,DE⊥AB,BF⊥CD,垂足分别是 E,F.求证:AE = CF.证明: ∵ 四边形 ABCD 是平行四边形,∴ ∠A = ∠C,AD = CB.又∵∠AED = ∠CFB = 90°,∴ △ADE≌△CBF(AAS).∴AE = CF.思考 在上述证明中还能得出什么结论?DABCFEDE = BF.典例精析如图,AB∥CD,BC⊥AB,若AB = 4 cm,S△ABC = 12 cm2,求△ABD 中 AB 边上的高.解:S△ABC = AB BC,= ×4 ×BC = 12 cm2,∴ BC = 6 cm.∵AB∥CD,∴点 D 到 AB 边的距离等于 BC 的长度.∴△ABD 中 AB 边上的高为 6 cm.练一练平行四边形定义两组对边分别平行的四边形性质两组对边分别平行且相等平行线之间的距离处处相等两组对角分别相等,邻角互补1.在□ ABCD中,M 是 BC 延长线上的一点,若∠A = 135°,则∠MCD 的度数是 ( )A .45° B. 55° C. 65° D. 75°AABCMD2. 判断题(对的在括号内填“√”,错的填“×”):(1)平行四边形两组对边分别平行且相等. ( )(2)平行四边形的四个内角都相等. ( )(3)平行四边形的相邻两个内角的和等于180°. ( )(4)如果平行四边形相邻两边长分别是 2 cm 和3 cm,那么周长是10 cm. ( )(5)在平行四边形 ABCD 中,如果∠A = 42°,那么∠B = 48°. ( )(6)在平行四边形 ABCD中,如果∠A = 35°,那么∠C = 145°. ( )√√√×××4.如图,直线AE∥BD,点C 在BD上,若 AE = 5,BD = 8,△ABD 的面积为 16,则△ACE 的面积为 .ABCDE103.如图,D、 E、F 分别在△ABC 的边 AB、BC、AC上,且DE∥AC,DF∥BC,EF∥AB,则图中有___个平行四边形.第3题图第4题图3证明: ∵四边形 ABCD 是平行四边形,∴ AB∥CD,AD = BC.∴ ∠CDE = ∠DEA,∠CFB = ∠FBA.又∵DE,BF 分别平分∠ADC,∠ABC,∴∠CDE = ∠ADE,∠CBF = ∠FBA.∴ ∠DEA = ∠ADE,∠CFB =∠CBF.∴AE = AD, CF = BC.∴AE = CF.5.已知在平行四边形 ABCD 中,DE 平分∠ADC,BF 平分∠ABC.求证:AE = CF.ABDCEF6.有一块形状如图所示的玻璃,不小心把 EDF 部分打碎了,现在只测得 AE = 60 cm,BC = 80 cm,∠B = 60°,且 AE∥BC,AB∥CF,你能根据测得的数据计算出 DE 的长度和∠D 的度数吗?解:∵AE∥BC,AB∥CF,∴四边形 ABCD 是平行四边形.∴∠D = ∠B = 60°,AD = BC = 80 cm.∴ ED = AD - AE = 20 cm.答:DE 的长度是 20 cm,∠D 的度数是 60°.BDCEFAM证明: ∵ 四边形 BEFM 是平行四边形, ∴BM = EF,AB//EF.∵ AD 平分∠BAC,∴∠BAD = ∠CAD.∵AB//EF,∴ ∠BAD = ∠AEF.∴∠CAD = ∠AEF.∴ AF = EF. ∴ AF = BM.7.如图,在△ABC 中,AD 平分∠BAC,点 M、E、F分别是 AB,AD,AC 上的点,四边形 BEFM 是平行四边形.求证:AF = BM. 展开更多...... 收起↑ 资源列表 17.1 第1课时 平行四边形的性质定理1,2.pptx 视频:平行四边形.mp4